【推薦】實(shí)踐活動(dòng)的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
時(shí)間一晃已經(jīng)六年了，我們的小學(xué)生涯快要結(jié)束了。為了讓每位學(xué)生全面發(fā)展，教育局安排每個(gè)畢業(yè)班都有一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。這天早上，我們帶著滿懷的好心情來到了永嘉學(xué)生結(jié)合實(shí)踐學(xué)校，開始了一場豐富有趣的活動(dòng)。
首先是開營儀式，每個(gè)同學(xué)都好像看到了稀奇的新事物，我們左看看右看看，之后開營儀式結(jié)束了，活動(dòng)就開始了。我們分別有三個(gè)活動(dòng)分別是軟陶藝術(shù)、智能機(jī)器人、絲網(wǎng)花藝。軟陶藝術(shù)是用黏土做工藝。智能機(jī)器人就是用零件制作機(jī)器人，再輸入程序。絲網(wǎng)花藝用絲網(wǎng)做花。
讓我印象最深刻，感覺最有趣的是軟陶藝術(shù)。來到活動(dòng)室，真是讓我們大開眼界，和平常的教室都不一樣，十分新穎。后面的柜子里陳列著各種小掛件藝術(shù)品，墻上羅列著軟陶藝術(shù)品。那就是看了一遍后，大家就三個(gè)一群五個(gè)群都組在了一起，開始這堂課。老師對我們說：“這堂課我們要做一個(gè)軟陶小掛件，相信同學(xué)們平時(shí)對軟陶的了解不是很深，這節(jié)課就讓我們來感受軟陶的魅力。”之后我立刻產(chǎn)生了一個(gè)念想：我要做一個(gè)圣誕老人的掛件。先要把黏土放在手掌心里，你柔軟碰到粘土，我第一感覺就是好硬啊，怎么可能不軟啊。但是在我的手掌心中，不過一會(huì)兒就變軟了，可真是神奇呀！然后老師在電腦里放出一些掛件的參考，大家就紛紛開始了。我以黃色黏土做了一個(gè)圓形的底，用紅色做小圓點(diǎn)，整齊的擺在圓形里的邊緣，用綠色的黏土做葉子夾在兩個(gè)圓點(diǎn)之間，用牙簽在黏土上小心翼翼地刻出了葉脈。分別用紅色、白色、膚色、黑色的黏土做成了一個(gè)圣誕老人的頭，將圣誕老人的紅帽子折疊一下，更有立體感。做到這里，作品已經(jīng)完成了一半。將完成的作品交給老師在微波爐中烤，在這個(gè)過程中，我們完成了小掛件，要放到現(xiàn)代作品好了，穿上作品，完成了一個(gè)精美的掛件。我看看別人的，有的是星星的，上面有個(gè)熊貓，有的是氣球，下面是粉色的底，還有的是憤怒小鳥真是多姿多彩，五花八門。
在回家的過程中，我們班的同學(xué)抱怨別的班都課好，其實(shí)我覺得我們已經(jīng)很好了，帶回了兩個(gè)藝術(shù)品，留下了永久的紀(jì)念，將來想想那兩件藝術(shù)品在那個(gè)時(shí)候這是我做的。在家里，我們的電腦只不過是上上網(wǎng)而已，可是智能機(jī)器人這堂課讓我們知道了用電腦可以編程序使機(jī)器人運(yùn)作，感受到了科技的發(fā)達(dá)。絲網(wǎng)花藝的'絲網(wǎng)，也就是平時(shí)用的絲襪，這是廢物利用。身邊的小物品，通過自己靈巧的雙手也會(huì)變成一個(gè)精美的藝術(shù)品。軟陶藝術(shù)這堂課讓我印象最深的也讓我最有感觸的地方就是，一小塊黏土，在我們悉心雕琢下成為一件藝術(shù)品。任何事情我們都要有耐心和毅力，在這個(gè)基礎(chǔ)上我們還要細(xì)心、大膽想象。哪怕一個(gè)廢棄的瓶子也會(huì)成為一件藝術(shù)品。只要我們多動(dòng)手多動(dòng)腦，就像丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
這個(gè)星期四，天氣格外晴朗，學(xué)校組織我校全體五年級師生到上海地質(zhì)科普公園進(jìn)行了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過了四十五分鐘的車程，我們終于抵達(dá)了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車，開始了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。浦東地質(zhì)科普公園坐落于浦東國際機(jī)場后，園內(nèi)有各式各樣的娛樂活動(dòng)，例如：地震體驗(yàn)館、火災(zāi)逃生館、斗牛場、跑馬場和地質(zhì)科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗(yàn)館了：
“轟隆隆……”這是，從揚(yáng)聲器里發(fā)出了地震時(shí)那震耳欲聾的嘈雜聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂住了耳朵，原來，我們正在地震體驗(yàn)館體驗(yàn)地震呢！終于輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗(yàn)地震，地震體驗(yàn)館的門一打開，同學(xué)們便爭先恐后地?cái)D了進(jìn)去，我選擇躲在教室里，而其余的一部分同學(xué)則分布在寢室里。地震已快開始了，我想起了陳老師在科常課上所說的話：“如果你在教室里時(shí)突然發(fā)生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住后腦勺，抬起膝蓋保護(hù)住腹部，緊鎖身體，這是最好的防御姿勢�！庇谑�，我嘗試著這個(gè)動(dòng)作，躲避在課桌下。地震開始了，那大地發(fā)出的隆隆聲，玻璃的碎裂聲和人們的`尖叫聲交織在了一起。這時(shí)，我感到教室的地面搖晃了起來，經(jīng)過了最強(qiáng)烈的主震，余震又開始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動(dòng)了起來，終于，隨著揚(yáng)聲器里的聲音逐漸減少，地震結(jié)束了，體驗(yàn)館的門打了開來，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了出去。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬人死亡，國家財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。如果大家都能把平時(shí)所學(xué)的防震知識運(yùn)用到生活中去，也許就能減少地震帶來的生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們懷著激動(dòng)的心情登上了大巴，我們今天要去廣州歡樂世界了。
我們一路上歡聲笑語,又說又唱，天上的云朵飄來飄去好像在為我們送行。到站了，我們看見了很外國人，使我得覺得這次秋游一定很有趣。
我們先拍了幾張照片，便去玩了。我們玩了許多游戲，我最喜歡的游戲是“大力水手’’，我們玩了五六次最后還是依依不舍的離開。開始玩了，它像一個(gè)大章魚的手臂一樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，過了一會(huì)兒，突然向后轉(zhuǎn)，真刺激。
接著我們?nèi)ネ妗耙魳反�，別看名字挺吸引人的，但實(shí)際上像蝸牛一樣慢，十分無聊。這就讓我明白了任何事情不要只是看表面，要講究實(shí)質(zhì)的道理。玩完了這兩個(gè)項(xiàng)目后，我們便去吃午餐的地方集合了。
下午，我們?nèi)ネ媪恕皻g樂跳跳”，我們排了好久的.隊(duì)，終于輪到我們了，開始了，到了高處，你便可以看到遠(yuǎn)處，風(fēng)景真美��！下面還有更刺激的呢！你到高空中的時(shí)候，它就像火箭一樣急速下降，一直重復(fù)幾次，把我們嚇得心驚膽顫，直出冷汗，這才叫做直正的刺激。接著我們又來到了墨西哥草帽、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、旋轉(zhuǎn)木馬等好多個(gè)地方。
到了15：30鐘我們來到集合點(diǎn)要返程了，大大都戀戀不舍地上了大巴，很多同學(xué)已經(jīng)累得筋疲力盡，在車上都睡著了。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真好玩，希望下一次還能有機(jī)會(huì)來這里。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
又是個(gè)空氣新鮮的早晨，我依舊哼著小調(diào)，只不過有所不同的是，我正快快活活地向中南城進(jìn)發(fā)呢。誰叫我身為揚(yáng)子晚報(bào)小記者預(yù)備團(tuán)成員一枚，要去參加“0元城市生存挑戰(zhàn)”這個(gè)活動(dòng)呀！
首先，老師先讓我們十名大小不一的同學(xué)自由分為兩隊(duì)，選擇一位可信可靠的隊(duì)長。我十分榮幸地參加了“天鷹隊(duì)”，并當(dāng)選了隊(duì)長。一陣鬧鬧嚷嚷后，就是講解活動(dòng)規(guī)則了。說到“0元城市生存挑戰(zhàn)”8個(gè)字，我們都有些不解，個(gè)個(gè)睜著大眼睛，好奇極了�；蛟S是緣于我們期盼的目光，老師便笑瞇瞇地?fù)荛_了疑團(tuán):“活動(dòng)流程如下:1.由隊(duì)長帶領(lǐng)本隊(duì)去面試求職，兩隊(duì)分別在印象城與中南城；2.成功上任后認(rèn)真工作，以此掙錢；3用.自己的工資解決午餐的問題；4.去南方市場進(jìn)貨，再回到中南城銷售；5.兩隊(duì)比拼今天的成果于收獲�！�
活動(dòng)終于正式開始!由于“天鷹隊(duì)”需要搭公交車去印象城打工，又身無分文，只得借了十元錢，待到有錢時(shí)再還。我們小心翼翼地踏上了22路公交車，朝印象城進(jìn)軍。本以為不費(fèi)吹灰之力就可以成功找到任務(wù)，可左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終究只在coco奶茶尋到了工作。我與俞夢琪負(fù)責(zé)發(fā)氣球，馮奕帆和金舒雨是送試飲杯，只有韋柳希在做衛(wèi)生。做完這一切后，我們學(xué)習(xí)了如何禮貌地招待客人，深刻地體會(huì)到了“禮到人心暖，無禮討人嫌”�？腿藵u漸散去，工作人員便又帶領(lǐng)我們參觀了后區(qū)與前區(qū)，認(rèn)識了許多新奇的儀器，使我們感受到了大人們打拼的不易與艱辛，工作十分辛苦，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)靥嫠麄兎謸?dān)些家務(wù)。而最讓人激動(dòng)的，非親手制作一杯茶莫屬了。以前總覺得過程十分簡單，哥哥姐姐們個(gè)個(gè)無不是雷厲風(fēng)行，速度快得驚人，可親手制作就鬧笑話了，珍珠不知道放多少，不太敢勺些冰塊，慢吞吞的，簡直一個(gè)天上一個(gè)地下。但雖然如此，因?yàn)閯趧?dòng)，我們還是擁有了第一桶寶貴的金——五人共100元。
接著，就是午餐時(shí)間了。我們的對手是在飯店打工，所以完全不需要操心。我們就不一樣了，為了最后的'勝利，我們五個(gè)人狠下心來，只在煎子生點(diǎn)了兩碗素面湊合湊合，總算度過了難關(guān)。
吃完飯，最使人頭疼的事，還是如期而至了。我們五個(gè)人坐公交車不提就算了，就談進(jìn)貨也夠煩惱的。到底什么適合呢？我們經(jīng)過商討，便將目光投向了日用品與文具。先是一路顛簸，又是一個(gè)勁兒地還價(jià)。還算平安地回到了中南百貨，但算算已經(jīng)花了好多錢了，我們都暗暗發(fā)誓——一定要扳過對手!我們五個(gè)人又分為2個(gè)小組，分別銷售兩類不同的物品。我和俞夢琪是買文具的，便將目光鎖在了帶孩子出來玩的家長。我們都還算一帆風(fēng)順，因?yàn)閮r(jià)格只提了一點(diǎn)點(diǎn)。而另外3個(gè)人就不一樣了，他（她）們竟將兩包進(jìn)價(jià)一共只有6元的餐巾紙賣出了16元!他（她）們的財(cái)商真是出奇高�。≈豢上б�?yàn)橐宦繁疾ǖ臅r(shí)間較長，我們還有1/3沒來得及去推銷呢!而終止時(shí)間，已經(jīng)到了……
還好最后比拼，我們的盈利相對來說比較高，以勝利告終�？墒菬o論輸贏，我相信，通過這次活動(dòng)，我們10個(gè)人一定都是收獲滿滿的!成長、勇氣、自信、團(tuán)結(jié)、分擔(dān)、奮發(fā)向上……這些詞將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們的心中!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
在清涼清爽的下完雨后周三，該校四五年級的同學(xué)們與老師一起踏入了去江蘇小學(xué)生實(shí)驗(yàn)產(chǎn)業(yè)基地的路。
第一次酒店住宿在外面二天，學(xué)生們不免有些激動(dòng)，各個(gè)神彩飛揚(yáng)、眉飛色舞。一路上侃侃而談，沒有一位同學(xué)們暈機(jī)。大家的情緒興奮得無以言表。
總算來到，我馬上被那里的純天然自然環(huán)境給深深吸引了。蔥郁的樹木深幽而平靜，馬路邊的小花翠綠色而高挺，叢里的野草漂亮而素雅，一幢幢教學(xué)大樓和寢室星羅棋布……那是什么，在草叢里中分外醒目？我細(xì)心一看，是一座雕塑作品。一位小姑娘立在那里，把手上的小樹苗舉過頭上；男孩兒跪在那里，兩手捧著鴿子。小樹苗就好似大家太陽底下健康成長，鴿子代表著大家團(tuán)結(jié)互助，互幫互助的幸福質(zhì)量。
剛開始上課啦！有做小輪船模型的課、有組裝小轎車的課、有磨豆?jié){的課、也有玩“順理成章”的課……最要我難以忘懷的是磨豆?jié){的實(shí)踐活動(dòng)課了。教師先幫大家分好啦組，五人一組，在其中倆位男生，三位女生。隨后說起了水豆腐的發(fā)源和歷史時(shí)間。原先，水豆腐的由來早已有幾千年的歷史時(shí)間了。它始于淮安市王劉安，而磨豆?jié){便是做豆腐在其中的一道工藝流程。我細(xì)細(xì)掃視著磨豆?jié){的`磨子，它是由二塊環(huán)形的石板堆成的，上邊一塊石板上有一個(gè)小圓孔，是用于放大豆和水的。小圓孔正對面有一個(gè)搖桿。下邊一塊呢，它的下邊擺著一個(gè)小盆，從這當(dāng)中外伸一個(gè)管道來，盆下邊也有一塊石板底座。教師剛一聲令下，說“剛開始”，大家都像發(fā)狂似的沖過來搶盆，害怕拿不上盆。大家把漿盆放到地面上，磨好的豆?jié){便會(huì)沿著一根管道流到盆中。倆位男生拉磨子，我放黃豆，此外倆位女生放水和盛磨好的豆?jié){。動(dòng)工！我先往小圓孔里放進(jìn)八顆大豆，男生反方向把上邊的石板轉(zhuǎn)一圈，女生一勺冷水，再轉(zhuǎn)一圈加五顆大豆，轉(zhuǎn)一圈加一勺水……大伙兒前后夾攻�？斓轿业那闆r下，我躍躍欲試，摩拳擦掌�？蓜傓D(zhuǎn)一圈，我也懂了“識人辦事不費(fèi)勁”的大道理，沉沉的石板要我看起來很愚鈍、費(fèi)勁。不一會(huì)兒便疲憊不堪，潰不成軍。手臂酸疼。怪不得有些人說“天地有三苦——撐船、淬煉、磨豆腐”。
過去了很長期，黃豆磨完后，大家把豆?jié){交到教師，由他來煮豆?jié){讓我們喝。老師說，班里磨的豆?jié){加起來只有制成二塊水豆腐，而如今早已以往一個(gè)多鐘頭了！��！磨豆腐的確并不是一般的苦��！豆?jié){煮好啦，大家每個(gè)人一單杯，濃厚香純的豆?jié){相比平常好吃多了！我一口氣喝了了，那味兒令人意猶未盡，嘴巴仍存著飄香呢，苦一點(diǎn)也非常值得了。
大家還報(bào)名參加了許多主題活動(dòng)，件件讓人忘不掉！根據(jù)此次實(shí)踐活動(dòng)，提高了專業(yè)知識，提升了自學(xué)能力，挑戰(zhàn)了自身！真期待這類開心的教學(xué)方式，始終隨著大家的兒時(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
六月二十三日是我們這些孩子最開心的日子，為什么呢？因?yàn)閺哪翘扉_始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去體驗(yàn)生活。
早晨起來，我們懷著激動(dòng)的心情做著大巴出發(fā)了。很快，臨河的黃河濕地公園到了，我們有序的進(jìn)入博物館。先是觀看了影片——《愛護(hù)水資源》，接著又參觀了博物館里面陳設(shè)著各種各樣的歷史文物……隨后，在我們一陣陣地驚奇聲中參觀博物館的活動(dòng)結(jié)束了。
我們又出發(fā)了，這次的目地是前旗白彥花教育基地。車子一路奔波，同學(xué)們興奮極了，大家在車內(nèi)又唱又跳，別提多開心了。中午時(shí)分到了前旗白彥花教育基地，一下車，教官就把我們帶進(jìn)食堂，簡單的介紹了吃飯時(shí)的規(guī)矩。
下午四點(diǎn)左右，我們來到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動(dòng)物……玩得不亦樂乎。
經(jīng)過一天的`學(xué)習(xí)、玩耍，晚上我們躺倒床上，大家都有些筋疲力盡了，但是初來乍到的興奮壓過了睡意，大家你一言我一語地聊起天兒來，但是，沒過多久，大家都慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天，我們舉行了拉練活動(dòng)。走了10多公里的路程，終于到達(dá)了目的地�？吹綒鈩莘欠驳钠俨�，我們也忘記了一路的辛苦，腳也似乎不痛了。
內(nèi)蒙古維信高爾夫球場——是我們下午的一個(gè)游覽點(diǎn)，到了這里，遼闊的草地一望無際，讓我們真正體驗(yàn)了一下什么叫無邊無際。在這遼闊的草地中，我們仿佛變成了一只自由的小鳥，在這里無拘無束的自由翱翔�！耙恢恢恍▲B”們一會(huì)兒結(jié)伴合影，一會(huì)兒雙手展開躺在草地上……集合的“號角聲”響起來了，同學(xué)們都奔向隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)臉上都掛滿了汗水，看到伙伴兒都瀟灑的跌坐在草地上，真想再次親近這軟軟的小草。離開這美麗的草地后，我們來到高爾夫球場，開始學(xué)習(xí)打高爾夫球。
晚上，我們還舉辦了一場篝火晚會(huì)，歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學(xué)們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲，也驅(qū)散了大家一天的勞累。
快樂的時(shí)光總是短暫的，到了要離開的時(shí)候了，同學(xué)們收拾好書包，跟教官們惜別后，踏上了去公田村的路。
公田村農(nóng)家生態(tài)園緊挨村莊，總占地面積約10萬平方米，于20xx年開始施工。景區(qū)分廣場區(qū)、游園區(qū)、高科技農(nóng)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)家院生態(tài)餐飲廣場區(qū)四個(gè)功能區(qū)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給我留下了深刻的印象，短短的兩天半的時(shí)間，讓我們學(xué)到了很多課本里所沒有的知識，大家開闊了眼界，增長了見識，也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�。�
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
實(shí)踐了！實(shí)踐了！八年級的出發(fā)啦！
我們帶著那一包包沉甸甸的生活用品和那讓人流盡口水的零食排了兩條長長的隊(duì)伍踏上了這次的實(shí)踐生活之路。
剛一進(jìn)門，便看到高高的樓佇立在那，旁邊長著碧綠的竹子和各種各的花、草、樹木。
我們的隊(duì)中伍來到第一座大樓爬到二樓找到了臥室，我倒了屬于自己的櫥柜，擺好了自己的東西，開始了第一次的動(dòng)手套被，經(jīng)歷過了一次次的失敗把被套的角里終于成功了，玩了一上午之后，開始吃午飯，那一條條的隊(duì)伍彎彎曲曲像在飄動(dòng)的龍。
上課了！記得第一天，我們上了布藝，一條條狹狹的布，分成八塊之后，落在我們的.手中，卻只剩下了一比擦布還要少的碎布，動(dòng)手吧！我們先把布反過來，在把布上畫上要縫的東西的形狀再用虛線畫一圈然后沿虛線縫上，小巧玲瓏的針在我們手中飛過，縫上了不過留下了小口把它反過來塞上棉花，紀(jì)著不要塞太多喲！不然會(huì)很硬的，當(dāng)然太少也不行，塞好適當(dāng)?shù)拿藁ê�，再把小口縫上在放一個(gè)小環(huán)就完成了，一個(gè)個(gè)奇特漂亮的娃娃就這樣誕生了。
記著最后一晚上，我們要上綜藝課堂，看學(xué)校的節(jié)目，第一個(gè)來的是十班的舞蹈，太帶勁了，還有十二班唱的英文歌曲，太給力了，太好聽了，還有主持人對老師的突然襲擊讓我們的尖叫聲和掌聲連續(xù)不斷老師們的游戲，最終女老師以10:男老師7結(jié)束，而我們的快樂時(shí)光也因此告一段落。
那一 次次的手工，一次次地觀看，一次次成功，都變成了回憶，真舍不得這快樂的日子。
那一慕慕，將永遠(yuǎn)留在我們腦海中，此時(shí)些刻，我耳邊還�；貞浤峭淼募饨新暫凸恼坡暋�
好想停一次級，去一次呀？快樂時(shí)光如此短暫，但它卻永遠(yuǎn)留在我們心中那不可磨滅的青春動(dòng)力！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8
盼望著、盼望著讓我們期待已久的實(shí)踐活動(dòng)終于來到了。
那天我起的很早，早早的就來到了學(xué)校，班上已經(jīng)有許多同學(xué)了�；蛟S是太興奮才來這么早吧！我坐下來，心怦怦直跳，過了一會(huì)兒，一位男教官走進(jìn)我們的教室，做起了自我介紹和講解一些安全要領(lǐng)。并帶領(lǐng)我們?nèi)嗌宪嚵�，在車上教官教我們唱了一首非常好聽的歌曲，那時(shí)我更加興奮不已，過了不久我們到達(dá)了目的`地。我滿懷希望地下了車，那里的景色非常美麗，一大片一大片金燦燦的油菜花仿佛給大地披上一件件金色的外衣，鳥兒在樹枝上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒，農(nóng)民在麥田里工作，大家被眼前的美景陶醉了。
教官帶著我們繼續(xù)往前走，很快就來到了基地，里面有各種各樣非常好玩的項(xiàng)目，教官給我們安排了床位以后，便帶我們訓(xùn)練一會(huì)兒站姿，吃中午飯的時(shí)間就到了，我們吃過午飯，午休了一會(huì)兒，教官便帶著我們參加各項(xiàng)活動(dòng)了。
我們玩了許多項(xiàng)目，其中讓我難忘的項(xiàng)目是水底摸泥鰍，教官把我們帶到一個(gè)大水池旁給我們介紹了游戲規(guī)則后，大家一擁而上，爭先恐后的摸起泥鰍來，突然，我摸到一條泥鰍我正要把泥鰍撈起來，泥鰍嘩的一聲跑掉了，濺得我滿身是水。我一直以為只有狐貍才狡猾呢？沒想到泥鰍也這么狡猾，后來才知道這是培養(yǎng)我們耐力的項(xiàng)目。
除了這個(gè)項(xiàng)目，還有一個(gè)項(xiàng)目也讓我非常難忘，就是地面吊樁，活動(dòng)非常有趣，用一根很粗的繩子，綁在一個(gè)有些短的柱子。就這樣連做了許多個(gè)，然后把它們掉在一個(gè)架子上，我猜應(yīng)該是扶著架子走過去吧！果然猜得沒錯(cuò)，教官說走的時(shí)候手一定要高過頭頂抓住繩子，這樣才好走一些，話音剛落，同學(xué)們爭先恐后的說我去！我去！最后，教官安排男生先去女生后去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的叫著，終于輪到我了，我屛住呼吸走了上去，開始我怎么也不敢走過去，突然我想起了教官教我們的要領(lǐng)，我把手移到高過頭頂?shù)奈恢茫_站穩(wěn)，一步步地走，果然輕松的多了！我在心里對自己說：你成功了！
兩天的時(shí)間并不長！但在這兩天里讓我開闊了視野，讓我知道了許多不知道的知識，還讓我認(rèn)識了許多和藹可親的教官，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我永生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇9
今天，我們五年級的全體學(xué)生都迎來了實(shí)踐活動(dòng)，也就是軍訓(xùn)。我們個(gè)個(gè)心里都激動(dòng)萬分，恨不得一下子就飛到去軍訓(xùn)的地方。
我們大家都上了車以后，車子就慢慢地開走了，一路上我們在車上瀏覽窗外的景色，不知不覺近一小時(shí)過去了，我們已經(jīng)到了實(shí)踐基地，到了基地老師就讓我們找到自己的宿舍，然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐廳找到自己吃飯的位子，從下午開始，我們就迎來了新的充實(shí)生活。下面我就來向大家介紹一下一節(jié)我們上的非常有趣的課。
這一節(jié)課是制作風(fēng)箏的課。我們大家來到教室后，先看了一段有關(guān)風(fēng)箏的視頻，接著教我們做風(fēng)箏的老師提出了三個(gè)問題：風(fēng)箏是誰發(fā)明的？風(fēng)箏最早的時(shí)候是由什么材料做成的？風(fēng)箏除了可以用來放飛，還可以用來做什么？我們都從視頻里看到了，于是便都一一答了出來。風(fēng)箏是魯班發(fā)明的，風(fēng)箏最早的時(shí)候是由木頭做成的，風(fēng)箏除了可以放飛，還可以用在軍事方面。老師聽了很滿意，于是便開始教我們怎么做風(fēng)箏了。她先把材料發(fā)下來，叫我們把里面的東西全拿出來，只剩下一個(gè)塑料袋，她讓我們把塑料袋先對折，再按照系鞋帶的方法打了一個(gè)結(jié)，這就是死結(jié)，等一下做風(fēng)箏的時(shí)候要用到它，老師讓我們在桌子上只留一張風(fēng)箏紙，其余的放在桌子里，老師雙發(fā)一些油畫棒給我們，叫我們給風(fēng)箏紙涂上色彩。十五分鐘后，老師把油畫棒收了上去，我們的顏色也已經(jīng)全部涂完了，接著第二個(gè)步驟就是裝骨架，有兩個(gè)長短不同的竹條，短的竹條是固定風(fēng)箏的兩側(cè)，長的竹條是固定竹條的前后，老師讓我們不要把竹條的正反兩面搞混了，有半圓的那面是正面，老師叫我們把膠卷撕成比短竹條長兩厘米，再把它貼在風(fēng)箏上，兩端長出來的膠卷貼到反面，這樣就更牢固了。長竹條也是如此，骨架弄好以后，開始裝引線，先用牙簽在長竹條的兩端各戳兩個(gè)小洞，然后用引線從洞里穿過去，再穿過來打三四個(gè)死結(jié)，下面的洞也是用這種方法做的，然后在線的.偏上方用手打個(gè)有洞的結(jié)，最后一步就是反引線穿在那個(gè)洞里，好了，大功告成。
風(fēng)箏做好了，我們大家在田野瘋狂地奔跑放風(fēng)箏，我放的風(fēng)箏飛得最高的，一次是飛到比樹還高的天空，我使勁的跑，由于我后來實(shí)在跑不動(dòng)了，風(fēng)箏就慢慢地落下來了，雖然風(fēng)箏落了下來，但是我沒有灰心，我反而很快樂，因?yàn)槭∈浅晒χ�，有了失敗才能有成功，因�(yàn)槊看问∥覀兌紩?huì)從中吸取教訓(xùn)，下次這個(gè)錯(cuò)誤就不會(huì)再犯了。
在這次軍訓(xùn)中我獲得的啟示有很多，我們要在玩中學(xué)習(xí)；我們以后要更加培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力；更重要的是我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，這樣長大后到社會(huì)上才有立足之地。
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