精選陽光作文錦集10篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的陽光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
那一震，震動了大半個中國；那一陣，震痛了所有人的心。汶川的雨一直在下，每一滴雨所折射出的星星般耀眼的光芒，照射著整個四川，鼓舞著整個中國！廢墟下的黑暗被我們心中的陽光點亮。
紅—橙
從那個黑色的日子到現(xiàn)在，身穿橙色隊服的救援隊員們，馬不停蹄的工作著。他們用一雙雙堅實的雙手托起一條條脆弱的生命；他們用流淌著鮮血的雙手，高高舉起那鮮紅的五星紅旗！是他們這群勇敢的人讓生命出現(xiàn)奇跡，讓死神不能褻瀆這塊受傷的土地……沒有人知道他們是誰。或許，他們的親人也被掩埋；或許，他們的未婚妻正在家中苦苦等待；或許，他們的.孩子正哭喊著叫著他們的名字……人們只知道，有了這橙色的軍團，就有了生的希望；有了那面紅旗，便有了安穩(wěn)的生活！
黃—綠
在行動著的，不僅僅是人民解放軍。來自全國各地的青年志愿者們也系著黃絲帶、綠絲帶紛紛趕到了災區(qū)。在機場，搬運飲用水、方便面、帳篷的是他們；在災區(qū)，搭帳篷、抬傷員、維持紀律的是他們；在山上，裝滿賑災貨物的越野車艱難地在沒有路的懸崖上行駛著。我著方向盤的手上，依舊系著那黃色、綠色的絲帶……這些年輕人懷著滿腔熱血，讓整個四川都能覓到絲帶的足跡……
青—藍—紫
還記得日本救援隊為死者默哀的場面嗎？還記得俄羅斯救援隊克服語言障礙，花費十幾個小時成功救出了一位被壓一百個小時的災民嗎？還記得各國領導人來我國汶川縣訪問的場景嗎？還記得……地圖上，那青色、藍色、紫色的部分都向中國伸出了援助之手。外國有人自發(fā)組織捐款；在全國哀悼日里，世界也一起為靈魂祈禱……
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。這七種顏色融合在一起，變成了一束陽光，照亮大地，照進每個人的心。讓我們用心中的陽光點亮廢墟下的黑暗，陽光在心中。
……
陽光作文 篇2
如那一抹陽光，充滿光榮與榮譽的歷程，帶給我的是一種異樣的溫暖。那陽光便是你。如一抹陽光，照亮的不是我的前程，而是那背后的污點。你的歷程中的光榮與榮譽，我無法知道。我知道的只是你照亮我的同時帶給我灼熱的傷痛。
那是我見過最粗糙的手，那是我見過最寬闊的肩，那眼神是我見過最堅定的眼神，從小便被你嚴厲的禁止在那步入童年樂園的門外。我恨你，恨你的思想，恨你的做法，恨你讓我沒有童年，但你有你的理由，你讓我失去了童年天真的夢。我也曾鼓足勇氣，想你說出我的請求，但在看了你的眼神后我有點怕了。最終還是退縮了。從記事起你就是堅強的人，那么充滿干勁，似乎一直在奮斗。不管遇到什么挫折總能迅速的爬起。我敬佩你的堅強，可在我把那最低的分數(shù)拿給你看時，你差點哭了。從那以后你似乎開始不管我了，將我放棄。于是我像那被拋棄的葉子一樣，成績迅速下滑但微不足道。我也想重新讓你管我不要放棄。你似乎明白了我的心聲，讓我能夠在你的嚴管之下成長。我不再那樣恨你了，我敬重你卻不怕你，長輩們都說應該有個讓我害怕的人，可我偏偏沒有怕的人！
后來啊長大了，開始像刺猬一般的'叛逆了，也不會乖乖的聽你的話了，開始不學習了但你依舊你似乎沒有發(fā)現(xiàn)這么多，依舊像陽光一樣帶給我溫暖，依舊帶著灼熱的傷痛。
那次你在你的朋友圈子里，因為成績，我成了別人笑話你的笑柄，那次你醉了，對著周圍的人也包括我說了聲：“越是趨于完美，就越容易被別人看出瑕疵”你十分要面子，我卻讓你丟盡了面子那時我哭了�？薜枚嗫蓱z你知道么！我恨。我恨我沒有為你爭回個面子。但我還沒有去努力努力奮斗出自己該有的成績。
我依舊，依舊墮落，不知悔改我想罵我自己，我讓你失望了。那個月假你對我說出了最絕情的話問哦還念不念。我明明知道那是你激勵我的話語。但我卻不知為什么會三天夜不歸宿，并且連個電話都沒打。那三天我穿梭在網(wǎng)吧和飯店之間，我根本沒有想到過你在家里吃不下飯猜我在哪的情況。三天后打開手機。有將近二十條短信，我崩潰了，原本滿意為你不在乎。二十多條短信沒有一條不是那對兒子真切的盼望那一句句“爸錯了”像一把把尖刀刺在我的心頭。我不知該怎么辦上著網(wǎng)眼淚都流出來了。退了票向著家的方向那時也晚一點多啊，門依舊開著，里邊燈依舊亮著�；氐郊夷赣H給我一個擁抱而你給的是一句“回來了”那么冷冷的我都打了個寒戰(zhàn)。但我知道并不是你不夠關心我，而是你是個堅強的人，我方向母親那樣柔情。
“爸我錯了”我心中無數(shù)次想說的話那時說了出來，你震驚了眼神似乎也變了。好像原本就期待著一般。你把我拉到房間里面對面的卻一句話都不說，因為你知道你不斌說我也懂了。你把我看得很透徹像一抹陽光，照透了我的心靈讓我變得開朗，抹掉了我人生的污點給我溫暖還帶給了灼熱的傷痛，讓我在這種壓力下無法再墮落。
父輩們的光榮與苦心，我不懂！我懂的只是一個普通父親盼兒子成龍成鳳的決心。既讓想那抹陽光一樣帶給我溫暖又讓我的世界里面沒了污點。那么這抹陽光帶來的灼熱的傷痛又算得了什么呢？
陽光作文 篇3
有了陽光，萬物開始生長;有了陽光，世界變得溫暖;有了陽光，你我心靈相通;有了陽光，我們歡樂歌唱……
清晨，迷人的陽光照耀在大地上，草兒綠了，冒出了一個個小腦袋，花兒紅了露出了可愛的笑臉，鳥兒鳴了，嘰嘰喳喳，象是給人們報道春天到來的喜訊，溪泉叮叮咚咚像是給人們歌唱幸福的生活!
踏著清晨的陽光人們邁著輕松的腳步開始了一天的忙碌。熙熙攘攘的人群中你我有禮貌地問候，農(nóng)民伯伯開始辛勤地播種，期待秋天的豐收;叔叔阿姨們開始努力地工作，創(chuàng)造著美好的生活;我們開開心心地來到校園，努力學習，爭當陽光好少年!小動物們也出來呼吸新鮮的空氣。小兔子蹦蹦跳跳地來到清新的草地，“嚼嚼”地享受它的美味早餐;小松鼠也高高興興地爬到松樹上，東張西望尋找最大的那個松果準備飽餐一頓;小貓咪神氣地在花園里散步，還不停地在主人面前炫耀它的美麗身姿。
記得很小的時候老師就教育過我們，要我們學會幫助別人。老師告訴我，當你幫助別人時，別人會從你的眼睛里看見陽光。在學校里，我們開展學雷鋒活動，給山區(qū)的孩子捐書捐物，我們及時把摔倒的老人送到醫(yī)院，挽救了老人的生命，我們看到有困難的同學及時給予幫助;在公交車上，我們主動給有需要的乘客讓座;在馬路上，我們彎腰拾起丟棄的垃圾;在家里，我們關心體貼辛勞的父母，為爸爸媽媽泡茶捶背……這一樁樁、一件件，讓我們的.心靈充滿著陽光，充滿著歡樂!
傍晚時分，燦爛的陽光搖身變成了絢麗的晚霞，晚霞滿天像是織就了綿延的彩錦，這是對人們一天勞動的贊美和歌頌。
陽光，就是我們的生命，就是我們的希望，就是我們的未來，我們?yōu)樗璩?有了陽光，我們有了美麗生活!有了美麗中國!有了美麗世界!
陽光作文 篇4
陽光，在人們印象中總是純潔，富有活力的。所以，要我成為大自然中的一員，我要成為一縷陽光。
我是一縷陽光。春天，在這溫暖的季節(jié)，我發(fā)出柔和的光，和春天似乎很搭調(diào)；夏天，這個熱情的季節(jié)里，我也那么熱情，盡情的發(fā)光；秋天，帶著幾分凄涼的季節(jié)，我發(fā)出了溫暖的光，給人們帶來溫暖；冬，冷酷而孤獨的季節(jié)，我使出全身解數(shù)，盡量給人們送去溫暖。這就是我的四季。
我是一縷陽光。清晨，我把光帶給樹爺爺，樹爺爺變得蒼翠有力，我把光帶給葉子葉子變得翠綠，綠得耀眼 ，我把光帶給大家，大家變得生機勃勃，充滿活力。晌午，我又把光帶給樹爺爺，樹爺爺成了古銅色，顯得飽經(jīng)風霜，我把光灑在葉子上，葉子嫩嫩的綠色上帶著銀色的光，好像嵌著鉆石，我把光送給大家，大家活力四射。黃昏，我把最后的余暉給樹爺爺送來,樹爺爺變成深深的`棕色，我把光帶給葉子，葉子變成湖水般的綠色，我把光帶給大家，大家似乎不那么疲倦了。這就是我的一天。
我把光帶給養(yǎng)育我的大自然，我來到森林里來到草地上，給大自然中的萬物帶來光芒，讓他們快樂的成長。
走著走著，我看見一家人在曬棉花，便把陽光灑在了棉花上，等棉花快曬好了，我又來到一個貧困的孩子家，那孩子是個殘疾，富人家都有人抬著出去曬太陽，可他家很窮。他已經(jīng)好長時間沒有見過陽光了。我又將金色的陽光灑在他的身上，他愜意地笑了。
這就是我---陽光。如果人類朋友們有一顆善良之心，我希望朋友們可以熱愛大自然，保護大自然，因為大自然哺育了萬物，大自然美好我們才會美好。大自然草更綠，天更藍，陽光更耀眼，我們的生活才會更加多姿多彩！
陽光作文 篇5
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際，泛出金黃的光，那便是陽光，我最愛的陽光。
我愛一個人坐著，從黎明坐到傍晚，仰著臉親吻陽光，守望著它，靜靜的，卻不會孤單……當光線從東方射出，當我看見那撕破黑暗和陰冷的第一抹陽光綻放，我開始閉上眼睛，感受，傾聽……
我聽見他說：“我愛容納了我的天空，我愛依賴著我的子民，我愛星系鑄成的城郭，我愛一切……”陽光是最富有愛的，它包含了天地間的摯愛。它把一切都化為光明撒給了萬物，哺育了生命，征服了宇宙。春天的草兒貪婪地吮吸著它給予的營養(yǎng)，長得越來越壯，夏天的樹木歡樂地向著光明的方向生長，秋天的落葉在夕陽下面泛出幻影般的微黃，冬日的雪花在生命的'最后一瞬仰望陽光，服下熾熱的毒藥，將身軀與陽光融為一體，永遠都不再分開……
我愛陽光，因為每個人都需要陽光。頑皮的孩子把腳丫伸進微涼的海水，天真地看著日出的方向，期待陽光，等待著天空由湛藍變成微黃，等待著海面泛出耀眼的金的光芒，等待著沙灘慢慢雪亮，他們就像朝陽，有最美妙的光……年邁的老人總愛坐在午后的陽光下，或許是出于補鈣健身，或許是從心里對陽光的一種依賴，或許，只有陽光才可以給他們衰退的心最溫暖的依靠，或許，被一把椅子圈起來在陽光下老去，是最美好的……午后的陽光是最火辣的，幾乎要把整個地球都包圍過來，它放蕩，不羈，無拘，無束，即使過度的激情會燃起大火也不害怕，它是青春的活力，迸射而止不住的熱烈……日落，會有情侶，依偎在一棵大榕樹下面，看著西方最美的夕陽，由脂紅變成亮黃，再急速暗下去……
陽光有天地間最美最復雜的感情。畫家畫板上，陽光是昏黃的幻影，是亮黃的明媚，是脂紅的柔美，是火紅的力度。攝影師相機里，陽光是亮度的和諧之佳作，是景與光的協(xié)調(diào)之韻味，是配合著粼粼波光的耀眼，是融合在山川中溫婉的余暉。陽光出現(xiàn)在孩子夢里，是他們最美的夢想，陽光灑在失落者臉上，成為一生不改變的航向……
陽光，我的最愛，是人類生命得以繁衍的依賴，在日月交替旋轉(zhuǎn)中給予人類最大的恩賜，在時光流逝里譜寫著生命真諦。伴著陽光，一個人在黑夜也不會恐懼，閉著眼睛走也不會迷路。在陽光下，將視線由東方轉(zhuǎn)移到西方，我們長大…
陽光作文 篇6
不知道從何時開始，開始隨著忙忙碌碌的人群穿梭，穿梭在黑暗之中。
整日的渾渾噩噩，好像一付沒有靈魂的軀體，平常日子除了千篇一律的兩點一線，其他的什么都沒有了。不知何時似乎產(chǎn)生了厭世的思想，但我知道這不是厭世，只是自己的一種想法，想著世界的昏暗。
其實自己又何嘗不是，總是喜歡在黑暗中徘徊，不想面對現(xiàn)實，整天讓自己什么不去想，但真的不去想了嗎？我開始不知所措，于是我開始變的無神，經(jīng)常望著不起眼的東西想著不知道什么的東西。
我覺得我開始沉淪了，原來不也很好么？我于是開始追尋，追尋是什么讓我沉淪了，原來不也很好嗎？我應該慶幸我不象陰影一樣，即使渴望陽光也無法得到它的照耀，光明嗎？光明的力量。
也許是吧，我不是也曾經(jīng)是光明的`力量嗎？
黑暗？光明？我感覺自己浪費的太多了。良久，我收回快要踏進黑暗的右腳，轉(zhuǎn)身走到了陽光之下。
陽光的滋味其實很甜。
陽光作文 篇7
心中有陽光，世界就光明
明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里？？柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班
上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。
每到有節(jié)日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節(jié)日快樂！身體健康！學習進步？？”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的`春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
以后的冬日里我只要想起這件事就不會覺得冷了，而是感到一絲絲愜意的溫暖，總是縈繞在身旁，雖然現(xiàn)在距離那時候很遠了，可是，我還是會覺得十分幸福？？
陽光作文 篇8
我是一名記者。
我曾抱怨社會的黑暗，渴望陽光的救贖，冷眼過后，卻不知陽光就在我的身旁。
二十四歲的`女孩刁娜為了不讓一名被車撞倒的女子被再次碾軋，她跑去相救，結(jié)果不幸右小腿兩處骨折。她說：“一條腿換一條命，值！” 十歲女孩解喆惠每年用自己的壓歲錢為窮苦干旱地區(qū)的人們捐助一口水窖，并在生日時舉辦主題生日會，讓更多的孩子和家長一起關注慈善事業(yè)。
他們用自己的行為喚醒真善美的人性，如陽光刺破了道德的黑暗。一篇篇感人的事跡，讓我終于明白，心中有陽光，世界就不黑暗。有陽光，真好！
陽光作文 篇9
午讀時分，窗外的陽光很是溫暖，捧起《愛的教育》，我又是心潮騰涌，就像平靜的湖泊，泛起沉沉的微波，半晌都是感動和幸福。
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個小男孩一年之內(nèi)的所見所聞，字里行間充滿對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。作者亞米契斯，通過一個個普通人物，把愛描寫的淋漓盡致：《愛國少年》一文中主人公對祖國的愛；《父親的陪伴》中兒女與父親的愛；《體操課》中同學與同學的愛；《犧牲》中老師對同學的愛一個個生動而又感人的故事，讓我明白了愛如陽光，無處不在。
愛，如午后的陽光，照耀著我們，就像父母和老師對我們無私的愛一樣。以前做錯事情時，父母或老師對我的責罰，我以為那只是他們發(fā)泄怒火的方式，心中充滿了委屈。讀了《愛的`教育》，我終于明白：有時候，責罰也是愛的一種表現(xiàn)形式，他們讓我知道做錯事情是要承擔一定后果的，以此來培養(yǎng)我良好的行為習慣。他們發(fā)自內(nèi)心的希望我能夠以后的路走的更加寬敞平坦，于是，對我的愛變得更加理智�？蓱z天下父母心。難道不正是用平凡書寫著偉大的愛嗎？
餓了時，媽媽遞過來的大饅頭，是愛；沮喪時，朋友一句寬慰的話，是愛；幸福時光，與同學一起分享，是愛；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也都是愛。掩卷沉思，突然發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我，我多么幸福呀！
愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用滿腔的溫情，期待著的泥土的肥沃。感謝《愛的教育》讓我感悟愛的真諦，更讓我學會怎樣去愛。
抬頭仰望，陽光更加燦爛......
陽光作文 篇10
夏日清晨，待第一縷陽光灑入窗內(nèi)，我總會將目光奉送于它。順著它，慢慢地爬著，最終走在那棵綠樹上，繁茂的枝葉在陽光的照射下，星星點點。微風拂來，一樹枝葉輕輕地舞動著，歡唱著。我像是受到了他們的感染，多么快樂，露出如朝陽般的微笑。
今日，曾為我擁有默契的.它卻一反既往，不見蹤跡。遮天的陰雨晦暗而又顯得迷茫。呵，陽光走得真不是時候，偏偏在我考試失利這一天。他是關心我嗎?給了我一片心有靈犀的陰影。
在這令人厭惡的雨天，母親仍堅持著讓我去登山。幾經(jīng)波折，終于輾轉(zhuǎn)到了山腳。山腳下向上看出，雜亂無章的枝丫張牙舞爪，籠住了層層臺階，浸骨的雨珠從夾縫中毫無顧忌地打在游人身上。一人爬上山頂，佛門輕掩。我穿過那泛青的廟門，來到了廟內(nèi)，濕冷的堂內(nèi)散發(fā)出香燭的幽香。零零散散的人們跪拜在佛像前。我上前去一跪三磕拜，希望這佛可以顯靈。
沒有什么值得留戀的，我走出佛堂。一扇低矮的木門躲藏在角落里，脫漆的鉸鏈卻格外程亮，千絲萬縷，恨不得纏住門鎖。我走過去，伸手想推開，即停住了手，是鎖的。身后響起陣沉穩(wěn)的腳步，我慢慢轉(zhuǎn)過頭，是個尼姑。
“為什么不試試呢?”她笑著問。
“有什么值得試呢?”我有些譏諷地答道，轉(zhuǎn)身離開。
“一定是鎖了嗎?”我停下腳步，看著她笑著示意我。我走上去，伸出手，輕輕一推，鉸鏈滑落在一旁，撲面而來的陽光，照在我緊鎖的眉頭上，門外是一片綠油油的菜畦，格外清爽。
“過了這扇門，就是平原�！彼呐奈业募�，隨后輕輕離去。陽光透過云霧灑在雨后的菜畦上，星星點點。微笑漸漸掛上臉龐。
我愛陽光，當然，歷經(jīng)風雨的陽光更加燦爛。
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