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我想握住你的手作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我想握住你的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想握住你的手作文1
你像天空的一片云，某一天突然投影在我的波心，給我?guī)眢@訝，也帶來歡喜，我只愿，用一生愛你———書。
你帶我穿越歷史隧道，穿梭于古今，流連于勝景。你讓我感到岳飛"三十功名塵與土，八千里路云和月"的豪壯，體會到了"此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭"的愁絲，領(lǐng)悟到了屈原"舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒"的孤傲，陶淵明"不為五斗米折腰"的清高；你讓我看到了"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"的美麗，看到了"大漠孤煙直，長河落日圓"的壯麗，看到了"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴"的'蕭寞，看到了"紅了櫻桃，綠了芭蕉"的時光變遷。你帶我與古人親密接觸，何其美哉！
你讓清泉滋潤了我的心底，讓烈火燃燒了我的激情。
是你！是你！是你讓我看到了保爾的堅(jiān)強(qiáng)和約翰�？死锼苟浞虻牟磺�；是你讓我看到了基督山伯爵的仇恨和哈姆萊特的愛恨情愁；是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安，荊柯無畏刺秦王；是你讓我看到了羊脂球的自尊，簡。愛的尊嚴(yán)至上……是你讓我的生活變得多彩，讓我的夢想在他們的身上重生，我怎么不感激你！
數(shù)學(xué)題吃不消，english引起消化不良了，這一切都沒關(guān)系，因?yàn)闀且环N特殊的膳食，它充實(shí)的是，是十七歲的心和夢。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，善讀之，既可醫(yī)愚，也可成為"富翁"哦！
是你把我擰起，擰起我的精神，我的軀體；是你將我的痛苦削成薄如蟬翼的金飾；一切都是因?yàn)槟悖『纹湫疫\(yùn)，我遇見了你。沈從文說："我們相愛一生，但一生太短。"所以，請不要拋棄我，離開我，讓我——握住你的手，永生為伴！
我想握住你的手作文2
在春季爛漫中，瞥見微風(fēng)吹過，花朵在枝頭顫抖，甚至于緩緩落下。我想握住你的手，讓你不斷下墜的身軀靜臥在我的手心中，暖暖這微冷的春日。可是，你沒有答應(yīng)我的請求，一念執(zhí)著的俯身沖下，為著那底下的泥土，為著你所認(rèn)定的歸宿，我暗暗惋惜。
在茫茫人海中，眺望人潮涌動，忽見一熟悉的面孔顯現(xiàn)，一陣心動蔓延，我想握住你的手，讓你漂浮不定的身影，靜立在我的視線中，記憶著往日的情分�？墒牵銢]有聽見我的呼喚，一心一意的往前走去，為著那前方的道路，我暗暗懊悔。
在秋天蕭瑟中，仰見大雁北飛，伸展著翅膀在空中飛翔，以致于雁過無痕。我想握住你的手，讓你不知疲倦的身體靜歇在我的腦海里，記憶這飛過的痕跡�？墒�，你沒有回復(fù)我的心思，一直一直的向南飛去，為著那南方的溫暖，為著你喜愛的地方，我暗暗思念。
在蒙蒙細(xì)雨中，注視雨珠飄落，象淚水般飄離，隨著風(fēng)影幻動。我想握住你的手，讓你不斷移動的身姿靜守在我的.發(fā)絲中，留留這易逝的時光�？墒悄阋灰夤滦械碾S風(fēng)飄動，為著那風(fēng)中的旅途，為著你所欣喜的過程，我暗暗念想。
我想握住你的手，在這稍縱即逝的流年中，我不愿默然面對逝去后的，因此我想握住你的手，就是現(xiàn)在，就是此時此刻，我只愿意珍惜現(xiàn)在我所擁有的，我只想把握我所渴望的�？墒悄贻p的我們太脆弱，太懵懂，只能任由年華緩緩流逝，殘存回憶。
我想握住你的手，不論春夏秋冬，花開花落。我知道韶華不再的苦惱，我知道無所作為的懊悔，我知道無意錯過的心痛，我想握住時間的手，不讓他匆匆離去，如果時光可以停留，我們將不再錯過。
可惜流年似水，我想握住你的手……
我想握住你的手作文3
剛到初中，第二天軍訓(xùn)的時候，同學(xué)們都來齊了，唯獨(dú)一位同學(xué)沒有來。
班主任焦急地詢問他作為周圍的同學(xué)，可沒有一個人記起，甚至道不出性別。幾分鐘后，她羞澀的抓住書包帶子，低著頭，蒼白的面孔粗粗掠過，便坐上了座位，軍訓(xùn)隨即開始。
我心中有些疑惑了。
大概開學(xué)一兩周了。課堂上，同學(xué)們都積極發(fā)言，老師卻點(diǎn)了面無神色的她，試圖引導(dǎo)者她解題，她卻一字不吐，又低著頭，心不在焉的玩弄著文具。老師無奈地撇了撇嘴，讓他坐下了。課后，與同學(xué)無意交談的過程中我得知，她的母親是記者。天天往外跑，父親生了大病，一直臥床不起。我震驚了，我以為這種悲劇只會在電視上上演，沒想到卻在我身邊。
不久后的家長開放日里，家長們被引進(jìn)校園，共同交談。我媽媽和她媽媽交談中，竟發(fā)現(xiàn)，她媽媽口才極好，滿口生花，爸爸之前也是很能言善道的，而且她在小學(xué)的成績很好！
我心酸酸的，決心要幫她�！白屛椅兆∧愕氖忠黄鹎斑M(jìn)把！”我想。
學(xué)校的運(yùn)動會上，她和我并排坐著，于是我先搭訕了：“你生日多少��？”她掉過頭來，驚訝的看著我，大概是不敢相信會有人主動和她說話：“我是一月份的，你呢？”……接下來聊了許多，我真是驚喜，她竟笑了，而且說話也很流利。我想，我大概是幫助她且成功的`第一人吧！
事情慢慢淡去了，我除了平常交談，幫忙，也不怎么交流了，難道手要漸漸松開了嗎？
一天課間，我正寫著作業(yè)，她羞澀地跑到我面前，喃喃的說：“能不能下堂課陪我唱首歌呢？”我眨了眨眼睛，幾乎不敢相信地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“唱什么呢？”“《十年》”原來是陳奕迅的歌，是我會唱的，便欣然同意。
我們緩緩走上臺，“十年之前……；十年之后……”這首膾炙人口的歌曲，使全班同學(xué)都唱了起來，演唱完后臺下傳來陣陣掌聲，在興奮地驅(qū)使下，我兩握緊了彼此的雙手，但在那刻，我意識到，不僅是我們兩個的手握住，而是全班同學(xué)的手一起握著……
我想握住你的手作文4
偌大的一間教室里，大家三五成一群，各自聊著時下學(xué)校里最熱門的話題。大伙兒都正講得火熱，誰都沒有注意到，在一個不起眼的小角落里獨(dú)自安靜寫作業(yè)的小w，是多么孤獨(dú)。
早在很久以前，我和小w還算是好朋友，那時候一年級大家還不懂得什么叫做歧視與孤立，只知道將志趣相投的人作為朋友，我和她就是這樣漸漸熟悉起來的，我認(rèn)為小w十分有趣，是我最理想的伙伴�，F(xiàn)在想來，我和小w曾經(jīng)還有過一段無憂無慮的玩耍時光。
不知從什么時候起，小w慢慢被班級里的其他人孤立了，大家似乎都不愿意再對她說多說一個字，不愿意再在她身上浪費(fèi)時間，更有甚者，平日里看她不順眼，直接踩她的椅子，踹翻她的桌子與文具，小w那明亮的大眼睛里充滿了無辜的困惑與不解，但這一切她都只默默地選擇了逆來順受。
我也曾從內(nèi)心里問過自己，小w為什么會遭受排擠，是因?yàn)樗哪w色黝黑，亦或只是她的成績排名靠后？但令我自己都感到羞恥的是，我居然也開始一同嘲笑、疏遠(yuǎn)小w了。我又怎么會變成現(xiàn)在這樣？我質(zhì)問自己，不，上面這些不足以成為我拋棄朋友的理由。真正的原因，不過只是因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)橛H近她而被我的其他朋友疏遠(yuǎn)吧，我鄙夷我自己，小w似乎也察覺到了我的'態(tài)度，對我敬而遠(yuǎn)之了，可我的內(nèi)心明明是心疼小w的呀。有時候好想去握她的手，給她一點(diǎn)安慰的力量，但我們之間的友誼還有機(jī)會挽救嗎，我還有機(jī)會再握著她的手嗎，她還可以對我打開心扉嗎？
也許可以，只要我還愿意為她討回公道，只要她還愿意原諒我，我們的手還是能握在一起的吧，我們還能回到以前那樣親密無間的吧。我的心中忽然豁然開朗起來，我會為此努力的，我一定可以再握住她的手。
我想握住你的手作文5
墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
正值三月，落英繽紛，鶯飛草長。唐明皇微服私訪。漫步在繁華的街道上，看著眼前一派國泰民安的景象，隆基堅(jiān)毅的臉上露出欣慰的笑容，忽然一襲粉衣從他身旁掠過，女子轉(zhuǎn)過身，正對上他驚異的臉龐，那是怎樣的美麗，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。身旁一個丫環(huán)匆匆跟了上去，兩人轉(zhuǎn)眼便消失在朱門內(nèi)，而門上赫然掛著“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門外，為只是驚鴻一瞥的女子，駐足良久。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
不過幾日，楊府便紅綾滿堂，金色的“喜”字隨處可見。而宮內(nèi)的景象更是熱鬧非凡，皇帝大婚，各處使節(jié)上貢的珍寶流光溢彩，可在李隆基眼中，只有楊玉環(huán)才是無上至寶。從此，御花園，御書房，未央宮中，總是出現(xiàn)成雙成對的影子。男子氣宇昂揚(yáng)，女子?jì)擅娜A貴。一時間，李隆基沉醉其中，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝。”最讓李隆基著迷的，當(dāng)數(shù)楊玉環(huán)的'霓裳羽衣舞了，她的動作飄曳如夢，時而莊嚴(yán)，時而妖嬈，流雪回風(fēng)，宛若驚鴻。每次起舞，都驚艷四座，連國師都說：“那是飛天之舞，是天女捧花佛前，聞佛陀妙音誦經(jīng)而飛舞盤旋，散落飛花。”
潮浪逐寰宇，露香虛空，薊馬無望欲捕風(fēng)，世界虛空。
唐明皇成了眾臣眼中不愛江山，只愛美人的昏君。他為楊玉環(huán)修建華清池，只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲，但為了建這白玉的池子，所花費(fèi)的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。”他為了博得美人一笑，每年都命人快馬加鞭從南方運(yùn)回新鮮的水果，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”他只看到楊玉環(huán)吃到荔枝后的甜美笑容，卻沒看到士兵們提著水果日夜不停的趕路，和那一匹匹累死的馬兒，然而，這樣奢華的夢能持續(xù)多久呢？是夢，終歸會醒過來的！
我想握住你的手作文6
我輕輕地向前伸出手，說：“讓我握住你的手吧。”可和我相握的只是時刻圍繞在我身邊的空氣，是了，你已經(jīng)不可能再和我相握了，我把你弄丟了。
我想握信你的手，在我們相識之時。
“你看，她以后就是你的妹妹了哦，要好好照顧她哦�！眿寢尠涯銕У秸诳磿奈业拿媲�，我抬眼看你，精致的面容，穿著粉紅的`公主紗裙，美麗得像個洋娃娃，你微微向前伸出你的手，可就在觸碰到指尖的那一刻我猛地收回了我的手，你的手指冰冷而潮濕，我不用看就感覺到你的滿眼的失望，卻不敢再握，而是瞟了一眼剛剛看的書——鬼故事。
我想握住你的手，在我們相嬉之時。
也許孩子就是不記事的吧，我們很快便相嬉在一起，我沒想到脫下公主裙的你是那樣的，那樣的活像一個假小子，你很快便和院子里的小孩子熟識起來，每天和院子里的小孩子打鬧著，偶爾我也會加入。那天我只是實(shí)行母親的命令叫你們回去吃晚飯，當(dāng)時你正在沙子地里玩沙子，那剛被雨打過的沙子，細(xì)膩而沾手，你又一次輕輕伸出你的小手，滿帶泥沙的小手，而我只是厭惡地皺了皺眉，拎起你的衣袖帶著你走了。我想握住你的手，但我卻有著奇怪的潔癖，讓我再次失敗。
我想握住你的手，在我們相別之時。
一個暑假很快過去了，你要走了，在什么時候我一直記不清楚，只知道當(dāng)我有時間想起時，你已經(jīng)和我相離很遠(yuǎn)。當(dāng)我趕到機(jī)場時，你已經(jīng)進(jìn)去了，我們兩人隔著一面玻璃，伸出手，這次我沒有看鬼故事，這次你也沒有玩泥沙，我們卻還是不能相握，就因?yàn)檫@薄薄的一層玻璃，讓我們相隔天涯。
回家的路上，聽父親對母親說，說你的手在這炎熱的夏天握起來冰涼冰涼的，很舒服，母親附合著，我卻沒有握到，一次也沒有，為什么呢？我問自己。
我想握住你的手，在我們再見之時……
但我卻沒有再見到你……
我想握住你的手作文7
握手是一個友好的動作，可對我和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友來說，握一次手也是很困難的事。
我和她是從小時候就認(rèn)識，一直玩到一年級的好朋友。當(dāng)時，我們兩人是鄰居，我經(jīng)常去她家玩小奶狗，她奶奶和媽媽也會很熱情地招待我。平時里我們一有空就帶著小奶狗去西湖邊散步；我每次吃棒冰的時候，我都會向媽媽要一條和自己一模一樣的棒冰拿給她一起分享；每到傍晚時分我們便會結(jié)伴去看天鵝和噴泉……
我們兩也算的上是天生一對，同齡、同一所學(xué)校、同一個班級甚至還是同桌。我們還有相同的愛好，那就是旅游。
平時里我要是調(diào)皮被媽媽打的時候就會逃到她家；同樣她要是被她媽媽打的時候也會逃到我家避難；要是遇到同時挨打的時候我們就一起逃跑，哈哈……
可不知什么時候，兩戶人家的大人們也不知什么事情鬧得不愉快，導(dǎo)致我們再也無法相見了。
記得那是一個下午，我和她正在院子的空地開開心心地玩堆雪人。這時，兩個大人突然板著臉虎視眈眈地看著對方，便各自抱著自己的孩子進(jìn)屋了。當(dāng)時年幼的'我們根本就不知道發(fā)生了什么，還以為是把我們抱回家睡午覺，便都美美的睡了�？尚褋砗螅以偃フ宜娴臅r候，面對我的不是他們熱情的面孔，而是冷漠和兇狠。搞得我都不敢去她家玩，也不敢和她們說話了。
我多想握著她的手像小時候那樣一起去看美麗的西湖、一起喂松鼠、一起玩小奶狗……后來沒過多久，父母就把我?guī)У搅藴刂�。從此以后我們就宛如風(fēng)箏斷了線，再也沒有聯(lián)系了。為什么大人之間的吵鬧讓我們的友誼小船也翻了呢？
我多么希望能再握住你的手一起玩耍，不知還有機(jī)會嗎？
我想握住你的手作文8
你，是這條街上最美的風(fēng)景；你，颯爽的英姿使我難忘。我想握住你的手，真誠地對你說一聲：“謝謝！”
每天早上，你工作的那條街是我上學(xué)的必經(jīng)之路，第一次看到你時，我就怔住了：你挺直身板，邁開腳，登上十字路口中間紅白相間的指揮臺上。面對來來往往的車輛，你有條不紊地指揮著，聲聲哨音響徹了整條街。
雖然，我每天只能從車窗里看著你利落的身姿，與你擦肩而過。但你的敬業(yè)，始終在我腦海里揮之不去。
那是一個下雨天，大雨磅礴，我在下雨天總是悶悶不樂的。
從這車窗看向窗外，青灰色的積雨云厚重而沉悶，像是要把這座城壓垮，雨腳如麻，打在車窗上，噼里啪啦，噼里啪啦，從未斷絕。我心想著，你作為一個女子，在這暴雨下指揮交通，一定是吃不消的吧！
又是路過那個熟悉的路口，在等紅綠燈的.片刻，你，身著熒光黃的雨衣，依舊站在那個十字路口中央，指揮著，控制著，領(lǐng)導(dǎo)著。你是這灰暗陰沉的雨天里唯一的亮色。
“嘟——嘟——”一聲聲明亮的哨音，響遍云霄，有力的動作，筆直的手臂，堅(jiān)定的目光。條條車流在你的指引下來往。你雖是一位女交警，卻帶給我有如花木蘭一般的英姿！
你，也許相貌并不出眾；你，也許只是千千萬萬個交警當(dāng)中的一人。但你并不平凡，確切地說，你那暴雨下指揮交通颯爽的風(fēng)姿，和敬業(yè)的精神，并不平凡！
如果有一天，我可以握住你那戴著白手套指揮交通的手，真誠地道一聲：“謝謝你，你不辭辛苦地在路口指揮，雖是女子，卻天天風(fēng)吹日曬。你的英姿，使我難忘；你的敬業(yè)，令我敬佩！”謝謝你，讓我們的城市更加美麗！
我想握住你的手作文9
來來往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長大的媽媽，從來都沒有停止過勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住您的手對您說一聲：我愛您！但是因?yàn)樽约褐饾u長大，早已沒有了兒時的親昵，因自己不善表達(dá)感情，遲遲都沒有說出口。我多想握住您的手，撫摸您的辛勞，我知道兒女的健康成長，是對您最好的慰藉。
我多想握住您的手，陪您走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過最快樂和最艱難的時光。
當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時，看到被生活壓抑的她，我只有安慰，陪她傷心，開導(dǎo)她：“我們的人生還有很長，還有很多值得我們?nèi)フ湎�、去呵護(hù)、去陪伴的東西，我們還有責(zé)任，對父母、對朋友、對社會。不要失去信心，要振作起來�！逼鋵�(shí)，我多想握住你的手，給你安全感，給你勇氣，讓我們的未來無限光彩。
其實(shí)啊！在人生的道路上，我們都會想過握住那些無助人的手，握住愛你的人和你愛的人的'手，給予他們超凡脫俗的愛，讓他們不會感到空虛、無助。同時，也會使自己感到充實(shí)。
我多想握住你的手，給你我所有的關(guān)愛，讓你那干涸的心，變得滋潤起來；我多想握住你的手，一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏，品味百味人生；我多想握住你的手，用我真摯的感情，填滿你心靈的空洞，我多想握住你的手，讓歲月在此刻停留，我多想握住你的手，讓你在絕望中仍會看到希望，讓你學(xué)會不放棄，要不懈追求。要讓你明白，沒有什么坎過不去，沒有什么難會持久，只要希望沒有泯滅，就會看到最美的彩虹。
我想握住你的手，對你說出那些心里話，可是我沒有，我沒有讓自己的感情流露，因?yàn)槲也恢撛鯓诱f起，該從何說起，就讓它在心里沉積，凝結(jié)成一堵厚厚的墻，把心包圍在里面，為自己偽裝。
我多想握住你的手，對你說……
我想握住你的手作文10
我想握住你的手，你想要離開我的時候，你想要消逝的剎那，握住不放直到永遠(yuǎn)。沈從文曾對你說過：“我們相愛一生，但一生還是太短�！�
而我，只想握住你的手，不想說任何話，因?yàn)槿魏卧捯脖磉_(dá)不了我對你的心。
知道為什么嗎？為什么我要握住你的手不放嗎？
因?yàn)椋膶W(xué)——是你！是你！是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個個險(xiǎn)境，超越極限！
沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的.，海倫的奮斗；是你，讓我穿越時空，讓我體味人間！
還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛你，喜你，尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細(xì)致；感受“作的廬飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s；感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個深夜里，因?yàn)橛心愣錆M色彩、；因?yàn)橛心悖兊秘S富精彩。
依舊是你——在我灰心的時候?qū)ξ艺f：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的�！痹谖見^斗的時候?qū)ξ艺f：“就這樣，有志者事竟成�！痹谖页晒Φ臅r候?qū)ξ艺f：“滿招損，謙受益�！�
是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！�
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的。
是你，把我喚醒，喚醒我的精神，我的肉體。
是你，讓我把延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的郁香。
一切都因?yàn)槟恪膶W(xué)，要我怎么放開你，要我怎么失去你！請你，不要閃躲，讓我——握住你的手！
我想握住你的手作文11
一縷陽光，溫暖了整個大地；一杯清茶，滋潤了整個心田；一片綠葉，凈化了整個自然，這些，我都不在乎，我想要握住你的手——一顆埋藏在最深處的純凈的心。
人性本是善良的，但社會的逼迫使人性發(fā)生了扭轉(zhuǎn)，從而變得丑陋無比，必本是純凈的心，社會卻是紛擾的社會，績效的心在紛擾的社會里行走，誰又能保證它不被騷擾呢？如果握住了你的手，結(jié)局又是怎樣？
古往今來，有多少文人握住你的手，又有多少賢士放開了你的手。偉大的詩人屈原握住了你的手，卻也握住了死亡。在腐敗的官場上，官員們同流合污，那丑陋的嘴臉凸顯一幅永無止境的欲望，屈原的心是純凈的，他受不了這污濁的世事，他情愿握住你的手一起走向潔凈的天堂。項(xiàng)羽，不可名世的西楚霸王，曾經(jīng)，他金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的氣勢無人不稱贊，在他生命的最后一頁篇章里，他握住了你的手，烏江自刎，為的就是心靈的那抷純凈的源泉。從此，他的芳名留傳千古。
握住你的手，逃離這黑暗的人世，沒有喧鬧，沒有煩惱，也沒有憂傷。清清靜靜一個人，端一杯清茶，萬物都是那么的美好。
人們常說：“走向社會，就意味著要承受很多，”也就意味著你的.心靈會被誰占有？想要財(cái)富，就被金錢所壓著；想要幸福，就被幸福添滿。在行動的過程里，又是否保持著一顆純凈的心。
握住你的手，想要尋求一片蔚藍(lán)的天，在塵世的紛擾里，獨(dú)享你綠色的心，“不行春風(fēng)，難得春雨”，純凈的心需要堅(jiān)強(qiáng)的澆灌，摯愛的孕育。
德是高的，愛是純的，心靈便永遠(yuǎn)是純凈的，季節(jié)的斑斕和誘人，來自自然的運(yùn)轉(zhuǎn)，蕓蕓眾生的景色，源自于創(chuàng)造，詩人云：沒有比行動美好的語言，沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。
而我，握住了你的手，便擁有了蔚藍(lán)的天。
我想握住你的手作文12
夜，風(fēng)清，月明。那是一團(tuán)均勻的嫩黃，流水般瀉在大地上，似籠著輕紗的夢。微風(fēng)過處，飄來陣陣清香。彎彎的楊柳擺弄著稀疏的倩影，花兒映著芬芳的笑靨。一切似乎失去了聲響，酣醉在這片寂靜的美麗之中。
如水的月光透過淡黃色的窗簾爬上我的臉，望窗外，“今天的月亮好圓！”可望著這圓月卻似乎有一種“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的傷感，一時跌宕在兒時的記憶里。
“太奶奶，快看呀！又圓又大的月亮。”太奶奶抱著我賞著月。
“太奶奶，月亮為什么那么圓那么亮呢？”我眨著不大卻有神的眼睛問道。
“月亮要圓圓的，亮亮的，為我的小寶貝照明呀！要不她害怕的�！碧棠讨钢业男”亲雍吞@地說，臉上漾著慈祥的微笑。
“噢，月亮來找我了�！蔽遗艹隽朔块T。
“別跑，小心摔著。”太奶奶邁著小腳，慢慢騰騰地追了上來。
我跑啊，跳啊，笑啊。玩累了就偎依在太奶奶的懷里。太奶奶的'懷抱可真溫暖！“太奶奶，月亮孤零零地掛在天上，多寂寞呀！”“傻孩子，月亮里有嫦娥，有玉兔，還有……”太奶奶耐心地講解，綿長的聲音將我引入夢鄉(xiāng)，夢里有月亮，有嫦娥，還有太奶奶那長滿老繭的雙手……
感覺太幸福，讓我似乎有些忘乎所以，我下意識地想要握住她的手，卻是一片冰冷。不覺間已淚流滿面。“那慈祥的面龐，蹣跚的步伐，特有的小腳……”不時地在我腦中回蕩。
是誰？在我睡下時悄悄地將我的小臟鞋擦洗干凈放在床邊；是誰？在我傷心難過時為我唱著沙啞的卻充滿愛意的兒歌；又是誰？在我手上放下一堆堆白白胖胖的瓜子仁兒。是你，是我再也尋找不到的你，——我的太奶奶。
我想握住你的手，去看璀璨星空下的月亮；
我想握住你的手，去聽充滿愛意的兒歌；
我想握住你的手，緊緊抓住不讓你離開。
可一切都是茫然……
夜雖明星卻稀，光還在人卻無�；蛟S都是徒勞，或許在人去樓空之后仍然會有一種執(zhí)著——我想握住你的手。
我想握住你的手作文13
天空板著一臉蒼白，低頭默默地向大地傾訴著人世的無奈，一滴滴淚水凝結(jié)成潔白的雪花慢慢飄落。既而，冽風(fēng)大作，抽打著蒼白。天哭了，我也哭了。
徘徊在你的門前，剛剛舉起的敲門的手恨恨地攥緊，又一次放下揣回兜里。你我現(xiàn)在雖然只有一墻之隔，心卻天各一方，我還能握住你的手嗎？
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，總有一天會把人喚醒�！蔽乙恢眻�(jiān)信著這一句話，可是盡管我一直敲，一直敲，也沒能敲開你的心門，到頭來我們成了最熟悉的陌生人。
熟悉的'天空，熟悉的人群。拖著剛考完試的失落，提著滿包的壓抑，我快步走回教室。踏上四樓的腳剛剛站穩(wěn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我便望見一個熟悉的身影站在班級門外，近視眼的我一眼便認(rèn)出了她——是你。許久不見，你依舊那樣可愛，但骨子里透出一股成熟。見到你，一時間我的壓抑心情不翼而飛，想起以前，久別重逢的喜悅又被怨恨沖淡。
如此討厭我的你突然出現(xiàn)在我們班門口，——你是陪同學(xué)來找人的。我與你擦肩而過，誰都沒有勇氣看對方一眼，眉宇間充滿著殺氣。我與新同學(xué)熱情地打著招呼，并用力將門狠狠地摔回門框。但是這遠(yuǎn)不能解除怨恨，我又一次出去大聲對正和你談事的同學(xué)說：“喂！能不能換個地方，這兒多礙事！”
你很聰明，馬上識破了我這種聲東擊西的小伎倆。你轉(zhuǎn)身跑開，留下傷心的背影……
窗外，天依然低泣。教室里只留下我暗自流淚。
我不知道我到底做了什么，我不是想叩開你的心扉嗎？可我居然傷害了你。
雪認(rèn)真地下著，掩蓋了天地間所有的污穢。我們的記憶能不能這樣被掩蓋？永不要再揭開？我站在你的門外，面前是一樣冰冷的門：我能不能握住你的手？
揣著不用回答的問題，我徘徊在雪中……
我想握住你的手作文14
今天我走進(jìn)了你的房間，陽光透過窗簾灑了進(jìn)來，房間里有點(diǎn)昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃，可是它們依舊無法掩蓋你慈愛的笑容。
兒時的記憶重新浮現(xiàn)在腦海中，日走又云遷，不變的是你溫暖的笑容。
那時我上幼兒園，學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)，你便天天接送我放學(xué)。我坐在你單車的直杠上，聞著你身上熟悉的味道，笑著唱兒歌給你聽，你不時低下頭來，眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。
我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過，一路上盡是我的兒歌，鳥語花香，還有你親切溫暖的笑容。
不知何時，你的記憶似乎差了，依舊每天放學(xué)騎車在幼兒園或是實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等我，其實(shí)我早已搬進(jìn)了南面的學(xué)校，你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時，從你的側(cè)面看見你深深凝視我曾用過的教室的目光，那樣執(zhí)著，有深深的疼愛。那一刻的你，在我眼中凝成了永恒。
從什么時候起，你的眼睛變得混濁不清；從什么時候起，你再也載不動我；從什么時候起，歲月在你的臉上、手掌上碾過深深的痕跡？
有一天，我回到家不見你的蹤影，準(zhǔn)備去找你，媽媽告訴我你住進(jìn)了醫(yī)院。那天你如往常推起了自行車，顫抖的手怎么也握不緊車把手，你依然要去接我。路上，你不小心摔倒了，好心的鄰居將你送進(jìn)醫(yī)院，我得知你患上了中風(fēng)。
我望著你混濁不清的雙眼，不記得從何時起它們變得這樣陌生，但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的'手一如從前溫暖。
后來你的病情日益加重，臉頰日益消瘦，手因?yàn)檩斠旱年P(guān)系變得冰冷。我不再敢拉住你的手，害怕那冰冷的溫度成為我對你最后的記憶。
我便一直未再握住你的手。
我站在你的房間里，細(xì)細(xì)拭去照片上的塵埃，想要更清楚地看見你，終于看清你的笑容時，視線卻模糊了。
爺爺，我想握住你的手——跨過生與死的距離。
我想握住你的手作文15
離別恨，連綿至此，消逝剎那，愛意纏綿。多想握住你的手，不放，直到永遠(yuǎn)……
穆旦曾對你說：“我們靜靜地相擁，在這個語言照亮的世界里。”
此時，我什么都不想說，因?yàn)闆]有任何語言可以代表我的心。而我，只想緊緊地握住你的手。
我曾經(jīng)有一個夢想，你能做我的新娘。曾經(jīng)的年少輕狂，有多少兒女情長。
那是因?yàn)椤悄�，還是你，依舊是你。
有時，和你相處的時候，我總覺你是屬于我的，你就偈灰色和黑色中間鮮艷而溫暖的色彩，總是和我們感情唯美契合。
是你，讓愛的火花在我心間燃燒，讓情的音符在我心間跳動。
是你，讓清泉流淌我心靈，讓烈火燃燒我激情。是你讓我看到了屈原懷萬投汩羅以死，曹操“對酒當(dāng)歌”的豪情壯志，陶淵明“不為五斗米折腰”的清貧自守，杜甫“安得廣厚千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民；是你讓我看到了《詩經(jīng)》中火紅的`愛情，家書中湛藍(lán)的親情，送制詩中潔白的友情。
漫漫長夜，冷月無言，凝望著窗外的長街燈影，在冷寂中與你共享。
還是你在我失意的時候?qū)ξ艺f：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，在我軟弱的時候告訴我“男兒當(dāng)自強(qiáng)”；在我奮斗的時候告訴我“有志者事竟成”。
是你在我困難的時候幫助我，讓我仰天長喊：“這個世界上，沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。Believeyoulelf,youcan!”
是你做了我生命中的擺渡人。
你——流源輕盈的，靈秀而物達(dá)。
你——巋然不動的，蒼茫而雄壯。
依舊是你，吹來了我的幸福之花，成就了我。
一切的一切，都只因?yàn)槟恪膶W(xué)。牡丹有它的高貴；蓮有它的出淤泥而不染；菊有它的歸隱之心；而你，卻只有自己內(nèi)在的本領(lǐng)與個性。你叫我如何舍得放棄你。請你不要躲閃，讓我—執(zhí)子之手，與子偕老。
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