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寫作作文

身邊的美作文

時(shí)間:2024-06-08 00:12:48 寫作作文 我要投稿

身邊的美作文(合集15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的身邊的美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的美作文(合集15篇)

身邊的美作文1

  星期天爸爸帶我去西湖邊欣賞美麗的風(fēng)景。杭州作為世界聞名的城市,西湖美景甲天下。藍(lán)天白云、綠水青山、花紅柳綠、蝶飛鳥鳴、游船塔影……,這一切的一切,構(gòu)成了畫卷般的美麗,誰能說這不是我們身邊的美?

  看著這一路的美景,一路走我一路在想,環(huán)衛(wèi)工人披星戴月清掃馬路,給人們一個(gè)干干凈凈的環(huán)境,你說他們美不美?交警冒著酷暑寒冬指揮疏導(dǎo)交通、處理交通事故給人們一個(gè)安全的道路,你說他們美不美?公交車在斑馬線禮讓行人,開創(chuàng)全國第一個(gè)文明禮讓的先例,你說他們美不美?無數(shù)志愿者熱愛公益事業(yè),放棄個(gè)人時(shí)間在各個(gè)地方助人為樂,你說他們美不美?……舉不勝舉的人們所表現(xiàn)出來的心靈美也都是我們身邊的美。

  這不,這邊一個(gè)小孩撿起了別人扔在地上的廢紙,那里年輕乘客在公交車給老弱病殘主動(dòng)讓座,這邊有人扶著老人過馬路,那邊有人幫著迷路的兒童找到家人……這一切的一切,看似平平常常小事一樁,但卻彰顯出人們的'心靈美。

  風(fēng)景美,心靈美,我們身邊的美。我能夠在如此美的地方生活,真是幸運(yùn)。我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,自己也要努力成為一個(gè)“美”的人。

身邊的美作文2

  在我們的生活中,處處都有美的存在,但是有的美,人人都看得見,有的沒,卻需要用心去體會(huì),在我們周圍,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  記得一次暑假的正午,我熱得要命,于是,我和表妹囔囔著要買冰糕,媽媽沒有辦法,只好給了我們錢,我和表妹一拿到錢,就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的雪糕,看得眼都花了,在我們的精挑細(xì)選下,我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的雪糕,付完了錢后,飛快地跑向回家的路,在跑了一段路時(shí),聽到有人在叫我們,一回頭,看見原來是小賣鋪的'阿姨,她一邊喊一邊招手,說:"小姑娘,給,你們的錢,你們買完雪糕后就掉頭就跑,也沒有算一下錢,剛才我少找你們錢了。"說完,從口袋里拿出兩元錢給了我們,我連聲說:"謝謝你,阿姨,你真是個(gè)好人呀!"

  阿姨笑了,笑得那么美。

  美,無處不在,也許在我們周圍有許多美,只是我們沒有看見而已。

身邊的美作文3

  美無處不在,只要用心去觀察;用耳朵仔細(xì)的聆聽;用心仔細(xì)的感受,就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

  美無處不在,在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的果園......

  美無處不在,美在我們的校園里,在升國旗上的節(jié)日上,我們朗誦的`是"學(xué)菊花品質(zhì),做菊花少年",我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國旗敬禮時(shí),國旗劃過一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林,一陣風(fēng)吹過,那片竹林"沙沙沙......"地響著,她像在唱國歌,這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。

  是誰一天到晚,不管風(fēng)風(fēng)雨雨的管著交通,是我們敬愛的交警叔叔,交警也是一道風(fēng)景線,他夜晚暗暗的指揮,白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上,特別是冬天,警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立,夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

  生活中不是缺少?zèng)],而是缺少美的眼睛,用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會(huì)感受不到美的,因?yàn)槊谰驮谀愕纳磉叀?/p>

身邊的美作文4

  鮮花很美麗,天空很美麗,草地很美麗,可是最美麗的是人的心靈。||| 在一次體育課上,我們舉行60米接力跑。

  突然,沈嘉毓跌倒在地,可是我們隊(duì)的加油聲還在響著,沈嘉毓怎么肯放棄呢?她還是帶著受傷的腳沖向終點(diǎn)。雖然我們隊(duì)得了最后一名,可我們不責(zé)備她,因?yàn)樗侨讨弁磁艿摹_@就是勇敢的美。||| 有一次放學(xué),我急急忙忙地回家了。回到家后,翻開《家校聯(lián)系手冊(cè)》一看,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒抄,怎么辦?忽然,外婆提醒我,說:“你可以去問問同學(xué)呀!”我立刻拿起電話,撥通了郭欣雨家的電話。電話接通了,我向郭欣雨說明了事實(shí)。

  郭欣雨親切地說:“吳荻不要緊的,我說給你聽。1.……” 雖然我看不清郭欣雨的神態(tài),可是我感受到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。||| 美有很多種,可是我覺得世上最美的`是人與人之間的關(guān)心和愛護(hù)。

身邊的美作文5

  正如奧古斯特·羅丹所說的:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!泵溃恢倍荚谖覀兊纳磉,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美,比如說:有一次,我走著走著就看見了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過馬路,我連忙跑過去幫老爺爺過馬路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說:“小朋友,你還太小,還是讓我來吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對(duì)面以后,老爺爺連聲說:“謝謝!”哥哥說:“不客氣!”

  還有一次,我突然在小區(qū)里看見有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的鄰居的`朋友們一起來幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說:“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖!蔽艺f:“不用了,謝謝!”

  我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來,別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……

身邊的美作文6

  羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美!泵谰驮谖覀兩磉叀R米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)美,用耳朵去傾聽美,用樂觀的心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛,發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。

  記得那一次,我正坐在公交車上,車上擠滿了人,我看見一位大約70歲的老奶奶自己走了上來,我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來,看老奶奶疲憊不堪的樣子,對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐吧!我站著就行!崩夏棠毯孟窨粗俏唤憬阋餐鄣,馬上說:“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累!苯憬阌只卮鸬溃骸皼]事,我站著就行了,還有一站我就下車了,還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。

  雖然這只是一件微不足道的'小事,但是通過這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的生活變得更加美好。

  在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,雖然只是一個(gè)普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Wo(hù)大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。

  生活中蘊(yùn)含著許多美,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。

身邊的美作文7

  如果你留心的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)西湖小橋的附近有一位修車的老頭兒。

  他姓邱,鄰居的孩子都稱他邱大爺。他平時(shí)總穿一套褪了色的工作服,腳上是一雙黃球鞋,花白的頭發(fā),古銅色的臉上有幾道皺紋,粗壯的手上布滿了老螢。邱大爺是一位退休工人,閑著沒事,就干起了他過去的老本行——修車。別看他整天不說幾句話,對(duì)鄰居可熱心了!平時(shí),鄰居車自上的龍頭彎了,車胎爆了 `````` 都喜歡找邱大爺修,就連了歲的孩子童車壞了,也囔著找邱大爺。

  我有一輛小童車,因?yàn)樗矶际呛诤诘腵,所以小伙伴們都叫它“小黑豹”!靶『诒睕]有車支,到哪兒都不方便。一天,媽媽提議把車推到邱大爺那兒上車支。于是我推起小車子到了那兒。他二話沒說,放下手中的話兒,拿出一根舊車支和螺絲,不到幾分鐘,車支就上好了。我拿出兩元錢給他,他卻小笑咪咪地對(duì)我說:“不要了,拿這錢去買紙寫字吧!”

身邊的美作文8

  法國雕塑家羅丹說得好:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。

  星期六的早上,沒有上課,鄰居家仿佛一大堆的東西對(duì)在同一個(gè)箱子里,擁擁擠擠,雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn),可惜,努力還是白費(fèi)了,跟沒有風(fēng)扇一樣,到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。

  看了《開學(xué)第一課》,令我印象最深刻的是那個(gè)叫劉大成的農(nóng)民,他的表演,贏得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管針筒玻璃藥瓶樹葉梳子花生殼來演奏,我最喜歡他用梳子來演奏。

  那只是一把普普通通的梳子,在市場哪兒都有賣的梳子,當(dāng)他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美!

  雷鋒,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他的.精神值得大家學(xué)習(xí),我們要樂于助人。雷鋒曾經(jīng)說過:我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛生命,珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。

  羅丹果然說的好,美是到處都有的。

身邊的美作文9

  美麗,可能是富貴者眼中的雍容華貴,可能是贊美者眼中的鳳凰涅槃,也可能是豪邁者眼中的大鵬展翅。它以前在我的眼里是穿漂亮的衣服;扎漂亮的頭發(fā);戴漂亮的首飾······但我現(xiàn)在才知道,美麗不僅僅是這些,它還是為別人付出,向別人回報(bào)。

  在我認(rèn)識(shí)美麗是什么的'那一天,我和爸爸媽媽正好從鎮(zhèn)江回家,也就是在那時(shí),我認(rèn)識(shí)了美麗是什么樣子······國慶節(jié)期間某一天下午四點(diǎn)左右的時(shí)候,我和爸爸媽媽精疲力竭的正在鎮(zhèn)江回家的路上。我快要昏昏欲睡的時(shí)候,看到一群交警在疏通道路,我的第一個(gè)反應(yīng)就是:這些交警在這兒干嘛?不回家陪親人過節(jié),跑這兒來瞎指揮!

  我問爸爸他們跑這兒來干什么?“他們是犧牲自己陪家人過節(jié)的時(shí)間,來梳理交通呢!”爸爸意味深長的說!芭叮瓉硎沁@么回事,我錯(cuò)怪好心幫我們梳理交通的叔叔阿姨們了!”

  我在知道這一點(diǎn)后腦子又蹦出一個(gè)念頭:這些不遵守道路交通安全的人真不好,還老麻煩人家交警疏通道路。

  我知道了,美麗就在我們的身邊。

身邊的美作文10

  身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。

  我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來。

  這樣幫助王柯,她沒有多說,只是默默無聞的做她該做的事情,在這件事上沒有任何的.埋怨。

  王柯見她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。

  雖然事情隔了很長時(shí)間,但王柯依然銘記在心……

  這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

身邊的美作文11

  樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次,沒覺得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來美麗一直在我身邊,只不過我沒發(fā)現(xiàn)。

  小路兩旁的大樹縱橫交錯(cuò),樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了;鹄苯返奶栔丝局蟮,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。

  秋天,發(fā)黃的樹葉相繼落下,鳥兒們已相繼飛走了,只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風(fēng)吹過,葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。寒冷的`冬風(fēng)吹過后,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。

  美無處不在,只待我們一一發(fā)現(xiàn)。

身邊的美作文12

  美是什么,美在哪里?我曾經(jīng)問過許多次這個(gè)問題?山o我的回答是:“明星是美的!笨伤麄冋娴氖敲赖膯幔

  今天我走的急,忘記媽媽說今天會(huì)下雨,要帶雨傘。上午,晴空萬里,大家在操場上自由玩耍。我想:“也許是媽媽想多了今天或許根本不會(huì)下雨!薄爸烀艉,快來踢球!币魂嚶曇糇屛一剡^神。我馬上過去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午,天像是到了傍晚似的,一陣比一陣暗,狂風(fēng)吹得大樹東搖西擺,樹上的.知了拼了命似的叫著。 下午,暴風(fēng)雨來了。豆大的雨點(diǎn)像一位位敢死隊(duì)的沖鋒戰(zhàn)士,一波接著一波來。

  放學(xué)了,同學(xué)都陸續(xù)回去了,其他班也漸漸走了。一年級(jí)、二年級(jí)……還剩下最后一個(gè)班。哦,他們來了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點(diǎn)再回來。一想到要一個(gè)人在學(xué)校過夜就害怕。我十分想哭。 這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走過來。原來是李洛克,他是我的鄰居,他學(xué)習(xí)好,體育更好,愛打抱不平,只不過他有兩根像毛毛蟲的眉毛。他說,我們一起走吧,他的雨傘比較小,只能遮住一個(gè)人,他便把雨傘都給我,到家后,我沒有淋到一滴雨,可他卻像只落湯雞。

  我很感動(dòng),這時(shí)我才知道答案: 美不僅指外表美,更是指心靈的美。

身邊的美作文13

  今天早晨,上學(xué)的路上。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一朵淡紫色的花朵,開始并沒有在意?墒呛髞砑(xì)想,發(fā)現(xiàn)它有一種獨(dú)特的美,那種美淡淡的,卻可以在過后震撼你的心靈。

  我們身邊有許多美,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。今天我認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  拔河比賽上,同學(xué)們的加油聲,鼓勵(lì)聲。這難道不是一種團(tuán)結(jié)的美嗎?走廊里學(xué)生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎?十字路口,車輛有秩序的通過,這難道不是一種秩序的美嗎?

  其實(shí)身邊的美有很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始,發(fā)現(xiàn)身邊的'美吧!

  沒不一定是外表還可能是內(nèi)在的美。在生活中,往往內(nèi)在的美更容易打動(dòng)人,讓人喜歡。從現(xiàn)在開始,做自己。有沒有美麗的外表并不重要,重要的是心靈美,內(nèi)在美。

身邊的美作文14

  在一個(gè)陽光燦爛的上午,校園里充滿了歡樂的笑聲。

  下課時(shí)間,我一不小心摔了一跤,膝蓋都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過來,異口同聲地說:“沒事吧?”我說:“好痛。≌O呀!”同學(xué)們又問:“摔到哪了?”我回答說:“摔倒膝蓋、手、小腿了,走不了了!鄙险n了,劉果東說:“大家把他抬到教室里吧!”大家都說:“誒。這方法不錯(cuò)!”我說:“不要,你們扶著我慢慢走就行了!”“哦哦!

  抬到教室后,我慢悠悠的.走啊走,走到了我的座位。老師來了,我說:“老師,我的腳摔傷了!崩蠋熣f:“你下去坐一坐吧!”

  我坐了半節(jié)課的時(shí)間,我的腳不怎么疼了?粗鴦e人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。于是,我和老師說:“老師,我的腳不怎么疼了。”老師便讓我去活動(dòng)了。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美!

身邊的美作文15

  我家對(duì)面張叔叔經(jīng)常把垃圾扔在家門口,每天那里都臟兮兮的,人們都不喜歡從那里走,繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)張叔叔門口的垃圾不見了,莫非是張叔叔改掉了壞毛病?可又仔細(xì)一想,不對(duì)啊,早晨明明還有呢。難道有人幫他?不可能的,那么臟,誰會(huì)去打掃啊。這樣想著,便走進(jìn)了家門。接著過了幾天,我看到的都是這樣:上午還是垃圾成堆,下午就不見了。我看到張叔叔時(shí),裝作不經(jīng)意地問了問他,面對(duì)他迷茫的眼神,我心中的迷惑更濃了。

  幾天后,我下樓去幫媽媽買油和鹽時(shí),看到了這一幕:樓上的李奶奶正彎著腰撿起張叔叔丟掉的一袋袋垃圾。于是,等李奶奶走后,我把這件事告訴了張叔叔,是李奶奶撿走的垃圾。張叔叔聽后不好意思的.撓了撓頭,不好意思地說:“我一定改,我一定改!”果然,我每天是上午還是下午,都看不到張叔叔門前有半點(diǎn)垃圾了。

  如果有人問我,在你心中誰最美,我一定會(huì)說,是張叔叔和李奶奶。李奶奶幫助別人,是勤勞的美。張叔叔知錯(cuò)能改,也是一種美,他們是我的榜樣,我一定要向他們學(xué)習(xí)!

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