【熱門】六年級的作文集錦6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
現(xiàn)在，老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費時間又浪費粉筆。因此我要發(fā)明一種自動顯字黑板。
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺微型計算機，計算機上有三個按鈕：第一個是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢！這個按鈕旁有一個科目調(diào)節(jié)器，上語文課了，老師就把調(diào)節(jié)器的.拿頭放到語文上，這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣，上數(shù)學和英語課的時候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個是清除鍵。它的功能就是把輸錯的字清除掉。第三個是放大縮小鍵，按一下能把顯示的字放大，按兩下能把顯示的字縮小。這樣，即使近視的同學也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
黑板的右邊有一個隱型收音器。這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫什么，只要說出來，然后按一下輸入鍵，收音器就會用超聲波迅速傳給電腦，想寫的東西就出來了。
怎么樣？不錯吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會笑得合不攏嘴，因為這是我發(fā)明的。
六年級的作文 篇2
傍晚，吃完飯，我就來到陽臺邊，打開窗戶，驚奇的發(fā)現(xiàn)天空的晚霞好漂亮哦。
晚霞的色彩變化多端。眨眼間，晚霞變成了一個巨大調(diào)色盤，一會兒變成許多青灰色的小塊，猶如一幅淡淡的山水畫。一會兒變成金色，猶如探照燈射出的光柱一樣，從天邊射向天空。一會兒又變成了紫色，猶如一片美麗的絲綢。一會兒，整個西邊一片焰紅，猶如一面火紅的旗幟。那紅彤彤的晚霞織成了美麗的錦緞，裝扮著天空和大地，美麗極了！
晚霞不僅顏色五彩繽紛，形狀也各不相同。舉目望去，一會兒像美猴王的金箍棒，當空揮下，令人有縮頭之意。一會兒又像溫順的'小綿羊，在吃草。一會兒像兇猛的大老虎，在尋找食物。一會兒又像一只貪玩的小貓，正追著自己的尾巴團團轉(zhuǎn)……這形態(tài)各異的晚霞，帶我進入了無限神往的境地，這里的晚霞的形狀更是令人無法想象，有的像天女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像雄偉的山峰，也有的像奔騰的江水。真是好看極了！
觀看著這無比絢爛多姿、輕盈柔美的晚霞，我陶醉了。我沉浸于美麗的晚霞給我?guī)淼奈宀世_紛、多姿多彩的美景中。我哎晚霞，我更愛它給我?guī)淼臍g樂。
六年級的作文 篇3
小學的生活，就像一塊調(diào)色板，五光十色，五彩耀目。我在學習作文是遇到的個各種困難和獲得的各種成績可以說是調(diào)色板里最深最重的顏色了。
我算不上是一個天資聰明的孩子，在讀小學三年級的時候，各門功課都成績平平。我特別害怕上作文課，每當老師在黑板上寫下作文題目，我就對這天花板默默半天，不知從何寫起。眼看別的同學低著頭在那里寫，自己心里那個急勁而，甭提啦。等熬到“交卷”的時候，我還沒有別處幾行字來。
雖然當時我不喜歡寫作，但是我非常喜歡看書，因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閱讀這些書的同時，我萌生了一個有趣的念頭：寫這些書的作家真讓我佩服，真了不起，他們寫的書能把你引進一個嶄新的境界，可以打動我們幼小的心靈，可以鼓舞我們，激勵我們。如果我也能寫出這樣的`故事，這樣的書那該多好�。拇宋覑凵狭藢懽魑�，老師布置的作業(yè)我都很認真的完成，從不馬虎，我的作文成績也一日千里。
調(diào)色板里的顏色多種多樣，有暗的自然也有明的。我怕首次戴上紅領巾，成為少先隊員的一員，可以說是調(diào)色板里最明最亮的顏色了。
當我剛踏進這個校園，我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的教學樓。當時，我萌生了一個念頭：要是我能成為一名優(yōu)秀的少先隊員該多好��！然而今天，我的夢想實現(xiàn)了。在我的胸前飄揚著一條鮮紅的紅領巾，在陽光下顯得格外艷麗。而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學生了。再過幾天，我就要告別母校，告別我兒時玩耍的地方。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知識的殿堂。
小學的生活給我留下了那么多的溫暖，那么多的愛，留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......
六年級的作文 篇4
我愛我，我喜歡我，我是這世上獨一無二的我，你可以羨慕我，但不要迷戀我，因為我只是個“傳說”…….
我是同學眼中的“瘋丫頭”。有一次體育課上玩男女大戰(zhàn)“搶輪胎”，眼看男生的輪胎已經(jīng)是三分之二了，我扯開嗓門振臂高呼：“沖啊，姐妹們，還我國土�。�！”話音剛落，同學們都被我夸張的動作逗得哈哈大笑，還有的笑的躺在地上直打滾，連平常嚴肅的體育老師嘴角上也露出了一絲難得的笑意。我趁他們笑的時候趕忙拿了一個輪胎溜走，可因為做賊心虛走的太快摔倒了，四腳朝天，變成了“四蹄朝天豬”，同學們笑得更兇了，我只好爬起來灰溜溜的走開了。
“九尾靈狐”這個綽號是坐在我后面的`陳俊宇給我起的，為此我恨死了他。有一天他問我：“你喜歡什么動物�！蔽颐摽诙稣f：“狐貍！”“為什么呢？”“因為狐貍美麗、聰明有靈氣！”他裝作恍然大悟的樣子大叫：“原來你是九尾靈狐的后代！”我氣的差點鼻子冒青煙。我雖然是個風風火火的丫頭，但上語文課我很老實，因為語文老師太兇了，識時務者為俊杰。一次上課時老師批評一個上課亂說話的女生，并說：“你看你，也學一下張熠，看人家多文靜老實，上課多遵守紀律�！崩蠋熣f到這里，我的臉“騰”的一下紅了。下課了，陳俊宇走到我身邊做出佩服的表情說：“還真是狐貍的尾巴，隱藏的真夠深的�！蔽衣犃耍瑲獾暮退反蛄似饋�。
這就是我，是顏色不一樣的煙火！
六年級的作文 篇5
生活的芳香在生活中意味這什么？因為每個人都有自己的生活方式，所以每個人對生活的看法自然會不同。因為生活充滿悲歡離合，所以生活才不會變地乏味而枯燥。
身在異鄉(xiāng)，心中便多一份牽掛的感覺，在閑暇時，懷鄉(xiāng)之情便開始泛濫。當我離開他們之時我才領悟他們的用心良苦，才懂得親情的偉大。
盡管與他們離別時我沒有熱淚盈眶，沒有任何眷戀掛在臉上，但我的心始終都在做無謂的掙扎，我不想讓他們對我留戀，對我擔心。我相信每一個人，都有這樣一份深深、濃濃的，扯不斷的情感牽系，便含著笑、含著淚，縱容了自己那份偏執(zhí)的認識。
其實，家，才是心靈溫暖的家園。走得多遠，飛得多高，自己心有所系的人中，總有生我養(yǎng)我的父親母親。離家的日子，思念如山沉重，常在夢中尋找家的方向。夢中有父親長滿繭的手、母親的嘮叨，還有那家常菜中的味道……平常的.事平常的話，因有了父母穿插其中，才變得真實。
問自己，多久沒有流淚了？其實，人長大了，流淚的沖動并非沒有，而是學會了將淚沉淀在心頭。歲月中慢慢明白一個道理：淚取決于流的理由。外表如何堅強、意志怎樣堅定的人，總有淚流的時候。因為淚不曾流于臉，也會徜于心頭。
我承受得了在異鄉(xiāng)的孤獨與辛酸，可以頻繁地交換著。面孔對別人的冷嘲熱諷，卻承受不了家人發(fā)自內(nèi)心的問候。電話里，就是那句簡單的問候：現(xiàn)在過得好嗎？就是這么的一句話，總能觸動我心中最嬌嫩的地方。
日復一日，年復一年，就這樣我?guī)е穆蓜�、帶著喜悅，告別城市的喧囂，踏上了回鄉(xiāng)的旅途……
生活中的回憶，生活中的淚水；生活中的歡笑，這就是生活的芳香！
六年級的作文 篇6
我有一個小伙伴，她叫雅蕓。她性格很文靜，既愛學習，又樂于助人。她對待學習一絲不茍，從來都不會馬虎應付。
記得那天，我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫作業(yè)，我答應了。到了下午，我背上書包早早的來到她家門口，我敲了敲門，雅蕓出來開門，說：“你來啦！快進來，我媽媽不在家，就我倆�！蔽易哌M她家，把書包放在地上，從書包里拿出要寫的作業(yè)，向她的書桌走去。我走到她的.書桌時，我有點驚訝，因為她的書桌前不像別人的書桌一樣，擺一些玩具之類的東西；她的書桌上除了一個筆筒和一盞臺燈之外，只有一個擺滿書的小書架。她拿了一張椅子給我，說：“坐。”“嗯！”我邊應邊把作業(yè)放到桌上，之后我們就開始寫作業(yè)了�！霸趺磳懩�？”我騷了搔頭，說�！霸趺蠢�？”雅蕓說著還把頭往我這邊湊，“這道題我也不會！”“哦，那算了，不寫了�！薄安恍�，不會寫就不寫？怎么可以這樣馬虎應付作業(yè)！”雅蕓嚴肅的說，說罷，便在草稿紙上刷刷的計算著，過了許久，她說：“我知道了！這題應該先算體積再算……”
記得還有一次，我在書店買書，天突然下了好大的雨，但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買好了書，站在書店前呆呆地望著雨點到處飛舞，突然，一個聲音在我耳際響起，“媛媛！”雅蕓邊說邊向我這跑來，“雅蕓？你來干什么？”我問道。“沒，是我在商店買東西時，看見你在這里，對了，你沒帶傘吧！”雅蕓問道�！班�！”我應了一聲�！耙黄鹱甙�！”雅蕓說著拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她還不斷地把傘往我這邊推……
這就是樂于助人的雅蕓，我的好伙伴！
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