我要我們在一起作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我要我們在一起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我要我們在一起作文1

　　很難受，有種想掉眼淚的感覺，

　　我們學(xué)校里，我們是最后一界，明年的高中就不辦了，

　　我們是最后界用老教材的學(xué)生，老師總是叮囑我們今年要努力，

　　因?yàn)�，明年沒有什么所謂的高復(fù)班讓我們讀，

　　我總是告訴自己，聽話啊，努力啊，

　　撐死就一年，你努力叻，就可以收獲更多叻，

　　可是，可是可是，我做不到，

　　我是一個(gè)很不乖的小孩，

　　不是我不想好好念書，

　　我說不上是什么原因，

　　如果，不愿意讀書，是不是早該選擇念職高，

　　只是突然懷念了初3時(shí)的自己，

　　轉(zhuǎn)眼，3年過去，又將面臨人生的一道關(guān)卡，

　　我該怎么努力，我該怎么收回自己的心，

　　很難以想象，丫，我怎么突然老掉了，

　　我怎么突然好像要步入社會(huì)，

　　開始一系列想象，

　　是不是...

　　幾年后，走上工作崗位，

　　幾年后，我都結(jié)婚了，

　　幾年后，我在家里帶小孩，

　　幾年后，我的孩子上大學(xué)了，

　　幾年后，我老了，牙齒掉光了，

　　幾年后，我這樣得死去，

　　其實(shí)，一切都過得那么快，不容我想到下一個(gè)環(huán)節(jié)，這日子已經(jīng)過去，

　　曾幾何時(shí)，認(rèn)為讀書是件那么快樂的事，

　　在這樣微風(fēng)吹拂的夜晚，

　　想起叻你們，

　　親愛的，

　　我們一起吃中飯，

　　我們一起開玩笑，

　　我們一起爬墻買汽水，

　　我們一起捉弄那個(gè)討厭的誰誰誰，

　　我們一起抱頭痛哭，

　　我們一起向流星許愿，

　　我們一起約定，要好好讀書，一起讀大學(xué)，

　　親愛的，

　　有你門陪著，我好幸福，

　　習(xí)慣當(dāng)你們的枕頭，

　　用我那不太厚實(shí)的肩膀借你們靠，

　　寶貝們，只希望你們也好好的，

　　希望你們兜好幸福，

　　思緒，不住的傾瀉，

　　一直書寫，書寫自己的感情，

　　親愛的寶貝，

　　我想你叻，

　　想我們一起鉆被窩的時(shí)光，

　　想我們用手電筒亂照的時(shí)光，

　　想我們種饅頭的時(shí)光，

　　想我們在一起的所有的快樂，

　　想我們，使勁地，想...

　　我親愛的大寶貝，

　　我們是多好的倆姐妹，

　　你是個(gè)大大列列的娃，

　　你總是口無遮攔的'哈拉著，

　　你總是像個(gè)傻大姐，

　　可是，你卻讓我看到你脆弱的一面，

　　你說你受叻傷，那樣的傷，很深，直刺心里，

　　寶貝，我不要你傷，不要不要，

　　我要你好好的。你是最無敵的，

　　明年的這個(gè)時(shí)候，

　　我們早已各奔東西，

　　不要忘了我是你的誰誰誰，

　　蝦寶貝，永遠(yuǎn)在你們心里的對(duì)不對(duì)，

　　要努力，要加油，要奮斗，

　　不可以讓自己留遺憾，

　　親們，愛你們！

我要我們在一起作文2

　　　“沈兆祺，加油，曹皓均，加油，”雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是我腦海里依然回想那震耳欲聾的加油聲。

　　星期五陽光明媚，萬里無云，我們懷著喜悅的心情來到了籃球場參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的表演。入場式形式多樣，各班的同學(xué)有的扮成老虎，有的扮成模特，還有的跳起了雙人舞……他們姿態(tài)不一，動(dòng)作各異，令人拍手稱好，表演真是精彩。

　　接下來是跳繩比賽。比賽開始了，選手們搖繩的速度真快，真是千“繩”觀音。再看看，有一個(gè)小個(gè)子，遠(yuǎn)看像螞蟻，近看像小矮人，他就是我們班的跳繩大王，一眨眼就跳了幾十個(gè)，黃啟煒神情專注，眼睛看向地板，汗流夾背，“哇！跳得真快呀！”

　　接著是壘球比賽，只見曹皓均滿臉自信地拿出了一個(gè)壘球，甩了幾圈，順勢把球甩了出去，壘球飛出一個(gè)漂亮的弧線，落到了幾十米遠(yuǎn)。同學(xué)們歡呼道：“曹皓均你最棒！”我給他豎起了大母指。

　　200米比賽開始了，沈兆祺是我們班的“小獵豹”，他對(duì)戰(zhàn)的`是鄭俊鑫和王家輝。發(fā)令槍一響，沈兆祺猶如一只豹子找到獵物似的，奮力往前沖。還有5米就超過王家輝了，“五米，四米，兩米……耶！成功超過王家輝，”我大喊，沈兆祺榮獲第一名。同學(xué)們給沈兆祺最熱烈的掌聲，我也給沈兆祺熱烈的掌聲，我心里默默想著：“為什么沈兆祺跑那么快呢？他有什么秘絕嗎？”

　　最后是令人最期待，也是最激烈的是年級(jí)接力賽。我們四年級(jí)，跑的是12×75的接力。比賽開始了，隨槍聲一響，四個(gè)班跑第一棒的同學(xué)使足勁向前沖，3班第一，2班第二，4班第三，1班最后。場下的拉拉隊(duì)大聲喊道：“黃泓瑋，加油！”黃泓瑋聽到加油聲，一連超了2個(gè)人，我不禁贊嘆道：“不錯(cuò)呀�！边@時(shí)3班掉棒了，我想：“我們一定是第一了�！笨烧l知道4班同學(xué)猶如一道閃電，“倏”的一身超過我們。3班拾起棒子，重新再跑，這時(shí)，我們班把棒傳給了郭旭罡，可郭旭罡的對(duì)手是3班可怕的葉鎧賦，葉鎧賦與郭旭罡速度差不多，下一棒是我，我手心不停的流汗。默默在心里說，“黃子鳴，不要緊張，”加油！郭旭罡距我約5米的時(shí)候，我就開始慢跑，可是葉鎧賦率先把棒交出去，郭旭罡慢一步把棒交給了我。忽然，我聽見遠(yuǎn)處拉拉隊(duì)在喊：“黃子鳴，加油！”我瞬間像打滿了雞血，并使出全身力氣向前沖，迅速反超3班，順利把棒交給“小獵豹”沈兆祺，“小獵豹”三步并兩步地跨進(jìn)終點(diǎn)。我們歡呼道：“耶！我們第二名！”同學(xué)們有的手舞足蹈、有的互相擊掌、還有的去跟對(duì)手握手。

　　這次比賽我們雖然不是第一，但我們后來能追上三班，拿到第二已經(jīng)很不錯(cuò)了！這激烈又能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是精彩，期待下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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