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拾金不昧作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的拾金不昧作文,希望對大家有所幫助。
拾金不昧作文1
拾金不昧,這個成語字面的意思是拾到東西并不隱瞞下來占為己有,但當你真正做到了這個成語的真正含義,你會發(fā)現(xiàn)拾金不昧,原來真的很光榮。
下了課后,我從衛(wèi)生間出來,地上的東西吸引了我的注意力,起初我沒發(fā)現(xiàn)是錢,我上前仔細一瞧,真是五塊錢在向我不斷招手。
看到地上是錢,我的第一反應(yīng)是看周圍有沒有別的'人也發(fā)現(xiàn)了這個“寶貝”,我環(huán)顧了一周,發(fā)現(xiàn)并沒有其他人在我的周圍。我左顧右盼,生怕被人看見,小心翼翼的朝著地上五塊錢靠近,那天早上正好起晚了沒來得及吃早飯,我想著正好能拿著這五塊錢買個面包,在我即將彎腰拿到地上的五塊錢時,我的腦袋里又出現(xiàn)了另一個想法,別拿別拿,交給老師吧。
在拿與不拿的反復考慮間,我還是決定把他交給老師,雖然地上的錢的金額不是很多,但是能夠做到拾金不昧,我也是很樂意的。
我拿起地上的錢,走向老師的辦公室,交給了老師。老師接過以后,向我投來了贊許的目光,雖然在此之前我聽說過很多次拾金不昧這個詞,但當我真正做到了拾金不昧以后,我發(fā)現(xiàn)真的很光榮。
拾金不昧作文2
一天,我放學回家,一進門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進屋問:“媽,你干什么了?你為什么哭了?”媽媽傷心地說:“我……今天把4000元錢丟了,怎么辦啊!這是單位的錢啊!我頓時一驚,怎么,怎么會呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來。
正在我們?nèi)覟檫@不幸遭遇一籌莫展的時候,住在我家對而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉著我媽的手親切地問道:“好妹子,你丟錢了?你看是不是這只包?”趙婆婆一邊說一邊從懷里掏出了一只精美的黑包來,媽媽看見這只常常相伴她上下班的黑包,感到是多么親切,就像離散多年的母女又團聚了似的。我媽緊緊地把那只包摟在懷里,顫聲說道:“對!對!就是這只包,你怎么撿到的.,趙姨?”不等趙婆婆回答,她立即從包里數(shù)了500元錢要酬謝趙婆婆,可趙婆婆說什么也不肯收下。
原來,我媽媽下班回來去上廁所的時候,順便把包放到廁所的培上,回來時忘拿走了。趙婆婆去上廁所時發(fā)現(xiàn)了這只包,她翻開一看原來里面有很厚一沓錢,工資清冊上有我媽單位同事的名字,這樣她才知道是我媽丟失的。
這件事雖然過去快半年了,但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。
拾金不昧作文3
周末,我去學足球。我和同學們一起在球場上練球、踢足球,累了、熱了,汗就像雨一樣流下,好想吃冰棍啊,就等著下課回家,請媽媽買給我吃。當教練說:“下課了!”我飛一般地跑出球場。
踢完球回家的路上,我還在回味學足球的場景,突然這時,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個棕色的.東西。走近一看,原來是錢包。錢包里有一些錢,我拿著錢想,現(xiàn)在滿頭大汗的,買一根冰棍吃沒問題吧!何況還沒人看見,可是轉(zhuǎn)念一想,這個錢包的主人一定很著急。想想還是把錢包交給警察叔叔吧。
我朝四周看了看,發(fā)現(xiàn)在十字路口有位警察叔叔,于是就跑過去準備將錢包交給他。警察叔叔夸獎?wù)f:孩子,謝謝你!剛才有位先生來找過。他指了指那位先生離開的方向,只見他還在找錢包。我趕快跑上去,把錢包交給了他。先生拿著失而復得的錢包,開心地拍著我的頭,對我說:“謝謝!小朋友,該怎么報答你呢?”我笑笑說:“不用了,這是我應(yīng)該做的!
我忽然想著可以回家吃冰棍了,帶著愉悅的心情,飛快地向家跑去。
拾金不昧作文4
以前,我總聽媽媽說拾金不昧就是:撿到的錢財或各種貴重物品不為自己所有?墒菂s沒有親身感受過。
有一次,我中午回家的時候在樓道里撿了100元錢,我把錢拿起來看看,真不敢相信這是真的。心想:我不是在做夢吧,這是一張真錢。我可以買到40元的自動筆,買20元的陀螺、買自己心愛的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會同意嗎?
我腦子里做著斗爭,決定去和媽媽說。媽媽說:“雖然這錢是拾的,可也不是咱自己的.。”我心想:我的筆啊!要和你說baba了?墒菋寢屨f的話也很有道理,所以我和媽媽一起分析這100元是誰的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買菜,也沒有看到別人,心想這100元可能是他們丟的,經(jīng)過確認收之后,這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶夸我是個好孩子,并送一箱牛奶兩袋棗,獎勵我讓我繼續(xù)努力。
這件事讓我感到非?鞓泛妥院馈2⑶椅虺隽艘粋道理:做人要有誠信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實踐道德的勇氣和力量會讓我一生受益,是無法用金錢買來的。
拾金不昧作文5
在本周的學校演講中,宋校長表揚了我和我的朋友,因為我們沒有虧錢。
事情是這樣的。上周,我和董小明去了主題公園。是一個和動漫有關(guān)的主題公園,很多家長陪著孩子。我和佟曉明就這樣逛來逛去,東逛西逛。突然,我們看到旁邊的長椅下有一個迷彩錢包。板凳旁邊沒人,除了我們沒人注意錢包。奇怪的是,我接過來看了看。有一打現(xiàn)金,都是1100,還有一些銀行卡和一張身份證。當我們看到這些東西的時候,我們在想:是誰把它們弄丟了?所以,我們決定在這里等。我把錢包放在背包里,和董小明一起坐在長椅上。我手表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,但沒有人來找我的錢包。經(jīng)過我和佟曉明的討論,我們決定把錢送到附近的.公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠,我們不太可能去。幾分鐘后,我們把錢包送到了公安局。警察叔叔問了幾個問題,我們就回家了。
幾天后,董小明打電話到我家。那是一個男人的聲音。原來他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢包。沒想到校長也知道了,于是我們受到了校長的表揚。
收錢建設(shè)和諧新社會。
拾金不昧作文6
今天是星期天,是個難得的好天氣。媽媽說,我很久都沒出門了,要帶我出去逛逛。一聽這話,我趕緊拿出去年的壓歲錢——500元,買東西應(yīng)該夠用了。
媽媽帶我來到新商場,這里人山人海,要想逛還真不容易呢。我們好不容易被人群擠進入口處,正暗自高興時,肩膀卻被拍了一下。我怒氣沖沖地一回頭,沖著拍我肩膀的那人嚷道:“拍什么拍?”沒想到那人不但不生氣,反而友好地對我笑了笑,點了點頭,那人叫我摸摸自己的口袋,并示意我到一邊。我摸摸口袋一看:糟糕!我的.錢不見了?我奮力擠出人群,疑惑地看了看那位老爺爺。他一見我,連忙把500元交給我,我生氣地吼:“老爺爺,你怎么隨便拿我的東西?”老爺爺急忙擺手,卻就是不說話。好一會兒,我才反應(yīng)過來,應(yīng)該是他拾到我的錢急著交還給我吧!袄蠣敔,謝謝你!”我忙道謝,可是老爺爺早就消失在人海中了。
無限懊惱中……“婷婷,你怎么站在這兒發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒。唉,真不該這樣對老爺爺。這個拾金不昧的老爺爺真叫人感動!那拾金不昧的高貴品質(zhì)深深打動了我的心。
拾金不昧作文7
在本周的學校演講中,宋校長表揚了我和我的朋友,因為我們沒有虧錢。
事情是這樣的.。上周,我和董小明去了主題公園。是一個和動漫有關(guān)的主題公園,很多家長陪著孩子。我和佟曉明就這樣逛來逛去,東逛西逛。突然,我們看到旁邊的長椅下有一個迷彩錢包。板凳旁邊沒人,除了我們沒人注意錢包。奇怪的是,我接過來看了看。有一打現(xiàn)金,都是1100,還有一些銀行卡和一張身份證。當我們看到這些東西的時候,我們在想:是誰把它們弄丟了?所以,我們決定在這里等。我把錢包放在背包里,和董小明一起坐在長椅上。我手表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,但沒有人來找我的錢包。經(jīng)過我和佟曉明的討論,我們決定把錢送到附近的公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠,我們不太可能去。幾分鐘后,我們把錢包送到了公安局。警察叔叔問了幾個問題,我們就回家了。
幾天后,董小明打電話到我家。那是一個男人的聲音。原來他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢包。沒想到校長也知道了,于是我們受到了校長的表揚。
收錢建設(shè)和諧新社會。
拾金不昧作文8
“咦!地上有個錢包!毙瞧谔,當我和媽媽去自行車棚放下汽車時,我們發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包。我趕緊撿起來,告訴了媽媽。于是,這個黑人不請自來的客人來到了我們家。
我打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有180多元。媽媽說:“啊,這么多錢買好多零食吃!”嗯,我知道我媽在考驗我,我不會上當?shù)!我說:“還是還給失主吧!”“怎么還?”媽媽問:“我們寫‘失物招領(lǐng)’吧!然后貼在車棚門口。主人看到了,會給我們打電話的!薄澳敲,如果有人來拿錢包呢?”“我們問問她錢包的.顏色,不能定性嗎?”“好!就聽你的!”所以,我寫了一封“失物招領(lǐng)”貼在車庫的墻上。
第二天一早,有人給我媽打電話。我們開始詢問錢包的顏色和特點。問了之后,她問了三個問題,錯了兩個。經(jīng)過分析,我們決定把錢包還給她,但我們必須做最后的測試。
到了樓下,看到失主,我們同時笑了。原來她是個熟悉的鄰居。雖然她認識她,但也要經(jīng)過考驗。我同時給了她兩個錢包,讓她選一個,一個給失主,一個給我們。結(jié)果她一眼就認出了錢包,錢包終于回到了主人手里。
晚上回家,突然發(fā)現(xiàn)桌子上有禮物。媽媽說:“這是那個阿姨送的!迸!做好事有獎勵我太高興了!
拾金不昧作文9
今天中午,我和往常一樣,和周楊一起回家。我們在路上講著動畫片的`故事情節(jié)。突然,我停下來說“:周楊,前面有五角錢哎!”周楊睜大眼睛說:“是的哎!”我趕忙上前把錢撿起來,然而,就在那一刻,我想起了《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌。便對周楊說:“我們把錢交給警察叔叔吧!”周楊完全同意。
我們在那里向四周張望,發(fā)現(xiàn)了一位民警叔叔正往對面走去,我們立刻嚷嚷起來“:民警叔叔!”可沒有一點反應(yīng),我們只好穿過馬路,把錢交給民警叔叔。可當我們過了馬路后,總是又進又退,不敢上前。這時,周楊說“:怕什么,不就交個錢嗎!”我聽了想:難道我這個小男子漢這點小事也辦不了!我走上前,把錢遞給叔叔說“:撿到五角錢,交給你。”民警叔叔微笑著接過五角錢說“:你是哪個學校的?”我沒回答。
我想:下次如果在遇到這種情況,要和今天一樣,把錢交給民警,做一個好學生。
拾金不昧作文10
一天上學的路上,天氣不是很好,總感覺要下雨,每個人走路都是急匆匆的。
當我準備到達學校門口的時候,我看見前面的同學掉了十塊錢,我正準備上前去撿錢,這時候一陣風吹了過來,那張錢吹到了另外一邊,被另外一個男同學給撿到了,我以為他會送錢追那個掉錢的同學還給他,誰知道他居然揣進了自己的口袋。
我就跑過去,跟他說撿到錢怎么不還給人家,他居然有點兇的對我說:這是你的錢嗎,不是你的錢就不要多管閑事。說實話我是有點害怕的,畢竟他比我高,看上去好像是我的學長,我愣了一下沒有再說話,我轉(zhuǎn)頭一看都準備到校門口了,還有門衛(wèi)爺爺,我膽子又大了起來,我就對他說:你如果不把錢還給前面的同學,我就跑過去告訴他你撿了他的`錢不還給他,看你好不好意思。
也許他也有點心虛吧,有或許他也發(fā)現(xiàn)自己撿到錢不還也不對,然后他就把那十塊錢掏出來,扔到了地上,就走了。最后我把錢撿起來,用最快的速度跑上去追那個掉錢的同學,把那十塊錢還給了他,然后他摸了摸口袋,才發(fā)現(xiàn)他真的掉錢了,連忙跟我說了聲謝謝,還說請我吃零食,我拒絕了。
老師有教過拾金不昧,我們大家都應(yīng)該要做到。
拾金不昧作文11
三月的風是勇敢的,三月的風是值得我們小學生學習的的。三月的風吹遍了四面八方,五湖四海。三月有一個熟悉的名字——雷鋒。三月是學習雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良品德。
在一個下午,我走在上學的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個東西,我低頭一看,原來是一把鑰匙,這把鑰匙非常常精致,上面有兩條蜿蜒的長龍,是金色的`,金龍也刻得栩栩如生,一看就是一把汽車鑰匙。我東張西望,就是沒有看到失主,于是我就交給了老師,老師問我:“你為什么要給我呢?”
我說:“媽媽說過,撿到不是自己的東西,要及時歸還,我交給老師,警察叔叔。這次我撿到了別人的東西,我及時歸還了,我也希望別人撿到了我的東西也能及時歸還。這叫拾金不昧!崩蠋熜α肆诵,說:“你就是一名小雷鋒,你做的很好!”
雷鋒是我們的榜樣,學習雷鋒是我們小學生應(yīng)該做的。我們長大也要做祖國的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了,但是他的精神卻流傳至今!
拾金不昧作文12
“拾金不昧”?北侖小港實驗學校306班小記者俞鳴越(證號15918)那邊一個低年級的小妹妹正在踢毽子。只見她左一下,右一下,活像只快樂的小鳥。忽然她猛一用力,毽子騰空而起,劃了一條長長的弧線,隨即掉進了草坪。她連忙跑過去,伸手用力去抓,卻怎么也夠不著。她想踩進去撿,可是老師說過不能踩草坪呀。這可怎么辦呢?急得她皺緊眉頭,直跺腳。
就在這時候,奇跡出現(xiàn)了。從二樓神奇般地垂下一根系著吸鐵石的繩子,不偏不倚,剛好落在毽子上面,只聽“叭”的.一聲,毽子被吸了上去。小女孩抬頭一看,原來是個高年級男生。誰知,樓上的哥哥只朝下面喊:“嘿,小妹妹,到失物招領(lǐng)處去拿吧!
拾金不昧能讓我們班加分,而你又能拿到自己的毽子,豈不是一舉兩得嗎?”說完,轉(zhuǎn)身就不見了。 “哥哥,失物招領(lǐng)處在哪兒呀?請等等……”小妹妹急了。
正在這時,上課鈴響了,小妹妹傻眼了。看到這一幕,我有些忿忿不平:難道這就是拾金不昧?(指導老師周艷靜)
拾金不昧作文13
一天,烈日炎炎,口干舌燥的小青蛙來到動物市場閑逛著。
突然他看見地上有5元錢,撿起來心想:5元錢可以買兩個冰淇淋解渴呢!想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口,就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著!靶‰u妹妹你怎么了?”小青蛙問。
小雞妹妹說:“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了!”
小青蛙拿出5元錢說:“這是你掉的嗎?“是的!是的!真是太謝謝你了,青蛙哥哥!薄安挥弥x!
大家都夸小青蛙是一個拾金不昧的“孩子”。
小青蛙正轉(zhuǎn)身要走,卻被一個聲音攔住了!暗鹊!痹瓉硎抢滹嫷甑.老板羊大嬸叫住了小青蛙。原來羊大嬸是要送給小青蛙一個冰淇淋,不由得高興的跳起來,“耶!耶!太好了!”
回到家小青蛙把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了家里人,家里人也都夸他是個拾金不昧的“好孩子”。
拾金不昧作文14
前天,我在大門口玩耍的時候,突然看見了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊,我趕快把那張20元的鈔票撿了起來。我想是誰丟的錢呢?應(yīng)該是小區(qū)的住戶。我就坐在椅子上等了一會,可是還是沒有失主來。這時,我頭腦里又冒出一個新點子:20元錢可以買一個機器小狗,這可是我早已夢寐以求的呀!我就打算星期五去超市買。
可是就在昨天,我的小伙伴李尚跑來跟我說他爸爸的20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢?我還要買玩具狗呢!可我又想起在我上幼兒園大班的時候在幼兒園的'大門口拾到了一個手機,后來又把手機還給了阿姨。那個阿姨還給我買了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。
正義打過了邪惡,我馬上拿起20元錢就跟著李尚向他家跑去。來到李尚家,我不好意思跟李尚爸爸說,就讓李尚說。李尚說:“爸,張頔來給你送錢來了。”我就把那20元錢遞給了李尚爸爸。叔叔接過錢,輕輕地摸著我的頭說:“謝謝了!蔽倚睦镎娓吲d。
以后,我還會做好事的!
拾金不昧作文15
像往常一樣,早飯后,我早早來到學校學習一天。一進校門,就發(fā)現(xiàn)地上放著一張五塊錢的鈔票,我的心砰砰直跳。我看了看四周,沒有別人,因為這個時間還比較早。
我三步并作兩步走過去,彎下腰拿起賬單。好像心里還有一個。你可以用它買很多東西。我匆忙把錢塞進書包,跑到座位上。經(jīng)過長時間的休息,我的體力還沒有恢復。我真的想成為一個夢。我用手掐著胳膊,不是夢,是突然醒了。
父親經(jīng)常教導我,天上沒有餡餅,不能隨意拿別人的東西。做一個老實的孩子,經(jīng)過一段時間的'思想斗爭,我決定來到學校門口,等著主人,看著學生來來往往。我站在那里,引起了許多人的注意。同學以為我生病了,可是等了二十分鐘,我看到一個人匆匆忙忙,眼睛一直沒有離開地面。我想一定是他。當我把錢遞給他時,他非常驚訝,不停地感謝我。
把錢還給失主后,我的心終于平靜下來。原來做一個從來不虧的孩子有點難。
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