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寫(xiě)作作文

追逐夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-04-26 16:47:05 寫(xiě)作作文 我要投稿

追逐夢(mèng)想作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的追逐夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追逐夢(mèng)想作文

追逐夢(mèng)想作文1

  每個(gè)人都有自身的理想,也一直在追求自身的理想,從兒時(shí)逐漸因?yàn)槲覔碛凶陨淼睦硐,僅僅理想一直在變。

  一年級(jí)的情況下,希望我有一天能夠伴著太空飛船,走上外太空,我要看看星空上有一些哪些奇特的物品,我都想看看太陽(yáng)光上有一些哪些尤其燙又尤其怪異的物品,我更想看看宇宙空間里是否有宇宙超人。

  二年級(jí)的情況下,希望我有一天可以變成一名南海艦隊(duì)?wèi)?zhàn)士職業(yè),我能飛馳人生,護(hù)衛(wèi)海疆,我有著這些精湛的武器,假如海平面上面有海盜,那群海盜一看到大家的艦艇,那群海盜便會(huì)被大家的艦艇嚇的灰飛煙滅。

  如今日了三年級(jí),我的.愿望又發(fā)生變化,希望我可以與我班級(jí)的一些同學(xué)們,也有大家的教導(dǎo)主任和副教導(dǎo)主任一起去英國(guó)的美國(guó)夏威夷,我們可以坐著爛漫的沙灘上,看見(jiàn)落日從海岸邊落下來(lái),大海中的小海豚在為大家彈奏,用它脆響慷慨激昂的歌唱,唱出來(lái)它最擅長(zhǎng)的音樂(lè)。我都期待我們可以在飛行器上游戲娛樂(lè),聽(tīng)著美好的歌曲,讓每一個(gè)人都降低一下工作壓力,輕松一下吧!

  希望有一天我可以找到我真實(shí)的理想, 不會(huì)再搖擺不定, 勤奮去追求夢(mèng)想,把理想變?yōu)閷?shí)際。

追逐夢(mèng)想作文2

  天賜我一雙翅膀,夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔,眼神中充滿對(duì)未來(lái)的渴望,夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放!}記

  蛹憧憬著花間翩躚的夢(mèng)想,花朵癡想著果實(shí)累累的盛況。于是蝶告訴蛹,它渴望飛,并敢于掙脫溫暖的束縛;于是果對(duì)花說(shuō),要樂(lè)于結(jié)果,勇于凋落枝頭,輾落成泥。

  我就是蛹兒,也是花兒,是一只敢于追逐夢(mèng)想的蛹兒,是一朵渴望夢(mèng)想成真的花兒。這只小小的蛹兒,小小的花兒,從沒(méi)放棄對(duì)夢(mèng)的追求……

  我是一只會(huì)唱歌的蛹兒

  小時(shí)候,喜歡唱歌,在每一次的聚會(huì),每一次的節(jié)日里都會(huì)看到我站在臺(tái)上,對(duì)著大家唱歌。但我還是免不了緊張,免不了羞怯,曾經(jīng)多次在站在臺(tái)前卻要退卻,因?yàn)樽约翰粔蛴赂,不敢面?duì)這么多的面孔,盡管自己熟悉的`不能再熟悉……我始終還是不能擺脫這只溫暖的束縛,不敢展開(kāi)歌喉。

  這時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊響起:你若是一只不平凡的蛹兒,就要渴望飛翔,變成美麗的蝴蝶,放心翱翔。

  是啊,我是蛹兒,是一只充滿了夢(mèng)想的蛹兒,一只會(huì)唱歌的蛹兒,我渴望飛,渴望那份勇氣。我不會(huì)退縮,因?yàn)槲矣凶非笃评O成蝶的夢(mèng)想的信念。

追逐夢(mèng)想作文3

  追夢(mèng)路上,征服畏懼,建立自信。

  望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)家長(zhǎng)的期望,于是小小的孩子就有了補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷。舞韻舞蹈,望著四個(gè)大字招牌,我走向了習(xí)舞之路。初進(jìn)班里,大致了解了一番情況后,就開(kāi)始進(jìn)入基本功的學(xué)習(xí)階段了。首當(dāng)其沖的便是壓腿,那般酸爽的經(jīng)歷至今還歷歷在目。上把桿,好不容易把腿搭了上去,卻因沒(méi)有站直挨了棍(那時(shí)最怕不過(guò)老師的小棍),俯身勾腳,每一壓都是一次難以忍受的劇痛。

  習(xí)舞之初,壓腿之痛,在這條道路上,我產(chǎn)生了畏懼。

  日復(fù)一日的練習(xí),麻木了疼痛,完成了基本功,開(kāi)始了舞蹈學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)民族舞,要的是動(dòng)作柔美,而我那時(shí)一個(gè)骨頭生硬的'小毛孩做出來(lái),就好像一機(jī)器人跳出來(lái)都比我好。根本的原因無(wú)非是手勢(shì)步伐錯(cuò)誤,可我是一步錯(cuò)步步錯(cuò),跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開(kāi)始,從基礎(chǔ)動(dòng)作開(kāi)始,從一個(gè)手勢(shì),一個(gè)步伐開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),勤能補(bǔ)拙,日日加以練習(xí),手勢(shì)步伐到位,自然融入音樂(lè)。美感不成問(wèn)題。

  習(xí)舞之中,克服畏懼,營(yíng)造自信。

  一段舞蹈,一首曲子,慢慢可以信手拈來(lái)。日日的練習(xí),媽媽日日拍成視頻記錄。指尖柔美的飛舞,長(zhǎng)發(fā)悠悠飄蕩,輕輕踮起腳尖,撐起整個(gè)身軀,晨光亦或是月光照在身上,便是一束追光燈,照著在夢(mèng)想的舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的我。

  習(xí)舞之終,自信樹(shù)立,自學(xué)自練,實(shí)現(xiàn)自我舞臺(tái)。

  追夢(mèng)路上,不乏畏懼,征服它后建立自信,夢(mèng)想舞臺(tái)正在不遠(yuǎn)處向我招手。

追逐夢(mèng)想作文4

  秋天來(lái)了,在蕭瑟狂傲的秋風(fēng)呼呼地吹著時(shí),我?jiàn)^力地咬緊土地;在野獸無(wú)情冷酷地踐踏后,我忍著被火煎熬般的疼痛,努力掙扎著伸直腰,咬緊牙把根扎得更深,如饑似渴地汲取更多的養(yǎng)分,讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活著。

  冬天來(lái)了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái),它在這冰天雪地中馳騁,以冰冷無(wú)情示人。我被凍得暈過(guò)去了,不知過(guò)了多久,我又醒過(guò)來(lái),想起我的夢(mèng)想,我又開(kāi)始拼命地掙扎。我堅(jiān)信,總有一天我會(huì)觸碰到藍(lán)天,感受到陽(yáng)光的溫暖。冬去春來(lái),周而復(fù)始,我日復(fù)一日消無(wú)聲息地追逐我心中的太陽(yáng)。終于,我長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),我欣喜地望著天,伸出墨綠的手臂,觸摸那棉花一般的陽(yáng)光,那一絲金色安詳?shù),柔柔地,從云卷云舒的縫隙間滴下來(lái),細(xì)碎的,暖暖的,把我鍍上了一層金色,恍惚間,我仿佛躺在了一泊金粉里。我盡情地享受屬于我的`美好的時(shí)刻。是的,我是一顆微不足道的種子,但我蘊(yùn)藏著神奇的力量。那就是我心中有夢(mèng)想,并且堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想奔跑。正因如此,我才能站在成功的頂峰鳥(niǎo)瞰萬(wàn)物,在太陽(yáng)底下展開(kāi)笑臉。

追逐夢(mèng)想作文5

  每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間,哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。這句話或許有人知道,也有一些人不知道。

  夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿,你只有奮力的向它沖刺,在沖刺的路上,你千萬(wàn)不要停下你的腳步,那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!

  夢(mèng)想的.路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望&&但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧,我的人生不要沒(méi)有意義,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語(yǔ),我為夢(mèng)想付出了那么多,很多人會(huì)說(shuō)不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),狂風(fēng)大雨過(guò)后一定會(huì)有美麗的彩虹,我堅(jiān)信只要努力,就一定會(huì)取得成功。 夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你再努力一下,再努力&&夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

追逐夢(mèng)想作文6

  打開(kāi)窗戶,雨滴依戀在我臉上,輕輕地一陣微風(fēng)吹來(lái),勾起了我無(wú)限的遐思。

  在那片充滿神秘黑色的蒼穹下,葉紙和我在那躺著,輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中,我們一直不停得說(shuō)對(duì)方是大傻瓜。想到高中即將分開(kāi),便多了一絲的憂傷與不舍。

  在去年的生日宴上,我還會(huì)躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴,還會(huì)把沒(méi)有吃完的蛋糕涂在自己的臉上,裝著白胡子的老爺爺,還會(huì)無(wú)數(shù)次的幻想自己一下子長(zhǎng)大了。可是今年,當(dāng)?shù)案舛松蟻?lái)的那一刻,我突然明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我將多了一分責(zé)任,不能總像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩,不顧后果的玩。

  在那間充滿著歡笑、憂愁的教室,我和同桌吵過(guò)架,斗過(guò)嘴,生過(guò)氣,有事也講一講自己的'理想,也講一講笑話。傾聽(tīng)自己所坐過(guò)的椅子、走過(guò)的路、歡笑流淚的地方,原來(lái),自己也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)、不知不覺(jué)中體驗(yàn)。

  我們愛(ài)笑、一種沒(méi)心沒(méi)肺的笑,我們愛(ài)哭,卻在表面裝得無(wú)所謂,我們大大咧咧,卻適可而止,我們愛(ài)闖禍,我們不懂事,卻知道自己要負(fù)的責(zé)任。這、才是我們,那個(gè)“張揚(yáng)個(gè)性”的我們。

  我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。

追逐夢(mèng)想作文7

  夢(mèng)想,是遙不可及的。它是那么美好,那么無(wú)窮,那么神秘。為了夢(mèng)想,我們發(fā)奮追求,努力奮斗,腦中無(wú)不幻想著夢(mèng)想成真的我們?cè)撚卸嗝纯鞓?lè)!

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是希望自己能變成一只風(fēng)箏,自由自在地飄在藍(lán)天中,然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)我喜歡騎在爸爸肩上,去跟月亮賽跑,卻發(fā)現(xiàn)不管怎樣它都在我頭頂上。小時(shí)候的我們天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福和快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們。

  開(kāi)始懂事的時(shí)候,我心中的夢(mèng)想是希望每天不要有很多的'家庭作業(yè)。我們玩耍的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪,一天中有40%的時(shí)間被禁錮在教室里。很多時(shí)間在學(xué)習(xí),但面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

  開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候,我心中的夢(mèng)想是希望自己能成為一名尖子生,拿到很多獎(jiǎng)狀;丶夷苁艿郊胰说谋?yè)P(yáng);在學(xué)校里能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家的眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣。因此,我要學(xué)會(huì)奮斗。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的世界,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,就有了追求;有了奮斗的目標(biāo),就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái)。

  每個(gè)人都需要夢(mèng)想,不管這個(gè)夢(mèng)想是遠(yuǎn)大還是微不足道,只要你有了夢(mèng)想,便有了希望。

追逐夢(mèng)想作文8

  每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?你會(huì)為追逐你的夢(mèng)想而為它努力嗎?

  課堂上,老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里,夕陽(yáng)下是一片一望無(wú)際的莊稼地。全村只有一臺(tái)黑白電視,卓君路過(guò)時(shí),看到里面正在播放杰克遜的'舞蹈,他被杰克遜的舞姿深深地吸引著,于是他愛(ài)上了舞蹈,并且有了一個(gè)要當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。開(kāi)始時(shí),卓君照著電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)舞步,笨拙的舞姿受到了老人,孩子們的嘲笑,他們笑他是傻子,是跳舞的猴子,甚至于動(dòng)手打了他。

  在他追逐夢(mèng)想的路上受到了打擊時(shí),他想到了放棄,正當(dāng)他猶豫時(shí),他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂(lè),不懂舞蹈,不懂節(jié)奏,不懂文化,但他默默地支持著兒子,鼓勵(lì)著兒子。得到支持后,他不受任何干擾,在田間里,樹(shù)蔭下,屋子里,只要有時(shí)間,他就開(kāi)始跳舞了。

  有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽,于是他報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí),他膽怯地介紹著自己,觀眾們都笑話他,可當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),他完全像變成了一個(gè)人似的,戴著爸爸送給他帽子,活力四射地跳著舞,臺(tái)下評(píng)委和觀眾都看呆了,當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí),他們沉浸在舞蹈中,沒(méi)有反應(yīng)。一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來(lái)為他鼓起了掌,隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想,不斷的努力學(xué)習(xí),克服困難,最后終于達(dá)成夢(mèng)想。

  我也有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生是夢(mèng)想,我要向卓君一樣追逐夢(mèng)想,就算遇到困難不退縮,努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想!

追逐夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧憬和向往,有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng),才能成功,因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃,只有不停的追求夢(mèng)想,才會(huì)成功。

  舉世聞名的文學(xué)家海倫·凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾,都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話。由于她是用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的.,而這通常是不準(zhǔn)確的。為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,她終于可以說(shuō)話了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書(shū),而且在班上成績(jī)也不算好,可是她離開(kāi)學(xué)校后,努力自學(xué),以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士,而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中,她不僅拿出錢來(lái)在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書(shū)館買了一些趣味性的書(shū)籍,而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝,卻被士兵接受了。

  是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的,是堅(jiān)持不懈的追求。

  追求出才能,追求出成果,古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名,現(xiàn)在她成功了。

  這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想,才能真的成功。

追逐夢(mèng)想作文10

  一直都不知道要怎么去定義我的夢(mèng)想。從小到大,我也很難很自信地跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想,在我心中,真的很神圣,那是我沒(méi)有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì),去追逐。

  從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就想過(guò)要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候,很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書(shū),那是我的童年,有笑貓,有馬小跳,有很多可愛(ài)的小人物。還有鄭淵潔,那些《童話大王》。雖然很久沒(méi)有再去接觸了,但那是童年美好的記憶。那時(shí)候,就想著,我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫(xiě)很多很多的書(shū),帶給很多小朋友很多很多的快樂(lè)。

  長(zhǎng)大了,不再看那些被叫做童話的書(shū)。認(rèn)識(shí)了《中學(xué)生博覽》,它教會(huì)我怎么去追逐,怎么讓青春無(wú)悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩,那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫(xiě)成文字,讓很多看見(jiàn)了他們的幸福。

  而我,也漸漸地學(xué)會(huì)了寫(xiě)文字,把自己的感覺(jué),自己的想法記下來(lái),那是自己給自己最好的禮物,祭奠我走過(guò)那段長(zhǎng)長(zhǎng)的`歲月。

  時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想,把那些心情寫(xiě)下來(lái),抬起頭,還是得數(shù)理化,好像是我難逃的宿命。再也不敢說(shuō)我想當(dāng)一個(gè)作家,連自己都覺(jué)得不真實(shí)的夢(mèng),就這么淡出我的人生?粗鴦e人都有自己的方向,我卻什么都找不到,像一只無(wú)頭蒼蠅,亂亂撞。

  我追逐的夢(mèng)想,我也不知道你在哪里。

  但我想,我該去尋找,然后去追逐。

追逐夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)人生的風(fēng)帆;夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)人生的小苗。夢(mèng)想有小有大,每個(gè)人都該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,是當(dāng)一名高鐵設(shè)計(jì)師。如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我會(huì)把高鐵改造得更快、更穩(wěn)、更安全,通往國(guó)家的各個(gè)地區(qū)。我想讓高鐵增加一些實(shí)用的功能,讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設(shè)計(jì)綠色環(huán)保高鐵,盡量節(jié)約材料和能源,保護(hù)我們的地球。

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車修理站,因?yàn)橥S酶脑斐晒珗@,但保留了眾多鐵軌和火車。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的`、還有可以旋轉(zhuǎn)的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走,感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲。火車不多,全是以前的綠皮火車。我發(fā)現(xiàn)火車的車輪是外小里大的,一節(jié)車廂有兩組輪子,每組兩邊加起來(lái)有四~六個(gè)車輪,車廂包括車頭全是長(zhǎng)方形,而且是綠的,兩個(gè)車廂之間用掛鉤連接。每當(dāng)撫摸綠皮火車,我就會(huì)想:從蒸汽火車到老式火車,到綠皮火車,到動(dòng)車,到高鐵,再到我國(guó)自主研發(fā),速度最快、最平穩(wěn)的復(fù)興號(hào)和號(hào)稱“地面飛機(jī)”的磁懸浮列車,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程!現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),高鐵的性能越來(lái)越好,我要是當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師,我一定設(shè)計(jì)出更好的高鐵!

  當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師可不容易,需要很高的學(xué)歷,所以我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油!

  只要努力,夢(mèng)想不會(huì)不可能實(shí)現(xiàn),讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!

追逐夢(mèng)想作文12

  我飛上天空就能駕馭彩虹,太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程,我知道夢(mèng)想一直與我并肩,遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神,雖然,你不一定能成功,但是你努力了。

  姚明說(shuō):“機(jī)會(huì)瞬間即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!

  記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰,我也有一雙旱冰鞋,我滑的并不是很好,但是,我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò),成功并非重要的事重要的是努力。

  我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信,再有是有堅(jiān)定的信念,如果你想做什么事情,但是你不自信,你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國(guó)外留學(xué),有一次做實(shí)驗(yàn),教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來(lái),這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的`軟膜,因?yàn)槁研∧け,手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試,在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他,但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。

  追逐夢(mèng)想的路是艱辛的,在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你,關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞,主要是努力。愛(ài)迪生說(shuō);“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功,但放棄一定失敗。

追逐夢(mèng)想作文13

  最近,我看了一部動(dòng)畫(huà)連續(xù)劇《守護(hù)甜心》。內(nèi)容是這樣的:亞夢(mèng)是圣夜學(xué)校的轉(zhuǎn)校生,她向守護(hù)神祈禱,結(jié)果竟誕生出了三個(gè)守護(hù)甜心。她加入了學(xué)校的守護(hù)者隊(duì)伍,一起打敗了復(fù)活社——一個(gè)專門阻止孩子們追逐夢(mèng)想以拿到魔法蛋胚胎的公司,一步步努力,向前邁進(jìn)…… 故事中復(fù)活社把受到挫折的孩子們純潔的心靈之蛋變成壞蛋,又把迷茫的孩子的心靈之蛋變成迷之蛋。而這時(shí),亞夢(mèng)就要去凈化它們。

  從這一個(gè)個(gè)對(duì)抗壞蛋和迷之蛋的小故事中,我懂得了怎樣去追逐我的夢(mèng)想:在生活中有些挫折是難免的,只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功的,千萬(wàn)不要輕易放棄。在你迷茫的時(shí)候,也不要放棄,只要你堅(jiān)持不懈地努力,哪條道路都是光明的。

  記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小男孩的.夢(mèng)想是當(dāng)上一名小木匠,結(jié)果自己精心制作的工藝品被白蟻啃爛了。正當(dāng)他哭泣的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)被白蟻啃爛的作品只要略微修改一下,就能“變”成一只小象了!最后,這個(gè)作品獲了獎(jiǎng)。

  這個(gè)故事和《守護(hù)甜心》結(jié)合起來(lái),我深深地懂得了:夢(mèng)想是可貴的,放棄夢(mèng)想就是放棄生命的意義!如果堅(jiān)持,上帝會(huì)帶給你好的逆轉(zhuǎn)的。

  “種子也不知道自己長(zhǎng)大后會(huì)開(kāi)出什么樣的花朵,但它們一定會(huì)開(kāi)出絢麗多姿的花兒的!边@是圣夜學(xué)園老師說(shuō)的一句話。夢(mèng)想多美好呀!我一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想奔跑,去努力追逐夢(mèng)想!

追逐夢(mèng)想作文14

  夢(mèng)想,每個(gè)人都有,而我,卻時(shí)常飄搖不定,但在那一刻,我便確定了我的人生目標(biāo)。

  那一次,我去打疫苗,我記得那次我才5歲,那時(shí)的'我非常調(diào)皮。我哭著鬧著就是不肯去打疫苗,嘴里還一直嘟囔著說(shuō):“我怕疼,我怕疼嘛......”爸爸媽媽便拉著我去,我哭著說(shuō):“你們一點(diǎn)兒也不關(guān)心我,嗚嗚.....”他們哄著我說(shuō):“乖乖乖,我們這都是為了好呀!乖點(diǎn)兒呀,知道了嗎,寶貝?”可我還是一直在哭,媽媽蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“別哭了寶貝兒,你哭的都讓媽媽心疼了,那好,我們拉鉤,打過(guò)針,給你買好吃的!蔽乙宦(tīng),又不哭了,開(kāi)開(kāi)心心地去了。我一到那,看見(jiàn)黃醫(yī)生手里的針,我又嚇得哭了起來(lái),黃醫(yī)生趕緊放下針筒,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“放心,打針一點(diǎn)兒也不痛,乖點(diǎn)兒,哦.....”我慢止住哭聲,黃醫(yī)生又對(duì)我說(shuō):“如果害怕,就閉上眼睛吧!”我閉上眼睛,黃醫(yī)生打完針說(shuō):“可以了,睜開(kāi)吧!”“咦,我一點(diǎn)兒也不痛哎!”“呵呵,阿姨沒(méi)騙你把?”

  我從那時(shí)便認(rèn)定了,當(dāng)一位善解人意、和藹可親的一聲便是我的夢(mèng)想,讓老人孩子們擺脫病魔的束縛,讓病魔消失!

  夢(mèng)想,我要奮力拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)你,實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)!

追逐夢(mèng)想作文15

  座右銘:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

  追夢(mèng)的道路常伴荊棘,但總有一股莫名的力量支持者我們前進(jìn),它叫追求。彼岸花開(kāi),請(qǐng)乘舟前行。

  夏日的驕陽(yáng)毫不吝嗇地將她的熱量撒向大地,教室里老師的講課聲回蕩在耳邊,同學(xué)們被這高溫天氣折磨得懨懨欲睡,我努力地使自己清醒。跋涉在追逐夢(mèng)想的路上,心中的目標(biāo)鞭策著我:“只要我今天聽(tīng)懂了這堂課,我就朝我夢(mèng)想中的學(xué)府又近了一步!毕胫胫,我的高中,我的大學(xué),我的幸福人生,我的宏偉藍(lán)圖頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。 寒風(fēng)中,呼嘯而來(lái)的北風(fēng)使蜷縮在書(shū)桌一角的.我瑟瑟發(fā)抖。望著眼前堆積如山高的練習(xí)、作業(yè),我心中剛?cè)计鸬男∮钪骖D時(shí)失去了光彩。我長(zhǎng)嘆了一口氣,目光落在網(wǎng)頁(yè)上——那里是關(guān)于我理想的學(xué)府的資料,優(yōu)美的環(huán)境,濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,沒(méi)有一樣不使我心馳神往。于是心里那艘載滿我的憧憬的小船又揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。

  春日里,我踏著輕快的腳步,滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng),心中的恐懼已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是對(duì)未來(lái)的憧憬。是啊,走過(guò)布滿荊棘的追夢(mèng)旅程,那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印里,都盈滿了我的心意。

  追夢(mèng)的過(guò)程里,我們難免要經(jīng)受這樣那樣的挫折,那我們能做的就是跌倒,爬起,再向前;再跌倒,再爬起,又繼續(xù)向前因?yàn)榻?jīng)歷這樣的磨難,讓我們變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)!熬秃帽人酪(jīng)過(guò)不同的水岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)?鞓(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”

  在夢(mèng)想面前,我們每個(gè)人都是小小建筑師,在用心地建造這個(gè)屬于自己的夢(mèng)

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