委屈的滋味作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的委屈的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

委屈的滋味作文1

　　那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊，但是卻使我懂得了如何面對(duì)挫折、困難，讓我又“成長(zhǎng)”了一次。

　　記得那是發(fā)生在考場(chǎng)上的一件事--那天，數(shù)學(xué)老師抱著一厚摞試卷走進(jìn)了教室，原來(lái)吵雜的教室變得鴉雀無(wú)聲了，氣氛也緊張了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這次考題難度較大，得100分的要發(fā)獎(jiǎng)!”頓時(shí)，我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的，心理壓力也大了起來(lái)。題發(fā)下后，只聽(tīng)見(jiàn)教室里“沙沙沙”地寫(xiě)字聲。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，幾乎連口氣都沒(méi)喘過(guò)來(lái)就下考了。組長(zhǎng)來(lái)收試卷，我的比蓋偏偏掉到后面同學(xué)的桌下了，我把試卷壓在當(dāng)墊板的'音樂(lè)書(shū)下邊，便去拾筆蓋了。突然間，老師兇神惡煞地沖下講臺(tái)，莫名其妙地對(duì)我說(shuō)：“XXX，你真大膽，考場(chǎng)上讓同學(xué)抄試卷，哼!扣你十分，YYY扣你二十分�！蔽以倏纯醋雷�，試卷早已被YYY拉到他的桌子上了，他已經(jīng)吵了好多題了。我吃住了，對(duì)老師急力辯白著：“不是我讓他抄的，他自己拿去的!我的試卷原來(lái)在音樂(lè)書(shū)底下壓著，真的!”我那不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我是個(gè)好勝心強(qiáng)的人，而且數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)從沒(méi)下過(guò)90分，就算100分也只是90分了，何況這份題這么難。頓時(shí)，我的傷心難過(guò)化為了憎恨，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考便沖動(dòng)地對(duì)YYY大吼道：“你為什么要抄我的，說(shuō)!你知道嗎，分?jǐn)?shù)在我心中是多么的重要，這次我要是真扣了十分，你就小心著!”旁邊的幾個(gè)目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心頭。這件事在老師眼里一定微乎其微，但是在我心中，卻像傷痕一樣刺痛了我的心。

　　是啊，生活的確不公平。有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)挫折、困難，有時(shí)卻會(huì)令人傷心、難過(guò)。不過(guò)，不要放棄、憎恨，不要沖動(dòng)、自卑，而是把它當(dāng)做一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。人總是在挫折中生長(zhǎng)，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，讓我們體驗(yàn)成長(zhǎng)，面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)努力吧!x

委屈的滋味作文2

　　記憶宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海灘，而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼，每當(dāng)我回憶我的過(guò)去，總會(huì)拾起這只獨(dú)特的貝殼，仔細(xì)地去回味，去體會(huì)�！�…。

　　這是一次特別的`經(jīng)歷;某日的一個(gè)下午，我們家爆發(fā)了一起激烈的爭(zhēng)吵，事情經(jīng)過(guò)是這樣的，那天下午，媽媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里少了二十元錢(qián)，她懷疑是我偷偷拿錢(qián)，很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，我氣憤極了，大聲爭(zhēng)辨到："不是我，你不該懷疑我".媽媽也把眉毛一挑，說(shuō)"不是你，那是誰(shuí)，難道是錢(qián)自己飛走的?"我十分憤慨，雙手緊緊握成拳頭，牙齒咬的"吱吱"響，淚水也從眼眶里溢出來(lái)，我大聲爭(zhēng)辨說(shuō)："我根本不是那種人!從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)你們的錢(qián)，以前如此，現(xiàn)在也是如此。"媽媽的眼睛也紅了，她嘆了口氣說(shuō)："丁兒，錢(qián)是小事，其實(shí)我怕你染上這種不良習(xí)慣呀!對(duì)你以后的人生影響很大……"說(shuō)完，坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來(lái)，我的心也軟了。不再爭(zhēng)辯，坐在沙發(fā)上沉默不語(yǔ)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我們這樣，關(guān)切的問(wèn)："怎么回事，我們把經(jīng)過(guò)告訴他，他說(shuō)："那二十元是我拿的，走的匆忙，沒(méi)告訴你們……"聽(tīng)到這些話(huà)，聽(tīng)到自己巳被證實(shí)清白，我真想把委屈的淚水痛快地流個(gè)干凈。

　　事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但那一次的經(jīng)歷我卻無(wú)法遺忘，我把它做成一只特別的貝，放在我記憶的海灘上，讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味，去體會(huì)……。

委屈的滋味作文3

　　我的朋友有很多，我最要好的朋友是顏靈溪和范越。因此，我把顏靈溪和范越看得很重要。

　　可是又一次，在我們之間發(fā)生了讓我委屈的一件事，那是在一個(gè)星期四的下午，班里人都出去上足球課了，只有我一個(gè)人在班上補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)足球課上完之后，范越發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的小白兔橡皮不見(jiàn)了，班里只有我一人，所以大家都認(rèn)定了是我把她的擦皮偷走的。我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！范越和顏靈溪也是這么認(rèn)為的，可是她們當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我以為她們是相信好朋友，不會(huì)懷疑我的。但在第二天，我們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí)，范越當(dāng)著很多老師的面指責(zé)我，說(shuō)我拿了別人的東西，也不說(shuō)一聲，那是偷。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍著淚水，沒(méi)有哭出來(lái)。但是在那么多老師的眼里，我成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。一想到會(huì)這樣，我的心里就感到無(wú)比的委屈。

　　第二個(gè)星期，班上的同學(xué)都用一種異樣的.眼光看著我。我終于忍不住了，放聲大哭。可是，我的幾個(gè)好友卻在說(shuō)：“這人怎么還好意思哭�。俊边@時(shí)，顏靈溪過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“心儀，你別太難過(guò)，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，我們都會(huì)原諒你的�！笨墒牵�真的不是我拿的��！我的心里難過(guò)極了。我的好朋友怎么都不信任我呢？

　　這時(shí)，我看見(jiàn)老師帶著范越和文小勇來(lái)了。我的心里很疑惑：這兩個(gè)人怎么跟著老師走��？突然，老師說(shuō)：“邢心儀，來(lái)一下。”我便走了過(guò)去。老師告訴我：“心儀，老師錯(cuò)怪你了。剛剛文小勇掃地時(shí)，看見(jiàn)了范越的橡皮，不是你拿的�！狈对剿齻円策B聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我的心里頓時(shí)有一股暖流流遍全身。雖然這只是一件小事，可是它卻永遠(yuǎn)在我的腦海了留下了深深的烙印。

　　這件事讓我明白了，友誼之花需要用心澆灌，才會(huì)越開(kāi)越艷。

委屈的滋味作文4

　　星期五這天，我原本的好心情變得糟糕極了，因?yàn)楸焕蠋熢┩鞫�挨了�?xùn)斥，心里感到十分的委屈。

　　天上白云朵朵，校園里熱鬧非凡，我拿著自己心愛(ài)的書(shū)坐在座位上，津津有味地看了起來(lái)。教室里一片喧鬧，有的同學(xué)在和同桌高聲暢談，有的同學(xué)干脆扭過(guò)頭和后邊的人說(shuō)說(shuō)笑笑，但我似乎已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的世界當(dāng)中，四周的吵鬧聲仿佛和我無(wú)關(guān)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感到我的后背似乎被身后的同學(xué)輕輕拍了一下，因?yàn)榭磿?shū)看的太入迷，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　身后的'李文已經(jīng)不耐煩了，用筆再次重重地戳著我的背上我這時(shí)才意識(shí)到，趕緊扭過(guò)頭去：“干嘛，有啥事？”“我的筆壞了，你借我一支筆唄�！彼�嬉皮笑臉地拿著壞了筆讓我看，我正準(zhǔn)備把筆給他，可是轉(zhuǎn)念一想：他平時(shí)總是欺負(fù)我，我為什么還讓他用，但是看著他那可憐巴巴的樣子，我想還是算了，大人不記小人過(guò)，最后決定還是把筆借給了他。

　　可是，就在我遲疑的一剎那，當(dāng)我把筆笑著借給他，扭過(guò)頭來(lái)繼續(xù)看書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)班里頓時(shí)一片寂靜，說(shuō)話(huà)的不說(shuō)了，同學(xué)們都趴在桌子上裝模作樣的在看書(shū)，這時(shí)，我抬眼一看，一個(gè)高大的身影正站在班門(mén)口，雙眼瞪著我，不好，是老師來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及拿起書(shū)，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“徐琰茜，你給我站起來(lái)，我經(jīng)常說(shuō)要做到老師在不在一個(gè)樣，你看看你，就趁老師沒(méi)在這個(gè)機(jī)會(huì)跟后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，你沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)們都在看書(shū)嗎？”我頓時(shí)著急起來(lái)：“我……我沒(méi)……沒(méi)說(shuō)話(huà)。”“你還狡辨，我都看見(jiàn)了，真是膽大包天，一會(huì)兒我就給你媽發(fā)個(gè)短信�！崩蠋煹纳袂楦�難看了。

　　晚上一回家，老媽就開(kāi)始訓(xùn)斥我：“今天老師發(fā)短信，說(shuō)你今天上課說(shuō)話(huà)了，真是越來(lái)越不懂事兒了�！蔽壹泵�給老媽解釋?zhuān)�可老媽根本不�?tīng)我辯解，依舊不停的訓(xùn)斥我，我氣的跑進(jìn)屋里，飯都沒(méi)吃。

　　我躺在床上，一個(gè)人靜靜的在想：為什么現(xiàn)在的大人，就是不愿給孩子們一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)呢？

　　委屈的滋味可真不好受呀！

委屈的滋味作文5

　　今天，我又再次翻開(kāi)字典，重新尋找“委屈”的含義。記得以前，看見(jiàn)的只是那字面上的一層含義；今天，我已經(jīng)刻骨銘心地理解了：那不是簡(jiǎn)單的含義，因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗試過(guò)了。

　　記得幾天前，我和弟弟正在床上玩，看著他那肉嘟嘟的臉蛋，我萌生了一個(gè)念頭。于是，我決定讓他坐一次“旋轉(zhuǎn)木馬”。誰(shuí)知，一不注意，弟弟就與那堅(jiān)硬的墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。

　　“哇——”弟弟張嘴大聲哭起來(lái)，肉嘟嘟的臉蛋就像霜打的茄子。我想：他喜歡吃冰淇淋，我可以拿這個(gè)來(lái)哄他。正當(dāng)我正準(zhǔn)備去冰箱里拿時(shí)，媽媽卻趕了過(guò)來(lái)——

　　“你做了什么？”媽媽氣得火冒三丈，連忙抱起弟弟。說(shuō)了我一頓后，嘴里一邊念叨著：“肯定是你搞的鬼�！币贿叞参恐�弟弟："不哭，不哭——乖……”說(shuō)著說(shuō)著，我想解釋?zhuān)�可她�?duì)我的.話(huà)置之不理。看著弟弟時(shí)，媽媽完全沒(méi)有了剛才的憤怒。

　　我頓時(shí)覺(jué)得很委屈，大聲喊道：“你憑什么對(duì)弟弟就那么好？我就不能和他平等嗎？”“你還有理了，剛才就你在這，難道還是我干的？還不給我寫(xiě)作業(yè)去�！眿寢層质且魂嚭�?xùn)|獅吼。

　　我頓時(shí)有種失落感，一步一步地走向書(shū)房，好像失去了什么似的。坐在椅子上，隨手拿起一本書(shū)，想了想：媽媽?xiě){什么不分青紅皂白就將此事的罪名扣在我頭上？我看她就是偏心。終于，我失控了，“啪”的一聲，將書(shū)重重地扔在桌上。我感到心中的委屈與不滿(mǎn)就像火山里的巖漿已噴涌而出。

　　“偏心！偏心！”我像被魔咒詛咒了似的，大腦一片突白，唯有嘴里不停地念叨著這句話(huà)，仿佛我的詞匯庫(kù)里只剩下了這個(gè)詞。

　　我的心像被灌了冷水，冰涼冰涼的。這是我第一次品嘗到了委屈的滋味。

委屈的滋味作文6

　　委屈的滋味！可深可淺，但糊在心里的痛是抹不去的，擦不掉的。

　　記得那年，天陰沉沉的，風(fēng)肆虐的刮著我的臉龐，好痛好痛！花開(kāi)得灰暗，草也低下了頭。

　　那一聲聲訓(xùn)聲從我家里傳出，那天我被冤枉了！我的心好像在滴血了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒！幫我去鄰居家借一點(diǎn)鹽！家里沒(méi)鹽，外面太冷不能去外面呀！”我心不甘情不愿地走到了門(mén)口，看到鄰居家小孩，塞了我一個(gè)玻璃球和兩元錢(qián)！

　　我一臉茫然地接過(guò)，放到口袋里，來(lái)到鄰居家。

　　我溫和地說(shuō)：“阿姨有沒(méi)有鹽？”阿姨溫和地說(shuō)：“有！你到桌子上去拿吧！”我的'口袋不小心碰到了桌角，星星玻璃球和兩元錢(qián)滾了出來(lái)。阿姨瞄到了我的兩樣?xùn)|西，阿姨憤怒地說(shuō)：“什么！你竟然敢偷我的東西！你媽怎么教你的？”“我……我！”我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　心里怦怦直跳，想：“我！不是我偷的！是您家自己小孩拿給我的！”可我什么都說(shuō)不出來(lái)，喉嚨里好像塞了一大團(tuán)棉花。

　　嘴唇微微地蠕動(dòng)，手緊緊地抓著濕潤(rùn)的衣角，雙腿忍不住地打顫。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。聽(tīng)著阿姨的訓(xùn)罵！

　　頭埋得更低了，更低了！下巴慢慢得貼到胸口！眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)！我你急不留痕跡地抹掉。媽媽看我這么久沒(méi)來(lái)，也到了鄰居家，看到阿姨訓(xùn)我的場(chǎng)景！媽媽大步?jīng)_上來(lái)！

　　揪著我的耳朵，出了門(mén)！到了門(mén)外！媽媽好氣憤地說(shuō)：“我怎么教你的？要誠(chéng)信！誠(chéng)信！以后不要說(shuō)是我教的你！”

　　我沒(méi)做回答！媽媽當(dāng)我默認(rèn)了，從媽媽心里建起的信任墻一下子塌了！支離破碎了！我的心也巴涼巴涼的！

　　看著窗外的大雨，天蒙蒙的天氣！就好像我此時(shí)此刻的心情，很沉重，很沉重。心想：“為什么媽媽不能理解我呢？為什么？”

　　我的心一下子四分五裂，那種痛是一般人無(wú)法理解的，委屈，冤枉會(huì)被歲月淡去，可我心里的痛是無(wú)法抹去的！

委屈的滋味作文7

　　每當(dāng)我擋地時(shí)，我的腦海里總會(huì)“閃”起一件事情，是什么呢?對(duì)啦!是那件使我受委屈的事情!你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?這事得從我上二年級(jí)時(shí)說(shuō)起……

　　我還在上二年級(jí)時(shí)，老師叫我、鐘政和鐘晨留下來(lái)掃地。我掃著掃著，突然覺(jué)得渴了，書(shū)包又沒(méi)水，便說(shuō)：“嘿!我去買(mǎi)瓶水，你們先掃吧!”就在這時(shí)，鐘政說(shuō)：“我也跟你去!”鐘晨點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著，我們走了。

　　當(dāng)我們買(mǎi)好水時(shí)，看見(jiàn)了一位走路不便的老奶奶在等綠燈過(guò)馬路。我說(shuō)：“鐘政，你先回去，我扶老奶奶過(guò)完馬路就走回去!”鐘政點(diǎn)點(diǎn)頭便回去了。接著，我扶老奶奶過(guò)完馬路就風(fēng)速般地跑回去了，但是當(dāng)我回到教室走廊時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)關(guān)了。我趕緊開(kāi)門(mén)拿書(shū)包就走，這時(shí)，鐘晨不知從哪冒出來(lái)，不高興地嘟著嘴，說(shuō)：“你肯定是出去玩，忘了掃地!”鐘晨氣憤的語(yǔ)調(diào)讓我這個(gè)“啞巴”有苦說(shuō)不出，她說(shuō)的每一個(gè)字都錘在我的身、心上，一下下地震撼著我。我沒(méi)有回答，忍住已經(jīng)在眼里直打眶的淚水，馬上跑回家。

　　第二天，有許多同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我好奇了起來(lái)：難道我闖了大禍?這時(shí)，鐘晨走過(guò)來(lái)，雙手叉腰，更加憤怒地說(shuō)：“哼，你昨天的事情你清楚，還要我說(shuō)嗎?”我心急地解釋道：“不是的，其實(shí)我…“你真是水仙不開(kāi)花——裝蒜，昨天掃地你逃跑了不是嗎?”鐘晨打斷了我的話(huà)。我心想：完了，這下跳進(jìn)黃河也洗不清了!這時(shí)，我的好朋友鐘政站了出來(lái)，說(shuō)：“程柏霖去幫老奶奶了，我可以作證!”于是鐘政把事情的來(lái)龍去脈解釋了一遍，鐘晨聽(tīng)了，連忙向我道歉，我的.委屈頓時(shí)被化解了。

　　每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，總會(huì)感到心酸。原來(lái)委屈的滋味真的不好受呀!

委屈的滋味作文8

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有喜怒哀樂(lè)的事情。而剛在前幾個(gè)星期，我常到了我人生中委屈的滋味。

　　那一天課學(xué)科上正在考試，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的考試�！昂螘常�何暢，我們來(lái)玩扔毽子吧！”這時(shí)，從許之麟的'座位上傳出了說(shuō)話(huà)聲。我抬頭看了看何暢，只見(jiàn)何暢立馬丟下了鉛筆，笑容滿(mǎn)面得和許之麟進(jìn)人了他們的二人世界。我并沒(méi)有告訴老師，而是默不作聲的低下了頭，想，他們應(yīng)該得一會(huì)兒就會(huì)閉嘴了。之后，他們的聲音真是“春風(fēng)吹又生�！�。響聲越來(lái)越大。我也沒(méi)有驚動(dòng)老師，只是用眼睛告訴他們不要在講話(huà)了，這樣，既對(duì)他們自己不好，也影響到了其他同學(xué)。后來(lái)，無(wú)論他們?cè)趺礃樱�我都視而不�?jiàn)。可令我無(wú)法忍受的是，他們把踺子扔到了我頭上，我氣得火冒三丈，拿起毽子就要送給老師告狀。誰(shuí)知道半路殺出了個(gè)程咬金——許之麟。他準(zhǔn)備搶走毽子，我一只手弄著他的額頭，一只手緊緊地抓住證物，許之麟見(jiàn)搶不到，竟然用嘴要咬我有毽子的手。情急之下，我不得不丟下證物，落荒而逃。老師見(jiàn)了，把我們的試卷都收走了。我努力不讓眼眶里的淚水流出，心想，我有什么錯(cuò)？老師要把試卷收走，終于挨到下課，我哭著走到老師面前要把事情告訴老師，可老師不要聽(tīng)，說(shuō)：“算了算了，卷子自己拿走，寫(xiě)好了給我�！蔽绎w速的寫(xiě)完了，交給老師，老師迷惑不解地問(wèn)：“那你之后為什么又回去了？”我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)講給老師聽(tīng)，最后，老師終于弄清楚怎么回事了。

　　啊！這次可真讓我委屈啊，幸好，最后真相大白。

委屈的滋味作文9

　　有一次，我想坐到好朋友多的位置上去，但卻被音樂(lè)老師罵了一頓。那一次，我感覺(jué)到前所未有的委屈。

　　記得那是一節(jié)音樂(lè)課，因?yàn)橐魳?lè)老師李老師要去看學(xué)生們排練節(jié)目，但又不放心我們，就帶我們一塊去了，說(shuō)要遵守秩序。

　　來(lái)到那兒，我們隨意地坐在后面，看她們表演。但因?yàn)楹竺孢�有一些空余的座位，我、石博雅還有周天逸決定坐到后面去，和劉博冉她們聊天。

　　趁老師不注意，我們輕輕地把椅子放好，弓著身子，一小步一小步地往劉博冉那邊挪。可是，我剛要坐在椅子上時(shí)。李老師一個(gè)不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭，瞄到了我。頓時(shí)，老師的'臉由淡粉轉(zhuǎn)到了通紅，眉頭都擠成了一個(gè)川字，一邊指著我，一邊唾沫橫飛：你干什么呢，你？誰(shuí)讓你換位子了，�。坎灰粫�(huì)兒，同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我，有的還在那兒，捂著嘴巴偷笑。周天逸和石博雅則手抓著衣角，紅著臉，低下了頭，看也不看我，因?yàn)楫吘故俏覀円粔K換的位置，但只有我背了這個(gè)黑鍋。李老師緩了一會(huì)兒，走了過(guò)來(lái)。她一把抓住了我，就往外拉：讓你換座位，��！一股熱氣從我脖子那兒涌了過(guò)來(lái)。

　　我站在外面，風(fēng)呼呼地吹著，使本來(lái)就委屈的我添了一份寒意，眼眶也紅了。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們排練好了，同學(xué)們也出來(lái)了，準(zhǔn)備回教室。當(dāng)他們走的時(shí)候，我也就跟了上去。

　　但老師好像故意找我麻煩似的，一把揪住我，眼睛瞪得比鵪鶉蛋還大，仿佛有兩股熱氣從老師的鼻孔里噴出：我讓你動(dòng)了嗎？一點(diǎn)規(guī)矩也沒(méi)有。老師瞟了我一眼，手一撐，就頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)，我便跟在老師后面，回到了教室。

　　我知道，老師罵我是想維持秩序，也是想讓我改正錯(cuò)誤。但是，你也不能一而再、再而三地罵我呀，我也是有自尊心的。

委屈的滋味作文10

　　在我的記憶長(zhǎng)河里有許多美好的回憶，是難忘的，傷心的，開(kāi)心的。讓我記憶深刻的是委屈哪件事。

　　記得是三年級(jí)暑假的最后12天我的侄子來(lái)我家找我，爸爸出去辦事。突然同學(xué)給我打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“暑假的作業(yè)是什么，我這幾天在整理作業(yè)”。真噠，我給同學(xué)講作業(yè)的時(shí)候。我就是沒(méi)有看著他，他就趁機(jī)拿著我的水彩筆去客廳用水彩筆在爸爸回來(lái)了800塊錢(qián)買(mǎi)的書(shū)法作品上亂畫(huà)。而且爸爸買(mǎi)回來(lái)的書(shū)法作品還不到20天，我打完電話(huà)向他走來(lái)。想知道他在干什么，這時(shí)他在書(shū)法作品上畫(huà)膩了就跑去玩我的玩具了。我走到那一看，只是在書(shū)法作品上亂畫(huà)的樣子，我心想：爸爸回來(lái)一定又要批評(píng)人呢，想到這我馬上收拾地上的水彩筆。就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了他看了看買(mǎi)回來(lái)的書(shū)法作品，然后看到了我手中的水彩筆。最后，對(duì)我火冒三丈的吼：“弟都這么大了，怎么還跟著兩三歲。樣子呢？真是不珍惜我每天辛苦工作的成果。”我說(shuō)：“這是侄子畫(huà)的`，我只是在幫他收拾水彩筆�！卑职謿獾哪愣技t了，說(shuō)：“你還騙人，你侄子明明又在玩具，怎么來(lái)涂鴉，我買(mǎi)的書(shū)法作品呢？”我又說(shuō)：“他剛才畫(huà)完才過(guò)去玩的呀�！卑职挚次宜啦怀姓J(rèn)，只有把我連拉帶拖的推進(jìn)房間反思，不讓我吃飯。我心里想：爸爸看見(jiàn)我就猜想是我。又不是事實(shí)呀可惡的小家伙，要是不換的話(huà)我就沒(méi)事了�？墒撬�又不承認(rèn)。又想：爸爸不是很疼我嗎？平時(shí)好吃的留給我吃，生病總是耐心地陪伴著我，照顧我。摔倒了或我考試考差了，安慰我，怎么今天這么對(duì)我呢？真是越想越想不通。我委屈極了。

　　我的委屈是侄子造成的，希望爸爸早點(diǎn)知道事情真相。因?yàn)檫@委屈的滋味不好受。

委屈的滋味作文11

　　在生活中，學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)為了攻克了一道難題而激動(dòng)，有時(shí)會(huì)為得到了朋友的幫助而感動(dòng)，有時(shí)會(huì)為了一場(chǎng)來(lái)之不易的勝利而興奮……生活就是調(diào)味品，充滿(mǎn)了滋味：酸、甜、苦、辣、咸。但是，委屈的滋味不好受呀！

　　那天晚上，我在媽媽店里寫(xiě)完作業(yè)后，拿媽媽手機(jī)對(duì)照校訊通時(shí)，正好看見(jiàn)了一則新聞：注意！這種吸血蛾已出現(xiàn)在歐洲！不是珍稀物種！看著可真讓人感到害怕呀！

　　我先查好作業(yè)后趕緊返回到那個(gè)頁(yè)面。拿起來(lái)走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥铱匆?jiàn)了一則新聞，我來(lái)讀給您聽(tīng)……”我還沒(méi)有讀，媽媽就對(duì)我吼道：“別說(shuō)了！別說(shuō)了！你直接說(shuō)你在玩手機(jī)不就是了！去去去，一邊去！”

　　我一下子懵了：我又沒(méi)做錯(cuò)什么！我走上前去準(zhǔn)備辯解一下，結(jié)果我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就說(shuō)了：“去去去，別來(lái)煩我！”我委屈極了，眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，一滴一滴砸在地上。我跑上樓，背起書(shū)包回了家。

　　過(guò)了約莫十分鐘，媽媽打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)：“對(duì)不起，之前是我不對(duì)，因?yàn)橹�前有人�?lái)買(mǎi)東西，試了半天卻什么也不要，當(dāng)時(shí)我可真氣呀！你又上來(lái)搭話(huà)，這不是往槍口上撞嗎？是不是？不過(guò)，現(xiàn)在那個(gè)人又來(lái)了，買(mǎi)了兩件走了。之前是我不對(duì)，對(duì)不起哦！”

　　我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我不計(jì)較�！笨蓛�(nèi)心卻無(wú)比委屈：人家客戶(hù)不買(mǎi)東西也很正常呀，沒(méi)有必要生氣呀！還沖我發(fā)脾氣，我又沒(méi)有做錯(cuò)什么呀，唉！

　　雖然生活就是由這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的'，生活就是這樣變化多多，可畢竟，受委屈了，不論誰(shuí)的心里都不好受呀！

委屈的滋味作文12

　　記得那一次是在許多年前，幼兒園的時(shí)候，我被老師同學(xué)冤枉而嘗到了難忘的委屈的滋味。

　　當(dāng)時(shí)，王老師正在上課。我和同桌鬧了別扭。她侮辱了我，年幼的我生氣了，感覺(jué)身后燃起一團(tuán)熊熊烈火。她嘴里不停念叨著。我爆發(fā)了，像一只饑餓的狼似的抓起她那只稚嫩的手臂，一口咬了上去。同桌啊的一聲便驚動(dòng)了全班。

　　王老師立刻從椅子上彈起來(lái)，嘴里冒出一串串怎么了！怎么了！，叫著跑向她。臉上充滿(mǎn)了驚恐，皺起的眉頭呈現(xiàn)出幾絲惶恐與不安。老師立刻用手抓著她的手臂，拉她到離我很遠(yuǎn)的地方，好像孩子落到了壞人的手里要把孩子救出來(lái)。

　　老師一邊用左手握住同桌那只被我咬的手臂，一邊在右手上哈了口氣，在那串紅而深刻的牙印上上下抹動(dòng)，抹了一會(huì)兒便蹲下身子湊近同桌那張因流淚過(guò)多而滿(mǎn)是淚痕的臉蛋兒，用大拇指不停擦著同桌那一串串豆大的淚珠。只聽(tīng)見(jiàn)同桌用力吸鼻涕噗噗聲音和王老師對(duì)她那一聲聲使我同時(shí)向往的溫柔如春的不哭不哭聲。

　　同學(xué)們也里三層外三層地把涕泗滂沱的同桌圍住了，大家都給她送上一聲一聲的.安慰，眼中有一種對(duì)她的憐愛(ài)與關(guān)心。就連我昔日最好的朋友也一手輕撫同桌的背部，一手遞上紙巾。有幾個(gè)人皺著眉頭帶著一種瞧不起的眼神，側(cè)過(guò)來(lái)半個(gè)腦袋，做著嫌棄我的表情瞥了我?guī)籽�，嘴里不停嘀咕，念叨的凈是罵我的話(huà)，說(shuō)幾句還學(xué)著大人的樣子搖搖頭順帶嘖嘖幾聲，好像我是低人一等的惡人。

　　為什么！為什么！為什么！明明是她先說(shuō)的我，為什么要把責(zé)任全部推到我身上，為什么整個(gè)黑鍋都要我背！這不公平！

　　現(xiàn)在想起，咬同桌的手是我不對(duì)，是我太沖動(dòng)了。但同時(shí)希望老師同學(xué)也不能在不知道原因孤立我。被委屈的滋味可真是不好受！

委屈的滋味作文13

　　每個(gè)人都受到過(guò)委屈，當(dāng)然我也受到過(guò)委屈，下面讓我來(lái)給你們講講我受到的事吧！

　　那是三年級(jí)的暑假，我回到了老家在舅媽家里住了幾天。一天舅媽去上班了，臨走前對(duì)我說(shuō)了一句：“記得照顧好弟弟�！蔽艺f(shuō)：“保證照顧好弟弟。”舅媽走后我就把弟弟叫醒了，我給他喂飯，換尿布忙完之后我就去寫(xiě)作業(yè)了，弟弟則在一旁玩兒他的玩具，突然我聽(tīng)到弟弟?chē)\嘰喳喳的`好像要哭了似的。我急忙跑過(guò)去抱他來(lái)到電腦前打開(kāi)電腦給他放動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片好像很好看，弟弟一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)蹦蹦跳跳……

　　突然,我聽(tīng)到”咚”的一聲,就去看了一下,電腦黑屏了我重啟沒(méi)有用,怎么辦呢?怎么辦呢?我記得像熱鍋上的螞蟻,想:”這下可糟糕了,舅媽又要教育我了�！笨墒怯植皇俏遗獕牡乃�以不關(guān)心我的事！我又去寫(xiě)作業(yè)了，忽然屋外傳來(lái)敲門(mén)的聲音，我急得臉一下子變得滾燙極了，心跳也加快了，我去開(kāi)門(mén)是舅媽?zhuān)�她�?wèn)：“弟弟怎么樣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“很……很……很好�！本藡屪哌M(jìn)房間，我以為她要教育弟弟了，可誰(shuí)知她大吼一聲：“你給我過(guò)來(lái)！”舅媽說(shuō)：“電腦是怎么回事？”我說(shuō)：“是被弟弟摔壞的。”舅媽生氣地說(shuō)：“你還狡辯，弟弟的力氣那么��！怎么搬得動(dòng)電腦？”她叫我去房間反思，我委屈極了，我一邊哭一邊想：“舅媽今天怎么這么反常呢？為什么就不聽(tīng)我的解釋呢？當(dāng)然我也在自責(zé)，都怪我沒(méi)有看好弟弟，一切也是由我造成的。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我哭了就對(duì)我說(shuō)：“哥哥電腦是被我摔壞的！”聽(tīng)了這句話(huà)。我像抓住救命稻草一樣，急忙跑到舅媽面前大聲說(shuō)：“舅媽?zhuān)〉艿艹姓J(rèn)電腦是他摔的了！”舅媽聽(tīng)了含著歉意對(duì)我說(shuō)：“對(duì)比不起，舅媽錯(cuò)怪你了！”我大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”

　　看！這是我受委屈的事。

委屈的滋味作文14

　　空氣中彌漫著緊張的氣息，正是期末考試之時(shí)。那天，我品嘗到了委屈滋味，很澀，很澀……

　　期末考試前夜，我正在“臨時(shí)抱佛腳”——復(fù)習(xí)，語(yǔ)文的背誦，數(shù)學(xué)的公式，英語(yǔ)的詞匯……所有會(huì)考到的，我全都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，心中已經(jīng)燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考試我都挺過(guò)去了，這次也一定沒(méi)問(wèn)題的。”想到這里，我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進(jìn)門(mén)來(lái)時(shí)，我問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“媽?zhuān)�可以看筆記本嗎？”“應(yīng)該可以吧�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)。

　　語(yǔ)文考試的倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了。剛開(kāi)始我就有一道題不確定--按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發(fā)抖�！袄潇o，我冷靜，再確認(rèn)一下�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)說(shuō)過(guò)可以看筆記本的，于是打開(kāi)了筆記本想看看自己有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)�？墒�，我看見(jiàn)監(jiān)考老師不由分說(shuō)地一把拿走了我的筆記本，心中不禁有些急：“難道看不了筆記本嗎？可我還什么也沒(méi)看到，也不算作弊吧？”可老師根本沒(méi)有給我解釋的機(jī)會(huì)，還在黑板上大大地寫(xiě)上了“周穎淇作弊”幾個(gè)大字。我的心頓時(shí)沉了下去，心情也變得沉重起來(lái)，恐懼地想：“我會(huì)不會(huì)因?yàn)槲璞锥�判零分！不……�?yīng)該不會(huì)……我什么都沒(méi)有看到啊……”這時(shí)，我又在心里對(duì)自己強(qiáng)調(diào)：“這是考試，先答完題要緊。”于是，我努力地克制住自己的情感，認(rèn)真繼續(xù)作答，可心情依舊忐忑不安。

　　考完試時(shí)，我急忙跑到監(jiān)考老師那里辯論；“老師，我真的沒(méi)有作弊，我……”“這不是我關(guān)的事�！崩蠋熇淅涞卮驍嗔宋业脑�(huà)，便離開(kāi)了教室。我的`心情沉到了谷底：“我真的會(huì)打零分嗎？我不要�。　蓖瑢W(xué)們的猜疑無(wú)疑使雪上加霜，各種嘲笑的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，各種的不信任傳到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。

　　無(wú)聲的淚，終于從我的眼角滑落，最終轉(zhuǎn)化成了嚎啕大哭，委屈一股腦地涌上了我的心頭，很澀，很澀……

委屈的滋味作文15

　　冬天的夜晚，黑的早，七點(diǎn)半，月亮就已經(jīng)高高的懸掛在樹(shù)梢上，一切顯的十分幽靜。

　　剛剛從洗澡店回來(lái)，我和媽媽一打開(kāi)家門(mén)，就看見(jiàn)喝的醉醺醺的老爸在電腦玩游戲。我早習(xí)以為常，徑自去寫(xiě)那還未寫(xiě)完的作業(yè)，可一看到那被我隨手放在茶幾上的作業(yè)給驚呆了，這還是我的作業(yè)嗎？本來(lái)還算干凈，整潔的作業(yè)，而現(xiàn)在變的如田野間瘋長(zhǎng)的雜草一般狼狽，原本空白的地方出現(xiàn)了許多且密密麻麻的小數(shù)字，不用判斷筆記，光看內(nèi)容我就知道一定是老爸寫(xiě)的，我被氣的紅了眼眶，怒氣一下子沖暈了頭腦。這下我怎么做作業(yè)，我一起身，去找我爸理論，可喝醉了的老爸根本不講道理，看見(jiàn)我的控訴，根本頭都不抬，理都不理我，我拍著他的`肩，厲聲問(wèn)他聽(tīng)到了沒(méi)有。可他只是朱唇微啟，淡淡的卻無(wú)庸置疑的說(shuō)：滾。我看他面色有點(diǎn)兒發(fā)青，有一種要發(fā)火了的意思，我可不想和喝醉了的老爸打架，就氣沖沖的跺了跺腳出來(lái)了�？尚闹杏X(jué)得十分委屈，明明是老爸錯(cuò)了，為什么他還是那么理直氣壯，好像錯(cuò)在我似的，我氣憤的想，越想越生氣，眼淚就如斷了線(xiàn)的珠子，啪啦啪啦的往下掉，媽媽見(jiàn)了心痛極了，坐在我身邊，拂摸著我的頭，溫柔的對(duì)我說(shuō)別生氣，你爸爸喝醉了，別和他計(jì)較，反正他第二天什么都會(huì)忘了的，現(xiàn)在和他計(jì)較，等一下被打一頓那可就得不償失了。等一下媽媽叫他過(guò)來(lái)和你道歉。不一會(huì)兒衛(wèi)生間里傳來(lái)一陣陣交談的聲音。明顯是媽媽在責(zé)怪爸爸。片刻，爸爸雙頰緋紅的跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：對(duì)不起，女兒，我當(dāng)初以為那是張廢紙，所以才看見(jiàn)爸爸這副窘樣，氣也消了大半，便讓他回去，剛才那難過(guò)的情緒頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　委屈其實(shí)并不可怕，只要用寬大的胸襟和氣度去包容別人，經(jīng)過(guò)剛才的一件事，我似乎懂得了包容的真正的含意

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