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實(shí)用的開心的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的開心的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開心的作文 篇1
有人迷信說世界上有鬼，你信嗎？反正我信。我來給你講幾個(gè)“鬼”故事吧，里面有調(diào)皮鬼，搗亂鬼，淘氣鬼，要豎起耳朵認(rèn)真聽喲！
話說明朝末年，有一位奇人徐霞客，他寫了一本奇書《徐霞客游記》，他用雙腳走遍了半個(gè)中國(guó)大陸，他把自己遇到的奇人異事全寫到了那本書里了，他不畏艱險(xiǎn)、實(shí)事求是、相信科學(xué)、是我國(guó)旅游寫作的先驅(qū)。預(yù)習(xí)完《閱讀大地的徐霞客》這一篇課文，老師提問：“徐霞客他奇在哪里？”有一位同學(xué)回答：“徐霞客的時(shí)代，沒有火車沒有汽車沒有飛機(jī)，他所去的許多地方連道路都沒有。”老師又問從這句話可以看出徐霞客他什么奇？我們班的調(diào)皮鬼沖口而出：“他腳奇�！比嘈娏恕�
在操場(chǎng)集合的時(shí)候，我們班的紀(jì)律忒“好”了，老師忙得不亦樂乎。主席臺(tái)上的老師，在講每個(gè)班進(jìn)出操場(chǎng)的路線，班主任完全沒記住我們班的路線，散會(huì)了老師問我們：“咱們班怎么走？”淘氣鬼不假思索地說：“用腳走唄�！彼車耐瑢W(xué)全笑了。
淘氣鬼經(jīng)常惹得我們哈哈大笑，有時(shí)正生氣的`老師也能讓他逗樂。課堂上淘氣鬼在說話，老師生氣了，點(diǎn)名讓他站講臺(tái)上，他嘴一撅，雙手耷拉著，苦著個(gè)臉，從他坐位到講臺(tái)好象有萬里長(zhǎng)征那么遠(yuǎn)，他一步一步走不完，還不時(shí)用可憐巴巴的小眼睛瞄一下老師，那神情好像要上刀山下火海似的，老師看他那樣子撲哧樂了：“去坐你座位上去，不用來了，你那速度估計(jì)走到下課也走不到�！崩蠋熢捯魟偮洌徊娇绲阶约旱淖簧�，坐得端端正正，連掉在地上的書包都顧不上撿，看來坐在前排還是好處多多。班上的同學(xué)捂著嘴在偷笑（老師有點(diǎn)嚴(yán)厲）。
軍體拳訓(xùn)練的時(shí)候，老師讓我們做完整動(dòng)作時(shí)，每做完一個(gè)動(dòng)作在心里喊一個(gè)一，但是我們都喊了出來，五年級(jí)里面有一個(gè)搗亂鬼，把強(qiáng)勁有力的一喊成了嫌棄惡心的咦，于是在他的帶動(dòng)下，周圍的同學(xué)笑的笑喊的喊，有的還喊成了嬌滴滴的咦，場(chǎng)面一片混亂。咔，為了他們的面子問題，老師修理他們的情節(jié)大家自己想象吧。
故事講完了，我們學(xué)校的鬼故事好笑吧，調(diào)皮鬼、淘氣鬼、搗亂鬼你們?cè)诮o我們帶來歡笑的同時(shí)，也別忘記自身“安全”喲！
開心的作文 篇2
我們班長(zhǎng)相、行為有特點(diǎn)的人還真多，像“噴火龍”般的打BOSS鄧瑩瑩，“力霸天”一樣的徐國(guó)鱗，還有那粗魯冒失的“女張飛”吳嬌嬌等。但要說最有特點(diǎn)的，那只能是笑點(diǎn)為零的“開心果”鄒所為了。
他為什么叫“開心果”呢？得從他的長(zhǎng)相說起。他長(zhǎng)著像燈泡一樣的眼睛，蘋果一樣的臉蛋，球一樣的腦袋，走起路來一晃一晃的`，像個(gè)不倒翁，不仔細(xì)看還以為是跳騎馬舞的“鳥叔”呢，長(zhǎng)相“泰囧”了。課上他還會(huì)做出一些擠眉弄眼的怪異的表情，逗得我們偷偷地笑。課后，他經(jīng)常講一些特別搞笑的話。讓我最記憶最深刻的是那一回。
那一天，剛上完第一節(jié)課，在去上廁所的路上時(shí)，他就出了一個(gè)笑語謎，謎題是：兔子們，蝦米們，開滾了，不要醬瓜要豬蹄。他要我們翻譯出來，我們聽了都束手無策。看見我們都猜不出來，他便自豪地把答案說了出來，謎底是：同志們，鄉(xiāng)民們，開會(huì)了，不要說話請(qǐng)注意。我們聽了以后，哈哈大笑，他也亂蹦亂跳地笑了起來。有了他，我們緊張的學(xué)習(xí)生活，變得輕松一點(diǎn)了。
這就是我們班說憨不憨，說傻不傻，經(jīng)常賣萌搞笑的“開心果”，好笑吧？
開心的作文 篇3
鱗次櫛比的高樓大廈林立于城市的大街小巷，鋼筋混凝土鑄成的壁壘將人們分隔在各自的空間里，一道道堅(jiān)固的鐵門擺出拒人千里之外的架勢(shì)，鄰里間喧鬧聲相聞，卻似乎老死不相往來，那些關(guān)在“籠子”里的人們鎖住了家門，也鎖住了心門。難道世間真的沒有了真善？不！只要你留心觀察，用心感受，即使是埋藏在心底最深處的善心也會(huì)從敞開的心門里涌出，只為那一刻有人需要你！
伴隨著悅耳的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們拖著疲憊的身體無精打采地走出校門。我也不例外，顧不上身旁清風(fēng)的呢喃、撲鼻的花香和枝頭鳥兒的歡唱，邁著沉重的腳步朝家中走去。忽然，一陣焦灼而嘶啞的呼喊聲從迎面?zhèn)鱽�，我漫不�?jīng)心地抬頭望過去，眼前，一位頭發(fā)斑白的老奶奶發(fā)瘋般地在馬路上奔跑著，她臉上的道道皺紋里塞滿了焦急，凌亂的頭發(fā)，慌張的眼神，還有含混不清的嗓音都在告訴路人：她的孫子不見了。而路人都和我一樣，除了朝她投以同情的目光外，我們都愛莫能助。
回家的腳步變得更加沉重，直到小區(qū)門口，我對(duì)那位老奶奶仍舊念念不忘。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瑟縮在大門口的小男孩，他無助的目光在四下搜尋著，眼里的淚光訴說著無盡的委屈，稚嫩的臉上掛滿了恐懼。
“他會(huì)不會(huì)是老奶奶要找的孩子呢？”我的腦海里閃過這樣的念頭。
我試著小心翼翼地走上前去詢問。他警惕地注視著我，遲遲不肯開口。我再三解釋，告訴他剛才見到的情景。他終于放下了戒心，啜泣地說出了他的處境。果不其然，他正是老奶奶走丟的孫子！幾經(jīng)周折，我聯(lián)系上了他的家人。不到一盞茶的工夫，一輛警車停在了我們面前，老奶奶從車?yán)秕咱劦乇汲鰜�，一把將孩子攬�(jiān)趹阎�，淚水早已劃過她臉上的每道皺紋。好久，她才緩過神來，拉住我的手，說著不盡的感激。我羞澀地低著頭，任她這樣拉著我，這樣訴說著……
那一刻，我感覺到她的.心門已向我敞開，只因?yàn)槲疫@小小的善舉，而我的心門不也在上前詢問那走丟的孩子的瞬間敞開了嗎？古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽艺娴捏w會(huì)到了這句話的含義。
高樓是冷漠的，鐵門是冰冷的，而人心是善良的。當(dāng)有人需要我們伸出援助之手時(shí)，那一道道緊閉的心門就會(huì)打開，透射出人世間最為寶貴的友善之光給人們送去溫暖和希望。
開心的作文 篇4
你輕啟薄唇，伴著花香，微揚(yáng)著嘴角。打開了，我心中的那把鎖。
――題記
花開了，那么嬌嫩，淡淡的花香彌漫在空氣中，你我相視一笑，那句遲來的問候，打開了我心中的那把鎖。
不久之前，從父母和親友的口中得知，原來自己還有一個(gè)妹妹。天知道我當(dāng)時(shí)的心情，我多想奮力地大聲喊，你們騙我!可事實(shí)就擺在眼前，兩張如此相似的臉，可愛的笑容，一眼就知是姐妹呀!父母告訴了我們姐妹從小沒在一起的各種原因，其繁瑣的答案讓我怎么一時(shí)消化得了，只是知道，妹妹要回來了，將會(huì)和我住一起�？墒鞘畮啄陱奈匆娺^一面，我們要如何相處?讓我拿何種態(tài)度去面對(duì)?我不知道!可以說，我們的即將見面成了我心中一把沉重的鎖。
但日子還要繼續(xù)，我沒有和父母多說什么，我理解他們，深知他們對(duì)我和妹妹有著同等的愛。帶著糟糕的心情，在樓前的花園里發(fā)呆。眼前盛開的向日葵，半透明的'鵝黃色花瓣，微笑地昂起頭，面向太陽。片片輕盈的花瓣，如同姑娘靚麗的裙裾。輕風(fēng)拂過，感覺是妹妹提起搖曳的裙裾向我走來。深吸一口氣，嗯，有著向日葵淡雅的清香，此刻的我，心情也好了許多，同時(shí)我也在思考，妹妹是如何想我的呢?她是否此時(shí)心中也有一把鎖呢?
一天晚上，風(fēng)雨雷電交加，我沖下樓，便看到一地的破敗之景，花兒們都慘兮兮地蜷趴在地下，仿佛下一秒就要折斷，這是不是預(yù)示著明天我與妹妹的相見，不會(huì)有好的結(jié)果?我?guī)е林氐男�，回了家�?/p>
第二日，當(dāng)清晨的一縷陽光射在我眼前時(shí)，我掀起被子，沖到樓下，看到向日葵已被父親用木板支起來，正頑強(qiáng)地昂著頭，朝著太陽生長(zhǎng)。它們多頑強(qiáng)啊，即便如此大的風(fēng)雨也未把它們擊垮，那我呢，是不是該振作起來呢?
午后，伴著蟬鳴聲，我沖下樓，看到那雀躍的身影，相似的面容，我們相視一笑："妹，你好，回來啦。""嗯，姐，我，很想你!"短短的幾句話，遲來的問候，打開了我心中的那把鎖。
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