快樂(lè)六一作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)六一作文,歡迎大家分享。
快樂(lè)六一作文1
今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié),我很是興奮,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天不用上課,只要帶上自己喜歡的的東西去學(xué)校就行了。
上午是環(huán)保時(shí)裝秀,我們班是第四個(gè)上場(chǎng)。在后臺(tái)的時(shí)候我緊張地心怦怦直跳。輪到我們班上場(chǎng)了,眼看著全面的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上舞臺(tái),我也放松下來(lái),終于捱到我了,我踩著音樂(lè)的節(jié)拍笑容滿(mǎn)面地跳著上場(chǎng),隨著音樂(lè)的變換不時(shí)的變換著姿勢(shì)。同學(xué)之間還相互配合擺著各種POSS。表演結(jié)束時(shí)大家還一起合影。等到時(shí)裝秀結(jié)束時(shí),老師宣布我們班得了第一名,我們高興地歡呼起來(lái)。
下午就更有意思了。午飯結(jié)束后,老師宣布開(kāi)始買(mǎi)東西了。我就和同桌來(lái)到走廊上“練攤”(嘻嘻!是媽媽告訴我的。┪野褱(zhǔn)備好的東西一拿出來(lái),就有幾個(gè)同學(xué)圍了上來(lái),女同學(xué)都看中了那個(gè)定價(jià)五毛的裝喜糖的小方盒,因?yàn)樗芷粒ㄉ泶┓凵喨,還有一顆白色的珠珠)。可惜我只帶來(lái)四個(gè),一下子就被搶光了。還有穿著卡通衣服的回形針,定價(jià)一毛錢(qián)一個(gè)也被搶光了,有個(gè)男生也買(mǎi)了,說(shuō)是給他姐姐扎在頭發(fā)上的,真有意思!很快,一元一張的`卡通拼圖、動(dòng)物造型的削筆器都被買(mǎi)走了。沒(méi)貨可賣(mài)了,手上有錢(qián)了,我也去別人那兒挑東西,看見(jiàn)喜歡的都買(mǎi)回來(lái)(有五個(gè)小精靈、三張貼紙—-)等到放學(xué)時(shí),我手上還余了兩元五角。
今天的“六一”活動(dòng)太有意思了,明年的“六一”我還來(lái)“練攤”!
名師點(diǎn)評(píng): 作者通過(guò)寫(xiě)學(xué)校和班級(jí)舉行的有趣的活動(dòng)描述了自己的‘快樂(lè)六一’,文章整體來(lái)看思路較清晰從開(kāi)始也能緊扣主題。雖然作者沒(méi)有舉很多的例子但是還是給我們展現(xiàn)出了一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)面。文章整體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)。
不過(guò)作者要注意英語(yǔ)單詞的正確書(shū)寫(xiě)如‘POSS’應(yīng)該為‘pose'.
快樂(lè)六一作文2
今天是“六·一”兒童節(jié),學(xué)校要舉辦“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài)活動(dòng),我們來(lái)到學(xué)校,做好準(zhǔn)備就開(kāi)始經(jīng)營(yíng)我們的“小店”嘍!
我擺好攤子就開(kāi)始叫賣(mài)了:“快來(lái)買(mǎi)啊,快來(lái)買(mǎi)啊,走過(guò)路過(guò),可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!”被我這一叫,立刻就有人走了過(guò)來(lái),我馬上跑過(guò)去,有禮貌地對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你要點(diǎn)什么?”“這本《幽默小讀者》多少元?”他指著攤位上一本書(shū),“不貴,不貴,就三元!彼肓艘粫(huì)兒,“三元?太貴了吧,二元行不行,好歹我是你的第一個(gè)顧客呀!”我想:我的第一筆生意可不能就這么沒(méi)了,二元給他算了。就這樣,我成功地做好了第一筆生意。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)阿姨,她看中了一本書(shū),正好這本書(shū)的“賣(mài)主”正在跟別人打“舌仗”呢,我頂替他的職位,走過(guò)去問(wèn),“阿姨,您想要這本書(shū)嗎?只要10元!卑⒁虖埓罅俗欤骸斑@么貴,少點(diǎn)兒吧!蔽野櫫艘幌旅碱^“最少8元!薄昂,錢(qián)給你!币∥?guī)腿俗龀闪艘还P生意嘍。可能是我的嘴太甜,也可能是我的東西太便宜,沒(méi)一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)小女孩,“姐姐,這個(gè)米老鼠多少元?”“3元,你要不要。”小女孩猶豫了一會(huì)兒,可能是她太喜歡這個(gè)米老鼠了,最終還是把它買(mǎi)了。雖然半個(gè)多小時(shí)下來(lái),我還沒(méi)賣(mài)出多少東西,但我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,而且嗓子也已經(jīng)有點(diǎn)沙啞了。
通過(guò)這次“跳蚤市場(chǎng)”,我知道了爸爸、媽媽們賺錢(qián)很不容易,可我們還要拿他們的血汗錢(qián)買(mǎi)東買(mǎi)西,真是太不應(yīng)該了,我一定要改正喜歡亂花錢(qián)的'壞習(xí)慣。當(dāng)然,不止是我,有喜歡亂花錢(qián)的朋友們,你們也要改正哦,可不要浪費(fèi)了這些爸爸、媽媽們辛苦賺來(lái)的錢(qián)。
這個(gè)“六·一”,我明白了許多,這次活動(dòng),也是我認(rèn)為最有意義的一次活動(dòng)。
快樂(lè)六一作文3
我國(guó)的節(jié)日有很多:勞動(dòng)節(jié),中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)。而我們小朋友最喜歡的當(dāng)然是六一兒童節(jié)了。
今天是六一兒童節(jié),我早早地起了床,因?yàn)橥夤獛胰メ烎~(yú)。我們倆拿好工具,興高采烈地來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。外公先拿出釣魚(yú)竿,把準(zhǔn)備好的食物掛在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)竿輕輕的放入池塘中,靜靜等著魚(yú)上鉤,只見(jiàn)魚(yú)桿動(dòng)了一下,外公連忙提竿,一條活蹦亂跳的.魚(yú)釣了上來(lái)。我在旁邊又蹦又跳說(shuō):“外公,讓我也來(lái)試試吧!”我拿著釣魚(yú)竿手忙腳亂地上好魚(yú)餌,急不可待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中,水花泛起,波紋慢慢地向四周擴(kuò)散。不一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了一下,我以為是魚(yú)上鉤了,連忙把魚(yú)竿向上一提,仔細(xì)一看,原來(lái)是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有釣到一條魚(yú)。外公跟我說(shuō):“要一心一意靜下心來(lái)耐心等待!边@一次,我拿這魚(yú)竿目不轉(zhuǎn)睛盯著水面,安靜等著。魚(yú)竿一動(dòng),我屏住呼吸,用力一提,一條小魚(yú)釣上來(lái)了,我高興得手舞足蹈。在外公的指導(dǎo)下,我釣了一條又一條,開(kāi)心極了!
到了晚上,我和小伙伴們?cè)诼窡粝伦津序!膀序小蔽衣?tīng)到蛐蛐的聲音,輕輕地走過(guò)去,瞄準(zhǔn)蛐蛐的位置,猛地一撲,結(jié)果撲了個(gè)空,蛐蛐狡猾地逃走了。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐,就屏住呼吸,躡手躡腳地走過(guò)去,然后突然張開(kāi)雙手猛地?fù)溥^(guò)去,用手一捂,就把蛐蛐逮住了!拔掖搅艘恢或序小!蔽腋吲d地蹦起來(lái),舉著戰(zhàn)利品讓小伙伴們看,一只、兩只、不一會(huì)兒,我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂(lè)!
白天釣魚(yú),晚上捉蛐蛐,這一天我玩得開(kāi)心極了!
快樂(lè)六一作文4
今天是六一兒童節(jié),對(duì)于這一天我已經(jīng)期盼好久啦!相信小朋友也和我一樣,是不是?一早上,我在奶奶家早早就起床了,就等著爸爸媽媽來(lái)接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻,砰砰亂跳,不能平靜。過(guò)了有一會(huì)兒,電話(huà)突然響了,是爸爸到了,讓我下樓,我開(kāi)心極了,平時(shí)愛(ài)拖拉的我,飛快地跑了出去。
爸爸看到我說(shuō):“兒子,你想到哪里去玩啊?”我回答道:“爸爸,我想去動(dòng)物園,可以嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”我開(kāi)心得不得了。
天哪!到了動(dòng)物園,我這一看,好多的家長(zhǎng)和小朋友,人山人海的,熱鬧非凡,我被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景驚呆了。
動(dòng)物里小動(dòng)物有很多,猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等,其中我最喜歡小猴子了。我首先來(lái)到了小猴子的家——猴山。多有趣的門(mén)牌號(hào)啊!有幾只小猴子在嬉戲玩耍,其中有一只毛是棕色的猴子,它有一雙黑溜溜的眼睛,像個(gè)小黑葡萄似的。瘦小的身體,看上去是那么的機(jī)靈。爸爸給了它一根香蕉,它的速度非常敏捷地就接了過(guò)去,看著它那聰明可愛(ài)勁兒,好想把它抱在懷里。
再往前走是狼的`家,狼被關(guān)到了籠子里。它那藍(lán)色發(fā)光的眼睛,尖尖的牙齒,看上去很兇猛。爸爸告訴我說(shuō),它被關(guān)起來(lái)是因?yàn)榕滤鼈Φ接慰。走著走著又?lái)到了孔雀的家,孔雀就特別溫柔啦,有著優(yōu)美的身姿?兹搁_(kāi)屏的那一剎那,吸引了所有人的目光,美極了!
這些小動(dòng)物的神態(tài)都太有意思啦!千奇百怪的。看完它們,我突然有些難過(guò)起來(lái),真希望他們能夠獲得自由,回到大自然里生活。從動(dòng)物園走后,爸爸帶我吃的好吃的,還送了一個(gè)我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂(lè)!真希望天天都過(guò)六一兒童節(jié),哈哈!媽媽說(shuō)了,只要我好好學(xué)習(xí),天天都過(guò)六一兒童節(jié)。我得努力嘍!天天過(guò)六一!
快樂(lè)六一作文5
“六一、六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,一同慶祝自己的節(jié)日!”六一兒童節(jié),是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們每年都盼著這一天。兒童節(jié)的前一天晚上,我興奮得有些睡不著,第二天早上媽媽一叫我,我就一骨碌跳下床,穿上校服,恨不得馬上去學(xué)校。
等我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)被裝扮得很漂亮,舞臺(tái)上布置了五彩繽紛的氣球,通道上米老鼠在向我們招手,用畫(huà)板展示了小朋友的畫(huà),門(mén)口也貼上了用布簾做成的標(biāo)牌……
文藝表演開(kāi)始了,第一個(gè)表演的`就是男生們都很喜歡的歌--98K,大家對(duì)《絕地求生》的游戲不陌生吧,這首歌就是這個(gè)游戲的主題曲,同學(xué)們被這個(gè)舞蹈深深吸引住了,也跟著跳了起來(lái)。
還有一個(gè)表演很特殊,請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓,大家猜猜看她表演的什么節(jié)目!她上臺(tái)后,拿來(lái)了一個(gè)板凳,一張大手帕,一把雨傘。她躺在板凳上,腳朝上傾斜,然后她把傘扔到她的腳尖上,靈活地把傘倒過(guò)來(lái)。舞臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來(lái),放在腳尖上,旋轉(zhuǎn)起來(lái),又拿來(lái)兩張手帕,在手上轉(zhuǎn)起來(lái),臺(tái)下的掌聲更熱烈了!你猜到了嗎?這個(gè)節(jié)目就是雜技—頂技!
不過(guò)我最喜歡的還是那個(gè)朗讀節(jié)目,朗誦的內(nèi)容講的就是我們的自貢,我們自貢被稱(chēng)為“鹽之都,燈之城,龍之鄉(xiāng)”,節(jié)目帶我領(lǐng)略了我們千年鹽都的文化歷史,我為我的家鄉(xiāng)自豪,更增添一份努力學(xué)習(xí)的決心!
我喜歡這美好的兒童節(jié)時(shí)光!更喜歡這多姿多彩,充滿(mǎn)希望、生機(jī)勃勃的祖國(guó)。
快樂(lè)六一作文6
今天我們學(xué);I備了近兩個(gè)月的“六一”狂歡節(jié)就要和大家見(jiàn)面了。我的心中充滿(mǎn)了期待,更多的是激動(dòng),因?yàn)槲覍⒁腿迥昙?jí)的同學(xué)一起表演五年級(jí)特有的節(jié)目——幸福大課間。
上午8點(diǎn)左右,我們歡聚在首鋼籃球體育館,漂亮的紅色地毯,五彩的橫幅懸掛四周,給今天的盛會(huì)增添了一筆亮麗的色彩。合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)诨瘖y,跳筷子舞的同學(xué)們?cè)谠嚪b,新加坡的.學(xué)生們的在走臺(tái),家長(zhǎng)們更是忙得不可開(kāi)交,大家都為這次狂歡節(jié)辛苦了很長(zhǎng)時(shí)間。我在心里默默地說(shuō),這次狂歡節(jié)一定要成功!
上午8點(diǎn)10分,“六一”狂歡節(jié)正式開(kāi)始,六個(gè)主持人精神飽滿(mǎn)、神采奕奕的走上臺(tái),整齊的朗誦拉開(kāi)了狂歡節(jié)的序幕。國(guó)樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們都賣(mài)力的演奏著:鏗鏘有力的定音鼓、古香古色的古箏、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的揚(yáng)琴、婉轉(zhuǎn)清幽的二胡,雄渾低沉的大提琴,讓臺(tái)下的師生家長(zhǎng)們掌聲連連。
終于到五年級(jí)演出了,我們整齊有序地從三層看臺(tái)下來(lái),開(kāi)始表演了,我們第一個(gè)表演的是大合唱《歡樂(lè)頌》,當(dāng)我們唱完的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這給我們?cè)鎏砹嗽S多信心。這時(shí),熟悉的下課鈴響了,我們隨著音樂(lè)唱起了《哦,十分鐘》,許多同學(xué)從兩邊跑上來(lái)做課間活動(dòng),有跳繩的,打籃球的,踢毽子的,各種課間活動(dòng)應(yīng)有盡有,充分體現(xiàn)了課間的活潑與快樂(lè),以及玉泉學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神。
“六一”狂歡節(jié)在優(yōu)美的旋律中落下帷幕,精彩紛呈的演出給我們留下美好的回憶。作為玉泉學(xué)校的學(xué)子,我感到無(wú)比的幸福和自豪!
快樂(lè)六一作文7
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)。也是我上小學(xué)的第一個(gè)六一節(jié),所以我格外的開(kāi)心。
我早早來(lái)到學(xué)校,老師讓我們今天不用背書(shū)包,還可以穿上自己喜歡的衣服來(lái),走進(jìn)教室一看,黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大大的兒童節(jié)快樂(lè),這應(yīng)該是老師對(duì)我們每個(gè)人的祝福吧!
首先,老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到二樓童樂(lè)城參觀。這里對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)神秘的地方,平時(shí)老師是不讓我們來(lái)的。這里都展示著高年級(jí)哥哥姐姐們的優(yōu)秀作品,有書(shū)法、有繪畫(huà)、有手工、有詩(shī)歌,我的眼睛都看花了,一邊看一邊想著什么時(shí)候我也能有作品掛在這里該多好呀!一圈逛下來(lái)老師又讓我們把平時(shí)努力得來(lái)的'金幣,拿去兌換自己喜歡的東西。大家有的換吃的,有的換學(xué)習(xí)用品,我換了支香香的熒光筆和牛奶味的棒棒糖。
接著,大家又來(lái)到了教室。開(kāi)始表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目了。我跟幾個(gè)好朋友臨時(shí)組成的四人合唱,歌名叫"童年"。其實(shí)是昨天晚上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)的,唱的還不是特別熟練。但是我希望同學(xué)們都能有個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年。大家準(zhǔn)備的節(jié)目還真是豐富呀!有舞蹈、有朗誦、有樂(lè)器、有功夫。一個(gè)個(gè)真是多才多藝。我最喜歡的就是向星宇的朗誦一一(華南虎),非常有感情。最主要的是那么長(zhǎng)他是怎么記住的?還有崔思睿的腦筋急轉(zhuǎn)彎把我們大家都難住了。總之,大家都特別棒。
最后,老師還給我們每人準(zhǔn)備了一大包零食,這個(gè)六一我過(guò)的開(kāi)心極了,有吃有玩的,真想天天過(guò)六一兒童節(jié)呀!
快樂(lè)六一作文8
“六一”兒童節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)在六一兒童節(jié)的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所,每間教室各一種游戲,同學(xué)們根據(jù)自己的喜好去年參加。老師讓我們?nèi)剿膫(gè)人一組,一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先,我們商量后決定去271班的“海底撈月”,可是,走到教室門(mén)口就看到門(mén)上掛著“滿(mǎn)員”的`牌子,門(mén)口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長(zhǎng)隊(duì)伍,我們只好先換個(gè)地方。我拿出節(jié)目單看了一遍又一遍,又和伙伴們商量決定去玩“花藝”,我們跑到老教學(xué)樓,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,竟然沒(méi)找到地方,每個(gè)房間擠滿(mǎn)了同學(xué),可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫(huà)扇面”,可還是沒(méi)找到。
最后,我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結(jié)束了,我們站在門(mén)口等第二場(chǎng)開(kāi)始,節(jié)目開(kāi)始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同學(xué)們的吵鬧聲音大,聽(tīng)不清表演的聲音了。
每個(gè)游戲房間都擠滿(mǎn)了同學(xué),雖然我們這組轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都沒(méi)玩好節(jié)目,但是看到其他同學(xué)玩得那么認(rèn)真、開(kāi)心,我們也感受到了節(jié)日的快樂(lè)!回到教室,老師給我們準(zhǔn)備了很多各式各樣的零食和文具,同學(xué)們收到禮物后都?xì)g呼起來(lái)了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我們玩得很開(kāi)心!我好期待下一個(gè)“六一”啊!
快樂(lè)六一作文9
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。
這一天,我早早的來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球,連走廊都裝扮了氣球和彩帶,好看極了。學(xué)校操場(chǎng)上有一排排的美食攤位,上面擺滿(mǎn)了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲,學(xué)校立刻變成了歡樂(lè)的'海洋。
我走到教室,已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,大家都來(lái)了。我們唱國(guó)歌敬禮后,老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動(dòng)卡紙,上面寫(xiě)著各種游玩項(xiàng)目。老師一聲令下:“開(kāi)始玩!蔽揖拖耠x弦的箭一樣跑出去。
我的第一個(gè)目標(biāo)是二年1班的“正話(huà)反著說(shuō)”,我抽到的是揠苗助長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,我脫口而出:“長(zhǎng)助苗揠!鲍@得了兩張美食券。
我來(lái)到二年7班的“投飛鏢”。門(mén)口已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,輪到我了,老師給我3支飛鏢,我站在規(guī)定線外,第一次,我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤(pán)的紅心投去,結(jié)果偏了一點(diǎn),投中綠色區(qū),得40分。第二次,我有點(diǎn)緊張,失誤了,飛鏢落在了地上,不計(jì)分。最后一次,我深吸了口氣,眼睛瞄準(zhǔn)紅心,把飛鏢投向中心點(diǎn)。結(jié)果正中紅心,得100分。獲得了最高獎(jiǎng),兩張美食券。投飛鏢真好玩。
我又來(lái)到二年8班的“套圈”。每人5個(gè)圈,站在劃線外,套中2個(gè)及以上,得兩張美食券。輪到我了,我投中了4個(gè),很多同學(xué)只投中一二個(gè),同學(xué)們都說(shuō)我很厲害。
我又玩了很多游戲,有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰(zhàn)”、“釣魚(yú)”,得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食,和同學(xué)一起分享。我一邊玩,一邊吃,歡樂(lè)的六一活動(dòng)很快就結(jié)束了,我卻還戀戀不舍,不想回家。
今年的六一兒童節(jié)真快樂(lè)!
快樂(lè)六一作文10
六一節(jié)這天,在動(dòng)物王國(guó)里正準(zhǔn)備著一場(chǎng)盛大的比賽:“第N屆賽跑大賽”。參賽的選手有:金錢(qián)豹,千里馬和小神龍......
隨著裁判大象的一聲令下,比賽開(kāi)始了。小神龍跑的飛快,跑在了第一。跑到了一個(gè)障礙物--高墻。小神龍一飛就飛了過(guò)去,可把金錢(qián)豹和千里馬急壞了。小神龍回頭看見(jiàn)它們兩個(gè)愁眉苦臉的樣子說(shuō):“讓我來(lái)幫你們吧”。于是它把金錢(qián)豹和千里馬都叨了過(guò)去。
跑著跑著,它們來(lái)到了另一個(gè)障礙物--深淵。這對(duì)地千里巴馬來(lái)說(shuō)小事一樁,但是對(duì)于金錢(qián)豹來(lái)說(shuō)卻太困難了。千里馬看見(jiàn)這情況二話(huà)不說(shuō)不把他馱到了對(duì)面。它們?nèi)齻(gè)接著一起跑下去,跑到一片草叢的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)好象有“救命”的聲音。它們朝著聲音的方向跑去,看見(jiàn)一只小花貓受傷了,腿上還流著血呢。正當(dāng)千里馬和小神龍猶豫的時(shí)候,金錢(qián)豹開(kāi)口了“如果我們一走了之的話(huà),良心上也過(guò)不去,還是先給她止血吧!坝谑撬鼈?nèi)齻(gè)合力幫小花貓包所好并止血。接著繼續(xù)往終點(diǎn)跑......
跑到了終點(diǎn),裁判大象準(zhǔn)備宣布結(jié)果時(shí),小花貓走了出來(lái)說(shuō):”它們是因?yàn)閹椭野涎恿藭r(shí)間的.,理應(yīng)冠軍屬于它們?nèi)齻(gè)的!安门写笙罅私饬饲闆r以后,決定它們?nèi)齻(gè)并列第一。于是,它們?nèi)齻(gè)都得了冠軍。這是有史以來(lái)最特別的一場(chǎng)比賽結(jié)果。
快樂(lè)六一作文11
20xx年5月30日上午,我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到溫州大學(xué)參加“快樂(lè)六一擁抱溫大”生存與挑戰(zhàn),智力闖關(guān)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)我已經(jīng)期盼好久了。
8點(diǎn)多活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先是團(tuán)隊(duì)熱身,我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下圍成一圈,做了幾個(gè)游戲,愉快的游戲氛圍拉近了我們的距離,使我們這群原本不認(rèn)識(shí)的孩子彼此不再有陌生感。
游戲結(jié)束,我們開(kāi)始了分組活動(dòng),我被分到了第三小組。接著我們進(jìn)行組員之間的互相認(rèn)識(shí),選隊(duì)長(zhǎng),想口號(hào),做隊(duì)旗,在隊(duì)旗上寫(xiě)隊(duì)名和口號(hào)。在出發(fā)完成任務(wù)之前,我們一共9個(gè)隊(duì)伍同時(shí)喊出了我們的.口號(hào):快樂(lè)六一,擁抱溫大。
今天的任務(wù)分為上午和下午兩場(chǎng)。我們上午的任務(wù)是:人格教育之尋找北校區(qū)的敬池廣場(chǎng),在南校區(qū)找到兩個(gè)歷史名人像,說(shuō)出3個(gè)溫州名人,找到溫大平面圖,畫(huà)出部分道路地圖。完成任務(wù)后享受了美味的午餐,特別要感謝老師們?yōu)槲覀冏龅昧坏案狻?/p>
我們下午的任務(wù)是:找到明心湖石碑與天鵝合影,前往溫大校史館,參觀了解溫大的歷史,尋找國(guó)旗點(diǎn),敬禮國(guó)旗,寫(xiě)下理想,最后參觀物理實(shí)驗(yàn)室,做神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我們?cè)谄恋臏卮笮@里一路前行,一路體驗(yàn),不知不覺(jué)這次的活動(dòng)要接近尾聲了,在所有的活動(dòng)中,最讓我快樂(lè)的是吊冰任務(wù),當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)將冰塊吊上來(lái)時(shí),我都開(kāi)心得要發(fā)狂了。
最后是頒獎(jiǎng)活動(dòng),令我感到非常意外的是我們第三小組竟然獲得了最高分,成了這次唯一的一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我們都好開(kāi)心,主辦方還給我們每個(gè)孩子發(fā)了六一禮物。
今天的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,雖然天氣不給力,但我們都很開(kāi)心,都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這一場(chǎng)智力挑戰(zhàn)賽,讓我們學(xué)會(huì)溝通,團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持,相信自己一定能做得更好。這次活動(dòng)將成為我記憶中最難忘的一次六一活動(dòng)。
快樂(lè)六一作文12
“我在野外放煙花,五彩的煙花組成了‘祝全世界兒童,節(jié)日快樂(lè)’幾個(gè)字。五彩的禮花讓我沉迷……過(guò)了一會(huì)兒,我困了,剛閉上眼,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起,我一睜眼,一大車(chē)禮物出現(xiàn)在我眼前……”忽然,被鬧鐘的鈴聲拉了起來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。疲憊的我又該去學(xué)校了,不過(guò),我會(huì)很開(kāi)心的!
到了學(xué)校以后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天還真美麗嘛?磥(lái),今天的學(xué)校還真是與眾不同!想必,這一定是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的六一!
我們班上的游園活動(dòng)非常豐富:有表演、吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
第一項(xiàng)是表演節(jié)目,一開(kāi)始由鄧悅,賴(lài)欣欣……表演了唱歌。然后,林廷等人表演了小品,非常有趣,讓人笑口大開(kāi)。比如說(shuō):林廷、林宇寧、鄧梓胤、李君睿表演的小品。林宇寧、鄧梓胤他們要找兩個(gè)天才演員,于是,找到了林廷和李君睿。然后,他們每一次演得都很滑稽,可是,卻總是不合要求。我們的教室里充滿(mǎn)了笑聲。唱歌的也迎來(lái)了同學(xué)們的一片掌聲。整個(gè)教室都充滿(mǎn)了嘩嘩的掌聲。熱鬧極了!中間還玩了許多有趣的'游戲呢!比如:吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
今天,我們還發(fā)了許多零食呢!我們都吃起了這一些還蠻美味的零食來(lái)。
今天玩的可真開(kāi)心,你們玩的怎么樣呢?玩的還是不錯(cuò)的吧!
快樂(lè)六一作文13
“哇哦!”同學(xué)們驚叫道,“真真真真……是太棒了!”咋回事兒?哈哈,這就是六一美食節(jié)!
之一:“食”不可擋
瞧,那七彩的氣球,那精致的攤位,那好吃的美食,簡(jiǎn)直是吃貨的天堂!我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖,絲滑的、柔軟的糖,輕輕卷在棒上后,全部抱著細(xì)長(zhǎng)的木棒,只需輕輕舔一口,一團(tuán)棉花糖便粘在舌頭上,留在了嘴中,慢慢地融化,流入了心房。
待糖吃完,一條極冰的冰棍又來(lái)接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴,我就猶如整個(gè)身子中灌滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)冰塊,伴隨著帶有甜味的冰,冰棍悄悄進(jìn)入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個(gè)蛋糕、一顆糖果,還有……
且留下一個(gè)字:樂(lè)!
之二:瘋狂買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)
“阿姨!這個(gè)要多少?gòu)垘?”我抓起一個(gè)萌萌噠的.小雞玩偶,抽出了錢(qián)包!班蓿@個(gè)只要三張幣!”我立刻答:“好!我買(mǎi)一個(gè)!”
從這個(gè)店兒剛買(mǎi)完,望著買(mǎi)來(lái)的黑豆眼兒萌寶,我又跑去另一個(gè)四(2)班的攤位買(mǎi)泡泡;剛付完款,我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡,得意洋洋地向外跑去。
哎喲,這個(gè)真漂亮,買(mǎi)一個(gè);哎喲,那個(gè)真好玩,買(mǎi)一個(gè)。如此循環(huán)下去,以致我的包包失控——裝滿(mǎn)了,只好帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)放到教室,再次下樓;再次滿(mǎn)載而歸,好開(kāi)心!好開(kāi)心!
且留下一個(gè)字:樂(lè)!
今天是六一美食節(jié),真是一個(gè)快樂(lè)的六一美食節(jié)!
快樂(lè)六一作文14
世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶;顒(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
為了保障全世界兒童的權(quán)益,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)決定,將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定,將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。
今個(gè)老百姓真呀真高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了六一活動(dòng)。五六年級(jí)一起,三四年級(jí)一起,我們五六年級(jí)一共十個(gè)項(xiàng)目分別是頂上功夫。幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸、百發(fā)百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿(mǎn)分我解釋一下:一個(gè)杯子里面放適當(dāng)?shù)乃缓罂邕^(guò)五把椅子跨過(guò)一個(gè)得兩分,而且不能往旁邊跨。我看到了一個(gè)我最拿手的項(xiàng)目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子里夾一分鐘過(guò)去了我一共加了二十多個(gè)厲害吧!
百發(fā)百中我覺(jué)得最難了因?yàn)槭怯秒ψ尤涌刂撇蛔》较蚝椭匦。說(shuō)以我只得了0分第二難的就是吸管運(yùn)輸,使用一個(gè)罐子吸住乒乓球把它送到對(duì)面去,我指得了四分。
朱老師辦的'最沒(méi)意思了只不過(guò)是把幾個(gè)球放在一個(gè)不透明的袋子里然后去摸摸到紅球就五分,兩個(gè)就十分。但還是很招人喜歡的節(jié)目。
快樂(lè)六一作文15
看,“六一”兒童節(jié)又到了!小伙伴們最盼望的節(jié)日就是“六一”,因?yàn)檫@一天只上半天學(xué),下午不上課,還可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì),總之一個(gè)詞——快樂(lè)!
今年的“六一兒童節(jié)”大聯(lián)歡是在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上舉辦的。那里人山人海,操場(chǎng)的每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人。有表演唱歌的,有表演舞蹈的,還有表演小品的,我最喜歡的節(jié)目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準(zhǔn)備的很周全,表演的也很逼真。同學(xué)們看完這個(gè)節(jié)目,有人笑趴在地上,有的人笑的肚子痛,有的.都笑出了眼淚。我們都很開(kāi)心!
放學(xué)后,女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容,也舍不得換下漂亮的衣服,就連男生們也一樣愛(ài)美,不想擦掉自己的妝,人人都開(kāi)心極了!
媽媽在楊樹(shù)下等著我,看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“寶貝!媽媽愛(ài)你!節(jié)日快樂(lè)!媽媽請(qǐng)你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我特別高興。我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)的西餐廳,那里放著優(yōu)美的鋼琴音樂(lè),餐廳的人們都很優(yōu)雅。我點(diǎn)了一份牛排,香味撲鼻,牛排的醬汁噼哩叭啦直響,我趕緊用紙蓋住我的臉,生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時(shí)的樣子也很優(yōu)雅,就像高傲的公主。
媽媽說(shuō)送我一個(gè)小禮物,讓我將眼睛閉上,用手摸。我摸到一個(gè)正方體的盒子,迫不及待地拆開(kāi),里面居然是我一直想要的音樂(lè)盒。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,并對(duì)她說(shuō):“我愛(ài)您!媽媽?zhuān) ?/p>
這一天,看了搞笑的節(jié)目,吃了大餐,收到了夢(mèng)寐以求的禮物,真的好開(kāi)心!盼望著下一個(gè)兒童節(jié)趕快到來(lái)!
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