牽動我的心作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的牽動我的心作文，歡迎大家分享。
牽動我的心作文1
一道響亮的號角聲劃過天際，小學時我參加的社團是管樂團，當時壓根也沒想過會對音樂產生興趣，直到那牽動我心的聲音——高亢明亮的小號。
小號，俗稱小喇叭，屬于銅管樂器中的高音銅管。新生入學訓練那天，看著隨手拿來的管樂招生簡章，心里想這與我應該扯不上什么關系。到了開學前一天，媽媽帶著我去聽了場音樂會，音樂會的主題是“太陽劇團—重生”，樂曲一開始，宏亮的號角聲貫穿全場，有如千萬匹野馬排山倒海而來；到了樂曲中段，剛結束了黑管優(yōu)美而細致的樂音，緊接著由兩支小號有默契的跳起華爾茲，帶著節(jié)奏感和華麗的圓舞曲，就像呼喚著聽眾紛紛跟上腳步一起加入他們；到了末段，先由數支小號扮起小丑，吹奏著幽默又風趣重奏。隨后，所有的動物都加入表演，豎笛、長號、小鼓、長笛、法國號、管鐘，就像場盛大的馬戲團表演震撼了我的'視聽。隨后的小學三年，我的生活就與小號脫不了關系，號角聲成了我心靈的依托。
上了初中，學業(yè)越來越忙碌，而沒有時間天天練習樂器，我?guī)缀趸膹U了當初所愛的音樂。不過，每當重復的被段考壓力困擾時，或是被各種活動壓得喘不過氣的時候，我就會再度拿起小號，而那年音樂會上的萬馬奔騰、華爾茲舞曲、小丑與馬戲團，又會出現在我的身旁。
牽動我的心作文2
化學課，自初三設立以來，便令全班同學無不談之色變，上課前幾分鐘更是正襟危坐，畫著十字，求佛祖保佑自己能平安的度過下節(jié)化學課，有重要事務必離座的人便一步三看表，以光速往返，上演“年度大片”——“生死時速”，以免遭到責罵或是站在門口守衛(wèi)鐵門。
而我作為化學課常設挨批委員會的組成人員之一，每逢化學課便更是小心翼翼，但也總少不了出差錯。
最近的一次化學實驗課上，便再次遭到批評。“好，做完這部實驗，你們把廢液倒入廢液缸，再清洗試管就行了�！崩蠋煱才胖�，我拿起試管，目光緊盯著它，將目光隨著藥水流入缸中，當藥品集體棄試管而去投向廢液缸之后，試管感到內心空虛，十分沮喪，便在缸壁上撞了一頭，由于我手并沒有用力，沒等我挽救，它已經落了下去，半死不活的淹沒在了廢液缸中。
未等我處理“案發(fā)現場”，老師已注意到了情況。一眼判斷這是一起他殺事件，便用銳利的眼光緊緊扎在我僵硬的臉上，氣沉丹田，下巴微揚，說：“你的試管呢！”接著便是一通批評，最終的判定是試管還可以再挽救一下，判為殺害未遂，讓我將它撈出來予以“救治”，這時同學手持多功能夾取物品的金屬高端儀器——鑷子迅速予以救援，成功將試管從鬼門關拉了回來，我也松了一口氣。
每節(jié)化學課，總讓我提心吊膽，處處謹慎，化學老師的`四肢五官之移動，也拉扯著我心�；瘜W課啊，你總是牽動著我的心，令它收縮懸浮狂跳不已，下沉停止飄到飛起，令我牽腸掛肚，膽戰(zhàn)心驚。
牽動我的心作文3
每當我失去動力、希望時，都會有一個聲音沖我大喊，他牽動著我的心，他來自心靈深處，來自偉大的心靈深處。
我無數次地在想，我為什么學習？為什么工作？為什么要被壓在無盡的書籍之下？為前途？為名聲？還是別的什么？在沒有答案時我的生活便失去了動力。
這個時候，愛因斯坦向我走來，背后閃爍著他的故事�！皼]有動力？苦難成就人才！盯著被壓迫的痛苦，被政客的瞧不起，被監(jiān)視的壓力，為的是什么？是心底那團火還沒有熄滅！不是為了前途而學習，更不是為名聲，是為了興趣而學習！興趣會支撐你走完這條路！”這段話縈繞在我的耳畔，久久不散。從那以后，為興趣而學習變成了我的信條，我再也不會感到沒有動力，這聲音牽動我心。
當我考試失敗時，我會感到無比失望，一旦有人來問成績，又一層陰影籠罩心頭。
我覺得我是最不幸的人，這時霍金驅動輪椅與我交流：“你覺得你自己不幸嗎？那你覺得我不幸嗎？相反我覺得我很幸運，因為我還有一個手指，我還有一個大腦。我幸運是因為我只看我自己有的東西�！彼f罷便離開了，留下呆呆的'我。
我沒什么可抱怨的，因為我很幸運，因為我還健全，因為我還有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困難我都會挺起胸膛，這聲音牽動我心。
在我最失落、無望時，偉大的心靈與我交流，發(fā)出牽動我心的聲音，這些聲音會點亮我的火把，照亮我前行的路。
牽動我的心作文4
蘇軾說過，耳得之而為聲。清晨的鳥鳴，黃昏的蛙叫，夜里婉轉的蟋蟀聲，都在牽動著我的心！
陽光悄悄地沿著窗臺攀上內屋的白墻，鳥兒在那高大挺拔的榕樹上歡快地唱著。我悠悠醒來，映入眼簾的是黑紅色的木床頂，木香縷縷潛入鼻息。屋里靜悄悄的，只有屋外清脆的`鳥鳴和巷子中的犬吠。我快步走下樓，啊，還是熟悉的木梯呢！“囡囡，醒啦，來吃早飯嘍！”一個老奶奶推門進來笑盈盈地看著我說�！巴馄拧�
五年前，父母從村里搬到鎮(zhèn)上，我被迫離開了外婆的家，住進一棟高高窄窄的方盒子里。記憶中，我因學業(yè)問題轉學到鎮(zhèn)上，父親帶我走過靜靜的巷子，進到一間紅門的屋子里，把裝我有衣服的小籃子遞給我說：“小M乖，以后跟外婆一起住了哦�！蓖馄胚^來牽起我的手，暖暖的，說道：“囡囡乖，以后和外婆一起住好嗎？外婆會做好多好吃的東西喲！”記憶里那時的外婆是亮晶晶的，很高，很溫柔。時間真是一個魔術大師，它把我的外婆變老了。
外婆的后院有一條河。夏天的時候，在黃昏能夠聽到青蛙的大合唱。年少時的我喜歡搬張小凳子，坐在后面的臺階上寫作業(yè)，外婆在旁邊洗菜，邊洗邊和鄰居大媽談笑。此起彼伏的蛙鳴和鄰里的談笑，到現在想起，仍是覺得心里無比平靜——就算平靜無風的湖面，一圈漣漪也沒有。
我看著躲在不遠處瓜棚里的紅紅落日，緩緩一笑，甚為享受。
伸手不見五指的漆黑里總有歌聲相伴。
一日的勞作后，把燈熄了，躺在一片漆黑中，靜靜聽著窗外紡織娘的歌聲悄然入眠，明早起來，仍有清脆鳥鳴相伴……
世間萬千聲音，最為牽動我心的，是日出而作，日暮而息的平凡之聲。
牽動我的心作文5
風，吹著；雪，飄著；淚，流著；風吹在人的臉上，雪飄在人的身上，淚流在人的心里。
深夜，如水的月光，透過窗子，射進屋來，周圍一片寂靜，唯有媽媽獨自一人坐在月光下洗著衣服，她似乎遇到了一些傷心地事，晶瑩的淚珠從她臉頰滑下，滴落在盆里。
原來，這都是我的緣故。昨天，學校公布了期中考試成績，我名落孫山，回到家中，沒有吃飯，爬在床上開始大哭。媽媽看到我極度悲傷的樣子，十分難過，走過來準備開導我，卻被我：“我的事，你不用管�！币痪湓捊o頂了回去，到了半夜，我也許是哭累了，便睡著了，媽媽原本疲憊的心，再經過我的沖擊，已完全崩潰，只好躲在旁邊偷偷的哭。
月亮仍懸在空中，我起床準備上廁所，無意中發(fā)現媽媽正在廁所里哭泣，卻還堅持洗著我的校服。我頓時恍然大悟，我忍不住沖了上去，緊緊抱著媽媽，眼里淚花不停閃爍，終于積蓄已久，傾瀉而出。
媽媽幫我拭干了淚，我也用手輕輕抹去媽媽眼角的淚痕，媽媽告訴我：“孩子沒關系，不就是考壞了一次嘛，下次考好就行了。要知道挫折是另一種經歷，流淚是另一種人生，困境是另一種享受�！甭犃诉@句話，一股暖流涌上心頭，那是一種鳳凰涅槃，浴火重生的喜悅，是一種永遠的.幸福。
風，依然凜冽；雪，依然紛飛；淚卻不再流淌，哪怕是冰天雪地，哪怕是如花時節(jié)；母愛，一如既往……我一定會以驚人的毅力，最大的成功來回報那“千古不變”的愛。
牽動我的心作文6
歲月在你的身上留下痕跡，一刀一刀，也刻在我的心上。
——題記
微風吹過臉龐，陽光傾灑在身上，我牽著媽媽的手，走在寬闊的街道上。
考完試后的心情顯得格外舒暢，媽媽剛好沒事，所以來到學校接我。
好久沒有這么近的`貼著母親，感受她的體溫，兒時依偎在母親的懷中，聽她講故事，沖她撒嬌，一幕一幕，像黑白電影一樣在腦海中回放。
那天是八年級的最后一次考試，臨出門前，媽媽千叮嚀萬囑咐，“答題要先易后難”，“不要緊張，要放松心態(tài)”，“多做幾次深呼吸”，每一次考前這都是她的慣用的臺詞。
我抬頭望向媽媽，我想好好看看她的臉，真的瘦了，而且早已失去了昔日的光澤。媽媽反倒不自在了，趕忙把頭轉向一邊，像個害羞的孩子。
突然一陣風吹過，將她的頭發(fā)吹散，僅那一瞬，我的心頭一震，是從什么時候開始，那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被這銀絲取代？是我剛上初中的每天回來吵著作業(yè)多時嗎？是我?guī)涎捞姿盒牧逊蔚卮罂迺r嗎？還是那一次考試失利你對我苦口婆心地教誨時？原來我還是那個不讓你省心的小家伙。
回到家，你仿佛看出了我內心的微妙變化，對我說：“女兒，幫媽媽把白頭發(fā)剪下來。”你坐在鏡子前，那瘦削的身體讓我心疼。我緩緩來到你身邊，撥開你的頭發(fā)，卻再也騙不過自己，一把抱住媽媽，眼淚放肆地流下來。
媽，你真的累壞了，我不能阻止歲月的痕跡，但我會努力成長，讓你幸福！
牽動我的心作文7
江南的小巷中，一排排灰黑色的磚墻有致地錯落著。水鄉(xiāng)的小河上，一條條烏篷船在水面上輕輕漾起漣漪，眼前的老者撥動著二胡的琴弦，悠悠的二胡聲緩緩傾瀉，在空中恣意流動著，絳蕩著我的靈魂，也牽動著我的心。
老者所彈奏的，是阿炳的二泉映月吧。我凝望著老者那被時間洪流所侵蝕的清癯臉龐，還有那同樣古老的紅褐色二胡，恍惚縹緲中，我仿佛看見兩眼清澈的泉水潺潺流動月光瀉下，宛如輕紗般將大地籠罩在夢境之內，還有那個衣裳破舊的盲人，在夜闌人靜時彈奏如泣如訴的音符，似在傾吐自己充滿坎坷而又滄桑的人生。
也許江南的二胡沒有馬頭琴的風吹草低見牛羊之遼闊，沒有嗩吶大風起兮云飛揚的`豪放，也許江南的二胡沒有俞伯牙焦尾琴的高山流水，亦沒有琵琶女的琵琶在潯陽江的蕩氣回腸，可它，卻有著冬夜之月的凄冷婉涼，含著杏花春雨的詩情畫意，讓人忍不住在其中沉溺，微醺。
二胡，它不僅僅只是一種樂器。更是代表著一個時代，一種熔鑄在我們族人血液里的文化印記，一份＂年華似水匆匆一瞥＂的安寧。試問，當你行走在浸透了水汽的青磚青石間，驀然間聽到有悠揚古樸的二胡聲從脫落油漆的門后淌除，它是否會打開你心底那塵封已久的情愫，繼而牽動你的心？
但當崇洋媚外的風氣席卷我們的炎黃大地時，有多少中國文化開始逐漸消失？幾千年的文化積蓄與精華在現代人不屑的目光下，覓不到出處！那曾在我們偉大祖先心底扎根的靈魂，竟在我們這一代被毀滅！
一首二泉映月結束，溫婉動人。
我緩緩抬起頭，遙望這小鎮(zhèn)的盡頭－－鬧市。路旁的ktv大聲喧嘩的迪斯科，車流不約而同打起的喇叭，還有燈紅酒綠的城市。還能聽到這樣純粹的二胡嗎？我在心中默默祈禱。
牽動我的心作文8
朋友的安慰似一個警鐘，讓我驚醒，向前邁進；老師的鼓勵如一包震撼劑，讓我充滿信心，勇敢向前；父母的提醒像一盞指明燈，讓我撥開迷霧，重新向前。
在一次考試中，我的名次一落千丈，自那以后，我上課不在狀態(tài)，不認真學習。這時最要好的朋友對我說了一番話：“你不要再傷心難過了，一次小小的考試就把你打倒了，你也太經不起考驗了吧，不要讓我小看你了！”朋友的話如雷貫耳，把我從谷底拉了回來。我不再氣餒，開始努力學習，向前邁進。
在一次班會上，老師把我挑選為主持人，一向不善于表達的我，又要面臨挑戰(zhàn)了。我站在臺下，輪到我時，我遲遲不敢上去，這時，老師豎起大拇指，給我傳來鼓勵的眼神，我克服膽小，充滿信心的`站上講臺，流利的說完開場白，當我下臺時，教室里響起了一片熱烈的掌聲，從那以后我不再膽小了，充滿了信心。
在一次家庭聚會上，因為我的不懂事，和我的表姐吵了起來，我們倆吵得不可開交，我生氣的沖向了臥室，關上了門。當親戚們都走完后，媽媽打開了我的房門，對我說：“你今天的表現不太好，你為什么要自己找罪受呢？為什么不能心平氣和的談呢？”我聽媽媽的勸向表姐道了歉，表姐也接受了。媽媽給我撥開了迷霧，讓我坦然面對，重新向前。
朋友的安慰，老師的鼓勵，父母的提醒感動著我，他們的真情牽動了我的心，我將努力奮斗，繼續(xù)向前！
牽動我的心作文9
這牽動著我內心的聲音，讓平庸之人偉大，讓失意之人的希望復活，讓人們有力量活下去，并干出一番成果來。這聲音——加油！
一個人，當遭受挫折、飽受苦痛時，最需要它。它給予人們向前走的動力，讓人心中的戰(zhàn)火重燃，戰(zhàn)鼓重響，讓人去拼死一戰(zhàn)。
在海倫·凱勒又聾又盲時，她的家人給她找到了一個好家教。家教不斷地為海倫加油打氣，讓海倫在被命運安排的.涅槃后浴火重生，讓海倫成為了那個時代精神的主宰。
看！這聲音的力量這么大！它讓人的靈魂重生！
以前我看過一個視頻，有一節(jié)說的是：一個教練有一支棒球隊，有一個球員布洛克各方面都很糟糕，但他在教練的鼓勵下，背著一個一百六十磅的人爬了一百一十碼。布洛克也在教練的鼓勵下獲得了非凡的人生。他超越了所有的球員！
看！這聲音的力量這么大！它讓人的生命非凡！
有一部電影，名叫《伴你高飛》，大概就是一個十四歲的女孩和她爸爸讓一群野雁南飛至美國的故事。女孩和她的父親一直從小雁養(yǎng)到大雁，是因為她家周圍唯一的沼澤被毀。她一直鼓勵著野雁們，讓它們不放棄，最后生存下來。
看！這聲音的力量這么大！它是愛的結晶，生命把它當成動力，與命運斗爭，并向前進！
這聲音就在我內心深處，只要愿意聽，它就會出現，給我希望，給我斗志，給我一個強大的精神世界，還有一個非凡并多姿多彩的人生！
聽啊，這牽動我心的聲音！
牽動我的心作文10
2014，這是一個多么普通的四位數呀！但我只要一看到這串數字，我的心就像被火點燃一樣，熱血沸騰，激動不已。因為2014年第二屆青年奧運會將在南京舉行。到了2014年，我已經是小學五年級的學生了，那時的我，該為青奧做些什么呢？
從現在起，我要好好學習英語，將來為來自世界各地的友人提供幫助……“阿姨，從這一直向前走200米左右，就有一個大型的購物中心。”“叔叔，從這里坐地鐵可以直達青年奧運村�！薄袄蠣敔�，這是我們南京特產——桂花鴨，您來品嘗一下吧！”“小妹妹，我?guī)闳タ偨y府玩一玩，小學三年級作文《青奧，牽動我的心作文》�！币幌氲竭@些，我的心情就難以平復，為了實現這個目標，我現在就要準備著……青奧，牽動我的心。我從報紙上得知：去年的2月11日，在南京成功申辦青奧會一周年紀念日之際，南京青奧村奠基儀式在南京河西新村隆重舉行，這標志著南京這個古老而繁華的都市，又將換上一件嶄新的外衣；城西干道高架的破除，四通八達的地鐵樞紐，為她穿上一件高速、現代化的外衣；金牛湖、老山國家森林公園等風景區(qū)的改建及維護，為她穿上了一件迷人的外衣；江寧大學城場館區(qū)的'建成，又將為她穿上一件科技的外衣。
作為南京的小主人，我為南京感到自豪和驕傲。2014年這座洋溢著青春和活力的城市：綠樹成蔭，交通便捷，處處干凈整潔，人人熱情奔放。青奧，我想對你說：“我們已經準備好了，你快來吧！”南京市成賢街小學分校
牽動我的心作文11
“一曲秋湖疑天籟，千年醉笛嘆蘇香”有人這樣描繪過他所聽到的笛音。笛子是一種歷史悠遠的樂器，我沉醉于那優(yōu)美而極富內涵的聲音！“光陰似箭，日月如梭”，悠悠笛聲中，我走過一年又一年！
我仍然記得那首《花好月圓》——我們參加比賽的指定曲目。我每天回家都要練上半個小時，笛藝也算得上純熟。但是到了比賽那天，心里總是七上八下，要知道如果獲得冠軍，我們可以出去游玩！接近比賽，我忐忑不安的坐在板凳上，心房里好像揣著一只兔子似的。不住地想：我上臺后會不會吹錯鋪子？要是真的錯了該怎么辦？會不會……
不知道什么時候，我居然已經站在臺上了，握緊我的“伙伴”，照著我平常練習的樣子！所有的同學都是一副專注的表情，我也慢慢進入狀態(tài)，婉轉的樂曲從笛中緩緩流淌而出，連綿不絕……在掌聲中謝幕，我們焦急的等待著成績�！暗谝幻碑斣u委老師報出排名，全班沸騰了，我仿佛也拿掉了那塊壓在心上的巨石，有一種豁然開朗的感覺！
離開比賽場地，同學們一齊吶喊：“耶……”，我都迫不及待的想要呼吸自由的空氣，天邊的晚霞露出了笑顏，她分享了我的喜悅，小鳥也被我的`情緒感染，唱起了贊歌，樹兒草兒都隨微風的伴奏起舞，為我慶賀。
“糾結，擔憂，興奮，歡暢……”笛子擁有這樣的魔力，牽動我的心！
牽動我的心作文12
世界上有一朵永不凋謝的花朵，那就是微笑，幸福的見證是微笑，快樂的真諦是微笑，欣賞的鼓勵是微笑，愛的詮釋仍然是微笑！
——題記
我遙望著窗外，淡而薄的微黃色月光灑向這個城市，這個夜晚沒有了白天的喧鬧，是那樣的'寧靜、祥和，使人流連忘返。其中，還透著深邃的氣息，幽深卻明亮。
媽媽陪著我坐在電腦前，看著那個晶瑩且柔和的畫面上出現的一幅幅畫面，心中別有一番滋味，那是一部可以說是感人，也可以說是偉大，震撼人心，真摯的一部電影，名字叫《黑蛋，快跑》。它講述了一位樸實無華卻沒文化的母親有一個天真、活潑的男孩叫黑蛋，他的一條腿壞了，走路一拐一拐的。這位母親為了讓黑蛋上學，答應了老師的要求——把班上另一個不上學的孩子找回來了，為此，還把自己家的一頭驢搭上了。學校要開運動會了，老師不讓黑蛋參加比賽項目，黑蛋卻非常想參加長跑比賽，這位母親再次找到老師，說不讓黑蛋跑賽就不走了，最終老師還是答應了，接下來，黑蛋便每日練習跑步。母親也為黑蛋的新運動服和運動鞋而準備，到處籌錢還拿自己種的木耳抵上了點錢。可是買回的運動鞋是順撇的，母親便又挨個村去找另一雙順撇的，鞋沒找到，晚上回家路上還摔了一跤。在運動會上，黑蛋本想穿母親用粉筆涂的小布鞋，老師卻送他一雙新運動鞋，在運動場上，黑蛋在老師和母親的“加油”聲中跑完了全程。這時，母親，老師，黑蛋都笑了，那是從心底里發(fā)出的。
這位母親平凡卻偉大，樸實卻有一顆可貴的心，當黑蛋跑完全程的那一刻，她臉上那燦爛、美麗的微笑，相信就是一朵永不凋謝的花吧！
牽動我的心作文13
閱讀作為一種精神生活，是人們不可或缺的元素，沒有閱讀的生活是空洞而虛無的，無法想象，那些因缺少閱讀而迷失方向的人們沒有了一望千里的獨到視角和令人沉醉的思考該如何生活；那些因缺少閱讀眼睜睜而啞口無言錯失的心有靈犀的時刻，相信大家都不愿經歷。走進我的閱讀生活，感受靜謐的閱讀之美。
看到一本好書，我會在課間與同學們議論，我們坐成一團，說到《小王子》，我看見的是一朵驕傲自大而又惹人憐愛的玫瑰。
有人應道：“小王子的43次日落，為著他那原始純真對玫瑰的愛，多癡情又脆弱的人兒�！�
走來的同學：“沙漠的動人之處在于，在它的某一個角落隱藏著甘甜的清泉�！�
“這句話太有道理啦！身邊的其他事情何嘗不是這樣？因神秘而珍貴與美麗。”
“得不到的東西總最好！”
“哈哈！”
“什么？什么？我也要看�！�
“還有，還有，那一句……”
我在心里不禁驚嘆，原來我對這本書的理解那么淡薄，同學們的引導再次牽動了我重新“溫習”的心，同時也如獲至寶，受益匪淺。
書中的'文字同時也是那樣奇妙，讓我沉醉，它就如同一只大手，或者說是一根繩，早已牽動我的心，會為那一波三折的情節(jié)而動情——《童年》中的阿廖沙，被外祖父打的昏死過去時，那時的我多想沖進書中看看他是否有事�！缎⊥踝印分械男⊥踝�，他的死去，曾讓我陷入沉默，幾天無法自拔，甚至萌生了去到撒哈拉沙漠找他的想法。閱讀這根繩牽動著我心中的喜怒哀樂，而那另一頭則系在了所鐘愛的書本里。
我常常逛書店，它在我的“小金庫”告急時就像一個獅子口般的存在，常常一泡就是一整天，它牽動著我不受控地買下鐘愛的書，滿心歡喜地回家，如饑如渴的讀完。
牽動我的心作文14
是媽媽，把我?guī)У搅诉@大千世界；是媽媽把我撫養(yǎng)長大；我愛媽媽！媽媽，牽動著我的心。
一次，媽媽為了我，因疲勞再次得了胃病，住進了醫(yī)院。這次生病比以往都重，不但插上了胃管，還要做胃部大切除手術，這使我很揪心。媽媽躺在病床上，病痛的折磨，精神的壓力使媽媽更加憔悴。，我決定只要有時間就要去陪媽媽。從那時起，我的學習效率提高了。我不但利用自習課狂飆作業(yè)，下課也不忘奮力揮臂，就連我最喜歡的體育課，我也帶上作業(yè)，躲在角落里偷偷地寫，盡力在放學前完成作業(yè)。為的，就是在放學后陪陪媽媽，聊聊天，說說話，不讓媽媽有孤獨感，在媽媽住院期間我懂事不少，成績也提高了，是媽媽，牽動著我的心！
那天，我們班要舉行主題班隊會，為了讓媽媽高興，我拼盡全力競爭到主持人的職務。拿到臺詞后，我努力記憶，還自己配上了動作。每天晚上，我都要在鏡子面前練好幾遍。在即將演講的前幾天，我迫不及待來到媽媽的`病房，飽含深情地在媽媽面前“預演”了一遍，同時也引來其他病房的病友們前來觀看，當我演講完畢時，我得到了熱烈的掌聲。當我再次將眼光投向媽媽時，媽媽含著淚欣慰地笑了。是對母親的牽掛，對母愛的回報，讓我不斷提高自己！
經過醫(yī)生和媽媽的共同努力，媽媽終于出院了。我的學習效率仍在跳高，因為，媽媽永遠是我的精神依托，她始終牽動著我的心。
牽動我的心作文15
“，你回來啦！你一定……”奶奶的聲音再一次在我的耳邊響起，這聲音牽動著我的心許久，卻從未消失，一直回響著。
我拿出鑰匙緩慢地轉著，打開門，多么希望，可以再次聽到那牽動我的聲音�？墒�，屋里靜悄悄地，沒有一個人，我走遍屋子大聲呼喊著：“奶奶，奶奶……”多么希望有人能回應我，然后對我說：“，你回來啦！”可是屋里是那么的寂靜。
我知道奶奶已經離開了，再也不可能回來了�？晌也辉溉ハ嘈�，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗處看著我呢。
想著想著，就想到了以前的日子，那時候，我打開門后，奶奶立馬掉頭，看到我時，臉上便會浮現出笑容，一邊笑一邊說：“，你回來啦！你一定渴了吧，快喝點水�！睗u漸地已經習慣了這一切，習慣了奶奶的微笑，也習慣了那句牽動我心的話。
一天，我心情莫名的煩躁，走到家門口，打開門，卻發(fā)現爸爸趴在桌子上，頭戴白孝，奶奶還在微笑著，只是那微笑的臉是黑白的，被裱在了相框里——奶奶走了。
我不愿意去相信這是真的，我搖了搖爸爸，問奶奶怎么了，她去哪里了。爸爸嘆了口氣說：“走了。”便又哽咽起來。我不信，不信她會這樣離開，她一定是嚇唬嚇唬我，躲了起來，不久她一定會出來的。
我在門口等了許久，希望有人可以說：“，你回來啦！”可是終究沒有人出來。
之后的.許多天里，我每次開門都認為有人會對我說出那句牽動我內心的話，可是每次都是讓我失望，久而久之，我便已習慣了，接受了奶奶已經離開的事實，只是偶爾相起她的時候，我才會企盼她能再次出現。不過，每一次都是失望。
雖然奶奶已經離我而去，但我內心還是會回想著奶奶的那句話。
“，你回來啦！”這句話將永遠牽動著我的心。
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