【必備】夸夸同學(xué)的的作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)的的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夸夸同學(xué)的的作文 篇1

　　我想夸夸我的好朋友。

　　她今年11歲，身材較為瘦小，鵝蛋臉形，扎著馬尾辮，是一個才藝雙全的女孩。

　　她能寫一手好字，成績優(yōu)異，舞跳得好，作文寫得精彩，畫也畫得很好……我打心眼里佩服她，她不愧是我們學(xué)校里的大隊委員。

　　記得四年級的“六一”節(jié)前夕，老師讓我們準(zhǔn)備表演節(jié)目，她自告奮勇地說：“老師，我來參加表演。”老師欣慰地笑了，一口同意了她的請求。接連幾天，我看到她不光利用課余時間練習(xí)跳舞，放學(xué)后還在體育館練跳舞，就連雙休日我去她家玩，她還是在練呀練呀……她是那么的專注，那么的努力！

　　一轉(zhuǎn)眼，一個星期過去了，終于迎來了“六一”兒童節(jié)，全年級的`同學(xué)圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺表演了，只見她身穿花裙子、頭戴花環(huán)，像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見她時而像蝴蝶款款而飛，時而像黃鶯展翅高飛，時而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿，把我們深深地迷住了：有的同學(xué)合著節(jié)拍扭動腰肢，有的同學(xué)搖頭晃腦，有的同學(xué)拍手打節(jié)拍……我也情不自禁地哼了起來。

　　直到她走下臺去，下面的觀眾才回過神來，體育館里立即爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 “她真是一個才藝雙全的學(xué)生，值得我們學(xué)習(xí)！”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪！

　　你想認(rèn)識她嗎？她就是我們班的班長、吳江日報小記者劉憶葉。

夸夸同學(xué)的的作文 篇2

　　在小學(xué)的這六年中，我很慶幸我有很多很好的同學(xué)。他們有的學(xué)習(xí)很好，樂于助人，非常的樂意，把自己的知識傳授給其他同學(xué)。還有的非常的歡樂，他們愿意傳遞快樂，每次都在同學(xué)們傷心或緊張的時候講笑話，讓我們班充滿了歡樂的氣氛。還有的人非常樂于助人，他們幾乎會滿足所有同學(xué)合理的，在他們能力范圍之內(nèi)的尋求的幫助，這些同學(xué)組成了我們這個班級，這個快樂的大家庭。

　　我的同學(xué)小紅，他是一個非常非常文靜，但是學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。可能正是因?yàn)樗�文靜的性格，所以他能安下心來學(xué)習(xí)，在每次的課堂上都可以認(rèn)真的聽講，認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，認(rèn)真完成老師布置的每一次任務(wù)。很多人對優(yōu)等生有一種刻板的印象，那就是他們不容易接近，而且容易高傲，但是小紅他就非常的親切，樂意傳授給我們知識，當(dāng)我們每次不會的時候，或者是上課沒有聽清的時候，他都會再次講給我們聽�？梢哉f我們班的成績很大程度上受到了她的幫助，所以我們一直都是年級的第一名。

　　我的同學(xué)小明，他非常的樂于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員，所以他有力量，也有能力去幫助我們。我們不會無緣無故的尋求他的幫助，也不會依賴他，這在自己不能解決問題的時候才會尋找他的幫助。只要我們尋求幫助，他就會很積極的幫我們解決問題，而且他的能力很強(qiáng)，每次問題他都能很好的解決，而且很有效率。他從來都不會嫌麻煩，在她的臉上總是充滿了笑容，他還經(jīng)常會跟我們開玩笑，使班級的.氛圍非常的活躍。

　　我的同學(xué)小剛是一個天生愛笑的人，每次家里的同學(xué)考差之后，或者是家里遇到了什么事情之后，在班里傷心難過，哭泣的時候她都會第一個跳出來哄她開心，是一個非常樂于助人的人，每次老師來的時候也是他打報告告訴我們老師來了，我們班就會立刻安靜，雖然這樣的行為不好，但是他是我們班的開心果。

　　我很幸運(yùn)遇到了這些同學(xué)。

夸夸同學(xué)的的作文 篇3

　　她，百里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴兒能說會道，中等個兒，使人感到可愛。

　　她，上課愛積極舉手發(fā)言，是個學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心的人。

　　記的有一次，媽媽給她買了一摞書讓她看，下課看，寫完作業(yè)看，回家看，周末看……只要有空，她就會捧著一大摞書津津有味地看起來。甚至，上廁所的時候也捧著看呢！之后，她的考試成績經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問她怎么把成績提高時，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵桿磨成針�！�

　　她不僅上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，而且她還能寫一手好字。有一次，她在班里寫了一手好字，老師叫她參加書法大賽，她的了一等獎呢！她還的了好多獎，為班級里爭了光。

　　她很關(guān)心班集體，有一次，班里有一張桌子和一把椅子壞了，她自己放學(xué)留在班里幫我們修椅子，有一次，我的.書忘在學(xué)校了，我回學(xué)校拿，突然，我聽到班里傳來砰砰的響聲，我小心翼翼地走進(jìn)教室，看見她還在為我們修椅子和桌子，我很感動，我有一個愛班集體的朋友，我要向她學(xué)習(xí)。

　　她，就是我的朋友——楚晗玉。

夸夸同學(xué)的的作文 篇4

　　我們班的付雨靜同學(xué)，是一個陽光自信的漂亮女孩。

　　談吐大方

　　雨靜說話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說出的話大方得體，嚴(yán)肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風(fēng)趣；雨靜和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；雨靜回答問題時條理清晰，簡單明了，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！

　　自信陽光

　　你每次見到雨靜，她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地說出她不同于我們的'解題思路，與獨(dú)特的見解，讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗�鼓掌�?/p>

　　樂于助人

　　在我們班上，雨靜是我們副班長。誰要是有困難，雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒帶彩紙，我問了好多人，都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)檫@是美術(shù)期中考試，是要登記成績的呀！就在這時，雨靜忽然遞了一張彩紙，說：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常溫暖。

　　雨靜就是這樣一個女孩，自信陽光、樂于助人的大才女！

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