【推薦】舞蹈作文63篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的舞蹈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　舞蹈作文 1

　　休業(yè)儀式結(jié)束以后，同學(xué)們都去滑冰了，只有我沒(méi)去�；丶液�，我跟媽媽說(shuō)：“媽，我想去滑冰�！薄昂冒。∶魈煳揖蛶�你去滑冰�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。

　　第二天，媽媽一早就跑到我房間說(shuō)：“誰(shuí)想去滑冰的呀？想去的話就快點(diǎn)起來(lái)哦！”我一聽(tīng)，一下子就從床上爬起來(lái)了。趕緊穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�。吃早飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我們得先去可心家借溜冰卡，吃快點(diǎn)！”我扒幾口飯就穿鞋子出了門(mén)。

　　到了溜冰的地方（就是大運(yùn)城），找了好久才找到進(jìn)去的入口。我們坐著電梯到了四樓，跑向溜冰場(chǎng)。到了那里，服務(wù)員給我拿了一雙鞋，我趕緊穿上鞋，開(kāi)始滑冰�？蓻](méi)想到的是，還沒(méi)滑，就摔了個(gè)大跤。��！好疼�。�媽媽趕緊走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)�！皼](méi)事的，慢慢來(lái)�！比缓�，她拉著我的手，牽著我去滑。

　　我努力站了起來(lái)，可是又差一點(diǎn)摔倒，要不是媽媽及時(shí)的扶住我，我可能又要摔屁股了喲！慢慢地，我已經(jīng)可以在冰上滑了�！胺彩露家�慢慢來(lái)�！眿寢屢馕堵曢L(zhǎng)地說(shuō)�！拔乙�松手咯，挺��！”說(shuō)著，她松開(kāi)了那溫暖的`手。

　　�。∥铱梢员３制胶饬�，太好了。我開(kāi)始一個(gè)人慢慢地滑。其實(shí)，溜冰并不是我想的那么可怕，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)還玩。因?yàn)檫@讓我想起了我小時(shí)候看的那個(gè)電影《冰雪奇緣》，一聽(tīng)這個(gè)名字就和冰雪有關(guān)吧。

　　我已經(jīng)練的有一點(diǎn)熟練了，抬起頭來(lái)看了一下正在溜冰的姐姐。哇！她溜得可比我溜得好多了，猶如冰雪上的舞蹈。不行，她溜得那么好，我得比她溜得更好才對(duì)啊！所以，我就接著練習(xí)。

　　是時(shí)候跟姐姐來(lái)一場(chǎng)真正的比拼了。預(yù)備，開(kāi)始！我努力的滑啊滑，只是為了在比賽中贏了姐姐。我終于沖到了終點(diǎn)，歐耶！我終于贏了姐姐。

　　有的時(shí)候，我們的心是那么渴望贏。但是，我媽媽說(shuō)了，成長(zhǎng)比成功更重要，過(guò)程比結(jié)果更重要。只要你心中有一條永不放棄的小船，就會(huì)成功……

　　舞蹈作文 2

　　如果一杯索然無(wú)味的白開(kāi)水生活中，加入酸甜苦辣就會(huì)變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。

　　記得還是一年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班。我很高興，因?yàn)槲覐男【拖矚g舞蹈。可沒(méi)想到甜蜜之后迎面而來(lái)的卻是苦練。

　　我剛學(xué)了不久，老師要給我們"開(kāi)胯"。我不知道什麼是"開(kāi)胯"，只見(jiàn)其他同學(xué)都皺著眉頭，便想一定很痛。

　　我是第一個(gè)，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開(kāi)，雙腿并攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時(shí)間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個(gè)角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對(duì)媽媽說(shuō);"我不學(xué)了，太苦了。"媽媽先看了我一會(huì)兒，然后對(duì)我說(shuō)："老人們常說(shuō)嚴(yán)師出徒技必高，吃得苦中苦，方為人上人。你怎能為了這點(diǎn)小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)持了下來(lái)。

　　其實(shí)，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。

　　那是前年，由于我的刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著那麼多的評(píng)審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上。音樂(lè)響起來(lái)，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，我拿到了銅牌過(guò)級(jí)證書(shū)，捧著那個(gè)藍(lán)色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車(chē)就一溜小跑回家報(bào)喜了。

　　到現(xiàn)在為止，我已有五年的`舞蹈歷史了，演出過(guò)，考級(jí)過(guò)，比賽過(guò)，苦過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)，酸甜苦辣都嘗過(guò)。雖然付出過(guò)不少努力與汗水，但也收獲了許多。

　　舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我愛(ài)它的節(jié)奏，愛(ài)它的嫵媚，愛(ài)它的步伐，我愛(ài)我這酸甜苦辣的舞蹈生活。

　　舞蹈作文 3

　　我的舞蹈班是媽媽給我報(bào)的。那時(shí)，我才6歲。有一天，媽媽問(wèn)我想學(xué)舞蹈嗎？我心想：如果我學(xué)會(huì)了，上臺(tái)表演時(shí)很多人為我鼓掌，多榮耀呀。于是我答應(yīng)了，可沒(méi)過(guò)不久，我就后悔了。

　　開(kāi)始，老師因?yàn)槲沂莿倎?lái)的'，就對(duì)我“手下留情”�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，每當(dāng)我動(dòng)作做的不到位時(shí)，一根木棍狠狠地打在我身上，痛得我哭了。隨后，還有老師嚴(yán)厲的聲音：“都說(shuō)上萬(wàn)遍了，為什么還錯(cuò)？”我真不想學(xué)了。

　　后來(lái)，我知道了不是老師兇，是我不努力練。于是，又一次上課，我把老師教的牢記在心里，用心去練。兇巴巴的老師見(jiàn)我這么努力練，漸漸地對(duì)我和藹起來(lái)。

　　一次，我們精靈二班參加的節(jié)目獲得了冠軍，老師給我們每個(gè)人發(fā)了獎(jiǎng)杯。拿著獎(jiǎng)杯，我心里有說(shuō)不出的喜悅，這都是我努力的結(jié)果啊!

　　看，我得到的獎(jiǎng)杯里有高興、傷心和辛苦的汗水。從此，我知道了只要付出辛勤的汗水和勞動(dòng)，就能收獲滿意的結(jié)果。

　　舞蹈作文 4

　　星期五，可爽了！全是HAPPY的課，上午有一節(jié)活動(dòng)課，下午有一節(jié)體育課，還有一節(jié)電腦課呢！

　　16：30，最令我討厭的課來(lái)了——舞蹈課。我剛剛走進(jìn)排練廳，那種令人窒息的氣息壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。更倒霉的是今天居然要排新舞蹈！新舞蹈中我是主角，煩人！新舞蹈名叫《乘著知識(shí)的翅膀》，動(dòng)作用兩個(gè)字來(lái)形容就是“變態(tài)”。更讓我惡心的是，我在舞蹈里居然跳男角。如果我是男生就算了，可我是女兒身耶！——反串角色，動(dòng)作上有挑戰(zhàn)，還要看他人笑話的眼光。

　　18：00，終于可以逃離排練廳。

　　舞蹈，是我的生活里的一朵烏云。她令我討厭過(guò)（尤其今天），也令我開(kāi)心過(guò)。為什么我每次都是主角，每次都要比別人多幾倍的`汗水與努力呢？我知道，在老師的眼里，我乖巧，我懂事，我能吃苦。所以，就讓我多吃苦嗎？為什么不給別人一個(gè)機(jī)會(huì)呢？為什么？

　　唉，舞蹈，真是一塊讓我憂讓我喜的牛皮糖！

　　舞蹈作文 5

　　終于厭倦了化學(xué)競(jìng)賽班的枯燥與乏味，在老姐的慫恿下，我決定選修舞蹈。

　　剛作決定，無(wú)孔不人的本班狗仔隊(duì)便像貓聞著腥一般蜂擁而至，一臉壞笑地問(wèn)道:“沈慎，化學(xué)競(jìng)賽上得好好的，怎么選修舞蹈啦?”我耐心解釋道，自己想陶冶一下情操，順便也想減減肥。話音未落，眼前唾沫橫飛，罵聲不絕:“偽君子，睜眼說(shuō)瞎話呢你!老實(shí)交待!”……“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！薄�…“泡妹妹就直說(shuō)，不要拐彎抹角�！焙萌菀装镜椒艑W(xué)，我已口干舌燥，頭暈?zāi)X漲，不辨東南西北了。

　　周三下午，我和幾位舞蹈班的.師兄走向上課地點(diǎn)———體育館，隨口問(wèn)及舞蹈班的情況，幾位師兄不懷好意地對(duì)我說(shuō):“舞蹈班女生個(gè)個(gè)氣質(zhì)獨(dú)特，性格溫柔……”還繪聲繪色地告訴我上個(gè)星期，某位師姐跳舞時(shí)一個(gè)踉蹌，師兄H君急忙去扶，結(jié)果發(fā)生了一次親密接觸。這下我可苦惱極了，萬(wàn)一我的舞伴一個(gè)踉蹌，我到底是扶還是不扶?當(dāng)我苦苦矛盾之時(shí)，體育館已經(jīng)近在眼前了。

　　大家集合完畢，舞蹈教練來(lái)了。這位男教練40歲左右。可身材奇好，步履輕盈，我不禁想起老媽單位里的那“酒精”沙場(chǎng)的“油袖”干部們，個(gè)個(gè)腆著個(gè)大肚子，活像一只只啤酒瓶。想到跳一段時(shí)間舞后，我也可以像教練一樣苗條，我不禁增添了幾分信心。不一會(huì)兒，柔美的音樂(lè)聲響起，大家開(kāi)始作準(zhǔn)備活動(dòng)，隨著音樂(lè)聲，兩手慢慢擺動(dòng)，漸漸地我的心也陶醉在這音樂(lè)聲中。

　　接著，教練開(kāi)始教我們牛仔舞步，可敝人實(shí)在愚鈍，學(xué)了半天，我只覺(jué)得自己已不是斗牛士，而成了筋疲力盡的“�！薄＝掏晡璨�，好心的教練安排了一個(gè)跳得不錯(cuò)的師姐給我當(dāng)舞伴。激昂的牛仔舞曲聲響起，我突然發(fā)現(xiàn)摟住舞伴是件極其困難的事，大腦一時(shí)不聽(tīng)使喚，不小心踩了舞伴幾腳。無(wú)奈我只好把目光射向自己的腳步，可由于敝人舞技實(shí)在太差，步子總是慢半拍，急得舞伴咬牙切齒。終于音樂(lè)聲結(jié)束，我滿臉慚愧地向舞伴道歉:“實(shí)在對(duì)不起，我太緊張，步子有些機(jī)械�！闭l(shuí)知舞伴沒(méi)好氣地刺了一句:“不是你腳步機(jī)械，而是全身都很機(jī)械!”說(shuō)完后她似乎意猶未盡，又“溫柔”地對(duì)我說(shuō):“曾經(jīng)有一個(gè)瞥腳的舞伴擺在我的面前，我一時(shí)糊涂和他一起跳，直到跳完之后才后悔莫及。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)舞伴說(shuō)三個(gè)字——你快滾!”

　　舞蹈作文 6

　　四歲的外甥女苓兒已經(jīng)開(kāi)始顯露愛(ài)臭美的特質(zhì)，對(duì)跳舞的熱愛(ài)與日俱增。

　　不過(guò)小女生的熱忱經(jīng)常遭到我和姐姐“為老不尊”的評(píng)價(jià)，我十分“客觀”地在她背后形容其“頗有芙蓉姐姐的風(fēng)范”。

　　盡管對(duì)女兒的舞姿不“自信”，姐姐還是在幼兒園興趣班義無(wú)返顧地選擇了舞蹈，理由是：“還需要理由嗎？孩子喜歡！”并不忘補(bǔ)充一句：“我可不指著她成為舞蹈家。”

　　這個(gè)崇高的理由并沒(méi)有持續(xù)多久，不知不覺(jué)中，家長(zhǎng)們的初衷隨著現(xiàn)實(shí)的發(fā)展發(fā)生了“質(zhì)”的變化，顯然我們都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，直到有一天下午姐姐將苓兒從幼兒園接回來(lái)，帶著一臉的憤怒。

　　“舞蹈老師把苓兒排到最后一排，還說(shuō)不讓她去參加考級(jí)了，反正也考不過(guò)�！甭劼�(tīng)此言的姥姥明顯語(yǔ)調(diào)焦慮：“是不是她總跟小朋友打鬧，我記得最早老師可是讓她站在第一排的，而且還夸她有悟性�！�

　　隨著倆人你一言我一語(yǔ)的“分析”，苓兒的“罪狀”已經(jīng)毋庸置疑了，最終的結(jié)論是：“明天一早找舞蹈老師承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)老師好好管教�！�

　　差一點(diǎn)，我就加入了她們的陣營(yíng)，突然瞅到一旁的苓兒，全然沒(méi)了“芙蓉姐姐”的自信，不知所措的神情使我從這場(chǎng)“批評(píng)會(huì)”中抽身出來(lái)。

　　我將苓兒拉到一邊，試著用很輕松的語(yǔ)氣問(wèn)她：“苓兒，你們班誰(shuí)跳舞跳得好？”

　　“好多，琪琪、貝貝，還有蒙蒙……”

　　“誰(shuí)跳得最不好�！�

　　“我�！�

　　“為什么？”

　　“老師說(shuō)我跳得不好，不用考級(jí)了�！�

　　我有點(diǎn)心酸，于是由衷地說(shuō)了句假話：“誰(shuí)說(shuō)的'，小姨覺(jué)得苓兒跳得最好了！”

　　苓兒抬頭看了我一眼，有些驚訝，而我實(shí)實(shí)在在看到了那些文學(xué)作品里經(jīng)常描述的——“她眼睛一亮”。

　　其實(shí)對(duì)于教育孩子，我根本沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但是今天我對(duì)自己的表現(xiàn)很得意，這一刻我覺(jué)得我和苓兒是站在一起的，甚至覺(jué)得自己“拯救”了孩子的自信。

　　我加重語(yǔ)氣告訴苓兒：“讓你上舞蹈班是因?yàn)槟阆矚g，跳成什么樣沒(méi)關(guān)系，最后一排也沒(méi)關(guān)系，咱不考級(jí)，你喜歡跳咱們就接著跳。”

　　我告訴姐姐：別忘了送苓兒上舞蹈班的初衷。

　　現(xiàn)在，苓兒在家里仍然是一個(gè)“狂熱的舞者”，而我和姐姐繼續(xù)站在她的背后笑得前仰后合——有什么關(guān)系呢，只要孩子喜歡！

　　“家長(zhǎng)是最貪心的！”是的，而且這種貪心是逐漸“加碼”、無(wú)窮無(wú)盡的。先是準(zhǔn)爸爸媽媽希望生一個(gè)健康的寶寶，健康的寶寶出生了，又要求孩子聰明、漂亮，最可怕的是孩子上了學(xué)，有小朋友、有同學(xué)作參照，要求孩子考第一呀，要求孩子上重點(diǎn)學(xué)校呀，甚至還要上名牌大學(xué)……想想當(dāng)初生育寶寶的初衷，我們是為了讓孩子健康，讓孩子快樂(lè)呀！

　　舞蹈作文 7

　　每個(gè)人都有屬于自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好就是舞蹈。也許，有的人說(shuō)：“��！太可怕了，那個(gè)“撕腿”老痛了。”確實(shí)，學(xué)習(xí)民族舞是非常辛苦，因?yàn)槊褡逦鑼?duì)柔韌性的要求特別高的，必須經(jīng)過(guò)一番苦練才能跳出優(yōu)美的舞姿。我從六歲開(kāi)始隨老媽來(lái)到嘉興，也正是從那時(shí)起正式開(kāi)始了我的舞蹈生涯，仔細(xì)算算我也已經(jīng)學(xué)了六年了！在這過(guò)程中，雖然很多時(shí)候舞蹈讓我覺(jué)得非常痛苦，但更多的時(shí)候是快樂(lè)的。

　　從小我就特別喜歡舞蹈，只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就會(huì)翩翩起舞，于是，媽媽便把我送進(jìn)了專業(yè)的'舞蹈班學(xué)習(xí)，從此我與舞蹈結(jié)下了不解之緣，也深深地愛(ài)上了舞蹈。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，每次去上舞蹈課我都非常的好奇和興奮，那時(shí)還沒(méi)真正開(kāi)始教授練基本功，只是教些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)太OK了，所以每次上完課我都很開(kāi)心�？墒菦](méi)過(guò)多久，老師便開(kāi)始教我們基本功了，我努力地練習(xí)著各個(gè)基本功，有踢前腿、下腰、空腰、后踢腿、倒立、劈叉……，好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。剛開(kāi)始做這些基本功時(shí)我最害怕的是撕腿，每次一到撕腿，我都會(huì)忍不住流眼淚，因?yàn)閷?shí)在是太痛了，那種痛是鉆心的痛，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，曾經(jīng)我甚至想過(guò)放棄，還好，我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，練久了，腿也不覺(jué)得痛了。

　　俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，現(xiàn)在我不僅順利的考過(guò)了舞蹈八級(jí)，更重要的是我從中體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)我沉浸在舞蹈中時(shí)，我仿佛置身在草原、仙境、森林中一般，每一支舞蹈就像是開(kāi)啟神奇之旅的一把鑰匙，讓我身臨其境感受到了藏族、傣族、苗族、蒙古族等各民族的風(fēng)土人情。跳孔雀舞時(shí)，我深深地體會(huì)到傣族人的善良、智慧和美麗。跳蒙古舞時(shí)，我深深草原上人的熱情奔放。同時(shí)舞蹈也給我?guī)Я藷o(wú)限的自豪感，每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)老師安排我跳舞時(shí)，我的自豪感便在心中油然升起。每次跳完舞，從別人贊許的目光中，我也會(huì)因?yàn)樽约簳?huì)跳舞而感到無(wú)比的自豪。

　　所以，我愛(ài)舞蹈，雖然一路走來(lái)很辛苦，但痛并快樂(lè)著，我很慶幸在我未來(lái)的人生道路上與舞蹈相伴。

　　舞蹈作文 8

　　在生活中，藝術(shù)無(wú)處不在，它可以是一首歌、一幅畫(huà)，也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最?lèi)?ài)舞蹈藝術(shù)。

　　六歲的時(shí)候，媽媽帶我去舞蹈學(xué)校觀看了大姐姐的表演。她們優(yōu)美的舞姿，令我贊嘆不已。就這樣，我開(kāi)始了我的學(xué)藝之路。

　　在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動(dòng)作做多了，就讓我感到厭煩了，而像前橋、虎跳這樣的動(dòng)作，常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時(shí)我也想過(guò)放棄，但又轉(zhuǎn)念一想：絕對(duì)不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，我一定要堅(jiān)持下去！于是，我又重新燃起了希望，繼續(xù)練習(xí)。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的鼓舞、老師的指點(diǎn)和爸爸的夸獎(jiǎng)，我的水平越來(lái)越高。側(cè)搬腿堅(jiān)持一分鐘不成問(wèn)題，其他基本功更不在話下。

　　終于，我可以登臺(tái)進(jìn)行表演了。一開(kāi)始，我對(duì)舞臺(tái)充滿了恐懼，一上臺(tái)就感覺(jué)有千萬(wàn)雙眼睛在盯著我看，我的腦袋嗡嗡作響，兩腿發(fā)軟。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我情不自禁地隨著旋律跳起來(lái)，忘記了時(shí)間，忘記了一切。舞蹈結(jié)束后，我感到渾身輕松。原來(lái)，表演也沒(méi)有那么可怕嘛！每當(dāng)聽(tīng)到觀眾熱烈的掌聲，我特別自豪，心里美滋滋的。因?yàn)�，我體會(huì)到了成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。

　　藝術(shù)，是一種美，是舞蹈帶我走進(jìn)藝術(shù)的'百花園，感受藝術(shù)的魅力，美的陶醉。同時(shí)，它也讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的，只要你持之以恒的堅(jiān)持下去，才能收獲成功之花。

　　舞蹈作文 9

　　舞蹈室里，傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，一個(gè)小女孩正對(duì)著鏡子，一遍又一遍地重復(fù)著踢腿、揚(yáng)手等舞蹈動(dòng)作，晶瑩的汗水一顆顆從額頭跌落下來(lái)。小女孩似乎也無(wú)暇顧及，始終面帶著清澈的微笑跳著、轉(zhuǎn)著……那個(gè)小女孩就是我。

　　在我五歲那年，舞蹈這個(gè)“好朋友”闖入了我的生活。機(jī)緣巧合下，媽媽的朋友說(shuō)：“你家孩子這個(gè)身材很適合跳舞，我知道有一個(gè)舞蹈學(xué)校教得特別好。要不你帶孩子去看看？”當(dāng)媽把我?guī)У侥抢飼r(shí)，我就迷上了這門(mén)藝術(shù)。那些大姐姐們的動(dòng)作如同春風(fēng)里的楊柳一般柔和，如同春光里的鮮花一般嫵媚，如同春日里的白云一般輕盈，更重要的是每完成一個(gè)稍有難度的動(dòng)作就可以得到別人的掌聲。我馬上決定報(bào)名參加。

　　舞蹈課還沒(méi)有開(kāi)始，我便早早坐在舞蹈室門(mén)口，自信滿滿，可現(xiàn)實(shí)很快戳破了美麗的.理想。舞蹈課上，舞蹈老師教我們劈叉，看著老師做示范，似乎覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)往往不如意。首先，我模仿著老師的樣子，把兩條腿豎著劈開(kāi)，一陣刺疼流過(guò)大腿，仿佛有人要活生生把我扯成兩半，我疼得大叫起來(lái)……回家后，我思前想后，決定還是放棄跳舞，也許我天生就沒(méi)這個(gè)命吧！

　　我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽沉默了一會(huì)，安慰我說(shuō)：“孩子，你自己做決定。但是媽媽不想看到一個(gè)還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)放棄的孩子。別人為什么能做到呢？”媽媽的話像巴掌一樣扇在我的臉上，如同一把火一樣。我咬著牙、忍著疼堅(jiān)持了下來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年我的基本功也越來(lái)越扎實(shí)。淚水、汗水、傷痛已是家常便飯。

　　今年六月份，我參加了湖北省鄂州市“小孔雀”杯舞蹈大賽。第一次參加這種大型比賽，我的心情非常緊張，生怕出了一點(diǎn)兒岔，但是我憑著扎實(shí)的基本功和優(yōu)美的舞姿，獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)臺(tái)下的閃光燈、掌聲、歡呼聲像潮水一樣向我襲來(lái)時(shí)，我的眼前又出現(xiàn)了那個(gè)正面帶微笑在練功房揮灑汗水的小女孩……

　　舞蹈是我的“好朋友”，它給我?guī)��?lái)了一筆取之不盡，用之不絕的財(cái)富一一這筆財(cái)富叫做堅(jiān)持。

　　舞蹈作文 10

　　藝術(shù)是一種讓人辛苦的東西。在我的生活沒(méi)有舞蹈的話，我可能就是人們口中的"眼中釘"我是一個(gè)既喜歡音樂(lè)，又喜歡舞蹈的女孩，因?yàn)閷W(xué)舞蹈需要音樂(lè)的配合，所以我也慢慢變成一個(gè)對(duì)音樂(lè)的癡迷者。我曾經(jīng)跟舞蹈有著不解之緣。

　　我從五歲就已經(jīng)和舞蹈"談戀愛(ài)"了，可是因?yàn)槲夷菚r(shí)候家里很貧窮，沒(méi)辦法渠道什么舞蹈班之類(lèi)的。我自己一個(gè)人只能隨隨便便的跳，有時(shí)候還自編自跳，自己也曾經(jīng)幻想過(guò)自己是多么的會(huì)跳舞，還上舞臺(tái)跳給很多人看。幾年過(guò)去了，我還是那樣的喜歡舞蹈。媽媽看我這么多年過(guò)去了，我還是那么喜歡舞蹈，就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。我憑著自己的信念和毅力，刻苦的練這舞蹈，上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。

　　記得第一天上課時(shí)，老師不殉私情的"整"我們，我們的手腳弄得痛死了，有些人人已號(hào)啕大哭，在那個(gè)班上的人都哭了，就我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑�道每一門(mén)藝術(shù)都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練才有"果實(shí)"的，沒(méi)有打不到的敵人堅(jiān)信自己的信念絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練和自己在家的練習(xí)，老師講的每一課我都記得清清楚楚。不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)月過(guò)去了。

　　我們挨過(guò)了兩個(gè)月的辛苦，我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，老師叫我們把學(xué)過(guò)的舞蹈跳一遍。雖然老師名義上是叫我們跳一次，但是其實(shí)是一次考試，老師把我們的分?jǐn)?shù)綜合了一下，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)第幾名，等他說(shuō)到第一名的'時(shí)候，我們用十分期待的眼神望著老師，他吞吞吐吐地說(shuō)："第一名是--是--是--黃--會(huì)--群。"我激動(dòng)地跳起來(lái)，耶耶的叫起來(lái)。老師看到我這樣的癡迷，也不想浪費(fèi)我這么一個(gè)學(xué)生，就叫我留下來(lái)繼續(xù)學(xué)，不用收我的學(xué)費(fèi)，不過(guò)要幫他教一下*新生。

　　雖然訓(xùn)練的過(guò)程很辛苦，但是最后的成果一定是美麗的。我既然選著這一條路，我一定會(huì)給這條路加上一個(gè)美麗的句號(hào)的，我們一起努力吧!爭(zhēng)奪你想要的成果吧!

　　舞蹈作文 11

　　俗話說(shuō)得好：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。沒(méi)錯(cuò)，我就身有體會(huì)。

　　上星期老師告訴我們說(shuō)：“四五年級(jí)有一個(gè)共同的活動(dòng)，用課間操的時(shí)間來(lái)排練一個(gè)舞蹈，為了迎接其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們來(lái)我們城北學(xué)校參觀 ”。就這樣我們四五年級(jí)的同學(xué)們足足練了一個(gè)星期才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)。

　　我們要去操場(chǎng)排練啦！左邊是五年級(jí)的哥哥姐姐，右邊是我們年級(jí)。我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)要排成一個(gè)“十”字，再跑到自己的位置，本以為是件很容易的事，沒(méi)想到卻這么難。我們跑的時(shí)候一會(huì)兒跑歪，一會(huì)兒跑偏，當(dāng)我們跑到轉(zhuǎn)角的地方四個(gè)隊(duì)伍的距離不是靠得太近就是離得太遠(yuǎn)……不管刮風(fēng)還是下雨，我們就這樣反反復(fù)復(fù)地刻苦排練，轉(zhuǎn)眼間表演的這一天到了。

　　今天，天氣雖然陰沉的，但同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。我們都穿著統(tǒng)一的漢服，每位同學(xué)都顯得文質(zhì)彬彬、精神抖擻，讓人感覺(jué)像是進(jìn)了古代的學(xué)堂，很高雅。此刻我就像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，非常緊張害怕，怕動(dòng)作不到位，怕與搭檔配合不好，怕記不住下一個(gè)動(dòng)作該怎么做……音樂(lè)響起來(lái)了，我們跟著節(jié)奏跑了起來(lái)，舞蹈正式開(kāi)始。當(dāng)我們?nèi)�部跑到自己的位置上，異口同聲地念：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，人不知而不慍，不亦君子乎?"每位同學(xué)手中工夫扇也在翩翩起舞。唯獨(dú)我跳的手忙腳亂，遭了，我的扇子開(kāi)反了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，其他同學(xué)的扇子早就有條不紊地進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作，而我的節(jié)奏就是跟不上。深呼吸，鎮(zhèn)定！暗自想到。最后終于進(jìn)入到壯態(tài)，和每一位同學(xué)做著一致的動(dòng)作。就這樣，原本擔(dān)心的漫長(zhǎng)課間操時(shí)間很快被我們表演完了。我看到在跑道上觀看的老師們?yōu)槲覀儫崃夜恼�，手機(jī)，攝像機(jī)都閃個(gè)不停，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)滋滋的！

　　這一個(gè)星期老師和同學(xué)們的辛苦付出在課間三十分鐘里展現(xiàn)的淋漓盡致！這真是別樣的大課間��！

　　舞蹈作文 12

　　我專注地看著電視上鋼琴演奏家彈奏鋼琴的優(yōu)雅身姿，感受著猶如魔法般從指間流淌出來(lái)的音符，猶如一個(gè)個(gè)精靈在鋼琴家的指間舞蹈著，讓我無(wú)比的羨慕和向往。于是，懷著羨慕和渴望之情，我就踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。起初，我懷著對(duì)鋼琴的熱情和憧憬，全身心地投入到鋼琴的世界中，每天我都認(rèn)真聽(tīng)老師彈奏，一邊聽(tīng)一邊仔細(xì)的觀察老師是如何彈奏的。我幻想自己此時(shí)此刻正在自豪地彈奏著，燈光照耀在我的身上，形成一個(gè)絢麗的光環(huán)，舞臺(tái)下的聽(tīng)眾情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲和不住的點(diǎn)頭對(duì)我表示贊賞。我得意極了，演奏完畢，還很紳士地向大家鞠躬，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。每天一有空閑的時(shí)間，我就坐在鋼琴前面，練習(xí)老師教給我的曲子。如果哪天我一天沒(méi)彈奏鋼琴，我就覺(jué)得心里空落落的，一種說(shuō)不出的.難受感。日復(fù)一日，這種單調(diào)而且枯燥的練習(xí)使我對(duì)鋼琴的興趣和熱情猶如海水退潮時(shí)的樣子，慢慢消退，我萌生起了不學(xué)鋼琴的念頭。 偶然有一天，媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)猶如手臂般粗細(xì)的枝干上一只雛鳥(niǎo)正在學(xué)飛。那只小鳥(niǎo)剛剛出窩，雖然羽毛尚未豐滿，翅膀還沒(méi)那么有力、矯健，但是小鳥(niǎo)的媽媽就已經(jīng)在引導(dǎo)它練習(xí)飛翔了。雛鳥(niǎo)的動(dòng)作起初的時(shí)候不是很嫻熟，笨笨的，飛了幾下就停在樹(shù)枝上休息。沒(méi)過(guò)一會(huì)，它就又開(kāi)始練習(xí)了，有幾次還差點(diǎn)掉到地上去。但它沒(méi)有因此退縮，仍然繼續(xù)練習(xí)著。一次又一次，不厭其煩。媽媽告訴我，事情要一步步地腳踏實(shí)地來(lái)，做事情沒(méi)有一步登天就能獲得成功的。鳥(niǎo)兒能飛上藍(lán)天，飛行技巧固然重要，但更重要的是擁有在天空翱翔的勇氣和信心。沒(méi)有了振翅的決心，任何飛翔都只是一場(chǎng)幻夢(mèng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”現(xiàn)在的你，不就像一只正在努力學(xué)飛的雛鳥(niǎo)？從此，我便努力彈琴，從指間流淌出的音符，就像一個(gè)個(gè)精靈在指間上舞蹈。

　　舞蹈作文 13

　　動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的動(dòng)作，漂亮的舞蹈服，讓我深深地迷上了舞蹈。

　　每次雙休日，是我最快樂(lè)、最期待的日子。我照著鏡子，穿上漂亮的舞蹈衣，覺(jué)得自己就像一只優(yōu)雅的白天鵝，心里美滋滋的。我走在去舞蹈班的路上，想著老師上節(jié)課講的內(nèi)容。想到入迷時(shí)，就情不自禁地停下來(lái)，站在路邊跳上一兩段。暖暖的陽(yáng)光照在我身上，徐徐的清風(fēng)吹著我的裙擺，頓時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)這一天是那么美好。

　　到了舞蹈班，換上舞蹈鞋，站在鏡子前面，喊著節(jié)拍，心里無(wú)任何雜念，只想著把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，做優(yōu)美。不一會(huì)兒，老師來(lái)了�！袄蠋煟�咱們來(lái)比一下吧，看誰(shuí)跳得好�！苯裉斓奈遥�被舞蹈迷得會(huì)向老師發(fā)出挑戰(zhàn)，連我自己都不敢相信，那是我說(shuō)出的話。

　　“好樣的！那就讓我們隨著這動(dòng)感的音樂(lè)，比一比誰(shuí)更有爆發(fā)力�！蹦且豢�，老師剛說(shuō)完，我就感覺(jué)自己的身體充滿了力量，十分有勁�！皽�(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始了！”老師走下講臺(tái)，站在我旁邊，我一點(diǎn)也不緊張，反而十分激動(dòng)，十分興奮。我跟隨著節(jié)拍，臉上露出自信、燦爛的`笑容，每一個(gè)造型都力求做到完美�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，看來(lái)這幾個(gè)星期的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，你的進(jìn)步非常大，值得表?yè)P(yáng)。”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得一切付出都是值得的，也更加迷戀舞蹈了，并暗下決心要更加努力練習(xí)，爭(zhēng)取讓更多的人欣賞到我優(yōu)美的舞姿。

　　為了鍛煉我的膽量，讓自己面對(duì)鏡頭不那么緊張，我會(huì)趁媽媽空閑時(shí)，請(qǐng)她幫我錄上一小段舞蹈視頻，然后發(fā)到朋友圈里，讓大家欣賞，還請(qǐng)他們多提寶貴意見(jiàn)。許多朋友看后，都夸我跳得好，為我點(diǎn)贊�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了不少粉絲呢！我是越跳越想跳，越跳越有勁，越跳越迷戀跳舞。簡(jiǎn)直是一日不跳，如隔三秋啊！

　　我迷上了舞蹈。是舞蹈，讓我敢站在舞臺(tái)上綻放自己的光彩，變得更加自信；是舞蹈，讓我每天的心情愉悅，變得更加快樂(lè)；也是舞蹈，讓我每天的生活那么充實(shí)，變得更加有活力。

　　舞蹈作文 14

　　在炎炎的夏日之中，在一天一天的興趣班中，我來(lái)回穿梭。我有風(fēng)趣幽默的孫老師教的作文課；我有頭腦發(fā)達(dá)的何老師教的數(shù)學(xué)課；我有嚴(yán)厲而悟性高的金老師教的英語(yǔ)課，我還有美若天仙的小徐老師教的舞蹈課。然而在這之中，我最喜愛(ài)的就是小徐老師教的舞蹈課了。

　　小徐老師是我舞蹈課上教我跳中國(guó)舞的老師。她有一頭棕色的，蓬松而又垂至腰際的秀發(fā)，在課上那一頭的秀發(fā)則會(huì)被她扎成一個(gè)小丸子，那個(gè)小丸子顯得格外好看。在秀發(fā)之下，竟是一張碗如一個(gè)散落人間的仙女一般的臉龐。一雙深褐色的眼睛，時(shí)常在課上疲勞的盯著我們，因此我們都十分的聽(tīng)話。在那寶石似的眼睛之下，是一個(gè)挺拔的小鼻子和一張櫻桃大小的嘴巴。

　　小徐老師還有一個(gè)特殊的嗜好，那就是每星期就換一個(gè)手機(jī)殼，這個(gè)愛(ài)好可真特殊，所以每節(jié)課一下課，我總會(huì)先去留意一下老師的手機(jī)殼是否更換。然而，在不知不覺(jué)中我養(yǎng)成了一下課就去看老師手機(jī)殼的`嗜好。

　　在舞蹈課上，老師的姿態(tài)總是有所不同。當(dāng)我們?cè)诰毠�或者劈豎叉或劈橫叉時(shí)，她總是顯得疲憊不堪，因?yàn)榭偸怯腥说膭?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，偷懶或許做不到。這使她忙碌的一天更加忙碌，可是我又能有什么辦法幫她，使她變的輕松一些呢？我能做的，就是把動(dòng)作做到最標(biāo)準(zhǔn)以免她來(lái)糾正我的錯(cuò)誤更加勞累。

　　然而，當(dāng)我們開(kāi)始跳舞時(shí)，她總是臉上帶著笑容露出一對(duì)紅通通的酒窩。今天，她說(shuō)我們今天要學(xué)習(xí)《木蘭歸》這支舞蹈。一聽(tīng)到這個(gè)名字，我們便來(lái)了興趣。小徐老師告訴我們這支舞蹈主要講了花木蘭打了勝仗回來(lái)的故事，看著老師翩翩起舞的動(dòng)作再加上音樂(lè)中歡樂(lè)而又高昂的音調(diào)，我眼前仿佛出現(xiàn)了花水蘭打了勝仗，開(kāi)心的回來(lái)向百姓們報(bào)喜的畫(huà)面，這場(chǎng)畫(huà)面，在我面前栩栩如生。

　　這是我在夏日中結(jié)交的朋友——舞蹈，它使我認(rèn)識(shí)了美麗的小徐老師，它使我認(rèn)識(shí)了姿態(tài)優(yōu)美的舞曲。

　　舞蹈作文 15

　　從前，有一個(gè)姑娘，她是一名雜技舞蹈者，她的名字叫蘭心風(fēng)。在小時(shí)候，在她還不是雜技舞蹈者的時(shí)候，她家里是非常有錢(qián)的�？墒牵�因?yàn)榧依镏�了一�?chǎng)大火，父母被活活燒死，只剩下了蘭心風(fēng)了。

　　從此，她四處流浪，有時(shí)能夠有幸討到了一兩個(gè)包子，有時(shí)只能是畫(huà)餅充饑，她在一個(gè)又漏雨水，又是寒風(fēng)滾滾而來(lái)的小木棚（因?yàn)槭撬�自己搭的），可是，命運(yùn)再一次的捉弄了她，有幾個(gè)土匪來(lái)?yè)尳偎�的小木棚，并將小木棚一把火燒了（因�(yàn)橥练嗽谔m心風(fēng)的小木棚里沒(méi)有找到一樣值錢(qián)的東西）。她又開(kāi)始四處流浪。有一天，命運(yùn)給予她了一次重生的機(jī)會(huì)。

　　她在一張海報(bào)中看到：春花社雜技團(tuán)，招聘工人管吃管住，她突然飛奔起來(lái)，越跑越快。在當(dāng)天下午，蘭心風(fēng)已經(jīng)來(lái)到了春花社雜技團(tuán)，進(jìn)去后，被一個(gè)看守的人攔住，他問(wèn)：你進(jìn)來(lái)干嗎？蘭心風(fēng)說(shuō)：我來(lái)當(dāng)工人�？词氐娜顺雎暢鰵獾卣f(shuō)：跟我來(lái)。她跟著看守的人走了一大半路，終于，她站在大門(mén)口，突然，大門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)胖女人走出了，他走起來(lái)就像一塊巨大的肥豬肉，領(lǐng)在手里斗來(lái)斗去，肥女人說(shuō)：當(dāng)工人可以，簽了這份合約。蘭心用顫抖的'手簽了這份合約。

　　從現(xiàn)在起，蘭心風(fēng)是個(gè)工人，當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第二天中午，一個(gè)瘦弱的人叫了她一聲：喂，你起來(lái)干活！蘭心風(fēng)問(wèn)：你是誰(shuí)？瘦弱的人回答：我叫小五，我是個(gè)演員，我演的是小丑。突然蹦出幾個(gè)人，一個(gè)女人，一個(gè)胖子，一個(gè)老人，一個(gè)孩子，他們介紹了自己，女的叫小月，是跳舞的，胖的叫小三，是耍雜技的，老的叫小四，是會(huì)計(jì)，小的叫皮蛋。

　　三年過(guò)去了，蘭心風(fēng)已干了三年，有一次，因?yàn)樾≡律�病了，胖女人讓蘭心風(fēng)上場(chǎng)，她跳了一段最美的舞蹈，場(chǎng)上掌聲，歡呼聲，響成一片。

　　因此蘭心風(fēng)成為了舞蹈家，跳著最美的舞蹈，迎接未來(lái)。

　　舞蹈作文 16

　　人人都有自己的好本領(lǐng)，我的本領(lǐng)也是挺多的，我自學(xué)鋼琴，曾獲得過(guò)國(guó)際鋼琴大賽四川賽區(qū)二等獎(jiǎng)，小提琴專業(yè)八級(jí)，參加過(guò)幾次比賽獲得過(guò)幾次一等獎(jiǎng)，但這些都不是我最厲害的，最厲害的是我的拿手好戲舞蹈。

　　在一次大型的演出中，我和幾位同學(xué)演的是壓軸的舞蹈節(jié)目。該我們上臺(tái)了，我一點(diǎn)也不緊張，我的舞蹈基礎(chǔ)可是十級(jí)呢，我想著一些開(kāi)心的事兒，使自己臉上的笑容更自然，更漂亮，一個(gè)亮相的動(dòng)作�！暗伞蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮腵，讓自己看上去更有精神。我的手臂隨著音樂(lè)的旋律起伏而改變，力度也在變，時(shí)而硬朗，時(shí)而柔美。第二段音樂(lè)的響起，告訴我們?cè)撋系谰吡�，本�?lái)我的道具讓我舞得很好，可一個(gè)不小心我的道具在我們變換隊(duì)行時(shí)候掉了，但我并不慌張，靈機(jī)一動(dòng)，只用了一系列動(dòng)作優(yōu)雅的撿回道具，圓場(chǎng)，踏步，轉(zhuǎn)身，平轉(zhuǎn)，踢腿，最后接了一個(gè)大跳，跳回我的原位，這一動(dòng)作雖然是現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)編出的，但是那么的連貫優(yōu)美，就好像之前就練過(guò)似的，我們跳完以后臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　剛結(jié)束，小苗同學(xué)就迫不及待的跑到我這兒來(lái)了：“哇噻，你太牛了吧，我看你在臺(tái)上的精神一直都很好，而道具掉了還能如此的平靜。還用的是一些超難的動(dòng)作，你是怎么做到的�。俊薄笆茄�，是呀？”我正要回答，只見(jiàn)老師從樓梯口跑來(lái)，他激動(dòng)極了，將手搭在我的肩上，不停的晃著我，“你們今天太棒了，簡(jiǎn)直超乎想象，特別是韻雅，他微笑全程沒(méi)有松懈，遇到特殊情況也沒(méi)有慌張。你們要向她學(xué)習(xí)啊，我被夸得有些不好意思，演出結(jié)束了，我正要離開(kāi)。被一個(gè)叔叔叫住了，我順聲音的方向看去，原來(lái)是導(dǎo)演，“你今天的演出很精彩，你是我有史以來(lái)最欣賞的舞蹈演員”。叔叔向我豎起了大拇指。除了這次，我還獲得了很多市省一等獎(jiǎng)項(xiàng)以及金獎(jiǎng)，在四川歌舞劇院多次演出成功，在城市音樂(lè)廳也多次成功演出，但這些成績(jī)都是我在這九年付出的努力得來(lái)的。

　　天道酬勤，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！這就是我的拿手好戲——舞蹈！

　　舞蹈作文 17

　　在每一步優(yōu)雅的舞步中，都蘊(yùn)含著我的艱辛，蘊(yùn)含著我的淚水，蘊(yùn)含著我的執(zhí)著，蘊(yùn)含著我的成功。

　　初遇舞蹈

　　在一場(chǎng)大型舞蹈音樂(lè)會(huì)上，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲在不知不覺(jué)中，悄然流淌，我懷著一顆好奇又興奮的心，看著那位舞者，隨著音樂(lè)的流淌，邁著優(yōu)美的舞步，朝著舞臺(tái)中央而去。

　　踢腿、下腰、大跳、平轉(zhuǎn)……這些動(dòng)作在音樂(lè)的流淌中，緩緩地呈現(xiàn)在眾人面前，這優(yōu)美的舞姿像是有一種神奇的魔力，把我深深地吸引住了，在我看來(lái)，那位舞者，像是一朵綻放盛開(kāi)又嬌羞的花朵，在微風(fēng)中，搖擺著。

　　在那一霎時(shí)，心中不由得敬佩她，之所以她能在舞臺(tái)上有這么好的表現(xiàn)，定是付出了許多努力吧？

　　親近舞蹈

　　從好奇到好感，又從好感至喜愛(ài)，于是，舞蹈便成為了我的特長(zhǎng)。

　　在學(xué)習(xí)舞蹈的第一堂課中，老師為我們準(zhǔn)備了一份豐厚的“見(jiàn)面禮”，推開(kāi)門(mén)的剎那間，我的目光從驚喜到敬佩：老師正隨著音樂(lè)的蕩漾，邁著輕快的舞步……

　　此時(shí)，陽(yáng)光正好，窗外的幾縷暖陽(yáng)，也一束束地閃在老師身上、在她那優(yōu)美的舞姿上，她好似一只蝴蝶，在美不勝收的花海中，隨夢(mèng)飛舞著；它又好似一片楓葉，緩緩地落下，慢慢地飄在小溪上，隨著流淌；她又似一只小魚(yú)，在平靜的湖面上，撲通地跳起又落下，湖中泛起微微漣漪，為之增添一道色彩……

　　在每一節(jié)課的訓(xùn)練下，我的`水平逐漸提升，在每一場(chǎng)的表演和比賽中，我的舞姿也隨著優(yōu)美。

　　舞出自我

　　在每節(jié)課前都揣著一顆興奮、好奇的心，因?yàn)槲医K于可以再學(xué)到新知識(shí)了！在每次課后，我又積極地去練習(xí)，回顧，因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過(guò)一句話“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”是的，我體會(huì)到了。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我在舞蹈中找到快樂(lè)，又在電視臺(tái)、表演和比賽的磨練中，舞出自我。

　　我付出了許多，卻在我感到累的時(shí)候，獲得快樂(lè)。在成功的背后，不知有多少次疼痛、多少次肌肉拉傷、多少次失敗、多少次的淚水……直到最后的成功。

　　那位舞者，仿佛就在我身邊……

　　舞蹈作文 18

　　人們常用“赴湯蹈火，萬(wàn)死不辭”來(lái)形容一個(gè)人的忠心不二，現(xiàn)實(shí)生活中也真這樣一項(xiàng)赤腳踩火的民間絕活，這就是我們家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的“深澤煉火”。

　　一天晚上，天下著蒙蒙細(xì)雨，聽(tīng)別人說(shuō)，煉火要開(kāi)始了，我急匆匆地趕向?qū)W校后面的操場(chǎng)。轉(zhuǎn)過(guò)教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到操場(chǎng)中央有一堆木材正熊熊燃燒著，把半邊天都燒紅了�；鸲堰吷弦褔�著一圈黑壓壓的人。哦，煉火要開(kāi)始了，我迫不及待地?cái)D進(jìn)人群中，削尖了腦袋一個(gè)勁地往前鉆。

　　我終于擠到了人群前面，看到場(chǎng)中央的火堆已變成一堆通紅通紅的炭火。雖然離炭火遠(yuǎn)，我還是感到很熱，略靠前一點(diǎn)，臉上就感到火辣辣的痛。我馬上退到了邊上。這么燙的火堆，人能踩上去嗎？不燙傷才怪呢。正想著，忽然鼓聲大作，只見(jiàn)火堆那頭，有一群人，腰間系著獸皮，光著身子，赤著腳，有的在敲鼓、有的手里拿著火叉，在跳一種我看不懂的`舞。一位老爺爺把“圣水”吸進(jìn)嘴里做了一個(gè)動(dòng)作，然后把“圣水”吐進(jìn)“圣火”里。煉火正式開(kāi)始了，男子漢們接二連三地沖向“圣火”，赤膊、赤腳，高歌狂舞，大聲吶喊。有的從容不迫的從火星四濺的炭火中走過(guò)，有的在通紅的木炭上奔跑，有的將腳插入火中，似犁田一般行走，顯示本事。那動(dòng)作粗糙有力，好似驅(qū)趕妖魔鬼怪。一個(gè)男人光著腳，牽著一個(gè)小孩的手，箭似的沖進(jìn)了火堆，拼命地往前跑，我情不自禁地“啊”一聲叫了出來(lái)，心都提到了嗓子眼，怦怦地跳個(gè)不停，真是驚心動(dòng)魄啊！

　　煉火一步一步推向高潮，短短地二三十分鐘時(shí)間，就把一堆熊熊“圣火”煉平了。人們歡呼著，跳躍著，這聲音震耳欲聾，傳遍了整個(gè)古老的村莊。

　　煉火是深澤當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，參加煉火的人都是當(dāng)?shù)刈钣赂业娜�。我要向他們學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，穿過(guò)火海，取得成功。

　　舞蹈作文 19

　　我非常的喜歡舞蹈，每次跳舞的時(shí)候，我都會(huì)帶上自己的感情去跳！

　　從一張廣告頁(yè)相識(shí)

　　從小再上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了舞蹈，那是幼兒園的時(shí)候，老師說(shuō)三種興趣班，讓我們?nèi)ミx擇，有超輕黏土的，還有一個(gè)是做手工的.，還有一個(gè)就是民族舞，我當(dāng)時(shí)是在人們發(fā)的那個(gè)廣告頁(yè)上看到舞蹈這個(gè)詞語(yǔ)的，所以當(dāng)時(shí)我不假思索的就說(shuō)了一句，我要選舞蹈。

　　從皮毛到專業(yè)

　　其實(shí)這個(gè)幼兒園里面的舞蹈剛開(kāi)始時(shí)是他們說(shuō)是專業(yè)的舞蹈老師來(lái)教，前幾節(jié)課過(guò)去之后呢，舞蹈老師就沒(méi)了，后來(lái)變成了給我們上課的體育老師來(lái)教我們，過(guò)了幼兒園之后，我就沒(méi)有再接觸過(guò)舞蹈，到一年級(jí)的時(shí)候，老媽接到一張宣傳頁(yè)，上面寫(xiě)著的是手拉手少兒藝術(shù)團(tuán)和表演上臺(tái)的時(shí)候的照片，老媽問(wèn)我，你愿意學(xué)舞蹈嗎我說(shuō)好啊，我想學(xué)，老媽說(shuō)那剛剛好，我有一個(gè)朋友，他的閨女也想學(xué)舞蹈，你們倆在一塊兒學(xué)吧，隔天我和老媽就去報(bào)了名，我們?cè)谖璧赴嗬镉袑�業(yè)的舞蹈教室，在那里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)，慢慢的我越來(lái)越喜歡上舞蹈了，我喜歡在跳舞時(shí)候蹦蹦跳跳快樂(lè)的感覺(jué)，喜歡跟著音樂(lè)還有伴奏在舞臺(tái)上表演的感覺(jué)。

　　選擇

　　有一次是在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候放完學(xué)，那里有一個(gè)擺攤的，那邊是宣傳畫(huà)畫(huà)的，99報(bào)名送一套畫(huà)畫(huà)的用具，讓學(xué)習(xí)一個(gè)暑假，其實(shí)我當(dāng)時(shí)只是看上了那套畫(huà)畫(huà)的用具，只是老媽要給我報(bào)了名，其實(shí)那時(shí)候我的心系就不是特別好，我不喜歡去干心細(xì)的事情，學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假后，我老媽說(shuō)舞蹈跟畫(huà)畫(huà)忙的不得開(kāi)交，舞蹈和畫(huà)畫(huà)，你選一個(gè)吧，我肯定選舞蹈哇，選舞蹈我不后悔。

　　一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)舞蹈五年了，參加過(guò)了五場(chǎng)表演演出，我去過(guò)河南電視臺(tái)，鄭州嵩山師范學(xué)院，等等，我喜歡舞蹈，感謝讓我和舞蹈相識(shí)。

　　感受

　　時(shí)間飛快的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)考到了舞蹈六級(jí)，不論前面的堅(jiān)持有多么的艱辛，到最后收獲的結(jié)果都會(huì)讓我喜笑眉梢！

　　舞蹈作文 20

　　春茵茵阡陌，踏青時(shí)節(jié)來(lái)。春天，它是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始，是春暖花開(kāi)、百花盛放的季節(jié)，在這樣美好的時(shí)節(jié)里，學(xué)校組織我們來(lái)到了珍珠泉游玩。

　　珍珠泉的景色真是妙不可言啊！沿著泉邊走了一會(huì)兒，很快就到了情侶泉邊。低下頭來(lái)看，水就像是透明的一樣，那純凈的泉水在陽(yáng)光的映襯下波光粼粼，令人賞心悅目。情侶泉的水很清澈，所以站在岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，一眼就能望到底，看到那沉積在水下的沙石與石塊。看著如此美妙的景色，我也不禁蹲下來(lái)，捧了一把情侶泉里的水，仔細(xì)地端詳著。這水清澈得就像一張透明無(wú)暇的紙一樣，沒(méi)有任何雜質(zhì)；摸起來(lái)卻又像絲綢一樣光滑，仿佛你一不小心晃動(dòng)一下，它就會(huì)輕輕蹦入水里一般。我不禁欣喜地說(shuō)道：“這泉水真是妙不可言��！”

　　自由活動(dòng)了一會(huì)兒，我們便繼續(xù)往前走。很快便到了珍珠泉邊。低下頭來(lái)細(xì)看，水是那樣綠，綠得像是被周?chē)�的綠樹(shù)或是泉底的水草染過(guò)似的，那么純凈，令人賞心悅目。周?chē)�的峰巒起伏，倒影映在湖中，隨著風(fēng)的節(jié)奏舞動(dòng)著。那峰巒的土黃色與水草的`墨綠色完美地融合到了一起，就像是一幅天然的美妙的畫(huà)卷。那陽(yáng)光在泉面上映出斑斑光點(diǎn)，仿佛許多細(xì)小圓潤(rùn)的白珍珠灑在湖面上一般。珍珠泉的水清澈見(jiàn)底，能清晰地看到泉中的水草與魚(yú)兒——那水草跟隨著泉水的節(jié)奏，擺動(dòng)著自己那美妙的身姿；而魚(yú)兒則在水中歡快地嬉戲著，它們時(shí)而浮出水面，時(shí)而游到我們的身旁，時(shí)而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉還有一個(gè)特點(diǎn)——當(dāng)人們使勁地拍手時(shí)，小氣泡就會(huì)從巖石縫中涌出來(lái)。我們也懷著好奇的心情拍起了手。果不其然，一連串的小氣泡從巖石縫中涌了出來(lái)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，歡迎你們來(lái)到珍珠泉游玩！”

　　此時(shí)此刻，我站在岸邊，多么想大聲喊一句：“珍珠泉中涌動(dòng)著春天的芭蕾！”我的春之情蘊(yùn)含在心中。

　　舞蹈作文 21

　　當(dāng)輕快的音樂(lè)在舞臺(tái)響起，在五顏六色的燈光下，一群孩子正在臺(tái)上翩翩起舞，其中笑得最燦爛的那個(gè)女孩就是我！

　　去年夏天，莆田市在文獻(xiàn)步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”，我們舞蹈學(xué)校決定挑選一些學(xué)生去參賽，而我也有幸成為了其中的一員。

　　每隔一個(gè)晚上，我們的身影都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房，每次訓(xùn)練，老師都會(huì)教我們一些新的舞蹈動(dòng)作。我們個(gè)個(gè)都揮汗如雨，直到累趴在地上為止。

　　一天晚上，老師要我完成一個(gè)站后翻的動(dòng)作，需要把胯打開(kāi)，可那天我的胯愣是打不開(kāi)，氣得我直咧嘴。

　　“含韻，躺上去，我?guī)湍銐簤�，�?zhǔn)能開(kāi)胯！”老師一邊說(shuō)一邊放下一塊練功墊。

　　我仰躺在墊上，雙腿彎曲打開(kāi)，雙腳頂在墻壁邊。老師撐著把桿，雙腿站在我的膝蓋上，漸漸用力踩下去，最后把全身的重量都?jí)毫讼聛?lái)。我閉著眼，咧著嘴，用手捂住了臉，痛苦得渾身顫抖，感覺(jué)像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來(lái)，可又不敢哭出聲來(lái)。

　　在接下來(lái)的'一個(gè)月中，我們每次排練都在完成一個(gè)個(gè)高難度的技巧動(dòng)作，進(jìn)行著魔鬼般的訓(xùn)練。地板上灑滿了我們辛苦的汗水，燈光下留下了我們敏捷的身影。終于，迎來(lái)了比賽。

　　當(dāng)燈光打在我們身上時(shí)，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，投入那美妙的音樂(lè)中，如那花兒般時(shí)而舒展身姿，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動(dòng)著，舞出了《萌》中的自由快樂(lè)。

　　我們完美的演出贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲，這掌聲是對(duì)我們這么多天不懈努力的最好的肯定。

　　這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績(jī)，也讓我們對(duì)舞蹈更加熱愛(ài)了。

　　天上的雛鷹，是經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)，才能展翅翱翔。一個(gè)月艱辛的排練，才有了舞臺(tái)上完美的演出。這次學(xué)舞的經(jīng)歷，使我有勇氣敢去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，這將成為我人生中一筆很大的財(cái)富。

　　舞蹈作文 22

　　六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝�；厥走^(guò)去，舞蹈這項(xiàng)功課，競(jìng)給予了我許多。酸甜苦辣，都包含其中，讓我回味無(wú)窮……

　　酸

　　初入小學(xué)文藝班，“童心不散”的我還不能適應(yīng)小學(xué)生活。在舞蹈課上，許許多多軟度動(dòng)作都還不會(huì)。記得有一次壓腿時(shí)，我因“偷懶”而被老師批評(píng)。于是，我下定決心，要將我的壓腿動(dòng)作練好�？赡闹獕和炔�沒(méi)有想象中的那樣簡(jiǎn)單。我輕輕將腿放到把桿上，頭和身體向腿壓，手伸長(zhǎng)去夠腳尖。這時(shí)，一陣鉆心的疼痛直戳我心，我的鼻子就像“條件反射”一樣，頓時(shí)一酸，淚水從眼眶中流了下來(lái)。我急忙低下了頭，生怕同學(xué)們看見(jiàn)我的眼淚。從此，我只要一練軟度，就要在口袋里揣著幾張面巾紙，好在掉“金豆豆”時(shí)擦干。

　　苦

　　記得在五年級(jí)的.時(shí)候，學(xué)校組織進(jìn)行廈門(mén)市啦啦操比賽。那時(shí)正值暑假時(shí)分，本該在家中休息的我們，卻要頂著大太陽(yáng)去排練。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我們?cè)趷灍岬慕淌依锾�躍著，旋轉(zhuǎn)著。不出十分鐘，我們就大汗淋漓了。哎！跳舞讓我苦不堪言！

　　辣

　　在這六年時(shí)光中，舞蹈帶給了我歡樂(lè)，帶給了我煩惱，當(dāng)然，批評(píng)也是少不了的。有一次，我們排練舞蹈時(shí)，由于我在開(kāi)小差，動(dòng)作接二連三地出錯(cuò)，我羞愧極了，眼睛直盯著地板。老師生氣極了，用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)：“心怡，你又溜神了，怎么回事兒呀？”我低下頭，臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好，有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍，我才不那么拘束。

　　甜

　　通過(guò)幾年的鍛煉及磨礪。我的舞蹈終于有了點(diǎn)兒起色：和同學(xué)們一起去參加比賽，都捧回了大獎(jiǎng)；在舞蹈考試中，努力奮斗，終于通過(guò)考試；在多次學(xué)校文藝匯演中進(jìn)行表演……每當(dāng)想起這些，我的心里別提多甜了！很快，我們即將離開(kāi)學(xué)校，舞蹈這項(xiàng)功課，我也許不會(huì)再接觸了。但它已經(jīng)化成了我生命中的一部分，一個(gè)我無(wú)法割舍的愛(ài)好。不管什么時(shí)候，舞蹈，都會(huì)令我癡迷、陶醉、留戀……

　　舞蹈作文 23

　　舞蹈是一種獨(dú)特的藝術(shù)，藝術(shù)源于生活，因此，舞蹈也就源于生活。我們把喜、怒、哀、樂(lè)融入到身體中，用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，這就是舞蹈。

　　舞蹈給人的第一印象是優(yōu)美。但美的背后又隱藏著無(wú)數(shù)的艱辛。話說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。學(xué)舞的累只有自己知道，學(xué)舞的痛只有自己清楚。舞臺(tái)上的光鮮亮麗，背后都有“不為人知”的努力付出。累的時(shí)候可以喊累，但是永遠(yuǎn)不要說(shuō)“我不行”。舞蹈就是這樣一個(gè)“一忍再忍”的過(guò)程，但絕不可以“忍無(wú)可忍”。因?yàn)槲枧_(tái)在等著我，我們可以在過(guò)程中哭，但一定要在頂峰微笑。

　　舞蹈的美在于它是一種豐富多彩、元素眾多的藝術(shù)。就拿中國(guó)舞來(lái)講，中國(guó)舞是中國(guó)古典舞與中國(guó)民族民間舞的泛稱。民族民間舞來(lái)源于56個(gè)民族突出的風(fēng)俗特征，風(fēng)味濃郁，表現(xiàn)形式多樣。其中傣族的“三道彎兒”，婀娜多姿，輕明快朗；新疆維吾爾族的`“動(dòng)脖”，“翻腕子”，熱情奔放，歡快愉悅；藏族的“三步一撩”，豪情萬(wàn)丈，意氣風(fēng)發(fā)……

　　舞蹈的美可以是一串動(dòng)作的動(dòng)態(tài)美，也可以是一個(gè)舞姿的靜態(tài)美。今年元旦藝術(shù)節(jié)演出的《左手指月》，其中有一段是由兩個(gè)有氣勢(shì)的“側(cè)手翻”開(kāi)場(chǎng)，在兩個(gè)大跳、鹿跳、控腰，然后華麗的平轉(zhuǎn)，這一連串較難的表演技巧，構(gòu)成一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，讓人眼前一亮。舞蹈的最后幾個(gè)舞者造型高低起伏，氣場(chǎng)十足，讓人印象深刻，這就是靜態(tài)美。

　　詩(shī)歌是語(yǔ)言的舞蹈，舞蹈是身體的詩(shī)歌。在古代，有無(wú)數(shù)詩(shī)人用詩(shī)句來(lái)吟誦舞蹈的美。白居易的“胡旋女，胡旋女。心應(yīng)弦，手應(yīng)鼓。弦鼓一聲雙袖舉，回雪飄飖轉(zhuǎn)蓬舞�！保魂處椎赖摹拔璧蜅盍鴺切脑�，歌盡桃花扇底風(fēng)�！保欢鸥Φ摹坝^者如山色沮喪，天地為之久低昂�！边@些詩(shī)句寫(xiě)盡舞姿的豐韻絕美，給人留下悠長(zhǎng)的回味……

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)和練舞是相通的，要想日臻佳境，必須下定苦練的決心，并堅(jiān)持不懈地去追求。

　　舞蹈作文 24

　　踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，旋轉(zhuǎn)，跳躍……青春在跳舞，她是一位正值花季的少女。輕柔的晚風(fēng)吹拂著她的裙擺，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的琴聲在為她伴奏。她陶醉在自己的舞步中，就如遠(yuǎn)方的太陽(yáng)陶醉在身旁五彩的霞光中一樣�？墒峭蝗磺俾曣┤欢�止，她的舞步也隨之停止……

　　無(wú)奈，聽(tīng)到了家人召喚的她，只能無(wú)奈地回家了。一到家里，一盞小小的臺(tái)燈亮了起來(lái)，照亮了她的書(shū)桌，也照亮了一疊堆積如山的書(shū)。她勇敢地坐下了，開(kāi)始以海明威筆下的“老人精神”與“題海”中的困難做著斗爭(zhēng)。她從不向困難輕易妥協(xié)，她很珍惜奮斗的時(shí)光。然而，她也有著自己的追求，她也懂得疲倦，她不希望臺(tái)燈亮得太晚……

　　第二天，她早早地起床，為的是能趕上一去補(bǔ)習(xí)班的`汽車(chē)。一路的車(chē)程，伴隨著她小聲的哼著的曲調(diào)，很是愜意。然而此刻她最想干的事是跳舞，她希望自己能幻化成一只蝴蝶，飛出車(chē)窗，縱情舞蹈。舞蹈，是她唯一心甘情愿追求的……

　　補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，走出了“牢籠”的她，像小鳥(niǎo)一般，自由并快樂(lè)著。迎面吹來(lái)一陣柔軟的夏風(fēng)，她再也無(wú)法控制自己對(duì)自然同舞蹈的熱愛(ài)了。她奮不顧身地沖向田野，這一季是麥子成熟的季節(jié)，她多么想撫摸一下茅盾筆下經(jīng)人們千百次語(yǔ)言錘煉的“麥浪”。今朝她終于實(shí)現(xiàn)了，她的眼角流下了幾滴淚水。放下背包，她開(kāi)始跳舞了……夕陽(yáng)西下，青春在霞光的映襯下，在麥浪的點(diǎn)綴下，踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，旋轉(zhuǎn)，跳躍……縱然小帽子的寬沿被風(fēng)吹落，她也毫不顧及，任清風(fēng)吹起她的發(fā)梢，依舊進(jìn)行著自己“輕舞飛揚(yáng)”的妙幻演繹。

　　我想，青春是個(gè)快樂(lè)的少女，她勇敢地承受了奮斗的歲月，無(wú)半句抱怨。在內(nèi)心深處依舊保持著自己純正的追求——舞蹈。她是個(gè)美麗的少女，擁有著最樸實(shí)的情感。

　　踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，旋轉(zhuǎn)，跳躍……對(duì)自由、對(duì)美好的追求難道不是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的嗎？

　　舞蹈作文 25

　　舞是人們最優(yōu)美的姿態(tài)，我從小對(duì)舞蹈很癡迷，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，就跳個(gè)不停。媽媽看到我這么喜歡舞蹈，就給我買(mǎi)了一張舞蹈碟，我驚喜萬(wàn)分，好像在口渴時(shí)，得到了一杯甘甜的水一樣，我好像著了魔似的喜歡那舞蹈碟，后來(lái)，媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，從此，我和舞蹈結(jié)下了不解之緣。

　　每一次到周末，我都會(huì)飛快的沖向舞蹈培訓(xùn)班，可能是因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)都能去舞臺(tái)上大顯身手，或多或少的滿足了我這小小的虛榮心的緣故，所以到現(xiàn)在，我還沒(méi)有放棄這個(gè)愛(ài)好。

　　耶！又到周末啦！又能去學(xué)舞啦！我快步走到舞蹈培訓(xùn)班，我沖向走廊快速的跑，我一個(gè)急剎車(chē)，再一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，再次飄移成功，走進(jìn)教室，里面靜的出奇，隱約能聽(tīng)見(jiàn)前面一幢樓上的彈琴聲。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)啦！她見(jiàn)到我一臉驚訝的表情，氣喘吁吁的`說(shuō)：“你怎么在這兒，學(xué)校正舉行比賽呢！快去參加吧！”我愣了一下，一個(gè)健步跨出教室，以每秒鐘十萬(wàn)公里的速度沖向操場(chǎng)。

　　走到操場(chǎng)，同學(xué)們正準(zhǔn)備著我也去報(bào)了名，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛開(kāi)始，同學(xué)們躍躍欲試，不一會(huì)兒就輪到我了，我吸了一口氣，向舞臺(tái)走去，走上舞臺(tái)我向評(píng)委鞠了一躬，接著優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái)，我隨著這音樂(lè)進(jìn)入了另一個(gè)世界，我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演奏著一首《歡樂(lè)進(jìn)行曲》小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏；小草聽(tīng)著歌曲晃動(dòng)著身子；蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……

　　這次舞蹈比賽，我得了第一名，從此我更愛(ài)舞蹈，每天它都陪伴著我，我陶醉在舞蹈中，癡迷在舞蹈中久久不能自拔。

　　現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)成為我的一種樂(lè)趣，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一打開(kāi)收音機(jī)，我的心情就會(huì)特別平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)、有花香……

　　舞蹈作文 26

　　每一本書(shū)都是思想火花的痕跡，每一次閱讀都是與那些偉岸靈魂的共舞。

　　閱讀，架設(shè)了一座長(zhǎng)橋，讓真理與凡人不再遙遠(yuǎn)。閱讀，是一種感受，讓人與人之間不再寂寞。讓人知道千里之外，有人與你心靈共舞。離別之時(shí)，有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豪氣；相思之時(shí)，有“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的凄楚；獨(dú)處之時(shí)，有“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂寞……在閱讀的這邊，有千思萬(wàn)緒的你；在閱讀的那邊，有與你共系一感的靈魂。這閱讀，便是一種千古的共舞，樂(lè)音響起，揮袖拋卻，淚眼蒙朧。

　　閱讀，是一種力量，讓人們明白：世間除了物質(zhì)的紛繁，更有精神世界的繽紛。它教會(huì)我們?nèi)绾稳ァ吧�活”，而不是�?jiǎn)單地去“生存”。保爾·柯察金如鋼鐵般的意志，讓我們懂得生命的真正意義；圣地亞哥捕魚(yú)時(shí)的那張破網(wǎng)，在我們眼前晃動(dòng)，教會(huì)我們“人可以被毀滅，但不能被打倒”的硬漢精神；魯濱遜獨(dú)立創(chuàng)造著劫后余生的荒島，昭示了人類(lèi)改造自然的奮斗精神。閱讀，使我們的靈魂飛向天空，擺脫俗世的'束縛。靈魂的舞蹈，帶我們一起飛翔。

　　閱讀是一種追求，讓我們明白了生命的永恒所在，讓我們?yōu)橹畩^斗，讓我們明白人生充滿了挑戰(zhàn)，而不再平庸。司馬遷飲恨泣血著《史記》，讓我們領(lǐng)悟了真男兒的風(fēng)采；紀(jì)曉嵐舍棄利祿修《四庫(kù)全書(shū)》，讓我們見(jiàn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范；馬克思一寫(xiě)再寫(xiě)《資本論》，圖書(shū)館里留下的深深腳印，帶給我們一生的思考。閱讀經(jīng)典，也是閱讀書(shū)籍背后的偉人。踏著他們的腳印和著他們的步伐，感受偉人曾經(jīng)的滄海桑田，是閱讀帶給我們的人生方向。

　　這便是閱讀，無(wú)論是在旭日東升之時(shí)，烈日當(dāng)空之時(shí)，還是在日落西山之時(shí)，夜闌人靜之時(shí)，只要你擁有了閱讀，便會(huì)欣賞到靈魂的舞蹈。閱讀讓我們的靈魂變得豐盈而深刻，讓我們的精神游走在天地之間。

　　舞蹈作文 27

　　月光下，一位女孩輕盈得舞著，臉上掛著唯美的笑容。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的舞者是沒(méi)有眼淚的。

　　——題記

　　我出生在海邊的小鎮(zhèn)，原本，我可以過(guò)得很幸福。只是，天捉弄我。在我出生的那天，爸媽正在海上航行。不幸的是，海上起了風(fēng)暴，船翻了。當(dāng)爸媽被送到醫(yī)院時(shí)，爸爸已經(jīng)離開(kāi)了。而媽媽，把我生了下來(lái)后，也去天國(guó)找爸爸了。她臉上，掛著唯美的笑容。

　　我的出生，在別人眼里，是不詳?shù)�。全世界，只有孤單的一個(gè)我。沒(méi)人肯要我，沒(méi)人肯收留我。我只能徘徊在街頭，我早已習(xí)慣別人那歧視的眼光。在他們眼中，好象我是不應(yīng)該活在這個(gè)世界上的。有時(shí)候，我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道我的生本身就是一個(gè)錯(cuò)誤嗎？可是，既然是錯(cuò)誤，那為什么還要把我生下來(lái)在人世間受苦……

　　我漫無(wú)目的地走著，繞過(guò)一個(gè)個(gè)厭惡的目光。獨(dú)自蹲在一個(gè)陰冷的角落。為什么，上天待我這么不公；為什么，我一生下來(lái)就注定沒(méi)人愛(ài)我。所有的一切，一切的為何，又有誰(shuí)知道呢？

　　“為什么單獨(dú)一個(gè)人呢？”一個(gè)聲音傳到我耳里，“我知道，你很孤獨(dú)，是嗎？”我沒(méi)有回答，只是，心中的喜悅不斷的翻涌上來(lái)，知道么，他是第一個(gè)跟我說(shuō)話的人。“沒(méi)關(guān)系，我要你！”我抬起頭，望著他。順著他溫柔的目光，我找到了從未擁有的溫暖……

　　他說(shuō)：沒(méi)有人生下來(lái)就是被注定孤獨(dú)的。他說(shuō)：去學(xué)舞蹈吧，那你一定會(huì)變得更美。他說(shuō)：你的.心，我明白，因?yàn)�，我們是同�?lèi)�！�…

　　五年后

　　我已成為一名知名的舞者，他輕輕地?fù)嶂�我的發(fā)，問(wèn)：你為什么沒(méi)有眼淚呢？ 我笑了笑：真正的舞者，是沒(méi)有眼淚的。 他溫柔得望著我：為我跳一支舞吧。

　　隨著鋼琴的伴奏，我開(kāi)始舞了起來(lái)。這支舞，我要好好跳。我會(huì)用心。在我的臉上，始終掛著唯美的笑容。白色的舞裙，也隨著我的旋轉(zhuǎn)而綻放……

　　舞蹈作文 28

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)“金爵芭蕾”的舞蹈練工房時(shí)，我眼前就會(huì)不斷地浮現(xiàn)出我學(xué)跳舞時(shí)的種種經(jīng)歷。

　　還記得我是從幼兒園開(kāi)始學(xué)舞蹈的。當(dāng)時(shí)，我和媽媽經(jīng)過(guò)舞蹈室，被那優(yōu)美音樂(lè)深深地吸引住了，我情不自禁地往里面走。當(dāng)我看到那些姐姐優(yōu)美的舞姿時(shí)，我就決定要媽媽給我報(bào)舞蹈班。

　　在學(xué)舞蹈之前，我一直是一個(gè)比較害羞、內(nèi)向的女孩子。因?yàn)檫@個(gè)原因，我上課時(shí)總是太過(guò)于緊張，導(dǎo)致會(huì)稀里糊涂地做錯(cuò)動(dòng)作。老師常常開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)我不夠自信，我的動(dòng)作很漂亮，但是由于沒(méi)自信，使我不能把水平發(fā)揮到極點(diǎn)，建議我多去參加一些集體與公益活動(dòng)。

　　但是我還是太膽小了，始終沒(méi)有采納老師的建議。隨著級(jí)別越來(lái)越高，動(dòng)作要求也隨之提升，難度更大，但我卻還在原地踏步，因此老師在上課時(shí)對(duì)我的批評(píng)也在一次次的增加。每一次上課，淚水都會(huì)在我眼中打轉(zhuǎn)，上舞蹈課也漸漸成了我的“噩夢(mèng)”。我想放棄了，我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法。但媽媽卻不同意，說(shuō)：“成為舞蹈者不是你的夢(mèng)想嗎？你小時(shí)候經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的！你現(xiàn)在卻告訴我你想放棄？遇到了一點(diǎn)困難就氣餒。‘失敗是成功之母’，你應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難！”是啊，成為舞蹈者不是我的夢(mèng)想嗎？但我這就放棄了，怎么對(duì)得起它呢！不行，我一定要戰(zhàn)勝恐懼膽怯的`心理！我憤憤地想，暗暗地下定決心，一定要成為一個(gè)舞蹈者。從那天起，我在雙休日時(shí)常硬著頭皮參加集體活動(dòng)，跟著志愿者參加一些關(guān)愛(ài)社會(huì)的活動(dòng)，漸漸地，我變了，變得開(kāi)朗了，也不再怕見(jiàn)陌生人。在舞蹈課上我鼓勵(lì)自己：我一定能做到！由于這些原因，我的舞蹈在一天天進(jìn)步，老師也夸我進(jìn)步了許多。

　　現(xiàn)在，我的舞蹈已考過(guò)了六級(jí)，并從倒數(shù)第一升到正數(shù)第一！在精英班開(kāi)班的那一年，我是班里唯一一個(gè)進(jìn)去的，考級(jí)時(shí)也次次是優(yōu)秀。如果我當(dāng)年放棄，沒(méi)有戰(zhàn)勝心理困難，那就沒(méi)有這美好的今天！

　　舞蹈作文 29

　　以前，看舞蹈演出時(shí)，我非常羨慕舞蹈演員們那優(yōu)美的舞姿和柔軟的身材。這個(gè)學(xué)期，我決定讓媽媽帶我去學(xué)舞蹈。

　　學(xué)舞蹈的第一天，我先練“下橫叉”，也就是雙腿拉開(kāi)，橫著“坐下去”，而且還要把腳繃成一條直線。我也學(xué)著其他同學(xué)的樣子做起來(lái)�？晌揖褪窍虏蝗ィ�一用力就像要把我的骨頭拉斷似的，疼得不得了。老師見(jiàn)了，輕輕地嘆了一口氣，然后走到我身邊，一腳踩到我的腿上，頓時(shí)，我的腿就如同火燒似的疼，眼淚也一滴一滴地流了下來(lái)�！安粶�(zhǔn)哭！”嚴(yán)厲的聲音在我耳邊響起，我只能忍著痛用力“下橫叉”了。

　　我已經(jīng)學(xué)了好幾個(gè)星期了，但橫叉仍然下不去，媽媽為此很苦惱。于是，每天晚上，都要幫我壓一壓腿。所以，我最害怕的就是夜晚了。一次，媽媽又在幫我壓，我的腿仿佛針扎似的疼。我不停地喊著：“輕點(diǎn)！輕點(diǎn)！”可是媽媽就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，反而更用力了。我覺(jué)得自己不是學(xué)舞蹈的料子，就不想學(xué)了。媽媽卻不答應(yīng)，還教育我說(shuō)：“你呀，做事總是這樣，半途而廢，天才是用勤奮的汗水換來(lái)的，一定得好好學(xué)習(xí)呀！”媽媽苦口婆心地勸說(shuō)著。她的話深深地劃過(guò)了我的'心靈，如同一縷春風(fēng)，吹暖了我冷落的心田，在我的腦海里留下了深刻的印象。于是，我更加努力練習(xí)舞蹈，這第一道難關(guān)總算過(guò)去了。

　　每天晚上，我都要在床上練一會(huì)兒舞蹈。每到這時(shí)，我的腳就開(kāi)始發(fā)麻，手刺痛刺痛的，克制不住自己抖動(dòng)的雙腳，總是練一會(huì)兒，休息一會(huì)。可這又有什么用呢？我經(jīng)過(guò)片刻沉思后，終于想出了一個(gè)好主意：我可以邊看電視邊壓腿，可以分散自己的注意力，這樣就不會(huì)太疼了。我按照這樣的方法練了幾天，果然好多了。經(jīng)過(guò)十幾天的訓(xùn)練，漸漸地壓腿時(shí)不疼了，但合攏時(shí)卻疼得要命。

　　舞蹈陶冶了我的情操，豐富了我課余的生活，給我金色的童年增添了一道絢麗、耀眼的彩虹。練習(xí)雖然很苦，但我更享受它帶給我的快樂(lè)！

　　舞蹈作文 30

　　有一位小女孩，她非常喜歡跳舞，從小就非�？炭嗟木毩�(xí)舞蹈�？墒敲�運(yùn)弄人，在她十五歲時(shí)一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的腳，從此她都是靠假腳走路的。但她沒(méi)有放棄跳舞的夢(mèng)想，天天練，一次又一次的摔倒。她身上已經(jīng)摔的遍體鱗傷，可是她對(duì)這些一點(diǎn)兒都毫不在乎，天天的練。她媽媽也經(jīng)常為她操碎心，也勸過(guò)她。可她不聽(tīng)，還是練，最后她的執(zhí)著感動(dòng)了她媽媽。她媽媽因?yàn)闆](méi)錢(qián)不能幫她請(qǐng)家教，就只能把她送到舞蹈學(xué)校。

　　到了舞蹈學(xué)校，因?yàn)樗�是假腳，所以柔軟度也沒(méi)有其他的人柔軟。但她很刻苦，每天別人休息的時(shí)候她練習(xí)。有好幾次她累得休克了，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)又練。

　　老師勸她不要這么刻苦，要她回家休息。她哭著說(shuō)：“命運(yùn)讓我失去雙腳，要每天靠假肢走路，要柔軟度沒(méi)柔軟度，要知覺(jué)沒(méi)知覺(jué)……我再不刻苦點(diǎn)，我就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了我的夢(mèng)想了。”

　　她的這番話讓老師深感同情，從此在也沒(méi)有要她回家休息，而且還盡心盡力的教她舞蹈。同學(xué)們聽(tīng)了她的事后也很關(guān)心她，她渴了幫她拿水，她流汗了幫她擦，對(duì)她無(wú)微不至的。

　　“皇天不負(fù)有心人”，她的刻苦終于得到了回報(bào)！

　　一天全國(guó)舉行舞蹈比賽，每個(gè)舞蹈學(xué)校都有一個(gè)名額，而她所在的`學(xué)校竟然派她去。在主持人報(bào)到她的名字時(shí)，帷幕漸漸拉開(kāi)，隨優(yōu)美的音樂(lè)響起，她翩翩起舞，每一個(gè)“圈”，每一個(gè)“劈叉”都是那么美好。誰(shuí)也沒(méi)有想到，跳起這么美妙的舞蹈，會(huì)是一個(gè)殘疾人。舞蹈結(jié)束后，場(chǎng)下的觀眾響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　最后主持人宣布這次比賽結(jié)果，當(dāng)她聽(tīng)到主持人報(bào)到自己的名字，有些不相信的問(wèn)：“是我嗎？”

　　主持人回答說(shuō)：“是的，劉馨小姐，是你，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧�！�

　　她眼里含著眼淚上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。在臺(tái)上，評(píng)委對(duì)她說(shuō)：“你的故事我們都聽(tīng)說(shuō)了，相信奇跡會(huì)出現(xiàn)的！謝謝你，讓我們看到最美的舞蹈，今天這個(gè)獎(jiǎng)非你莫屬！”

　　舞蹈作文 31

　　我與舞蹈仿佛有著前世之緣，它如一塊磁鐵，強(qiáng)烈地吸引著我。

　　我與舞蹈相識(shí)在四歲。

　　那時(shí)，媽媽抱著試一試的心態(tài)，帶我報(bào)了舞蹈班。第一次聽(tīng)到伴舞樂(lè)曲時(shí)，我愣住了——多么優(yōu)美的意境�。‰S著老師旋轉(zhuǎn)的步伐，我仿佛看到了百花齊綻的花圃，一朵朵半開(kāi)抑或全開(kāi)的花朵玉立于這百花園中，數(shù)只蝴蝶起舞于畫(huà)一般的花間，老師的那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)身，一次次舞動(dòng)，牽動(dòng)著我的心，令我欲罷不能！從此，我狂熱地愛(ài)上了舞蹈，愛(ài)上了這種用優(yōu)美舞姿演繹內(nèi)心、演繹畫(huà)面的藝術(shù)。

　　基本功，是練好舞蹈必不可少的一部分。剛開(kāi)始練功那會(huì)兒，舞蹈室里總是充斥著咝咝的`吸氣聲，以及孩子們痛楚的叫聲，老師也毫不留情，壓胯、壓腿、一字馬，都是狠狠地踩，踩下去時(shí)，瞬間感覺(jué)韌帶都撕裂了，仿佛身體被從大腿處撕成了兩半，那滋味，當(dāng)真是......有些孩子因?yàn)槿瞬恢獕和鹊奶弁�，甚至哭出聲�?lái)，也有些因受不了苦而退出了。而我呢，每次都忍著疼，咬緊牙關(guān)，使勁憋著不叫出聲來(lái)，就算被踩得壓得滿臉淚水和汗水，我也一聲不吭，心里總想：想練舞，若連這點(diǎn)苦都受不住的話，能成什么大器！我便咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，我與舞蹈已有八年之交，如今，我已能輕松完成前后橋，大跳，分腿跳，空手側(cè)翻等動(dòng)作，其他基本功更是小菜一碟。

　　舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)已恍若家常便飯，雖是平常，但如果少了一頓，就覺(jué)得心里少了點(diǎn)什么�？梢哉f(shuō)，它就像我身體的一部分，它已經(jīng)融入了我的靈魂，只要音樂(lè)一起，我就能翩然起舞......在旋轉(zhuǎn)的步伐里，我拋卻了所有的不快，仿佛天塌下來(lái)也與我無(wú)關(guān)，這是一個(gè)恬靜的世界，只屬于我一個(gè)人的世界；在旋轉(zhuǎn)的步伐里，我煉就了不焦不燥，一心一意，吃苦耐勞；在旋轉(zhuǎn)的步伐里，我靜心斂氣，忘我投入，我的靈魂也在舞動(dòng)中升華......

　　舞蹈作文 32

　　休業(yè)儀式結(jié)束以后，同學(xué)們都去滑冰了，只有我沒(méi)去。回家后，我跟媽媽說(shuō)：“媽，我想去滑冰。”“好�。∶魈煳揖蛶�你去滑冰。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

　　第二天，媽媽一早就跑到我房間說(shuō)：“誰(shuí)想去滑冰的呀？想去的話就快點(diǎn)起來(lái)哦！”我一聽(tīng)，一下子就從床上爬起來(lái)了。趕緊穿好衣服，洗臉?biāo)⒀馈３栽顼埖臅r(shí)候，媽媽說(shuō)：“我們得先去可心家借溜冰卡，吃快點(diǎn)！”我扒幾口飯就穿鞋子出了門(mén)。

　　到了溜冰的地方（就是大運(yùn)城），找了好久才找到進(jìn)去的入口。我們坐著電梯到了四樓，跑向溜冰場(chǎng)。到了那里，服務(wù)員給我拿了一雙鞋，我趕緊穿上鞋，開(kāi)始滑冰。可沒(méi)想到的是，還沒(méi)滑，就摔了個(gè)大跤。啊！好疼啊！媽媽趕緊走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)�！皼](méi)事的，慢慢來(lái)。”然后，她拉著我的手，牽著我去滑。

　　我努力站了起來(lái)，可是又差一點(diǎn)摔倒，要不是媽媽及時(shí)的扶住我，我可能又要摔屁股了喲！慢慢地，我已經(jīng)可以在冰上滑了�！胺彩露家�慢慢來(lái)�！眿寢屢馕堵曢L(zhǎng)地說(shuō)�！拔乙�松手咯，挺��！”說(shuō)著，她松開(kāi)了那溫暖的手。

　　��！我可以保持平衡了，太好了。我開(kāi)始一個(gè)人慢慢地滑。其實(shí)，溜冰并不是我想的那么可怕，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)還玩。因?yàn)檫@讓我想起了我小時(shí)候看的那個(gè)電影《冰雪奇緣》，一聽(tīng)這個(gè)名字就和冰雪有關(guān)吧。

　　我已經(jīng)練的'有一點(diǎn)熟練了，抬起頭來(lái)看了一下正在溜冰的姐姐。哇！她溜得可比我溜得好多了，猶如冰雪上的舞蹈。不行，她溜得那么好，我得比她溜得更好才對(duì)�。∷�以，我就接著練習(xí)。

　　是時(shí)候跟姐姐來(lái)一場(chǎng)真正的比拼了。預(yù)備，開(kāi)始！我努力的滑啊滑，只是為了在比賽中贏了姐姐。我終于沖到了終點(diǎn)，歐耶！我終于贏了姐姐。

　　有的時(shí)候，我們的心是那么渴望贏。但是，我媽媽說(shuō)了，成長(zhǎng)比成功更重要，過(guò)程比結(jié)果更重要。只要你心中有一條永不放棄的小船，就會(huì)成功……

　　舞蹈作文 33

　　我在8歲時(shí)學(xué)過(guò)民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校，我就迫不及待的要媽媽給我報(bào)名。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地笑了笑，我不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑肌?/p>

　　我正式學(xué)舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上，另一只腿使勁往下滑，直到臉挨到了小腿上。像這樣，大約要堅(jiān)持一分鐘。對(duì)于早已來(lái)練舞蹈的人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持一分鐘根本不在話下，兩分鐘也綽綽有余。但是，我才來(lái)到這里，平時(shí)根本沒(méi)有這樣練過(guò)，一分鐘簡(jiǎn)直就像一個(gè)漫長(zhǎng)的`世紀(jì)。等我把腿放下來(lái)時(shí)，已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了，就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開(kāi)，后背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來(lái)，老師教我們練習(xí)“下腰”的動(dòng)作。剛開(kāi)始，我很害怕，心想會(huì)不會(huì)磕到頭�。‰m然下面有墊子，但是磕下去也會(huì)是很疼的，我忐忑不安�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下腰那么簡(jiǎn)單，一翻就過(guò)去了。老師問(wèn)我之前學(xué)過(guò)舞蹈沒(méi)有，我搖搖頭。老師鼓勵(lì)我，讓我在地板上嘗試著練習(xí)。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習(xí)，結(jié)果練得很好。

　　從此，我的基本功在舞蹈老師的指導(dǎo)下，越練越好。翻過(guò)來(lái)， 翻過(guò)去，立起來(lái)，橫過(guò)去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟�？墒�，誰(shuí)都不知道我每次早早地來(lái)到舞蹈室反復(fù)練習(xí)、反復(fù)嘗試、

　　反復(fù)摔倒、反復(fù)爬起來(lái)的辛苦。終于，功夫不負(fù)有心人，我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺(tái)。

　　后來(lái)，我知道了媽媽那意味深長(zhǎng)地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中體會(huì)到：不管是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都會(huì)有挫折的；做任何事都不可能一路風(fēng)調(diào)雨順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來(lái)才能走向成功；而人生只有這樣才會(huì)有滋有味。

　　我明白了，不管是什么，都有自己所蘊(yùn)含的藝術(shù)，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學(xué)生習(xí)作選錄）

　　舞蹈作文 34

　　蒼穹黑亮如珍珠，漫天星斗，就像舀了一瓢碎銀沙灑落。是夜，我停住筆，抬頭看向窗外的夜空。注視星空時(shí)，心中總是受到有力的震撼，驚嘆于星空的遼闊，沉醉于星空的靜默，癡迷于星空的隱秘。于是，將這種心境感受化作精靈的文字，落于筆尖，著作文章。

　　你是否也有這樣的時(shí)刻：望湛藍(lán)天空，云卷云舒，忍不住向往飛翔的鳥(niǎo)兒；看初春到來(lái)，柳條初綠，芳草吐蕊，忍不住吟唱“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；華燈初上，寂寞來(lái)襲，無(wú)人相伴，忍不住思念異鄉(xiāng)打拼的父母……

　　何不將心托付于手，寫(xiě)作是我最好的伙伴。

　　雨天，聽(tīng)雨滑翔的聲音，看水滴石穿的序曲，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下心中的煩躁如何被撫平；晴日，陽(yáng)光普照大地，伴隨著陣陣暖意，心弦被輕柔的拉起，于是便有了心靈深處的另一種色彩；嫩草以羞怯的姿態(tài)染綠了一個(gè)溫暖的春天，秋風(fēng)用吹散了的落葉侵染一個(gè)金黃的世界，花朵以美麗的容貌愉悅每個(gè)欣賞者的心靈，深綠的大樹(shù)點(diǎn)亮了廣袤的藍(lán)天……春意盎然，夏日絢爛，秋意綿綿，冬日清靈。大自然賜予我的感受如此奇妙與獨(dú)特，我嘗試舞起我的右手，緊握筆桿，用文字排演一場(chǎng)場(chǎng)心靈的歌舞劇。

　　生活給了我心靈的感觸。寫(xiě)陌生人的雪中送炭，字里行間涌動(dòng)著感激；寫(xiě)與朋友共同進(jìn)退的.歲月，內(nèi)心的歡樂(lè)流淌在筆端；寫(xiě)家人無(wú)微不至的關(guān)懷，用筆墨將溫馨永駐心間。還有那夜中吠吠作響的狗和一顆顫抖的心，那夏日炎熱樹(shù)林子里沒(méi)完沒(méi)了的知了叫和一顆躁動(dòng)的心，那無(wú)際田野中麥苗悄悄拔節(jié)的細(xì)碎聲響和一顆努力成長(zhǎng)的心……這些深刻的悸動(dòng)在我心中搖身變?yōu)槲璧讣�，我給它們穿上華麗的黑衣，在雪白的舞臺(tái)上旋出一朵又一朵心靈之花。

　　無(wú)須華麗的辭藻，無(wú)須繁復(fù)的語(yǔ)法，無(wú)須深刻的哲理，所需只是一張紙，一支筆，任心底的言語(yǔ)吐露，讓右手盡情舞蹈。在文字的汪洋恣意揮灑心中所感，在文學(xué)的田野，縱情馳騁心中所悟。

　　當(dāng)心靈飄然起舞，執(zhí)起手中之筆，將每一個(gè)觸動(dòng)內(nèi)心的瞬間記作永恒。

　　舞蹈作文 35

　　小的時(shí)候，我喜歡舞蹈，看到電視上那些舞蹈演員的舞動(dòng)，是那么美麗，輕盈，年幼的我總會(huì)羨慕不已。

　　“我們給你參加了舞蹈班�！备改父嬖V我，聽(tīng)到這個(gè)消息，也許是出于對(duì)舞蹈的喜愛(ài)，我興奮極了！我幻想著，憧憬著美好的未來(lái)。希望不久的明天，我能想他們一樣成為躍動(dòng)的“精靈”。那天，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到舞蹈室參加訓(xùn)練。第一次穿上舞鞋的感覺(jué)好特別，仿佛自己一下子飄了起來(lái)。老師先叫我們從基本功練起。什么“下腰”“劈叉”“倒立”······我認(rèn)真的學(xué)著，連著。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，充滿了新鮮感，是那樣的吸引我�？墒�，時(shí)間久了······感覺(jué)學(xué)習(xí)舞蹈真的好辛苦，好累。每次上課前，老師都讓我們練基本功。回家還要在父母的監(jiān)督，幫助下練習(xí)，每次總會(huì)練得全身冒汗，腰酸背痛。就這樣不停的重復(fù)著、練習(xí)者。留給我的印象是單調(diào)、乏味的。興趣似乎減少了許多。雖然我知道，基本功是多么重要，想跳好舞，必須打好基礎(chǔ)。

　　可沒(méi)必要天天練吧！枯燥的練習(xí)讓我想到了放棄。老師似乎看出了我們這般“小鬼”的心思。于是，慢慢開(kāi)始交一些動(dòng)作，配上音樂(lè)，看見(jiàn)鏡子中的自己也能有木有樣的'跳了起來(lái)。興趣又“會(huì)來(lái)”了�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的自己是“辛苦”并快樂(lè)的。那時(shí)的我在幻想的巔峰時(shí)期，我覺(jué)得我也可以跳的美麗，輕巧。每節(jié)課，每個(gè)動(dòng)作，我都認(rèn)真的學(xué)，練，盡量做到最美。舞蹈室里，看到鏡中那個(gè)翩翩起舞的自己，我笑了，笑得那樣燦爛。漸漸的，舞蹈成了我的樂(lè)趣，我快樂(lè)的源泉。比賽中，舞臺(tái)上那個(gè)愛(ài)跳舞的我還是少不了幾分羞澀。老師的付出也得到了回報(bào)，我們?cè)谝恍┍荣愔幸驳玫搅撕妹�次。我也考到了舞�?級(jí)。在這條舞蹈路上，我最大的收獲便是堅(jiān)持。到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)更加繁忙了。而且一路陪我們走過(guò)的老師也換了。我選擇了學(xué)習(xí)，“拋下”了舞蹈。

　　舞蹈夢(mèng)就這樣結(jié)束了。現(xiàn)在聽(tīng)到音樂(lè)響起，我還會(huì)沉醉。偶爾也會(huì)起舞弄清影。

　　舞蹈作文 36

　　我不是小舞蹈家，我也不會(huì)跳舞，我也不喜歡跳舞。有些事情十分奇怪，你越不喜歡的事越容易發(fā)生，真是躲也躲不過(guò)，甩也甩不開(kāi)。

　　今天，下午上活動(dòng)時(shí)，老師說(shuō)象棋班取消了，要重新安排興趣班，我聽(tīng)后大吃一驚，呀！千萬(wàn)不要安排我去跳舞，千萬(wàn)不要安排我去跳舞呀！我在心中默默地祈禱著，忽然耳畔響起老師的聲音，：“張熙柘，去體育舞蹈班！

　　我一下楞著了，猶如晴天霹靂，立刻滿臉通紅，出了一身冷汗，我生來(lái)就十分膽小又不出眾，現(xiàn)在讓我去操場(chǎng)跳家喻戶曉的的神曲-----《小蘋(píng)果》？我腦海里閃出了我在操場(chǎng)上步履蹣跚扭扭怩怩，丑態(tài)百出的畫(huà)面。我不禁不汗而栗，我大名鼎鼎張熙柘的一世英名豈不毀之一旦。

　　在老師辦公室外面，我抱著欄桿死死不放，彭麟浩抱住我的腰，使勁往外拉，我惡狠狠地喊：“走開(kāi)，誰(shuí)拉我，我給誰(shuí)急！”“走吧！師命難違，這一切都是天命，”最后我被他硬生生地拽到了大操場(chǎng)。

　　他朝我笑笑，一拍拍屁股-----溜了，我只好硬著頭皮像機(jī)器人一樣跳起了舞，跳著，跳著，我越來(lái)越感到忸怩，好像手腳都不知道怎樣放甚至手腳發(fā)軟，呼吸困難，我緊張地向后面一看，只見(jiàn)一大群初中生對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)評(píng)頭論足，足球隊(duì)的'小朋友也在嘲笑我，我更緊張了，仿佛汗毛都立起來(lái)了手心，足心都是汗，心臟劇烈跳動(dòng)，好像聽(tīng)見(jiàn)他的跳動(dòng)聲，仿佛就要崩出胸膛。我又轉(zhuǎn)念一想，他們居然還嘲笑我，他們也不上臺(tái)表演過(guò)嗎？我為什么不能跳呢？于是我氣沉丹田，心靜如水，聚精會(huì)神地跳起舞來(lái)。漸漸地我動(dòng)作揮灑自如，漸入佳境，越跳越流暢，甚至進(jìn)入了忘我的境界，連老師也在一旁不由自主的拍節(jié)拍，并對(duì)我微笑鼓勵(lì)。

　　我自豪，我驕傲，我戰(zhàn)勝了10年來(lái)都沒(méi)戰(zhàn)勝的心魔————膽小，不出眾。這次跳舞是上帝賜予我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓我在與困難的斗爭(zhēng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢！

　　舞蹈作文 37

　　吉他是個(gè)好東西，即使天下都拋棄了你，依舊靜靜的躺在你懷著，不棄不離。當(dāng)你輕撫琴弦的時(shí)候，你可會(huì)想起曾經(jīng)，有個(gè)人曾像它一樣對(duì)你不離不棄？

　　輕彈一首《綠袖子》，波瀾起伏的旋律便在指間流淌。她披著金色長(zhǎng)發(fā)，著一身綠衣裳，太陽(yáng)光灑在她飄飄的綠袖上，美麗動(dòng)人。他閱盡美女無(wú)數(shù)，但從沒(méi)有一個(gè)女子，能像她一樣，在一瞬間，那淳樸自然的美徹底征服了他。從此他念念不忘。但斯人如夢(mèng)，再也尋不到了�！鞍�，我的愛(ài)，你心何忍？將我無(wú)情地拋去。而我一直在深?lèi)?ài)你，在你身邊我心歡喜。綠袖子就是我的歡樂(lè)，綠袖子就是我的欣喜，綠袖子就是我金子的心，我的綠袖女郎孰能比？”終其一生，他不曾得到她，一瞬的相遇，從此成了永恒。

　　輕彈一首《愛(ài)的羅曼史》，優(yōu)美純樸的旋律便在指間流淌。她因追趕溜走的愛(ài)犬，而失去父母成為孤兒�？粗�躺在身邊氣息全無(wú)的爸媽，她竟然沒(méi)有一滴眼淚，也沒(méi)有一聲哭聲，只是緊緊地抱著同時(shí)喪命的愛(ài)犬，舍不得扔下。他為了能夠給她的愛(ài)犬舉辦一場(chǎng)葬禮，兩人不僅偷走了他哥哥靈車(chē)上的十字架，就連村頭墓地里的十字架也偷了個(gè)精光。終于事情再也無(wú)法挽回，盡管他們?cè)敢饨贿�十字架，但她還是被帶去了孤兒院與他永遠(yuǎn)的分開(kāi)。在火車(chē)站候車(chē)的她哭著融入了熙熙攘攘的人流，擁擠的.大廳里傳來(lái)一聲慘似一聲的呼喊聲。

　　輕彈一首《羅門(mén)湖》，纏綿悠遠(yuǎn)的旋律便在指間流淌。他是一個(gè)詹姆斯二世黨，擁護(hù)著因造反而被放逐的斯圖特皇族。終于詹姆斯二世黨人被擊敗，數(shù)以千計(jì)的士兵因造反被捕和被審訊。他同樣也不例外，他多希望自己能獲得自由，能回家看看自己深?lèi)?ài)的她。在他被處死前，他獲得自由的戰(zhàn)友把他最后的話寫(xiě)在信里轉(zhuǎn)告他的女友。他的信同他的精神沿著兩條不同世界的路回到了故鄉(xiāng)，默默看著她獨(dú)自一人潸然淚下。

　　一絲絲的愛(ài)在指間舞蹈，在曲中蔓延，在這一首首的曲中，我感受的那樣清晰。

　　舞蹈作文 38

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我就愛(ài)好跳舞，于是，我便從小就開(kāi)始了我的舞蹈“生涯”。

　　因?yàn)樘�舞，所以才有了我的一次次淚水。我在一歲時(shí)，就可以走的很利索了，而且很喜歡和媽媽一起跳舞。媽媽跳我也跳，但是那個(gè)時(shí)候，我總是心高氣傲，心里總會(huì)想：這有什么，我也會(huì)！想到這里，我露出了得意的神情。但是，我卻總是把兩條腿別在了一起，經(jīng)常會(huì)摔到地上。因?yàn)橐魂囮囂弁�，我的眼淚流了下來(lái)。

　　在我兩歲那年，我上了幼兒園，參加了那里的舞蹈班興趣培訓(xùn)，也就是跳跳兒歌舞蹈�？粗�那些比我大的姐姐都可以跳著好看的舞蹈，我的心里充滿了羨慕之情，并且在心中責(zé)怪自己：“你說(shuō)你怎么那么笨！連一個(gè)好一點(diǎn)兒的舞蹈都不會(huì)跳！看看人家的舞蹈，跳得多好。再看看你跳的.舞蹈，多幼稚呀！”

　　六歲時(shí)，我上了一年級(jí)。報(bào)了民族舞蹈的培訓(xùn)班，開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)舞蹈。李老師為我們壓腿、開(kāi)肩，還要我們下腰。李老師讓我們壓腿，把兩條腿伸直，盡量壓平、繃直。我那個(gè)時(shí)候，腿都是彎的，李老師來(lái)幫我壓平，坐在我的后腿大跨上，一種說(shuō)不出來(lái)的痛，涌上了我的心頭。我的五官扭在了一起，咧著嘴，想喊出來(lái)，卻又不敢喊，因?yàn)樘弁�，我眼眶里再次濕�?rùn)了。我的額頭上也伸出了汗珠，豆大的汗珠在向下滴著。我死死地咬住牙齒，希望可以減輕疼痛。接著，老師又要給我們開(kāi)肩。我們雙手抓住欄桿，跪在地上，面朝鏡子。老師用膝蓋用力地頂我們后背，骨頭里面發(fā)出了一聲聲清脆的響聲。很疼！我用手指用力的抓住了欄桿，手心里出了汗水，變得濕潤(rùn)。我用力的閉緊了眼睛，似乎在逃避。這種疼痛再一次涌上心頭，我并沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑�道，自己長(zhǎng)大了！

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　　就在這樣“艱苦”的磨練下，我的身體變得柔弱，可以自己下腰到地并抓住腳腕，前翻，后翻……一切動(dòng)作行云流水。

　　我愛(ài)跳舞，跳舞磨練了我的性子和毅力！還有一次次舞中淚，也讓我變得更強(qiáng)大！更堅(jiān)強(qiáng)！

　　舞蹈作文 39

　　“如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。”倘若完全失去了束縛，縱使遠(yuǎn)走高飛，靈魂也將因覓不得歸宿而深深地嘆息。何妨帶著鐐銬舞蹈?讓心靈有所依，有所屬。

　　誠(chéng)如盧梭所言：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！敝Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主——莫言將文學(xué)創(chuàng)作的根基牢牢地系在高密鄉(xiāng)的沃土中，皈依大地，收獲了腳踏鄉(xiāng)土的厚重感。

　　“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個(gè)浮躁的年代，多少人背井離鄉(xiāng)，接受都市文明的洗禮。而他，始終帶著鐐銬舞蹈，他的心始終為故鄉(xiāng)的'一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié)，使他的作品始終扎根在人類(lèi)精神生活的深厚土壤中，伴其在故鄉(xiāng)的土地上聆聽(tīng)思想的足音，尋找精神的出口。

　　當(dāng)下，我們正遭遇“漠視傳統(tǒng)文化”的精神尷尬，洋節(jié)受熱捧。民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。倘若完全割斷與民族文化的聯(lián)系，掙脫傳統(tǒng)文化的束縛，我們便成了斷線的風(fēng)箏，隨風(fēng)漂泊，何以覓得心靈的歸宿?在價(jià)值潰散的今天，多少人深陷信仰危機(jī)，而我們更應(yīng)帶著鐐銬舞蹈，懷著民族敬畏感，用心守護(hù)我們的精神家園。

　　哲學(xué)家維特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在云端舞蹈�！本芙^于云端跳舞的輕佻，我們尚可選擇帶著鐐銬于地面舞蹈。

　　功利之風(fēng)盛行，物質(zhì)欲膨脹的今天，唯有懷著孩子般的單純與執(zhí)著，方可增加自身的定力，為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風(fēng)同流，不追名，不逐利，以寧?kù)o的心態(tài)，帶著鐐銬舞蹈。他們重塑新時(shí)代知識(shí)分子的尊嚴(yán)，執(zhí)著地踐行自己的理想，而后“消磨絢爛歸平淡”。

　　克里爾說(shuō)：“靈魂沒(méi)有廟宇，雨水就會(huì)滴在心上�！闭\(chéng)然，一旦完全失去束縛，靈魂將無(wú)處安妥。何妨帶著鐐銬舞蹈?沒(méi)有束縛即沒(méi)有歸屬。如將生命融入鄉(xiāng)土的莫言，“變成一段樹(shù)根，深深扎進(jìn)地層”，心懷敬畏，守護(hù)我們的精神家園。何妨帶著鐐銬舞蹈，讓心靈有所依，有所屬。

　　舞蹈作文 40

　　我并不是愛(ài)跳舞的人，事實(shí)上整日窩在電腦前懶懶散散過(guò)一輩子是平生最大愿望。但是不知道怎么的，總覺(jué)得站在刀尖上舞蹈這七個(gè)字帶了一些奇異的感受。具體是什么說(shuō)不上來(lái)。只覺(jué)得站在刀尖上舞蹈，就仿佛可以舞盡所有的煩惱，連帶所有的快樂(lè)與憂傷都隨著一瞬間的轉(zhuǎn)身而拋開(kāi)。腳在刀尖上旋轉(zhuǎn)，有滴滴紅色的血珠隨著溢出，但仿佛更可以帶來(lái)些享受的感覺(jué)。總覺(jué)得這樣的想法讓自己覺(jué)得像個(gè)吸血鬼，然后又突然有那種自己是不是又要說(shuō)句該隱信奉下撒旦之類(lèi)的想法。

　　其實(shí)蠻荒唐的。但閑來(lái)無(wú)事整天胡思亂想其實(shí)也是一種幸運(yùn)。

　　事實(shí)上生活就像在跳舞一樣。我對(duì)那種一成不變的在原地跳舞感到非常沒(méi)勁，哪怕是最美的舞蹈，哪怕可以旋轉(zhuǎn)出最美的舞姿，我也沒(méi)多大興趣去舞出那樣的美麗。相反，站在刀尖上舞蹈其實(shí)很像自虐的行為，但我偏偏就喜歡這種帶著血般刺激的可以自由旋轉(zhuǎn)孤單舞蹈的樣子。站在刀尖上舞蹈，事實(shí)上更像一個(gè)人孤芳自賞。

　　好像扯遠(yuǎn)了。好吧，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)返回來(lái)。把生活比作跳舞或許奇怪了點(diǎn)，不過(guò)偶爾的胡思亂想還是可以原諒的呀。

　　說(shuō)句心里話，在寫(xiě)文章的時(shí)候可以突然覺(jué)得，呀，站在刀尖上舞蹈真的是種追向刺激的行為嘛。但一到真正的.現(xiàn)實(shí)中，自己也就會(huì)變得懦弱不前，從而突然覺(jué)得站在平緩的地上起舞或許才是最適合我們這種平凡人的。

　　不是我自貶，而是事實(shí)就是如此。想的時(shí)候可以想得如何如何冠冕堂皇，如何如何勇敢，但真到自己去面對(duì)的時(shí)候，就像是一只以為自己夠強(qiáng)壯的狗在開(kāi)始啃骨頭的時(shí)候突然看見(jiàn)一只更勇猛的獅子來(lái)跟你搶食物，然后狗一溜煙就跑了，盡管前些日子它夢(mèng)見(jiàn)自己把獅子打了個(gè)七八落。很奇怪的比喻，是吧？我也承認(rèn)。

　　我又開(kāi)始胡思亂想了，站在刀尖上舞蹈，其實(shí)是一種不錯(cuò)的享受——這絕對(duì)絕對(duì)是真實(shí)想法——但是也就那么一瞬間七零八落地想起別的什么來(lái)，從而總是無(wú)法理清自己前一刻在想些什么。

　　舞蹈作文 41

　　如果一杯索然無(wú)味的白開(kāi)水生活中，加入酸甜苦辣就會(huì)變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。

　　記得還是一年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班。我很高興，因?yàn)槲覐男【拖矚g舞蹈。可沒(méi)想到甜蜜之后迎面而來(lái)的卻是苦練。

　　我剛學(xué)了不久，老師要給我們"開(kāi)胯"。我不知道什麼是"開(kāi)胯"，只見(jiàn)其他同學(xué)都皺著眉頭，便想一定很痛。

　　我是第一個(gè)，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開(kāi)，雙腿并攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時(shí)間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個(gè)角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對(duì)媽媽說(shuō);"我不學(xué)了，太苦了。"媽媽先看了我一會(huì)兒，然后對(duì)我說(shuō)："老人們常說(shuō)'嚴(yán)師出徒技必高'，'吃得苦中苦，方為人上人。'你怎能為了這點(diǎn)小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)持了下來(lái)。

　　其實(shí)，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。

　　那是前年，由于我的刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著那麼多的`評(píng)審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上。音樂(lè)響起來(lái)，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，我拿到了銅牌過(guò)級(jí)證書(shū)，捧著那個(gè)藍(lán)色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車(chē)就一溜小跑回家報(bào)喜了。

　　到現(xiàn)在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過(guò)，考級(jí)過(guò)，比賽過(guò)，苦過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)，酸甜苦辣都嘗過(guò)。雖然付出過(guò)不少努力與汗水，但也收獲了許多。

　　舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我愛(ài)它的節(jié)奏，愛(ài)它的嫵媚，愛(ài)它的步伐，我愛(ài)我這酸甜苦辣的舞蹈生活。

　　舞蹈作文 42

　　“真好！”媽媽帶著我去少年宮進(jìn)行第一次的舞蹈練習(xí)。從小，我就愛(ài)看電視上哥哥姐姐們跳舞，他們優(yōu)雅的舞步讓我羨慕不已，只要音樂(lè)響起，我也會(huì)在旁跟著音樂(lè)手舞足蹈的，在媽媽的支持下，今天我終于要踏上屬于我的舞蹈之路了。

　　穿著漂亮蓬松的舞蹈裙，我走進(jìn)了舞蹈室，當(dāng)時(shí)的我胖乎乎的.，特別萌，活像一個(gè)圓滾滾的球，可也因?yàn)檫@樣，我壓起腿來(lái)十分吃力，老師將我安排在一個(gè)角落，要我學(xué)著姐姐們的動(dòng)作，將腿劈叉貼在墻上。我抬起腿，猛的一抬，“嗷……”，一聲慘叫，舞蹈室里所有的目光都聚焦在我身上，我羞得臉都紅了。

　　這時(shí)，老師走走到我身邊，她用她的腿把我的腿往里壓，由于剛剛用力過(guò)猛，此時(shí)的我腿骨頭好痛好痛，那就像一把尖刀刺進(jìn)我的腿里，我越發(fā)受不了了，于是慢慢痛哭起來(lái)，眼淚大滴大滴往下流，恨不得馬上沖出這個(gè)教室，和門(mén)外的媽媽說(shuō)我不要再跳了。

　　奇怪的是，見(jiàn)到我這樣的情景，同學(xué)們的表情居然一點(diǎn)也不吃驚，好像我的哭聲并沒(méi)有影響到他們的訓(xùn)練。當(dāng)我哭得不能控制之時(shí)，老師輕輕地對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“這位同學(xué)，你知道嗎？練舞可不輕松，只有一天一天地練習(xí)、積累，才能把體型塑造好，才能在將來(lái)、在舞臺(tái)上展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，你知道嗎？‘吃得苦中苦，方為人上人’，不管你將來(lái)想得到怎樣的成功，你都要學(xué)會(huì)先吃苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的理想，就像現(xiàn)在一樣，如果你多堅(jiān)持一分鐘，就會(huì)收獲多一分鐘的成果�！薄皩�來(lái)我也能有屬于我的舞臺(tái)？”我疑惑著，似乎聽(tīng)懂得了老師的話，輕輕地抹去眼淚，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)劈叉，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉伸不夠柔軟的身體……

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的光景就過(guò)去了，當(dāng)初為練基本功而痛哭的我，已經(jīng)從舞蹈初級(jí)班升到高級(jí)舞蹈預(yù)演班，每年我們都在各種舞蹈比賽中取得可喜的成績(jī)。不管是在以后學(xué)習(xí)中還是在生活中，我永遠(yuǎn)用老師的這句話作為我的座右銘——“吃得苦中苦，方為人上人”！

　　舞蹈作文 43

　　說(shuō)起我的特長(zhǎng)有好多，什么畫(huà)畫(huà)呀，唱歌呀……不過(guò)回過(guò)頭一看！呵，自己最滿意的，還只有舞蹈了。

　　跳舞可不好跳！別以為在臺(tái)上扭幾下就好了，一句老話就能說(shuō)出它的不容易——臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我是從5歲開(kāi)始學(xué)跳舞的，從小就有一個(gè)當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，看看臺(tái)上一位位舞蹈演員掂著腳尖，像天鵝一般亭亭玉立，不知有多羨慕了。有時(shí)聽(tīng)著音樂(lè)便會(huì)情不自禁地模仿著演員們的動(dòng)作翩翩起舞，。有時(shí)穿著一雙板鞋，也會(huì)想方設(shè)法地讓它可以立起來(lái)走路……我的心里慢慢地裝進(jìn)了一個(gè)“舞蹈夢(mèng)”。

　　5歲那年，媽媽帶著我走進(jìn)了一個(gè)裝滿了大鏡子的教室，我怯生生地東摸西瞧。后來(lái)，從媽媽口中我才知道，這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室，深深地吸引了我。

　　“同學(xué)們！”老師那甜美的聲音，給我留下了好印象�！疤评蠋煟　薄疤评蠋熀�！”我們挨個(gè)向老師問(wèn)好。唐老師是個(gè)幽默、風(fēng)趣的老師，她管我們穿黑衣的`同學(xué)叫“黑行偷手——蝙蝠”；穿藍(lán)白色衣服的叫“奶牛面包——小妞兒”。在我們眼中，唐老師不像老師，倒更像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，她總是用溫和的態(tài)度對(duì)待我們，我們也回報(bào)她許多的驚喜。

　　學(xué)習(xí)舞蹈可不簡(jiǎn)單呢！我們每節(jié)課都要練習(xí)基本功。練習(xí)時(shí)，你有時(shí)甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己骨頭發(fā)出“咔咔”的聲音。這時(shí)，你一定要告訴自己：咬咬牙，一會(huì)兒就過(guò)去了。不僅要會(huì)吃苦，膽子也要大。如果你膽子特別小，再好的老師也教不會(huì)你的。特別是翻前巧時(shí)，沒(méi)有任何的輔助，單靠手撐過(guò)去，動(dòng)作沒(méi)到位，人就會(huì)倒下來(lái)，那可是頭朝地呀！剛開(kāi)始，我也很害怕，嚇得不敢翻，可是后來(lái)通過(guò)多次練習(xí)，我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，就一點(diǎn)兒也不怕了，現(xiàn)在很輕松地就能完成了。

　　幾年的苦不是白吃的！現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功，班級(jí)的舞蹈演出也總少不了我，已上過(guò)好幾次舞臺(tái)了呢！穿著一身漂亮的衣服在舞臺(tái)上大顯身手，那滋味可美了！

　　瞧，我就是這樣，一步、一步學(xué)會(huì)了舞蹈。

　　舞蹈作文 44

　　成長(zhǎng)，仿佛一只蝴蝶，都是由蠶變到蝴蝶，由生疏變成熟練，那就是永恒的美麗——舞蹈。

　　我從托班開(kāi)始跟著老師學(xué)習(xí)舞蹈。那時(shí)，我還很小，媽媽是想讓我健康，變得漂亮一點(diǎn)�？墒�，從那一刻開(kāi)始，練習(xí)舞蹈卻成了我生活中的一種習(xí)慣。一開(kāi)始，我都跟著老師，老師做什么，我就做什么，有一種依賴的感覺(jué)。但是，我的舞蹈夢(mèng)想開(kāi)始了。第一次上課，我們的動(dòng)作對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一堆大便，十分笨拙，被老師批評(píng)了很多次，但是經(jīng)過(guò)一次又一次的批評(píng)，卻樹(shù)立了我每天練功的'信心。

　　我漸漸地長(zhǎng)大了，到了七歲，我們學(xué)了《格桑花》這首舞曲。老師先給我們看了幾張格�；ǖ膱D片，令我大開(kāi)眼界：在早晨，格�；ㄖ挥蟹凵�的；到了上午，格�；ǘ嗔艘环N顏色——黃色；在下午，格桑花就變得五彩繽紛了。我情不自禁地想道：格�；�可真漂亮，我也要越練越美麗！

　　開(kāi)始學(xué)了，我們先練習(xí)“退、走、踏”這三個(gè)腳步，看老師做起來(lái)可真簡(jiǎn)單，但自己一試，舞步差了十萬(wàn)八千里，一點(diǎn)兒也不對(duì)。于是我耐耐心心地看老師示范，過(guò)了一會(huì)兒，我又試了試，唉，終于好了點(diǎn)，可還差十萬(wàn)七千里！回到家，我刻苦地、反復(fù)地、認(rèn)真地練了一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)晚上，我終于練會(huì)了“退、走、踏”�？勺鍪抡J(rèn)真的我，還是精雕細(xì)刻，把缺點(diǎn)一一找了出來(lái)。

　　“有志者事竟成”，一次舞步評(píng)比中，我拿到了第一名，別提有多開(kāi)心啦！

　　我們都在慢慢地成長(zhǎng)，老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，現(xiàn)在你們大了，如果你們一直走在老師身后，你們的光芒會(huì)被老師擋住，別人就看不見(jiàn)你，所以你們要走在老師的前面�！边@一節(jié)課為起點(diǎn)，我們便開(kāi)始自學(xué)。老師還跟我們說(shuō)，有很多著名的舞蹈學(xué)院正等著我們！

　　舞蹈，永恒，美麗，健康。一只蝴蝶總不能停在一朵花上，必須飛向未來(lái)，飛向綻放的花朵……

　　舞蹈作文 45

　　每當(dāng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我就禁不住想翩翩起舞�？v然那舞姿是那么的不堪一觀，但我還是用心去跳，用心去慢慢欣賞——因?yàn)槲蚁矚g跳舞。

　　記得那是我來(lái)到黃升中的第一年，學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，讓舞蹈愛(ài)好者們?nèi)��?bào)名，我當(dāng)時(shí)是多么的高興，多么的激動(dòng)，心想：終于可以跳舞了！我的心里充滿了陽(yáng)光，迫不及待地去報(bào)名。但是在藝體辦門(mén)前，我卻停住了原本輕盈腳步，看到從藝體辦出進(jìn)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)身材苗條，高挑的個(gè)子，而我自己，當(dāng)時(shí)仿佛一下子變成了丑小鴨，在一個(gè)個(gè)進(jìn)出的人面前抬不起頭來(lái)，仿佛聽(tīng)到有人說(shuō)：“小矮子還想跳舞！”我知道這樣的話可能沒(méi)人說(shuō)，但報(bào)名之后還是因?yàn)閭�(gè)子小而被淘汰。我不敢再想下去，只是懷著一種悲傷的心情回到教室。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，我的悲傷也隨著他一天天離去。

　　終于，有一天，學(xué)校訓(xùn)練的舞蹈隊(duì)上臺(tái)演出了。我莫名其妙有一點(diǎn)點(diǎn)失落，一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，又有一點(diǎn)迫不及待。憂傷自己不能參加舞蹈隊(duì)，又迫不及待的想去看舞蹈表演，終于挨到了課外活動(dòng)時(shí)間，我急忙飛奔到六樓，看到舞臺(tái)上那些同學(xué)的表演，一種羨慕之情油然而生。

　　我渴望學(xué)舞蹈，渴望臺(tái)上那跳出那優(yōu)美舞姿的是自己。是，個(gè)頭成了我實(shí)現(xiàn)夙愿的一大難題：看到其他人在我面前走過(guò)，我是多么羨慕他那高高的個(gè)子。聽(tīng)到選舞蹈演員時(shí)，自己只能像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

　　個(gè)子矮的煩惱讓我感到是一種阻撓，是一種負(fù)擔(dān)，是一種讓人看不起的一面。但是，漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)和一些事的感悟，我知道了：上帝在關(guān)閉這扇門(mén)的時(shí)候，總要敞開(kāi)另一扇門(mén)、我有聰明的`頭腦，有健康的體魄，有活潑的性格，有好多好多的朋友，還有什么理由盯住自己的缺點(diǎn)不放而白尋煩惱呢？

　　我們有理由相信，無(wú)論是什么人，只要善于發(fā)現(xiàn)自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，你的心空，會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

　　舞蹈作文 46

　　中國(guó)是個(gè)歷史悠久、文化眾多的國(guó)家。在我們這個(gè)國(guó)家中，不同民族有各自的形象和喜好!有的民族喜歡唱山歌，他們覺(jué)得山歌才能最好地表達(dá)自己的快樂(lè);有的民族喜好打鼓，他們覺(jué)得打鼓是一種享受!而我卻熱愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗�讓我開(kāi)心、快樂(lè)!

　　雖然從表面上看那些舞蹈演員在臺(tái)上翩翩起舞的樣子很美，但是他們?cè)谂_(tái)下是特別的辛苦。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。意味著學(xué)一樣?xùn)|西并不是一朝一夕就學(xué)會(huì)的。

　　在我還沒(méi)上學(xué)前，經(jīng)常跟著奶奶去公園玩耍，看見(jiàn)一些小姐姐用柔美的舞姿吸引著游玩人們的目光，惹得人們都駐足觀看。那時(shí)年紀(jì)還小的我已經(jīng)看得入神，心中想著：好美啊!我也要跳出這種像花蝴蝶一樣美麗的舞姿!看著那些舞蹈演員們，我也不由自主地像一只小蝴蝶扭動(dòng)著身軀，展示著“美麗的舞姿”�；丶乙院螅�我還不死心，硬是纏著爸爸、媽媽，讓他們給我買(mǎi)舞蹈光盤(pán)。當(dāng)時(shí)，我的父母親疑惑不解，為什么平時(shí)那么乖的我卻突然變得那樣反常。爸爸從奶奶那里得知真相后，便毫不猶豫地把我送去學(xué)舞蹈。

　　別看舞蹈演員在臺(tái)上如同天鵝一般的美麗，其實(shí)在臺(tái)下是吃了非常多的.苦頭。舞蹈最重要的是基本功，只有過(guò)硬的基本功才能真正學(xué)好舞蹈。剛學(xué)習(xí)壓腿時(shí)，要遭受非人的折磨，簡(jiǎn)直是苦不堪言。有的人就是因?yàn)槿淌懿涣颂弁床胚x擇放棄舞蹈的。小小年紀(jì)的我也有想打退堂鼓的念頭，心想：多痛啊!還是不學(xué)算了�？擅慨�(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出舞蹈演員優(yōu)美的舞姿時(shí)，就激發(fā)了我心中的一個(gè)理想——長(zhǎng)大后要成為舞蹈家。我知道如果想像她們那樣翩翩起舞，就要咬緊牙關(guān)忍痛練習(xí)。我經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，慢慢成長(zhǎng)為班上的領(lǐng)舞者，自信心也不斷增強(qiáng)。

　　俗話說(shuō)的好：一分耕耘，一份收獲!通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，讓我懂得了“只要持之以恒的努力，就有可能獲得成功”的道理。

　　舞蹈作文 47

　　我人生第一次接觸舞蹈，是一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了舞蹈家們表演的天鵝湖，那一幕幕，令我向往。

　　我便笨拙的模仿著他們的動(dòng)作，對(duì)著鏡子擺弄著舞蹈動(dòng)作，雖然這并沒(méi)有給我?guī)��?lái)什么，但是我卻從中獲得了無(wú)限樂(lè)趣。

　　可是漸漸的，我不再滿足于這種只局限在天鵝湖的舞蹈動(dòng)作，我開(kāi)始向往更多。于是，我便使出了“苦肉計(jì)”，媽媽禁不住，只好妥協(xié)了，我便如愿以償?shù)膱?bào)上了舞蹈班。

　　我去舞蹈班上的第一節(jié)課，就是踩二位胯:但一個(gè)同學(xué)站在我的膝蓋上往下踩時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得從胯根處傳來(lái)一種又痛又癢的感覺(jué)。我扭頭再看看其他同學(xué)，從她們漲紅的'臉色當(dāng)中，我可以看出，她們也在極力忍耐�？墒菂s沒(méi)有一個(gè)像我這樣痛呼出聲的，我便默默地將即將涌出眼眶的眼淚憋回去。踩完二位胯之后，我感覺(jué)雙腿都不是自己的了，但是后半節(jié)課，一道接一道的“酷刑”，簡(jiǎn)直讓我懷疑是否來(lái)對(duì)了地方！

　　還有一次，老師要檢查橫豎叉，誰(shuí)要是下不去，嘿嘿，老師發(fā)出了陰森恐怖的笑容，然后亮了亮手中的棍子，先挨一下再說(shuō)！

　　左腿豎叉和右腿豎叉，我都可以下去，點(diǎn)僥幸逃過(guò)一劫�？墒堑搅藱z查橫叉，我便猶如霜打了的茄子——蔫了。老師走到我跟前，拿出了棍子“來(lái)，我給你‘摩擦摩擦’”老師拿著棍子在我手上晃動(dòng)，就是遲遲不肯落下來(lái)，我正要松口氣，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一棍子就落了下來(lái)，我到覺(jué)得沒(méi)多疼，可老師卻問(wèn)起我來(lái)“疼不疼？”“不說(shuō)話，難道我真的打疼了？”“可是我剛才沒(méi)怎么用力呀！”

　　老師，既然如此，那你又為何要打我呢，唉，真的是女人心，海底針。我好無(wú)語(yǔ)！

　　時(shí)光荏苒，沒(méi)過(guò)多久，我便可以搬到后腿，下腰抓到腳腕，帶趨步跑、虎跳。其他基本功更不在話下，回憶當(dāng)初，有甜過(guò)，也有痛過(guò)�？墒撬麄儏s練就了我的毅力與耐心。誰(shuí)能說(shuō)，這不是我人生中濃厚的一筆財(cái)富呢？

　　舞蹈作文 48

　　小時(shí)候的我，總會(huì)坐在地上，盯著電視機(jī)里舞者優(yōu)雅的舞姿，心中暗暗贊嘆：“好美呀！”看多了，舞蹈就埋在了心里，潛滋暗長(zhǎng)。每當(dāng)自己偷偷練起記憶中的舞步，眼前就會(huì)浮現(xiàn)舞者在臺(tái)上舒展身體，迎著音樂(lè)在燈光下輕步曼舞的身影。我也能練到那忘我的境界嗎？

　　雖然想學(xué)舞蹈，但因?yàn)樯掀渌�興趣班，一直沒(méi)機(jī)會(huì)接觸，只有在家里跟著電視里的音樂(lè)節(jié)拍亂跳一通。就這樣到了三年級(jí)，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，音樂(lè)秋老師到班里詢問(wèn)有沒(méi)有興趣學(xué)舞蹈的同學(xué)，可以在學(xué)校免費(fèi)學(xué)習(xí)。這是個(gè)好機(jī)會(huì)吧！我毫不猶豫地報(bào)了名，開(kāi)始了每天下午放學(xué)后學(xué)一個(gè)小時(shí)的民族舞。因?yàn)閺男【涂次璧�，也有一些幼兒園的舞蹈基礎(chǔ)，就學(xué)得很快，動(dòng)作也記得很清楚，老師常�？湮姨�得好。每當(dāng)在音樂(lè)的旋律中跳舞，我便會(huì)忘卻身邊一切，忘卻煩惱，腦中只有音樂(lè)，翩翩起舞�！短羲�過(guò)河》、《青草地》等都跳得爐火純青。

　　就這樣練到了五年級(jí)開(kāi)學(xué)，學(xué)校不教了，熟悉的音樂(lè)沒(méi)了，那操場(chǎng)上舞蹈的身影也沒(méi)了，只有自己在守護(hù)這些美好的記憶。當(dāng)跳起曾經(jīng)熟悉而現(xiàn)在陌生的舞蹈，總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：“不放棄！繼續(xù)學(xué)下去！”在這聲音的.支持下，我重新踏進(jìn)舞蹈的殿堂，與同學(xué)在五年級(jí)暑假一起學(xué)了拉丁舞。

　　拉丁舞中最具代表性的舞蹈是倫巴，我們就從倫巴的低級(jí)套路學(xué)起。原以為低級(jí)套路會(huì)簡(jiǎn)單一些，沒(méi)想到會(huì)那么難。每一次跳完一個(gè)完整的舞蹈，腳底都會(huì)被磨得發(fā)麻，手臂甩得酸痛。擺胯、扇式步、滑輪步……每一個(gè)動(dòng)作我們都要不斷去琢磨練習(xí)。其中一個(gè)三百六十五度轉(zhuǎn)我覺(jué)得最難，練這個(gè)動(dòng)作練到我哭了，每次轉(zhuǎn)完總是重心不穩(wěn)，一次次的失敗讓我崩潰。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我和同學(xué)終于能把這個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好，并把整個(gè)舞蹈套路跳好了，得到老師一句贊揚(yáng)，我們喜極而泣：這幾個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)可以自如地跳舞了，成功之感油然而生。我并不是想成為舞蹈家，只想繼續(xù)兒時(shí)的夢(mèng)。我喜歡舞蹈，喜歡它的靈動(dòng)，它的優(yōu)美，舞蹈注定會(huì)成為我生活的一部分。

　　舞蹈作文 49

　　去年暑假，我和伙伴們迎來(lái)了一場(chǎng)特別的舞蹈比賽。

　　“同學(xué)們，今年暑假我們要參加?xùn)|莞市一年一度的舞蹈比賽，現(xiàn)在禮物到比賽還有三個(gè)月的時(shí)間，你們一定要全力以赴，爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)，你們能做到嗎？”同伴們異口同聲的說(shuō)：“我們一定會(huì)做到的！”

　　“好了，我們要趕快練習(xí)舞蹈，加強(qiáng)舞蹈功底，不要松懈，雖然離舞蹈比賽還有一段時(shí)間，但是我們一定要全力以赴，就算是一個(gè)小小的練習(xí)我們也要認(rèn)真，舞蹈一定要多練，練的時(shí)候要注意一些細(xì)節(jié)，動(dòng)作要優(yōu)美，下叉時(shí)腿要伸直，要繃腳……好了，我該說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)完了，現(xiàn)在大家壓壓腿，等一下我來(lái)教舞蹈動(dòng)作。”賈老師說(shuō)完后我們都去壓腿了，我把右腳放到把桿上，左腳開(kāi)始慢慢的往后退，肚子貼在右腿的'大腿上，堅(jiān)持了十秒，我把腿放下來(lái)，把左腿放上去，左腿是我的弱點(diǎn)，我一直下不下去，因?yàn)檫@個(gè)我還被老師教訓(xùn)過(guò)。我深吸一口涼氣，閉緊雙眼，握緊把桿，下了下去。我睜開(kāi)眼睛，不由得大吃一驚，我竟然下了下去。壓腿壓好了，賈老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)舞蹈，因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題我們要抓緊時(shí)間，不然舞蹈是排不好了的。好，我們先把右手抬到你們頭頂?shù)男鄙戏�，再把左手搭上去，在上面做一個(gè)‘小火花’，再把雙手放下，放在肚子前，右手舉高放下，左手舉高放下，然后再做一個(gè)‘小火花’……”我們跟著老師做了一遍又一遍，我們的汗水浸透了我們的衣服，我們還在練習(xí)。

　　回到家，我第一件事就是放下書(shū)包，換上舞蹈鞋，開(kāi)始練舞。我找到老師說(shuō)的舞蹈音樂(lè)，跟著音樂(lè)跳著舞，有些動(dòng)作做的不好，腿沒(méi)抬高，下叉時(shí)腿沒(méi)伸直，蘭花指做的不好看，動(dòng)作沒(méi)跟上音樂(lè)，都要重做一次。我覺(jué)得很無(wú)聊、很煩躁，但又不能放棄，只能咬牙堅(jiān)持下來(lái)，繼續(xù)一心一意的練。

　　終于熬到了舞蹈比賽，我們?cè)诒娔款ヮブ�下、在閃亮的燈光下完美地跳完了這支舞蹈。

　　正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。美麗的舞蹈背后，是我們大家的努力。

　　舞蹈作文 50

　　舞蹈一直是我的夢(mèng)想。

　　從三歲半起，我選擇了習(xí)舞，也就選擇了一條坎坷的藝術(shù)之路。

　　原以為舞蹈只是在絢麗的舞臺(tái)上光鮮地秀一把而已�？僧�(dāng)我真正踏進(jìn)舞蹈教室之后，這條道路遠(yuǎn)比我想象中的要艱辛許多。

　　舞蹈并不那么容易，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。舞蹈基本功和技巧，都是伴隨著汗水和淚水而提升。以壓腿為例，就是將腿跟放到把桿上，使勁全身力氣把身體緊緊地貼到平放的大腿上。每一次的拉升，總令我情不自禁地哇哇大叫�？衫蠋煵坏�充耳不聞，反而把我們的身體用力地往下壓。我別無(wú)選擇，只能強(qiáng)忍著撕裂般的疼痛，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著。

　　我們?cè)诶蠋煹难劾铮�就是一塊生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)，壓過(guò)去，抬起來(lái)，揉回去，隨心所欲，為所欲為。每一次我都是被整得汗流夾背，痛哭流涕。

　　記得我剛上小學(xué)時(shí)，第一次參加學(xué)校組織的“三獨(dú)”比賽。賽前，媽媽把我?jiàn)y化得漂漂亮亮的，我特別希望自己有超常的發(fā)揮。該我上場(chǎng)了，我發(fā)覺(jué)自己心跳加速、小腿不由自主地抖個(gè)不停，手心冒汗，淚珠像斷了線似的.嘀嘀嗒嗒地往下流。此時(shí)此刻，我真想一走了之。

　　媽媽把我拉到鏡子前，里面出現(xiàn)一個(gè)面目全非的“我”，化了妝的面龐已被淚水沖刷成大花臉�？吹竭@個(gè)膽怯的“我”，自己都認(rèn)不出來(lái)了。

　　媽媽在一旁不斷地給我打氣，我漸漸地靜下心來(lái)，終于鼓起勇氣重新返回舞臺(tái)。雖然，仍有些緊張，但我戰(zhàn)勝了自己。

　　經(jīng)歷這樣一次磨練后，每次上臺(tái)表演或比賽，我不但再也沒(méi)有緊張，而且贏得臺(tái)下掌聲一片。暑去冬來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我堅(jiān)持不懈的努力下，下腰、踢腿、前，后，側(cè)空翻……樣樣不在話下。

　　我選擇舞蹈藝術(shù)的道路是艱辛的。但只有經(jīng)歷痛與苦，汗與淚的洗禮，才能收獲成功的喜悅。

　　我選擇舞蹈藝術(shù)之路是非�？部赖�，只能舍得付出，才會(huì)贏得掌聲帶來(lái)的尊重。

　　我希望并且相信，我的舞蹈之路越走越寬，我的舞蹈之夢(mèng)越來(lái)越美好。

　　舞蹈作文 51

　　星期六，我很不情愿地從被窩里爬出來(lái)，因?yàn)椋�我要去學(xué)跳舞。那里簡(jiǎn)直就是地獄，舞蹈老師就是魔鬼，折磨著我們。

　　我立刻向媽媽反駁，媽媽卻說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，你呀！還是乖乖上課吧！”說(shuō)完摔門(mén)就走了。我邊吃早點(diǎn)邊想：不行！今天想要想個(gè)辦法！上次的舞蹈就已經(jīng)很恐怖了，今天就更恐怖了？說(shuō)著說(shuō)著，我立刻恍然大悟，因?yàn)�，我已�?jīng)想到辦法了，我立刻激動(dòng)不已。

　　我偷偷拿起手機(jī)，上網(wǎng)查百度，果然不出我所料，網(wǎng)上真的有逃課方法！我興奮得快要跳起來(lái)了。我隨便學(xué)了幾招就立刻關(guān)掉，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。第一招：生病，我把體溫計(jì)放在熱水里泡了一會(huì)，溫度立刻升到40度，我立刻跑回房間，對(duì)媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽，我生病了，能不能不去？”媽媽摸了一下我的額頭，立刻笑著說(shuō)：“哪有，你是裝的！”我立刻感覺(jué)不妙，只好爬了起來(lái)，走向文化中心。

　　今天，天氣很好，我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，越想越生氣，干脆直接跑過(guò)去算了。

　　來(lái)到教室里，我練了好久老師才來(lái)。只見(jiàn)老師拿來(lái)一把90厘米的椅子，原來(lái)今天拿練豎叉。老師請(qǐng)了一位女生上去，不一會(huì)，災(zāi)難來(lái)了，老師把她的腿使勁地向下壓，她大聲地哭了起來(lái)，眼淚猶如雨點(diǎn)一般地落了下來(lái)。在場(chǎng)的女生大部分都嚇哭了，我也被嚇傻了，舞蹈室簡(jiǎn)直就像一個(gè)殺豬場(chǎng)一樣。

　　不一會(huì)，到我了，我忐忑不安地走上前去，把腿放上去，老師用力地把我的腿向下壓，我頓時(shí)感到自己的腳就像是被五馬分尸了一樣，眼淚從眼眶里流了出來(lái)，頭上豆大似的汗珠向下流，仿佛快形成了一條瀑布。

　　時(shí)間過(guò)得很慢，怪不得有人說(shuō)度日如年，我整整熬了好久，終于下課了，我就像被囚禁了很久的.犯人被釋放了一樣。

　　在回家的路上，我感覺(jué)心情好多了，在充滿大自然的小路上走，心情一定能變好。這個(gè)星期六過(guò)得可真恐怖��！這一次可整整疼了一個(gè)星期，看來(lái)學(xué)舞蹈真不容易。

　　舞蹈作文 52

　　人的一生漫長(zhǎng)而又曲折，在漫長(zhǎng)的人生道路上常常會(huì)遇到一些大大小小的挫折，面對(duì)周?chē)�的一切，我卻無(wú)從選擇。

　　每次挫折降臨的時(shí)候，我心靈深處總有一種說(shuō)不出的滋味，不知是喜是憂？更不知我究竟應(yīng)該何去何從。是勇敢的面對(duì)，還是永遠(yuǎn)地逃避？有的時(shí)候只想用那顆孤獨(dú)的心去默默地承受一切。

　　日子久了，我才漸漸發(fā)現(xiàn)：孤獨(dú)其實(shí)是一種生命的寄托；一種似有似無(wú)的支撐；一種真真實(shí)實(shí)的永恒的記憶。

　　的時(shí)候我不想去面對(duì)挫折，因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的挫敗已使我傷痕累累，更無(wú)法重新去面對(duì)一個(gè)個(gè)沉重而無(wú)情的打擊，突然之間發(fā)現(xiàn)自己活的很累。

　　不知為何總想在失落的回憶中尋找已久的方向，盡管那一切可能遙遙無(wú)期。總認(rèn)為上天給予我的一切都不是完美無(wú)缺的。

　　我喜歡那種陷入沉思不再醒來(lái)時(shí)的感覺(jué)。沉思中，我的腦子很清醒，想了許多，也明白了許多。我也知道，世上沒(méi)有完美的人或事，不必去追求那些虛無(wú)縹緲的“完美”，追求那個(gè)虛假的幻影。

　　曾經(jīng)有人告訴我這樣一個(gè)道理：一時(shí)的挫折就像縷縷從你身邊吹過(guò)的晚風(fēng)，既然已吹去了，就不再回來(lái)。是的，現(xiàn)在的我沒(méi)有抓住吹過(guò)的一絲柔風(fēng)，也不知道如何去面對(duì)以后的道路。

　　人生的路很長(zhǎng)，坎坷再所難免，有時(shí)甚至接二連三地讓我沒(méi)有半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，偶爾發(fā)現(xiàn)，極少數(shù)的幸運(yùn)兒與挫折只是輕輕的擦肩而過(guò)，而磨難者則與挫折重重地撞在了一起。正是挫折掀起了狂風(fēng)巨浪，也創(chuàng)造了生活。

　　經(jīng)歷過(guò)那段刻骨銘心的風(fēng)霜洗禮后的'人，才是真正能經(jīng)得起考驗(yàn)和挫折的人，他們是真正的強(qiáng)者，真正的勇士。

　　人生有無(wú)數(shù)道坎坷崎嶇需要超越�；厥讈�(lái)時(shí)路，奮斗的淚水與汗水灑滿了走過(guò)的歲月，不必哀嘆也無(wú)需遺憾，“逝者如斯”過(guò)去的奮斗是為了明天的成功，只要為自己注入希望，播種夢(mèng)想，前面的等待一定會(huì)布滿陽(yáng)光！

　　不管歲月增給了我怎樣的苦難，也不管上蒼為我安排了怎樣的前方，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，因?yàn)榍啻合駱蛄簩⑽彝衅鹪诔錆M坎坷和挫折的水面上。

　　舞蹈作文 53

　　臨畢業(yè)時(shí)，要舉辦舞蹈大賽，于是我和幾位好友便代表班上報(bào)名參加。我們利用早自習(xí)和午休非常努力的練習(xí)，大家都自認(rèn)跳得不錯(cuò)，但是我們的信心，卻在觀看別班代表隊(duì)的練習(xí)后，遭受了打擊。

　　別班的代表隊(duì)，不但動(dòng)作整齊，而且有許多高難度的舞蹈，讓我們看了自嘆不如！在一次練習(xí)前，我們班的隊(duì)員們聚在一起聊天。首先，一位同學(xué)用消沉的語(yǔ)氣說(shuō)：“別班的.舞蹈既有創(chuàng)意又有深度，我們的舞根本就不能和他們相比！我看，我們?nèi)ケ荣愔粫?huì)丟人現(xiàn)眼，不如直接棄權(quán)，不要去比賽了！”

　　我聽(tīng)了，便鼓勵(lì)她：“我也覺(jué)得別班跳得很好，可是，我們的舞蹈也不差呀！”另一位同學(xué)也贊成我的話：“對(duì)呀！我們不能因?yàn)閯e人比我們優(yōu)秀，就失去信心！如果我們不能肯定自己的表現(xiàn)，那么觀眾要如何肯定我們呢？”其他隊(duì)員也都七嘴八舌的說(shuō)：“不能放棄！”“是啊！都已經(jīng)練習(xí)那么久了，放棄的話不是前功盡棄了嗎？”

　　那位想要棄權(quán)的同學(xué)低下頭默默思索隊(duì)員們的話，我走上前告訴她：“你看！大家都不愿放棄，想要堅(jiān)持到底，你也要對(duì)自己有信心！我們努力了那么久，不能因?yàn)檫@種小事，就被打垮啊！再說(shuō)，沒(méi)得獎(jiǎng)又有什么關(guān)系呢？我們的練習(xí)過(guò)程，有哭有笑，有血有淚，大家一起奮斗，這些不都是很美好的回憶嗎？我們只要跳得開(kāi)心，這就足夠了！”那位同學(xué)聽(tīng)了我的真心話，又看到隊(duì)員們?nèi)�力以付的練�?xí)著，抬起頭笑了�！澳阏f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！我們快去練習(xí)吧！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，我在她的眼睛里，又看到了自信的光彩。

　　這次的活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，真的令我難忘，隊(duì)員們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)令我感動(dòng)，尤其是有位同學(xué)說(shuō)：“如果我們不能肯定自己的表現(xiàn)，那么觀眾要如何肯定我們？”這句話深深的印在我的心里�；蛟S我們不是最好的，但是我們一定要對(duì)自己有信心，跳得開(kāi)心，并抱著對(duì)跳舞的熱情，這樣的隊(duì)伍在我心中，永遠(yuǎn)是第一名。

　　舞蹈作文 54

　　對(duì)于 “中國(guó)古典舞” 的認(rèn)識(shí)，是在世界范圍內(nèi)、各個(gè)國(guó)家在其自己本民族的歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，逐漸積累和形成的， 具有典范意義和獨(dú)特風(fēng)格的傳統(tǒng)舞蹈，它是 古典化 ”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個(gè)國(guó)字號(hào)舞蹈雅文化種類(lèi)。

　　那么，應(yīng)該承認(rèn)每一個(gè)國(guó)家的歷史和文化背景都不盡相同，同時(shí)又受其當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應(yīng)完全套裝在全球一體化的模式里，也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個(gè)國(guó)家的國(guó)情和人民身處這個(gè)時(shí)代的審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過(guò)了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。

　　主要特征在于：本民族舞蹈美學(xué)制約下的規(guī)范化的舞蹈語(yǔ)言，高度發(fā)展的舞蹈技巧，程式化的'藝術(shù)表現(xiàn)方法和嚴(yán)謹(jǐn)、完善、學(xué)用一致的訓(xùn)練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個(gè)國(guó)家或民族舞蹈藝術(shù)的代表性意義。在其形成過(guò)程中，吸收了眾多的舞蹈因素，受到國(guó)家、民族與地區(qū)的特有風(fēng)俗禮儀、道德風(fēng)尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學(xué)、政治的影響，是集傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現(xiàn)。

　　我們知道古典舞并不是古代舞的同義語(yǔ)，但它又和古代延續(xù)下來(lái)的某些傳統(tǒng)緊密相連著。

　　“古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性；“典”應(yīng)解釋為典范、經(jīng)典的涵義，引申為科學(xué)系統(tǒng)的邏輯性。實(shí)際上，二者的有機(jī)結(jié)合，也和中外藝術(shù)領(lǐng)域中的其他流派一樣，實(shí)為體現(xiàn)藝術(shù)形態(tài)流派審美特性之稱謂。

　　偉大的德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家歌德認(rèn)為：“強(qiáng)壯、新鮮、愉快、健康的藝術(shù)，就是古典的，并不是因?yàn)楣爬系木褪枪诺涞�，近代人也可以�?chuàng)作出古典的藝術(shù)作品�！笨梢�(jiàn)，“古典舞”不是表現(xiàn)某個(gè)歷史階段的藝術(shù)，而是一種特殊的創(chuàng)作方法。因此，要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”，那就必須要具備本民族精粹文化的獨(dú)一性與持久性的特質(zhì)。

　　舞蹈作文 55

　　題記：海水，在遠(yuǎn)方咆哮。

　　激情，在心中燃燒。

　　折一條柳枝做琴弦，摟一捧秋風(fēng)當(dāng)號(hào)角。打開(kāi)天空的帷幕，我們上演青春的舞蹈。

　　我們?cè)卩l(xiāng)間舞蹈，當(dāng)暗云和晨露隨風(fēng)而去，大地披上鵝黃的外套，青春不是枯萎是燃燒。我們?cè)诔鞘形璧福��?dāng)高樓與大廈拔地而起，空中布滿霓虹的廣告，青春不是奢靡是創(chuàng)造。

　　我們?yōu)槟赣H舞蹈，襁褓的睡眠，學(xué)步的蹣跚以及咿呀的開(kāi)始，天真浪漫的年華里寫(xiě)下的詩(shī)也絕非輕兆。漫長(zhǎng)的人生中倘若有一堆不熄的火，青春就是對(duì)皺紋的回報(bào)。我們?yōu)樾撵`舞蹈，曾經(jīng)的嫩綠孕育無(wú)數(shù)絢麗的夢(mèng)，至真至善的紙上譜滿最初的心跳，我們是誠(chéng)摯，紛繁的世界里如有一支不老的歌，青春就是亙古的曲調(diào)。舞蹈的青春多么的美妙。

　　曾以為青春，不是一個(gè)迷茫憂傷的季節(jié)；曾以為青春，會(huì)有美麗動(dòng)人的故事。青春在心中黯然神傷，當(dāng)青春在困惑中獨(dú)自啜泣…...青春��！也必須學(xué)會(huì)掙脫霧一般彌漫的憂愁啊！

　　曾以為青春的愛(ài)可以作為生活的全部;曾以為青春有夢(mèng)日子就可以沒(méi)有空白;曾以為青春只要真心愛(ài)過(guò)就可以無(wú)怨無(wú)悔……

　　才知道青春，可以有浪漫，但不能失去真實(shí)；才知道青春，可以有失敗，但不能有頹廢和沉淪；才知道青春，需要珍惜，需要慎重，需要沉穩(wěn)而從容的把握。青春不能等待不能彷徨，青春需要一種盡心盡意的充實(shí)和提高！

　　在歲月的年輪上，沒(méi)有什么比青春的花朵色更艷；在時(shí)空的隧道里，沒(méi)有什么會(huì)比青春的黃金價(jià)更高。

　　舞蹈的.青春就是宣告：

　　停滯的青春是死水，我們不要；

　　單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；

　　偏激的青春是敵人，我們不要；

　　無(wú)夢(mèng)的青春是墮落，我們不要。

　　平凡的日子，我們用舞蹈詮釋青春；花開(kāi)的季節(jié)，我們用青春講述崇高。

　　青春的舞蹈不是生命的刻意炫耀，

　　舞蹈的青春卻是人生進(jìn)取的火苗。

　　舞蹈作文 56

　　在每個(gè)人心里，有許許多多的路要走。就如：朗誦之路，舞蹈之路，鋼琴之路，跆拳道之路，書(shū)法之路，畫(huà)畫(huà)之路等，我想我們的少年階段也就這么多的路吧！那么我的路是那一條呢？

　　我是3歲半的時(shí)候進(jìn)入幼兒園的，第一次聽(tīng)說(shuō)了舞蹈。記得那一天，我們正在上課的時(shí)候，教室里走進(jìn)來(lái)一位婀娜多姿的老師，當(dāng)時(shí)的我們心里一直在想，這位老師是來(lái)干什么的呢？只見(jiàn)老師面帶笑容的對(duì)我們說(shuō)；“我就是你們的舞蹈老師，這一節(jié)課我想教你們一個(gè)舞蹈，不知道你們是否愿意”，我們高興的跳起來(lái)、歡呼起來(lái)。從那以后我便愛(ài)上了舞蹈。我就對(duì)媽媽說(shuō)，我想學(xué)舞蹈，媽媽看了我一下就此沉默了。

　　在一年又一年的成長(zhǎng)中，我很快的度過(guò)了我的幼兒園生活，那位漂亮的'舞蹈老師從此我也沒(méi)有再見(jiàn)到她，可是我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)還是無(wú)法改變的。現(xiàn)在的我上小學(xué)了，每次學(xué)校的舞蹈興趣課我都會(huì)參加。為了練舞蹈我受了很多苦，有一次翻前橋是沒(méi)站起來(lái)，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能呢？就這樣我一天天堅(jiān)持下來(lái)了，老師和同學(xué)都贊嘆我的努力和對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，表?yè)P(yáng)我的舞跳的非常精彩！老師還問(wèn)我是不是報(bào)舞蹈班了，這時(shí)的我就低著頭說(shuō)：“沒(méi)有”學(xué)校里每周只有一節(jié)舞蹈課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)。回到家里，我把心里想的就告訴了媽媽：我要去跳舞班，要和其他的同學(xué)一樣有自己的愛(ài)好，要有自己的夢(mèng)想。想不到媽媽說(shuō)等我放假了再去給我報(bào)舞蹈班，這時(shí)的我心里不知道有多么的開(kāi)心。

　　我知道舞蹈這條路是很辛苦的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是來(lái)之不易的，但是這是我自己選擇的，我就要堅(jiān)持下去。我想說(shuō)：“舞蹈我來(lái)了，我會(huì)讓自己大放異彩”

　　舞蹈作文 57

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我媽媽同另外23名女教師代表她們學(xué)校去參加越城區(qū)中小學(xué)教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來(lái)到比賽地點(diǎn)——樹(shù)人小學(xué)，為媽媽加油，喝彩。

　　彩排之后，緊張而又輕松的比賽終于正式開(kāi)始了。一支支優(yōu)美的舞蹈上演，真是讓人大開(kāi)眼界，大飽眼福。

　　終于，盼到我媽媽他們表演了。她們個(gè)個(gè)淡妝濃抹，個(gè)個(gè)精神抖擻，她們身穿粉紅色的上衣和鑲著粉紅色邊的黑色短裙，一個(gè)個(gè)都成了如花似玉的小姑娘，真讓人賞心悅目！她們伴隨著優(yōu)美而激情的音樂(lè)翩翩起舞。我媽媽的舞姿雖然不是最優(yōu)美，但在我眼里，這是我看到過(guò)的最美的'舞蹈了！我為媽媽喝彩，鼓掌，更為她感到無(wú)比驕傲，自豪！因?yàn)閶寢屍匠�從�?lái)不跳舞，更不用說(shuō)登臺(tái)表演了。在我的記憶中，媽媽除了從早到晚忙于上課，批改作業(yè)就是教育學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)有想到我的媽媽也會(huì)有這藝術(shù)潛能和天賦！而且我深深知道媽媽她們?yōu)榇吮硌莶恢�花了多少時(shí)間，付出了多少心血。我聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò)，最近兩個(gè)月她們每天都在加班練習(xí)舞蹈，尤其是近一禮拜，她們練得更勤了。我的眼前又浮現(xiàn)出媽媽回家時(shí)萬(wàn)分疲憊的身影。我終于明白了“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”的真正道理了。緊接著，輪到東道主——樹(shù)人小學(xué)上場(chǎng)了，她們面帶微笑地向舞臺(tái)中央走去……

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，我的心里越來(lái)越緊張，當(dāng)我正猜著媽媽她們能否得一等獎(jiǎng)時(shí)，突然，一個(gè)簡(jiǎn)直不能令人相信的消息傳入我的耳朵，媽媽她們居然只得了三等獎(jiǎng)，不過(guò)是三等獎(jiǎng)里的第一名，真可惜，她們與二等獎(jiǎng)也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情，我真替她們傷心難過(guò)，但我心里還是暗暗替她們高興。因?yàn)樗齻兇_實(shí)盡力了，尤其是那些像我媽媽一樣平常從來(lái)沒(méi)時(shí)間跳舞且沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的人，今天能跳得這么好，我覺(jué)得她們真了不起。我真想對(duì)她們說(shuō)：“你們真棒！你們的舞蹈是最美的舞蹈！”

　　我更想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，您真了不起！我為您驕傲！為您自豪！”

　　舞蹈作文 58

　　要說(shuō)誰(shuí)能獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆保�我可要推薦我的好朋友——王成陽(yáng)，她是個(gè)未來(lái)舞蹈家”。

　　王成陽(yáng)天生就是跳舞的材料。她身材好，跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織舞蹈興趣班，王成陽(yáng)和我都報(bào)了名。每次一到舞蹈課，她就高興得兩眼發(fā)亮，面頰通紅。上課的時(shí)候，她總是一絲不茍地按照老師的要求做。

　　記得有一次，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見(jiàn)王成陽(yáng)來(lái)。她平時(shí)總是早到，這次會(huì)不會(huì)是家里有事呢？正在我擔(dān)心時(shí)，王成陽(yáng)氣喘吁吁地來(lái)了，一坐下就咳嗽了幾聲。我一問(wèn)才知道他感冒了。“感冒了還來(lái)，怎么能跳舞呢！”我?guī)退�捶了捶背。缺一次課就少了一次練習(xí)，多可惜呀！”王成陽(yáng)說(shuō)。一跳起舞來(lái)，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她還是那樣地專心致志，把老師的任務(wù)完成得棒極了�？杀硌萃�，她又咳得滿臉通紅。我對(duì)她真是佩服！

　　還有一次，我到她家去玩，發(fā)現(xiàn)她臥室的墻上貼著幾張舞蹈家的照片，小書(shū)架上有好幾本關(guān)于這方面的書(shū)，枕頭還有一本《表演家格言》。我打趣道：“未來(lái)舞蹈家，表演一下吧，不用收演出費(fèi)吧？”她嘻嘻一笑：“看在你是我朋友的份上不要了吧！”我們打開(kāi)VCD，伴著音樂(lè)，王成陽(yáng)真的跳起一段舞蹈，她表演完了，我竟然忘了鼓掌，她好得意的對(duì)我說(shuō)，“怎么樣啊，還行吧！這可是我自創(chuàng)的！”我看著她，心里自嘆不如。

　　我問(wèn)過(guò)她媽媽，王成陽(yáng)在家里只要一有空就練習(xí)舞蹈。課余時(shí)間，她還要到少年宮參加培訓(xùn)，每一次都要練一個(gè)多小時(shí)呢！怪不得她的'舞蹈跳得那么好。

　　功夫不負(fù)有心人，王成陽(yáng)的努力沒(méi)有白費(fèi)，這學(xué)期在全市的文娛比賽中，她參加的那個(gè)節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。作為她的好朋友，我也感到很高興。

　　我真心推薦王成陽(yáng)，希望她能得到這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆�，因�(yàn)樗��?dāng)之無(wú)愧！

　　舞蹈作文 59

　　那時(shí)的天空似乎比現(xiàn)在藍(lán)很多;那時(shí)，腳尖劃過(guò)鋪滿陽(yáng)光的地板，惹得一陣流光碎影。

　　記憶里我總是這般沐浴在日光里，與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂，恰如一棵樹(shù)在伸展枝椏。

　　我愛(ài)著那鏡中的人，更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終于在后來(lái)帶領(lǐng)著生活的污濁前來(lái)侵犯，無(wú)孔不入，直到將最后星點(diǎn)的希望也一并吞噬。

　　八年的時(shí)光，我無(wú)可救藥地愛(ài)著舞蹈，甚至幻想成為舞蹈家，在黑暗中獨(dú)享一束追光。這比他人的理想更為強(qiáng)烈但脆弱的夢(mèng)想，便是將我死死縛住的蠶絲，柔軟，卻又掙脫不得。

　　十三歲，為滿足自己對(duì)舞蹈的欲望而旋轉(zhuǎn)、跳躍。可是，我在追光中跌倒，接著從舞臺(tái)上墜落。從此再不是那個(gè)驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協(xié)，放棄抵抗，待燈光熄滅后，在眾人毫無(wú)感知的情況下匆匆退場(chǎng)。什么也帶不走，什么也留不下。

　　燦爛留給那段年華。此后我只有疼痛和遺憾，更是不甘。

　　停止學(xué)舞蹈后，舞蹈鞋被我鎖在抽屜里，然后逼自己去忘記。后來(lái)無(wú)意間將它從抽屜中翻出來(lái)，內(nèi)心只剩下欲罷不能的陣陣悸動(dòng)。隨后不能自已的套上鞋子，在狹小的房間里旋轉(zhuǎn)、跳躍。關(guān)著房門(mén)，拉上窗簾。以后的.每場(chǎng)獨(dú)舞都沒(méi)有觀眾。

　　我這棵小樹(shù)至此停止成長(zhǎng)，勢(shì)單力薄地向命運(yùn)負(fù)隅頑抗，再路過(guò)舞蹈室時(shí)只余喟嘆。

　　之后的年歲，每每看見(jiàn)父母觀看電視里的舞蹈節(jié)目，我總會(huì)出于本能地逃避。背過(guò)身，讓那些有關(guān)舞蹈的種種都留在身后。別人問(wèn)及放棄舞蹈的原因，我也避而不答。

　　可我自己清楚地知道，我的執(zhí)著依然執(zhí)著，面對(duì)舞蹈有著不減當(dāng)年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿身塵埃心無(wú)旁騖地站定，沉重的身體更無(wú)法輕盈起舞。那時(shí)的舞曲，也已在慘淡的光景中戛然而止，再無(wú)后續(xù)。

　　我不知道我是怎樣生長(zhǎng)的，只知道早在初入舞蹈室的時(shí)候，它就在我的心里留下了一粒種子，有朝一日，會(huì)蓬勃生芽。

　　舞蹈作文 60

　　經(jīng)過(guò)了半年的訓(xùn)練，我的成果終于要得到檢驗(yàn)了。我所在的舞蹈班，里面的學(xué)生只有9個(gè)人，而且那9個(gè)人姿色各有不同，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮。這樣我們就比其他班級(jí)低了一個(gè)檔次，如果再動(dòng)作跳不起，那看的就像“一鍋粥”一樣。

　　7月19日上午9點(diǎn)，我需要去合肥大劇院化妝間化妝，一直要等到下午4點(diǎn)，我們?cè)诨瘖y間呆的都把所有知道的游戲玩了一遍，還沒(méi)有到點(diǎn)。實(shí)在等得不行了，終于有老師說(shuō)：“現(xiàn)在1點(diǎn)了，準(zhǔn)備一下，等會(huì)彩排。”我們歡呼了起來(lái)，心想：終于，終于等到了。

　　輪到我們了，在后臺(tái)，我們十分激動(dòng)。到了臺(tái)上，老師讓我們先走一下位，記住自己的點(diǎn)。之后老師讓我們跳一遍，看看效果，但還沒(méi)到一半，老師就暫停，對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗∥艺f(shuō)了多少遍，要有表情，要有表演，板著個(gè)臉給誰(shuí)看��！”老師停頓了一下又說(shuō)“記住，你是在臺(tái)上，是在合肥大劇院的臺(tái)上，臺(tái)下那么多的`觀眾一直在看著你，如果鏡頭給到你，你一點(diǎn)表情都沒(méi)有，多難看呀。半年的努力都白費(fèi)了嗎，調(diào)整好情緒，自己在走廊上練，上臺(tái)前我再看一遍，如果不行，就別跳了！”

　　我們十分委屈，到了一個(gè)走廊上練了起來(lái)，老師找了另一個(gè)老師，來(lái)監(jiān)督我們，那個(gè)老師非常溫柔，練得好可以給我們休息十分鐘，我們也很開(kāi)心。到了補(bǔ)妝時(shí)間，化妝老師看了我們說(shuō)：“你們干什么了，哪個(gè)班像你們這樣，還不如重新化，補(bǔ)完妝后不能再玩了，不然不補(bǔ)了”我們就又坐在椅子上，玩起了語(yǔ)言比賽。

　　馬上到我們就要上場(chǎng)了，老師檢查了一遍舞蹈，覺(jué)得不錯(cuò)，讓我們到后臺(tái)等著。在后臺(tái)，我們緊張得直跺腳，看了前面的表演，心里壓力特別的大，到了我們，心里就更緊張了，主持人念臺(tái)詞的幾秒鐘，我們都感到煎熬。

　　表演完，心里舒坦了許多，老師看到我們，對(duì)我們豎起了大拇指，說(shuō)：“非常好！”我們表演了3分鐘，卻練習(xí)了半年，這半年的努力，付出的汗水就為了這3分鐘，值了！

　　舞蹈作文 61

　　一說(shuō)起舞蹈老師，大家一定認(rèn)為是一位美麗動(dòng)人的女老師吧！告訴你們，我要介紹給大家認(rèn)識(shí)的這位老師是一位男老師哦！

　　媽媽說(shuō)女孩子就應(yīng)該讓男老師多管教管教，長(zhǎng)大以后不一定成為花木蘭那樣的女英雄，至少也不能變成遇到事情就扭扭捏捏，動(dòng)不動(dòng)就哭哭啼啼的嬌小姐，我的這位舞蹈老師，正巧合了媽媽的心意，他最不喜歡我們上課的時(shí)候抹眼淚，如果你想到排練廳外面站著上課，那你就可以隨心所欲了，可是我們都已經(jīng)是二、三年級(jí)的小學(xué)生了，怎么能在眾目睽睽之下被老師推到門(mén)外去呢？所以，我們舞蹈班的學(xué)生是不敢隨隨便便耍脾氣的'。

　　舞蹈教室里擺著幾根兩尺多長(zhǎng)的小竹竿，但是，那些小竹竿就像《從百草園到三味書(shū)屋》中先生的戒尺一樣是不常用的，經(jīng)常拿在老師的手里做做樣子，叫我們不要偷懶，如果我們不好好練功，老師就會(huì)把竹竿舉得高高的打下來(lái)，我們就會(huì)嚇得使勁閉上眼睛，只有等到竹竿落在身上的時(shí)候，你才會(huì)知道有多輕，就像我們慈愛(ài)的爸爸一樣。

　　他要求我們很?chē)?yán)格，有一雙明察秋毫的眼睛，上課的時(shí)候，只要誰(shuí)的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，他就會(huì)立刻幫你糾正說(shuō)：“做動(dòng)作做一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，不如不做！”他教動(dòng)作時(shí)非常細(xì)心，會(huì)不厭其煩的給你講解，直到你完全明白。比如另外一個(gè)老師教我們了一個(gè)新動(dòng)作——點(diǎn)翻身，我學(xué)了幾節(jié)課也沒(méi)有學(xué)會(huì)，上節(jié)課他來(lái)上，看我不太會(huì)，就用溫和的語(yǔ)氣認(rèn)認(rèn)真真地講解：“第一，頭上就像長(zhǎng)了兩只角，一只角使勁往上頂，眼睛看腳尖。第二，兩只手背對(duì)著前面，下面的手去找腿，上面的手去找耳朵。第三，雙腳半腳掌立起來(lái)，點(diǎn)的時(shí)候點(diǎn)在前旁位�！甭�(tīng)了他的講解，我很快就掌握住了。

　　他雖然沒(méi)有專業(yè)舞蹈演員優(yōu)美的身材，但是他做起動(dòng)作來(lái)身輕如燕的樣子，常常讓我們大吃一驚；他說(shuō)話的聲音很好聽(tīng)，常常主持電視節(jié)目，當(dāng)他穿著禮服面帶微笑站在舞臺(tái)上的時(shí)候，充滿著多么迷人的魅力��！

　　這就是我的舞蹈老師鄭老師，我非常喜歡他。

　　舞蹈作文 62

　　我的舞蹈老師非常嚴(yán)厲，特別是對(duì)我。每次上課前她都要把頭發(fā)整理齊了，才肯出門(mén)，出門(mén)前也要看看衣服有沒(méi)有漏洞。而且她上課時(shí)總是穿著舞蹈服，不會(huì)隨隨便便穿件衣服就走。

　　上課的時(shí)候，她總是嚴(yán)肅地對(duì)待我們，不會(huì)嘻嘻哈哈，也不會(huì)開(kāi)玩笑，總是那么認(rèn)真。當(dāng)我掰腿的時(shí)候，老師總是把我摁到最里面才肯罷休，不會(huì)對(duì)我有一絲松懈。當(dāng)做示范時(shí)，沒(méi)有人愿意上來(lái)做，她卻毫不猶豫地叫了我，每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學(xué)都做得不好，可她卻總是先批評(píng)我。當(dāng)我們跳了舞發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，其他同學(xué)都能得到老師的'表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)品，可輪到我時(shí)，她卻對(duì)我微微一笑，叫我繼續(xù)努力。

　　正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅，我獲得了許多獎(jiǎng)，但這背后都離不開(kāi)她的努力。記得有一次，學(xué)校里有獨(dú)舞比賽，當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息后，就決定要給我排獨(dú)舞，因?yàn)槟鞘莻�(gè)新疆舞，有許多扭脖子的動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì)，正當(dāng)我打退堂鼓想要放棄之時(shí)，老師一改平時(shí)的嚴(yán)肅，用溫和的語(yǔ)氣安慰我：只要肯努力，就一定會(huì)有收獲。我重拾信心，將那個(gè)扭脖子的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，一天，兩天……演出那天，我懷著緊張而又期待的心情踏上了舞臺(tái)，在觀眾的注視下，我開(kāi)始了舞蹈，我忘記了一切，心里只剩下舞蹈動(dòng)作�？刹辉�想，在中途出了點(diǎn)差錯(cuò)，我心里不安極了，臉上滿是尷尬，正當(dāng)我猶豫要不要繼續(xù)跳下去時(shí)，我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵(lì)，像是醍醐灌頂般的，我一下子充滿了力量，隨著節(jié)拍翩翩起舞。最終，在我的努力和老師的鼓勵(lì)下，我獲得了二等獎(jiǎng)�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我總算是沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　老師很?chē)?yán)厲，但她的嚴(yán)厲是在鼓勵(lì)著我向前進(jìn)步。她之所以要求嚴(yán)格，說(shuō)話嚴(yán)肅，就是想讓我更加優(yōu)秀，之所以這么嚴(yán)厲地針對(duì)我，就是因?yàn)樗�是我的媽媽�?/p>

　　舞蹈作文 63

　　閃亮的舞臺(tái)，聚焦的燈光，臺(tái)下的觀眾都浸沒(méi)在優(yōu)雅的舞蹈中，直到聲音嘎然而止，表演結(jié)束了才轟然響起雷鳴般的掌聲。剛才的舞蹈仿佛把你帶到了半世紀(jì)以前，你好像來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度，只有舞蹈的腳步在你的耳畔環(huán)繞……

　　這是我的夢(mèng)想，用舞姿展示我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)陶醉其中，更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。

　　跳舞的腿是又細(xì)又長(zhǎng)的，歡快的腳步在舞臺(tái)上跳躍才顯得輕盈，時(shí)而停息，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，總之在舞臺(tái)上的腿腳是最耀眼的。從小我就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，至今已有七年了，在這七年時(shí)間里，我不知克服了多少困難，不知磨破了多少雙舞蹈鞋，不知我的雙腳在舞臺(tái)躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢(mèng)想創(chuàng)造了很多的奇跡。

　　我曾經(jīng)多少次想放棄學(xué)習(xí)，但，只要現(xiàn)在一看到我那雙跳躍的`腳，我的嘴角就會(huì)泛起一絲微笑，它時(shí)刻給我?guī)��?lái)無(wú)窮的力量。

　　想到了我七歲那年的事。那年，我正好學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過(guò)渡期，我的動(dòng)作不規(guī)范，于是老師在我的腳下放了一支口紅，為了不踩到這小小的口紅，我的腳不由自主地高高踮起，踮呀，踮呀，我的腳趾頭都踮紅了，可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個(gè)動(dòng)作沒(méi)做標(biāo)準(zhǔn)，老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我?jiàn)A著，只要碟片掉了老師就會(huì)認(rèn)為我的腳分開(kāi)了。當(dāng)時(shí)老師的苛刻，才讓今天的我把這些動(dòng)作都做得很好，這全離不開(kāi)老師的用心良苦。三年后，在我十歲那年，我參加了全國(guó)錦標(biāo)賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學(xué)有所成，我努力一點(diǎn)；為了讓老師看到她的心血沒(méi)有白費(fèi)，我努力一點(diǎn)；為了讓自己的夢(mèng)想再近一點(diǎn)，我再努力一點(diǎn)。當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯(cuò)的名次。但是成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到我心里的期望，所以我要更加的努力。

　　是�。∥視�(huì)為了我的夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈。

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