關(guān)于讀書(shū)的趣事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖x書(shū)的趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的趣事作文 篇1
我一直都是極喜愛(ài)書(shū)的，書(shū)讓我開(kāi)拓視野、熱愛(ài)文學(xué)，書(shū)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、理解人生，因?yàn)橛袝?shū)，所以生活才更光輝。
語(yǔ)文資料
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，還沒(méi)開(kāi)始接觸作文，語(yǔ)文老師也從沒(méi)布置過(guò)關(guān)于作文的題目，所以對(duì)作文并不十分了解，也從未想過(guò)有一天會(huì)寫出優(yōu)秀的文章。
老師對(duì)我們并不是十分嚴(yán)格，每單元的小練筆也都是老師先抄在黑板上，然后我們就寫在本子上背誦。文章一般都不會(huì)很長(zhǎng)，頂多三百多字�？赡菚r(shí)的我們卻認(rèn)為背那些短文是活遭罪，于是就有同學(xué)把抄的文章給扔了，然后說(shuō)忘了帶或者別的理由。
我還記得那節(jié)語(yǔ)文課上，我抄的文章被我扔了，老師要求我們先念一遍。我之前買了本語(yǔ)文資料，那上面的文章和老師抄的差不多，所以我就渾水摸魚(yú)地念了起來(lái)。誰(shuí)知，老師卻盯住了我，然后讓我站了一節(jié)課。
對(duì)于老師的懲罰我并不記恨，老師也是盡心盡責(zé)的，所以沒(méi)理由怨恨。但我卻明白了一個(gè)道理：適當(dāng)?shù)那闆r下可以依靠書(shū)，不適當(dāng)?shù)那闆r下，不能利用書(shū)。
書(shū)比網(wǎng)絡(luò)好
五年級(jí)的時(shí)候，我們語(yǔ)文教材上有一片文章叫做《鯨》。老師在上這篇課文之前先布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是，每人搜集一下關(guān)于鯨的`資料，然后在課上交流。
放學(xué)后，帶著紙和筆，丟了書(shū)包就直奔圖書(shū)館，然后在書(shū)架上肆意翻動(dòng)著科普文及說(shuō)明文，終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了，而且找了好多好多。不過(guò)卻得罪了售貨員，售貨員肯定是以為我在做什么不正確的事呢。
記了些小知識(shí)我就回去了，路上遇到了老同學(xué)。老同學(xué)說(shuō)她是在網(wǎng)上搜索的，很方便也很快捷。我看著她滔滔不絕的樣子就有些嫉妒，因?yàn)槲壹覜](méi)有電腦，只能去圖書(shū)館查。
可令我想不到的是，這位老同學(xué)竟然說(shuō)她寧可去圖書(shū)館，因?yàn)殡娔X刺眼睛，而且內(nèi)容很雜，不容易翻閱，所以電腦其實(shí)沒(méi)有書(shū)實(shí)惠。
通過(guò)老同學(xué)的話，我個(gè)人也明白了：網(wǎng)絡(luò)很便利�？稍诒憷耐瑫r(shí)卻有著極大的隱患。
投稿想法
雖然步入初中的學(xué)生應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，可我還是抽出一部分時(shí)間來(lái)寫作。
不久后，家里也有了電腦，我家也走向信息高速時(shí)代了。于是，借著電腦，我將會(huì)更加努力的寫文章，讓所有人都認(rèn)可我。于是，我申請(qǐng)了幾個(gè)郵箱來(lái)專門投稿，真希望有一天我的作品能被采納。
讀書(shū)的趣事作文 篇2
讀書(shū)之樂(lè)，其樂(lè)融融。讀書(shū)，一定帶給你很多樂(lè)趣，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
記得有一次，我在家里看書(shū)。這本書(shū)名叫：《科學(xué)知識(shí)全知道》。我找到了《火箭的原理》這一章，津津有味的讀了起來(lái)。原來(lái)，火箭了裝滿了燃料，當(dāng)將那些燃料點(diǎn)燃，就會(huì)從尾部產(chǎn)生巨大的沖擊了，將火箭推上天空。這時(shí)，我的腦子了不斷的浮現(xiàn)出一些奇思妙想：如果把火箭的體積縮小，他是否能飛上天空呢？于是，我便用卷線的硬紙管做火箭的外殼。然后又把一張硬紙剪成一片與紙管口大小相同的`圓，將它塞進(jìn)紙管，把紙管的一頭堵住，并給火箭做了一個(gè)尖尖的火箭頭。最后，在紙管里裝滿火柴粉，又插進(jìn)一根導(dǎo)火線，把另一頭也給堵住。不久，一個(gè)被縮小了N倍的火箭就做好了。
做完了小火箭，我急忙把火箭帶到廣場(chǎng)上發(fā)射。我將火箭立在花壇邊沿，用打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽(tīng)“咄”的一聲，我的火箭飛了1米多高我興奮不已。
讀書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的趣事作文 篇3
今天，我給大家講一講我的讀書(shū)趣事。
有一次，我爸爸帶我去洛陽(yáng)的老姑家，老姑家的旁邊有一個(gè)叫圖書(shū)館的書(shū)店，我就高高興興的進(jìn)了書(shū)店。我去挑書(shū)的`時(shí)候，那里有各式各樣的漫畫(huà)書(shū)，是我眼花繚亂，我就挑一本叫《老夫子》的書(shū)。打開(kāi)書(shū)，就不知不覺(jué)地坐在地上，我正在看書(shū)的時(shí)候燈亮了，我才知道很晚了，爸爸當(dāng)時(shí)進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“你看書(shū)看得如此癡迷，不如買一本回去”我就拿了兩本《老夫子》回去了。
有一次媽媽從書(shū)店給我買了一本大概叫《快樂(lè)作文》的書(shū)，我就拿著那本作文書(shū)跑到我的房間里看看著看著就走出房間，一轉(zhuǎn)神兒，已將站在廁所里了，我想：怎么會(huì)跑到廁所里了？不管那么多了，先大便吧，都快憋不住了。然后，就一直看，就到了晚上。
有一次，弟弟叫我去他家玩電腦，我就答應(yīng)了。到了弟弟家，弟弟家有一本叫《七龍珠》的書(shū)，我就像進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)一樣的看書(shū)。弟弟怎么叫我，我都不答應(yīng)，就狠狠地打了我一下，我也沒(méi)有反應(yīng)，就朝我耳朵大叫了一聲，才有反應(yīng)。
有一次，在家里找到一本《老夫子》的書(shū)，就一直看，看了一會(huì)兒就放書(shū)去玩了。
讀書(shū)的趣事作文 篇4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的`海洋遨游；書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。從書(shū)中，我知道了人間的真、善、美和假、惡、丑；從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了大發(fā)明家愛(ài)迪生、“童話大王”安徒生、思想家孔子和老子等。讀書(shū)不僅豐富了我的課外知識(shí)，還使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，由于我愛(ài)讀書(shū)，所以我有好多書(shū)可讀。
有一次，媽媽有事要出門，出門前囑咐我：“我出去一會(huì)兒，你待在家里別出去�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后，我閑來(lái)無(wú)事，便拿來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)，看著看著，漸漸入了迷。這本書(shū)讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會(huì)死掉，因?yàn)橄扇苏票旧砭秃兴�。我又拿起一本《安徒生童話》看了起�?lái)，我為《海的女兒》里的小美人魚(yú)感到傷心、我為《賣火柴的小女孩》里的小女孩感到悲哀、我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。不知不覺(jué)一天過(guò)去了，一扭頭媽媽已經(jīng)回來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快呀。
從那時(shí)起我已愛(ài)上了讀書(shū)，并且到了走火入魔的程度，以前我是一個(gè)“電視迷”，現(xiàn)在我變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”了！
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