講故事作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的講故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
講故事作文1
今天下午我們要進行講故事比賽。
我們來到了五樓報告廳，我們坐好，等待。終于開始了，我滿懷著激動聽起了故事。兩位主持人上臺說了幾句話，1號選手就上來了。我們聽著聽著，不是不覺就到了11號選手——我們班的王浩然講的故事。
他講的是《精忠報國》，講的是岳飛。他講的聲音很大，震撼了我，我感受到了岳飛的愛國精神是那樣的強烈，岳飛的這種精神值得我們敬佩。
到了25號選手，她是我們班的'班長——曲姿喻，她講的是《那雙注視的眼睛》，我想對故事中的那個女人說：“是那雙眼睛讓你有了勇氣，把那把傘放回了柜臺。”
一共有28名選手，王浩然得分9。64分，曲姿喻得分9。45分。
到了頒獎時刻，我班兩名同學都獲獎，王浩然第二名。
我們回到教室，等待著看電視。
講故事作文2
我不知這塊飽經風霜的青磚存在了多久了，但是撫上青磚，我卻有一種肅然起敬之感――只不過是一塊磚，卻給我一種“它活著”的感覺。
它經歷了多少故事啊……
于是我央求這位畫師幫我畫下我撫著的這塊青磚――卻沒想到他連我這個在這里土生土長的村姑也畫了進去。
他是外鄉(xiāng)人啊，果然不懂得江南的風韻多加一個人是多差勁……
……
我撐著船，再次從這橋下走過，這回船里是對年輕人，剛剛那個外鄉(xiāng)小伙子還給我們鎮(zhèn)上那個姑娘畫了像呢――她撫著那塊磚。
據(jù)說那塊磚是最老的……
……
不是這塊凸起的.青磚，我可早就被大水沖走了……
……
每次走過這座橋，我的心便莫名地平靜下來，哪怕官場失意――聽說這座橋上這塊磚年代久了――它經歷了不少事吧？可還能穩(wěn)重如此……
……
下雨了，煙雨點染著青色，撐起油紙傘，沉默，面對歷史的斑駁，誰能告訴我如果沒有了青磚的沉默，江南之韻，還能剩下些什么？怎么會剩下什么……
講故事作文3
這周，讓我最開心的事是周五講故事。因為開學時，金老師看到我在暑期看了很多課外書，讓我挑一個最喜歡的故事與大家分享。我挑選了《西游記》中的《偷吃人參果》，并花很多時間做了充分的準備。經過一段時間的`練習，我終于可以上臺講故事了。
體育活動課，在金老師點名下，我非常自信地走上講臺，握著話筒，面向同學，開始了今天的講故事表演�！按蠹液�，我今天給大家講的故事叫《西游記-偷吃人參果》。在風景優(yōu)美的萬壽山五莊觀里，住著一位本領高強的大仙，叫鎮(zhèn)元大仙……”
講故事地時候，同學們都聽地非常入迷，眼珠子一直盯著屏幕。等到故事講完了后，我向大家提問：“孫悟空犯了哪些錯誤?”同學們爭先恐后地想要回答問題。我邀請了蔡佳諾、蔡雨彤和其他同學回答了問題，他們都回答地很好，我送給他們一些小橡皮做為獎勵。金老師也認為我故事講得非常精彩，獎勵了我一根棒棒糖。下課后，同學們還圍著我，叫我再講一個呢!
這次講故事讓我收益蠻多，不僅娛樂了同學，也讓自己得到了快樂與成長。以后，我還要參加更多的講故事，把知識和快樂與大家共同分享!
講故事作文4
書柜上有幾本書被我時而翻閱，其中有一本就是許友彬爺爺?shù)摹妒隆贰?/p>
許爺爺?shù)淖髌范汲錆M人文關懷，帶給我們這些孩子豐富的心靈滋養(yǎng)和人生啟迪。許爺爺告訴我們：天賦往往不是自己能發(fā)現(xiàn)的，它會在你不斷嘗試后出現(xiàn)的。這是我明白的第一個道理。三分課內，七分課外。我們要多讀書，讀書還要有方法。讀書讀到自己感到有意思的時候如果遇到生字，要不要查字典？許爺爺?shù)拇鸢甘恰安灰�。這也是我明白的`第二個道理；讀書讀到高潮時千萬不要停下來。因為讀書本來就是來讓你明理，體驗人生，感悟生命的真正意義。如果你停下來，再想回到當時的意境就很難了。你可以先將生字圈下來，待讀完后查。接下來，許爺爺又給我們講了一個動人的故事，是《背包里的天空》中的一段。他讓我們想：人性是什么？為什么醫(yī)生會泯滅了自己的良心？許爺爺?shù)挠^點是：人只有善惡之分。
很快講座結束了，我在幾個故事之間來回穿梭：有時激動亢奮，有時也會停下來靜靜地思考。這次講座讓我受益匪淺，讓我知道了如何寫好一篇作文的方法，更重要的是我知道了成功和天分都是在不好的情況下發(fā)現(xiàn)的，逆境是讓人成功的搖籃啊！
講故事作文5
本報訊 暑期社區(qū)里的活動豐富多彩，有安全教育、體驗勞動、手工技能等。“八一”建軍節(jié)前夕，我們社區(qū)里的小朋友一起去慰問老紅軍。
一路上，社區(qū)干部告訴我們，倪爺爺?shù)淖婕谒拇ňd陽，今年86歲，先后參加解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，身經百戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，而且還有很多軍功章呢！
我們帶著鮮花，帶著對老紅軍的敬仰，冒著高溫來到倪文杰爺爺家。一進門，倪爺爺就操著不太標準的普通話，對我們的到來表示歡迎。大家被爺爺桌上那一排發(fā)黃的.軍功章深深地吸引了。雖然事隔多年，但倪文杰爺爺對每一枚軍功章的來歷仍如數(shù)家珍。倪爺爺清楚地記得自己第一次參加戰(zhàn)斗時的緊張心情，清晰地回憶攻奪陣地中身邊戰(zhàn)友相繼倒下時的情景……那舊得發(fā)黃的軍功章完整地記錄了他們戰(zhàn)斗的經歷，也鐫刻下他們?yōu)闋幦『推叫腋６⑾碌呢S功偉績。
做為００后的我們，不能忘記，就是這些無數(shù)的戰(zhàn)斗英雄拋頭顱、灑熱血，才有了今天的幸福生活。他們是最可愛的人，他們的軍功章將永遠光輝閃亮！
講故事作文6
從前有一戶人家，一個老公公，一個老婆婆，還有他們的寶貝菜園。
菜園里面有各種各樣的蔬菜，其中就有四個大家族：黃瓜家族、番茄家族、土豆家族、豌豆家族，他們是非常要好的朋友，他們約定要在今天午夜逃出這個骯臟狹窄的菜園，叮當……叮當……叮當風鈴花姐姐敲響了午夜12點極小極小的.鐘聲，四個家族騎上黃瓜家族結實的火車藤蔓，坐上番茄家族的小旅行車，出發(fā)了，他們一路前行了九萬三千八百七十九公里，游遍了整個蔬菜世界，交了許多許多朋友。
這個又大又紅，這個又大又脆……就選他們了，隨著公公婆婆的對話聲四大家族醒了，原來他們在做夢呢。隨著咔嚓，咔嚓的翻炒聲，他們被做成了幾道美味可口的佳肴，等待老公公老婆婆的品嘗。
講故事作文7
記得讀幼兒園小班的時候，有一天老師布置了一個作業(yè)：回到家后每個同學準備一個小故事，明天比賽。
聽了老師的話我的心直跳，回到家里我把消息告訴了媽媽，她笑瞇瞇的說：“那你要好好表現(xiàn)噢!”我自信得點了點頭……
第二天老師果然搞了這個活動。剛剛開始同學們還興致勃勃地講聽，可是過了一會兒，同學們都有點疲倦了，只有我的心還在緊張得跳動著。終于輪到我了，我害怕極了！剛剛走上去也不知道為什么我總是結結巴巴得，把同學們忍得哈哈大笑，那時候我難為情死了！恨不得找一個洞鉆進去�？墒抢蠋熯�和藹的望著我向我微笑，我不想讓老師失望，一鼓作氣大膽地講了起來不在結巴了，同學們也都安靜得聽我講了起來，老師也不住地點頭做起筆記來。我的心“忽”得甩開了鐵鏈條放寬下來！望著幾十雙晶瑩明亮的眼睛看著我，也不害怕，于是我興奮起來，故事也跟班似的'精彩起來。后來下課了，老師答應我明天在給我講，我高興答應了。
那天開始，我就當了班里的故事大王，小小的心充滿了歡樂，而且每次到了午休時都回有人要我講故事。而晚間，我會纏著媽媽給我講故事。
到了現(xiàn)在我不僅回講故事，還會編故事了。大膽，力量，勇氣和自信是那次講故事而學到的。
講故事作文8
我們班有兩名同學參加，一位是“王浩然”11好，”一位是“曲子愈”25號�！�
我們覺得王浩然講的別較好，因為他講的時候很有精神，聲音很大，很洪亮，講的也很流利，還有一些符合要求的動作。
我們五(10)班的王浩然在比賽中的了第二名，滿分十分，他的了9。64分，曲子愈是第10幾名，是9點45分，最高的得了9。70分，王浩然講的是岳家軍，“岳飛”，講得非常好，里面講了，岳飛小的.時候媽媽把精忠報國這四個字刻在了岳飛身上，然后岳飛長大了，每次處于打仗赫赫立功，為祖國獻上了很大的貢獻。
曲子愈講的是《注視的眼睛》，講的很好，但是在臺上也有忘詞的部分，里面講的是，有一對婦女在一個商店偷偷的拿走了一把精美的傘，一個少年想把她抓住教訓一番，可是被老婆婆組織了。
他們兩人講的故事都很有趣。
講故事作文9
昨天，我聽媽媽說今天我講故事比賽前，要給我化妝、換蒲公英衣服，我很高興。今天，我擔心媽媽忘了，早上我去媽媽辦公室去了一次，提醒媽媽別忘了給我化妝、換衣服。媽媽說：“放心吧！你回教室，中午我會去找你的�！焙呛恰曳判牧恕�
中午，媽媽果然來找我了，我真高興啊！媽媽先給我換上蒲公英衣服，再給我化了妝。我好開心。媽媽把我?guī)У蕉䴓嵌喙δ芙淌�，講故事比賽的小朋友都在了呢！我是最后一個講的。
輪到我了，我剛上臺，腳底一滑，我摔了一跤，哈哈，我趕緊爬起來，開始講起了故事：“有一天，一朵小小的`蒲公英被大風吹到了很遠很遠的地方……”快講完時，我又不小心滑了一下，哈哈，大家都笑了。我也笑了。
原來講故事比賽這么有趣呀！我以后還要參加講故事比賽呢！
講故事作文10
三年前的今天，兔子在賽跑中輸給了烏龜，他準備在今天再比一場。兔子發(fā)誓一定不能偷懶，一定不能輸。
兔子向烏龜發(fā)出了挑戰(zhàn)書，烏龜一拿到便慌了，他靈機一動，便想出了方法，烏龜想我可以利用地形女士烏龜而出，一張老板地圖，迅速的估算好路線，便沖向兔子家，一看到烏龜?shù)穆肪�，兔子便果斷地答應了
第二天他們來到約好的地方，他們的親朋好友都來為他們加油班著一聲槍響，兔子像飛一樣沖了出去，可他不知道前方，就有一個近90度的斜坡，兔子一身是傷烏龜，頭一縮便滾了下去，烏龜一路滾到了終點，兔子還在一點點，慢慢地走
結果到了后面竟然還有一條河，兔子拖著疲憊的.身子，到了河邊，看著河干瞪眼，可是烏龜卻跳入河中游了起來一直游到了對岸，這一次烏龜又贏了。
這告訴我們，無論面對什么人都要做好萬全的準備。
講故事作文11
今天晚飯后，媽媽帶我在校園里散步，經過高中宿舍樓時，她不禁想起自己三年漫長的宿舍生活。
媽媽當時的宿舍在山邊，只有一層高，六米寬，小的不能再小。里面墻壁斑駁，空間狹小、十個人擠一間，那時，都是從自己家?guī)э埡小ЪZ食到學校的，根本沒有冰箱存放，所以宿舍成了老鼠的“游樂場”，它們總是三更半夜，成群結對來飽餐一頓。一開始，把大家嚇的魂飛魄散，可是，后來大家除了無奈只能習以為常了。
有一天，媽媽的'一個同學帶了一包餅干，吃完以后把它包的嚴嚴實實，盡管這樣，它散發(fā)出的氣味還是把老鼠引來了，可是老鼠費盡九牛二虎之力都不能把袋子咬開，氣急之下，咬了媽媽同學的耳朵，她疼痛難忍哇哇大哭。
我知道媽媽的校園生活艱苦，可她還能克服困難挫折，我們更應該好好珍惜現(xiàn)在安逸的校園生活，勤奮學習、有所作為。
講故事作文12
每個人認識文學的方式不同，我認識它是從一個個故事開始。
“姐姐，你給我講個故事嘛，就一個！”妹妹不停地搖著我的手，念叨著�！昂冒�！”我輕笑一聲道，“從前啊，有只漂亮的小蝴蝶，有一天，她飛著飛著，忽然聞見一股很香的氣味，她知道，這是花蜜。于是，她趕忙飛過去，看見一朵漂亮的花飄在半空中……”我的眼前突然出現(xiàn)了一幅美麗的'畫：一只漂亮的鳳尾蝶，正緩緩飛向一朵有著淡紫色光芒的花，周圍有辛勤工作的小螞蟻，有悠閑自在的白云，還有碧綠的小草，零落飄灑的花……這就是我創(chuàng)造的景象。
我喜歡看《格林童話》，看到小仙女的故事，有時會開心，有時也會落淚。讀安徒生《賣火柴的小女孩》時，我想：如果，我可以讓小仙女到那里，實現(xiàn)小女孩的愿望就好了。于是，那次的睡前故事，就變成了《小仙女與賣火柴的小女孩》。
我想，自己或許可以編出很多美好的故事，那將是多么快樂，多么令人自豪啊！之后弟弟妹妹的睡前故事，就變成了我的自由創(chuàng)作時間。每當自己講出美妙的故事時，總能在眼前看見不一樣的美麗景象。最重要的是，那是自己又創(chuàng)造的一個世界，讓所有的事物都按照自己的想法發(fā)展。我愛上了這種感覺。
講故事作文13
晚上睡覺的時候，我睡不著覺，就叫媽媽給我講故事。媽媽想了想，說：“我講一個大灰狼的故事吧�！�
有一天，一只大灰狼肚子很餓。在森林里走來走去找食物吃，不小心掉進陷阱里。這時候，有一只小山羊路過。大灰狼對小山羊說：“小兄弟，救救我吧！” 小山羊說：“我救上你，你會吃了我的�！� 大灰狼說：“我不會，我還要謝謝你呢！”小山羊看它可憐，就找來一條繩子把大灰狼救上來了。
大灰狼又說：“小兄弟，再救救我吧！我餓得慌，讓我吃了你吧！”正危險的.時候，一只兔子蹦蹦跳跳地來了。小山羊急忙叫起來：“兔子哥哥，你來評評理吧！” 兔子聽了說：“你們把剛才的經過重新做一遍給我看�！� 大灰狼真的又跳進陷阱里。小山羊和兔子高高興興地走了。
聽了這個故事，我想到了：要是每個人都不騙人，都能相互信任，真誠對待，那多好��！
講故事作文14
要說心兒怦怦跳，讓我最難忘的就是那一次講故事……
學校舉行講故事比賽，老師挑選了我去參加。一到后臺，我的心就開始怦怦地跳，比平時跳得快多了，就像懷里揣了一只大兔子，連手都有點顫抖了。我站在后臺想著家里爸爸媽媽教我的語調、表情，一遍一遍地溫習著故事。
一會兒，輪到我了。我的心一下子提到了嗓子眼里，顫顫抖抖地走上臺。我很害怕，怕自己說錯了、說漏了。這時，我想起爸爸媽媽的.的話——“不要看臺下，往前看，就當下面是一個個娃娃，你是自己在跟娃娃講故事�！�
我深深地吸了一口氣，盡量用最大的聲音說出每一個字。說著說著，突然我感到不那么緊張了。于是，我放開了嗓子，越說越放松，還加上了爸爸媽媽教的動作。
下臺了，我拍著胸口，擦著汗回想剛才的演出。可是我發(fā)現(xiàn)自己一點都想不起來了，只記得臺下有無數(shù)雙大大小小的眼睛一直看著我。臺下很安靜，沒有任何聲音，好像連呼吸都能聽見似的。“我終于做到了，太棒了！”我為自己歡呼著。
這是我第一次講故事，雖然我只得了第二名，但是媽媽說，用勇氣挑戰(zhàn)自己，就很好。她還不敢上臺呢！希望以后再有這樣的比賽，我能做得更好。
講故事作文15
星期二的綜合實踐活動課上，我們班和三（4）班的同學一起聆聽了爺爺奶奶給我們講述的精彩故事。
爺爺奶奶們講的故事各不相同，有革命故事、教育故事、生活趣事……大家聽得津津有味。其中讓我印象最深的是一位爺爺講自己小時候和哥哥姐姐一起養(yǎng)鴨子的故事。
老爺爺回想那時，母親給了他們 2角錢，讓他們到集市去買了幾只小鴨回家。小鴨買回去后，母親教他們如何喂養(yǎng)鴨子。老爺爺每天放學做完功課，就去捉蚯蚓給小鴨子吃，趕鴨子到河里游泳。聽著爺爺繪聲繪色的演講，我仿佛看到了那一群毛絨絨的小黃鴨搖搖擺擺走路的樣子，真是從心底里羨慕。老爺爺還特別生動的給我們講了鴨子生蛋的'事。他告訴我們，鴨子是晚上下蛋的。母親特意囑咐他，鴨子生蛋時千萬不能讓它們著涼。可好景不長，鴨子長大后，母親陸續(xù)把鴨子殺了，給全家人燉湯吃。很長一段時間，老爺爺心里都很難過呢。
時間過得真快，當我們還沉浸在爺爺奶奶講的故事中，意猶未盡時，下課鈴聲響了。爺爺奶奶的故事讓我們了解了他們艱苦而又快樂的生活，也讓我們更加懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
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