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戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

時(shí)間:2023-04-27 12:59:45 寫作作文 我要投稿

【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文匯編八篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1

  平時(shí)的上海火車南站人山人海,1937年8月28日也照常一樣。火車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

  隨著一聲巨響,地洞山搖,時(shí)不時(shí)地還有許多房屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出去,擺脫了炮彈的襲擊。沒等他們出去多遠(yuǎn),一顆炮彈又飛了下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人,上海火車南站的人幾乎無(wú)一幸存。有一顆炮彈,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子!焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來(lái)到了一個(gè)鐵架上,他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。

  孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——!彼嵌嗝纯蓱z、孤單,因?yàn)樗僖矝]有父母了。

  他不明白:為什么要把他的父母給殺死?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)的痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

  戰(zhàn)爭(zhēng)代給孩子的`痛苦戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民。

  我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上;疖嚹险竞蟮膽K況。

  照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大;沒報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說(shuō)聲再見……而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無(wú)助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛啊!可沒學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽,可還沒會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō):有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛的幸運(yùn)兒。

  世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,他們總是無(wú)故挑起事端,他們將遺臭萬(wàn)年。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2

  隨著炸彈無(wú)情地咆哮,一個(gè)繁華的火車站瞬間化為烏有……發(fā)生了什么?原來(lái),那天在上;疖嚹险,日本侵略者投下了罪惡的炸彈……

  那天,爸爸媽媽帶著三歲的兒子小明,為了逃離日本侵略者的轟炸,匆忙地趕向上;疖嚹险尽T诨疖囌,人群十分擁擠。有許多難民都來(lái)到了這里,都是想逃離日本侵略者的爪牙。小明的爸爸媽媽雖然與兒子在說(shuō)說(shuō)笑笑,但他們的心卻緊張地怦怦跳。一直在心中默默祈禱,希望日本侵略者的飛機(jī)不要追上這班火車。

  但就在小明一家要進(jìn)入火車時(shí),日本侵略者飛機(jī)的“嗡嗡”聲傳入了大家的耳朵。小明的'爸媽眼前一黑,差點(diǎn)暈倒過(guò)去。但小明還拉著媽媽的裙子,指著日本飛機(jī)叫著:“媽媽,看,看,大飛機(jī),大飛機(jī)!”媽媽看著眼神清澈的兒子,淚水像決了堤的河一樣流了下來(lái)。她緊緊拉著兒子的手,什么也說(shuō)不出來(lái)。

  “轟!”日本飛機(jī)投下了幾枚炸彈,隨著接二連三的巨響,硝煙滾滾,濃煙彌漫,空氣中滿是嗆人的炸藥味。小明暈了過(guò)去!當(dāng)他睜開眼睛時(shí),火車站安靜極了,尸橫遍野,血流成河,爸爸媽媽也不見了。小明的衣服也被彈片劃破了,身上滿是血。斷裂的天橋、扭曲的鐵路、滿地的碎磚片把小明嚇哭了。他一邊哭還一遍喊叫著:“媽媽!爸爸!不好玩!我要回家,我要走!”可是爸爸媽媽已經(jīng)無(wú)法聽見小明的喊聲了。撕心裂肺的哭聲使在空中盤旋的敵軍注意到他,又扔下一枚炸彈。敵人失誤了,沒有炸中小明,但是彈片使他受了更重的傷。幼小的他不懂得節(jié)省體力,也不懂得包扎傷口,因此他體力不支,哭聲越來(lái)越微弱。小明最后倒了下去,嘴卻還張著,似乎在呼喚爸媽。他臉上還掛著淚水,眼睛睜得大大的,卻沒有了呼吸……

  在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)個(gè)小明失去了生命,他們的人生才剛剛開始,卻被迫結(jié)束,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

  現(xiàn)在我們的國(guó)家真正地強(qiáng)大起來(lái)了!生長(zhǎng)在和平年代的我們,應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),用知識(shí)和科技保衛(wèi)我們的祖國(guó),也去幫助仍然生活在戰(zhàn)火中的人們,消滅戰(zhàn)爭(zhēng),將和平之神帶向世界各地!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3

  1937年8月28日的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。天空很炎熱。在上;疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來(lái)飛去。

  剎那間,火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然,一個(gè)垃圾袋大的炸掉到了火車站,整個(gè)火車站被震動(dòng)起來(lái)。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽啊!爸爸啊!你們?cè)谀莾喊?”原來(lái),剛才一顆小炸快要炸時(shí),媽媽爸爸為了保護(hù)他,替他擋住了這顆致使的炸死了。現(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸掉了下來(lái);疖囌咀兂闪艘粋(gè)廢墟。

  小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來(lái)。后來(lái)來(lái)了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾9聝涸阂呀?jīng)被狠毒的'日本軍人炸沒了。就這樣,這個(gè)男孩漸漸成長(zhǎng)了下來(lái),不過(guò)他無(wú)法放下心中的仇恨。

  戰(zhàn)爭(zhēng)像攝魂怪,吸走我們每個(gè)人的歡樂和快樂。

  我們希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有哭泣的兒童……

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4

  大自然給我的啟示作文在我們的語(yǔ)文書上載有一張照片,它默默地向我們介紹了3歲的小男孩壯壯的悲慘經(jīng)歷。

  1937年8月28日,上海南站人來(lái)人往,上車的上車,下車的下車,有的提著包慢慢地走,有的收票,有的快速奔跑著上列車,……..突然幾架日本轟炸機(jī)在上空盤旋著,轟一炸彈落了下來(lái),把火車和鐵軌炸得體無(wú)完膚。房屋坍塌,血肉橫飛,人們口里喊著:“鬼子來(lái)了,快跑!”人們驚慌失措,跑的跑,喊的喊。火車站的人一片混亂,一名婦女抱著孩子,尋找逃生的機(jī)會(huì),可不幸的是,一枚炸彈正好從她的頭上落了下來(lái),婦女使勁一推,孩子被推了出去,滾到了安全地帶。可婦女卻為了孩子喪命了。壯壯被周圍的死人嚇壞了,撕心裂肺地號(hào)啕大哭,殘磚碎瓦從他身邊落下來(lái),壯壯的'衣服上沾滿了血,他該是多么傷心,因?yàn)樗チ烁改鸽p親!

  我相信壯壯一定會(huì)發(fā)憤讀書的,不讓戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生!

  這慘不忍睹的事實(shí),讓我的眼淚奪眶而出,我向世人呼吁:為了母親不再失去丈夫,為了丈夫不再失去孩子,全世界應(yīng)該統(tǒng)一行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永駐人間。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5

  “轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆”戰(zhàn)斗機(jī)的聲音越來(lái)越響,離火車截止來(lái)越近……“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

  只見周圍血肉模糊,尸橫遍野,而且滿是血跡,列車都被炸毀,脫節(jié)了,鐵軌也斷裂了,許許多多的房屋都倒塌了,地上還有許多碎片。

  一個(gè)四五歲的`小男孩被爆炸的氣浪推到鐵道上,他的頭發(fā)燒焦了,臉被熏得黑黑的,還流著血;身上的衣服破爛不堪……他又驚又怕,剛才還被爸爸媽媽牽著手,可轉(zhuǎn)眼間,爸爸媽媽都不見了,他傷心地哭喊著:我要爸爸,我要媽媽……

  是那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),是那群可惡的日本侵略軍,毀滅了他的家園,讓他成為孤兒。不僅如此,還讓無(wú)數(shù)的人死于戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的人無(wú)家可歸,無(wú)數(shù)無(wú)辜的兒童失去親人。

  當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí),我們會(huì)伸開雙臂靜靜地等待。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮再次響起時(shí),我們卻要用心祈禱,在春風(fēng)里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽(yáng)光。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6

  這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國(guó)上;疖嚹险緯r(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候?墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。

  這時(shí)的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖嚹险,人流擁擠不堪。

  忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量。上;疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵校改附辜钡暮魡局⒆,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。

  幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的頃刻間將這美好的一切都?xì)缌。敵機(jī)投下的'瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被奪去了年輕的生命。

  僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!是呀,是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@,是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。隨著“轟——”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了。火車站里成千上萬(wàn)的人驚惶失措,死的死,傷的傷,逃的逃,哭的.哭,叫的叫,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。這時(shí),從廢墟里傳來(lái)了一陣哭聲,抬頭望去,是一個(gè)二三歲左右的小男孩,他孤獨(dú)地坐在那里,他被炸彈炸傷了,他怎么一個(gè)人在這兒?他的爸爸媽媽呢?也許,在那一瞬間,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他,自己卻被埋在了廢墟里。他“哇——哇——”地哭著,顯然,他已經(jīng)被剛在發(fā)生的一切嚇壞了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找他的爸爸媽媽,但是沒有人理他,因?yàn)樗麄円呀?jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了寶貴的生命。在世界上還有多少個(gè)像這樣的孩子,他們失去了親人,失去了父母,成了孤兒。但他們一定都會(huì)有這樣一個(gè)愿望:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!世界和平是所有兒童的愿望,更是所有人的愿望!一起行動(dòng)起來(lái)吧!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子有一個(gè)安寧地學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)快樂的童年……

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8

  1937年8月28日這一天的天空陰沉沉的,好像會(huì)有什么事發(fā)生似的。而在上;疖嚹险,擠滿了人。在侯車室里,人們坐在椅子上互相聊著天,并沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的到來(lái)……

  “轟隆隆”,天空中響起了戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲,老鷹似的在天空中盤旋了幾圈,緊接著投下了三四顆火藥。原本嶄新的火車站變成了一片廢墟,頓時(shí),硝煙滾滾,血肉橫飛。侯車室已經(jīng)變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著,叫喊聲,哭啼聲……眨眼間,恐怖的氣氛籠罩了整個(gè)火車站。

  鐵軌上,月臺(tái)上,到處躺著一具具血肉模糊的死尸,斷肢殘?bào)w的`人不計(jì)其數(shù)。有的人掙扎著,試圖從廢墟下站起來(lái)。

  一個(gè)三四歲的孩子正坐在廢墟上,他衣衫襤褸,瘦苦伶仃,大大的眼睛中流露著驚慌的神情,這是一個(gè)窮苦人家的孩子。他正在用他的哭聲尋找他的親人,忽然從廢墟中傳來(lái)了一聲輕微的喊聲,“孩…子…。孩子!毙∧泻⒙牭胶螅粋(gè)勁地爬向聲音的發(fā)源地,衣服被地上的碎片割破了,鮮血直流,他也不管。

  終于小男孩在厚厚的廢墟下發(fā)現(xiàn)了他的媽媽,“孩…子,你。.要…好好…;钕隆.去!”話音剛落,她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大聲了,他唯一的一個(gè)還活著的親人又棄他而去,他在這一個(gè)世上從此無(wú)依無(wú)靠……

  可他是怎么活小來(lái)的呢,這要個(gè)感謝他的父母,在火藥投下來(lái),他的父親把他給抱出來(lái),自己卻遇難了。

  這個(gè)孩子被一為好心人給收養(yǎng)了,因?yàn)樗衷骱奕毡救耍惆l(fā)奮讀書,成為了一位小紅軍。

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