關于垃圾分類的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于垃圾分類的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于垃圾分類的作文1
在一片樹木茂盛的森林里，生活著一棵小草和一只蚯蚓，它們從小就是好朋友，每天蚯蚓給小草松土，小草給蚯蚓唱歌跳舞，還從大自然采來的甜蜜的露水喂給蚯蚓喝。
有一天，蚯蚓正在給小草松土時，發(fā)現小草的根有一些已經腐爛了，知道小草生病了。同時蚯蚓還發(fā)現周圍樹木的樹葉也枯黃了。蚯蚓找來森林醫(yī)生啄木鳥，可是啄木鳥也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常傷心，它發(fā)誓要找到殺害小草的罪魁禍首。于是它順著森林的小路往外走。它爬呀爬，爬了很久，才走出森林的邊緣。
遠遠的，小蚯蚓就感覺到一股刺鼻的臭味直沖腦門。小蚯蚓抬頭一看，森林地外面堆滿了一個個小山包似的垃圾，不遠的地方還聳立著數不清的煙囪。它們都不斷地向天空中吐著濃濃的黑煙。原來清澈小河也變成了黑色的了，散發(fā)著濃濃的`臭氣。小蚯蚓連忙跑回家，把看到的一切都對媽媽講了。蚯蚓媽媽急忙帶著蚯蚓一家離開這個地方。
不久以后，森林的樹木全部死光了，所有的森林動物都逃離了這個地方。森林也變成了一個垃圾森林。
關于垃圾分類的作文2
今天，我和媽媽一起去日本旅游。我本來不喜歡去日本，可是到了日本之后，發(fā)現日本跟我想象的完全不一樣！我見到的日本人都非常的熱情友好，很有禮貌。在日本，無論是在城市還是農村，都非常的干凈，到處都井井有條，人們都自覺分類垃圾，不會亂扔垃圾！
在廈門，我們也正在提倡垃圾分類，可是真正能夠做到的，只有少數人。我很好奇日本是怎樣做到的！導游告訴我們，日本對垃圾分類非常嚴格，每個來日本生活的人，第一個要學的事情就是垃圾分類。比如一個飲料瓶喝完了，不可以直接丟掉，需要先用水將瓶內的飲料殘留沖洗干凈，瓶身的包裝需要撕下來，蓋子也要擰下來，分別分類處理……每家的'垃圾袋都需要寫上名字，如果誰家的垃圾沒按規(guī)定進行分類，收垃圾的人就會用廣播通知他去重新分類，這樣會很沒面子的。所以大家都會很自覺地做好垃圾分類的工作。
所以我覺得，如果要讓我們大家都能夠自覺分類垃圾，我們可以向日本學習，除了提倡垃圾分類之外，如果有人做不好，還會被通報批評，這樣大家就不敢不認真分類垃圾了！
關于垃圾分類的作文3
垃圾在我們生活中隨處可見，可是不把垃圾好好清理、分類，那么我們的土壤、水質會造成極大的污染，藍天、白云將會離我們越來越遠，所以為了保護我們的生活環(huán)境，垃圾分類從我做起。今天，我剛喝完了一個飲料瓶就隨手丟進了廚余垃圾桶，媽媽走過來親切的對我說：寶貝兒，你知道飲料瓶是屬于什么垃圾嗎？當然知道啦，是可回收垃圾唄！我自信的說，說完我不好意思的趕緊把飲料瓶放進了可回收垃圾桶，媽媽耐心的說：寶貝兒，垃圾分有四類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。廢紙、塑料、玻璃瓶、金屬物都是可回收垃圾；水果皮、剩飯菜都是廚余垃圾；廢電池、燈管、墨盒、溫度計、過期藥品都是有毒有害垃圾；剩下的就是其他垃圾類了。你知道嗎？如果把一塊廢電池扔在湖里，不到一周時間，生活在水里的生物將會全部死亡，所以看似小的垃圾如不進行正確的'分類會對我們的生活帶來極大的危害！我驚訝的看著媽媽說：原來垃圾分類這么重要�。寢屛乙院蟛粫賮y扔垃圾了。我羞愧的低下了頭。從今天起，我們一定要提醒身邊的人保護環(huán)境、愛護地球，做好垃圾分類，就從你我做起吧！
關于垃圾分類的作文4
今天我早早的起床，因為我們班組織了一個活動“垃圾分類現狀調查”，吃完早飯，我和張?zhí)斓撚姓f有笑的出發(fā)了。我們來到印象城，看到有同學已經早早的到了，蘇冠銘媽媽把準備好的東西發(fā)給大家，等所有同學都到齊時，蘇冠銘媽媽再把關于本次采訪時要注意的事項跟我們說了一下，說完我就迫不及待的去尋找第一個“獵物”。
我第一個采訪的對象是一位年輕的阿姨，當時那個阿姨在新華書店里看書，我想那個阿姨一定是個“書呆子”，知識一定很豐富，果然被我猜中了，這位阿姨不假思索的回答完所有的問題。當我想走上去采訪一位叔叔時，卻被叔叔用各種理由給拒絕了，但我沒有放棄，因為我知道失敗乃成功之母，繼續(xù)尋找下一個對象，這時坐在邊上的一位爺爺主動接受了我的采訪，經過半小時的'努力，我終于完成了所有的采訪任務。
通過這次活動讓我了解了哪些是不屬于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大類分等，還讓我知道了垃圾分類有多么的重要。我希望每一個小學生都能成為現實中的實踐者，做到垃圾分類從你我做起。
關于垃圾分類的作文5
現在的環(huán)境真是被污染得很厲害啊！人們隨處丟垃圾，從不分類，都把清澈的河水污染成發(fā)臭的污水了。所以，我們學校不久之前就舉辦了一個垃圾分類的活動，名叫“30（1+2）小手牽大手”。那天，我們學校舉辦了垃圾分類的活動。呼吁人們必須要愛護環(huán)境，支持垃圾分類。并叫我們也帶動社區(qū)里的居民們，讓他們也知道要保護環(huán)境，不能再亂扔垃圾了。而且我們學校非常重視這個垃圾分類的活動，并且每個年級都有自己垃圾分類的口號，時刻記在心里。還做了垃圾分類的小品，讓我們知道人類一天會造成多少垃圾，如果不及時處理，到底會浪費多少資源�。∵@也讓我們知道了垃圾造成的'危害，讓我們時時刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理，刻不容緩！”學校還請專家來演講，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。經過這次的活動，我們學校立即實施垃圾分類。學校給每個班發(fā)了幾個垃圾桶，有不可回收、有紙類垃圾桶，在樓梯口也有。同學們經過垃圾分類的活動，都知道分類的好處，所以大家都積極參與。這次的活動真讓我們受益匪淺�。�
【垃圾分類的作文】相關文章：
垃圾分類倡議書_垃圾分類作文03-31
垃圾分類作文10-31
垃圾分類02-23
垃圾分類作文范文04-10
垃圾分類的好處08-17
垃圾分類標語04-19
垃圾分類的心得06-19
垃圾分類標語07-12
垃圾分類教案08-23
垃圾分類征文11-07