籃球比賽作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的籃球比賽作文，希望能夠幫助到大家。
籃球比賽作文1
星期四這天，我們學校舉辦了第31屆運動會，運動會的項目有跑步，籃球、踢鍵子，跳遠……但我覺得最精彩的就是籃球賽了。
這天下午，籃球賽快要開始了，我們班的女隊員也穿好統(tǒng)一的球服，我剛帶著我們班的'啦啦隊，為我們班吶喊助威。球賽開始了，聽見裁判的一聲哨聲，球賽開始了，我們班的拍球員張藝一跳起來，想把球拍到我們班的球場可惜被二班的球員搶走了，她們一直傳球，等到她們班投第一個球的時侯，我們的心都跳到喉嚨了。
還好，這個球投進了，我們班的球員何超芊一馬當先，把球傳到蘇曉彤手上，蘇曉彤縱身一躍，把球接住，然后來到我們班的籃板底一扔，只見籃球框邊上滾了一圈，又掉下來了，我們啦啦隊趕緊為我們班打氣助威“六（3）班，加油！六（3）班，加油！”我們班的何超芊立刻接著，又投一次，真是功夫不負有心人，籃球投中了，我們班歡呼一片。接著（2）班開球的那個把球傳給中鋒，中鋒又把球傳給守在籃板底下的那個同學，一投中了，二班進了一個球，時間過得很快，上半場結(jié)束了，8：12，上半場贏了的二班，歡呼一片，而上半場輸了我們的班，球員正在計劃著下半場該怎么樣打。下半場開始了，我們球的啦啦隊大喊著“六（3）班，加油！六（3）班加油！”只見（2）班的主將將球帶到籃板底，一投二班又一球，我們班的球員眉頭緊鎖，周淼婷迅速接了掉下來的球，把球傳給張藝，張藝又把球傳給植倩熒把球一接，一投，進了，我們班歡呼聲一片，又（2）分。（2）班隊員也不氣餒，立刻把球搶過來，傳給籃球底下的同學，那個同學一投，（2）班又2分。下半場很快結(jié)束了24：16。我們班得了銀牌，大家都很高興。
這真是一場精彩的籃球賽��！
籃球比賽作文2
“太厲害了！你們是怎么做到的？”對手連聲贊嘆。這事兒還要從上周三說起。
俗話說得好：籃球要學好，智商不可少。要想打?qū)崙?zhàn)，比賽要加強。做完了準備活動后，眾人矚目的籃球大賽拉開了帷幕。
首先要分隊員。我默默祈禱：但愿我和兩位中意的隊員分在一起。天遂人愿，比賽一觸即發(fā)。
我們和另一隊上了“戰(zhàn)場”，我們隊先發(fā)球。我揮舞著手臂讓隊友傳我球，他卻大聲喊道：“不行，你那里太多人啦，擺脫他們�！彪S后他用左眼向我使了一個眼色，這可是我們的'暗號。我立刻向球場左邊飛奔而去，隊友騰空一躍，趕緊把球傳給我，向籃下跑去。情況不妙，接過球后，我被對方一個球員死死地攔住了，這可怎么辦？我可不能辜負隊友的信任，絕不能給對方可乘之機。情急之下我做了一個變相，轉(zhuǎn)身，三步上籃�！斑�！”球進了。我們歡呼雀躍。
這回該對手發(fā)球了。說時遲，那時快，我猛地用力，一躍而起，哇，我接到了飛球。不好，這回四個對手把我包圍了！我立即轉(zhuǎn)身，搜尋我方球員。突然，只覺得有人重重地推了我一把，我身體失去了重心，連人帶球摔在地上，對手又趁機搶我的球�；艁y中，只聽隊友喊道：“快點傳球！”“不行，我這里人太多了，離我近點。”我撕扯著嗓子，快沒力氣了。隊友趕緊跑近我，我從對手頭上把球傳給了隊友，起身飛奔到空曠的地方，揮舞著手臂喊：“把球傳我！”隊友給了我一個地球。我終于爆發(fā)了，反手三步上籃，投了一個空心球。太棒了，我們又贏了，隊友們開心地抱在一起。
毫無懸念，我們隊憑著實力和默契，贏得了比賽。這真是一次難忘的大戰(zhàn)�。�
籃球比賽作文3
一個風和日麗的下午，籃球館內(nèi)劍拔弩張，氣氛十分緊張，我們球隊馬上要和“凱輝俱樂部”展開一場殊死搏斗的晉級賽。
比賽開始前，我們提前到達了比賽場地，目的是好好熱身，爭取得到本場比賽的勝利。
不一會兒，比賽開始了，兩邊的中鋒氣勢洶洶地站在了罰球線上，如同剛出籠的猛虎，咆哮著，想要嚇退對方。由于我方中鋒身材高大，率先拿到了球權，這也為我們第一輪進攻帶來了很大的優(yōu)勢，此時，中鋒傳球給我，我如同離弦的箭一樣飛了出去，帶球上籃，球進了！隊友為我打氣，教練為我加油，良好的開場，讓我們的球隊有了極大的信心拿下這場比賽的勝利。
對方發(fā)球，他們也不甘示弱，想以牙還牙，給我們一記同樣的上籃，可是球剛到中場，就被我們的大前鋒搶斷，大前鋒帶球殺出重圍，一記交叉步變向，晃過了對方中鋒，又一記后仰三分跳投，絕殺了第一小節(jié)比賽，第一節(jié)的比分是五比零，我們暫時領先，這極大地鼓舞了我們的斗志。
第二節(jié)比賽開始，一上場對方球員打入了內(nèi)線，造成我方一次犯規(guī)，判給對方兩個罰球機會，對方球員不慌不忙，氣定神閑，兩次出手全中。對方像一條青龍對我們怒吼著、咆哮著。一見形勢不妙，我方教練忙喊了暫停，為我們講解新的戰(zhàn)術，接下來的比賽，我們像浴火重生的鳳凰把每一球都打進，對手被我們打得節(jié)節(jié)敗退�？墒撬麄円布皶r調(diào)整了戰(zhàn)術，比分激烈地膠著上升。
離比賽結(jié)束還有30秒，對手與我們的分數(shù)只相差一分，比賽還有10秒，中鋒連忙搶過籃板球，把球傳給了我，我都有些顫抖了，如果投不進，我們就會輸?shù)舯荣悺Ｎ宜矔r調(diào)整了心態(tài)，決定投出一記三分球，在球出手的`那一刻，對方球員打了我的手，犯規(guī)了，令人喜出望外地是，球竟然不偏不倚地飛進了籃筐！我為我的球隊投進了決定勝負的一球，歡呼聲，尖叫聲不絕于耳，我們贏了。
這真是一場別開生面的比賽，我們不僅贏得了比賽，更贏得了必勝的信心。
籃球比賽作文4
這周我校舉辦了籃球比賽，那是相當?shù)募ち�，不僅運動員激烈，我們啦啦隊的也激烈為他們加油鼓陣。
裁判員鳴笛，比賽開始了，發(fā)球，運球，傳球，斷球，搶球，雙方運動員個活蹦亂跳的，展開激烈的競爭，氣氛很緊張，周圍觀眾的眼睛都睜的`很大，緊緊地盯著籃球傳來傳去，嘴里還高聲喊著：“三四班加油”，三四班加油??”“好球！”三班的陳琳弄了三步上籃，騰空一投，球進了，五班的同學著急了，個個都緊張不安，我們雖然是兩個球隊，拼成一只球隊，但是，都配合得很默契，又是一個傳球，左右突破，直奔籃投，縱身一跳，接著奮力一投又進了。
比分逐步拉開了，我班和三班的同學不停地喊：“三四班加油，三四班必勝�！焙孟裎覀兒暗迷酱舐暎麄兒孟窀透行判暮土α�。
這時，三班的班長憑著自己個子高一下子把五班要投的那個人給扣了下來。他可是扣冒主力啊，對方一看球被劫走了，我方就都跟上來阻攔，他一看形勢，迅速地把球傳給另外一個個子比較矮點的人，矮個拿到球就帶球沖了出去，五班的兩個高個前來左右夾擊，只見他迅速運球，靈巧的把球換到左手，又換到右手，躲開了阻攔，接著又三大步跑到籃板前，做了個假投球，讓五班的人來攔球，之后又迅速的傳球給陳林，陳琳站在三分線上，瞄準籃筐，奮力一投，又進了。五班都有些不安了，因為輸了我們這么多球。
比分是八比四，結(jié)束了上半場的比賽，“好球，好樣的。”同學們歡呼。下半場開始了，運動員們又是你爭我奪，個個的臉又紅又黑的，汗流滿面，有的累的跑不動了但還是堅持下來，最后，我們兩班運動員終于以三十比二十六的成績，贏得了比賽。
同學們又笑又跳的，都在議論著勝利的不容易，但最重要的就是要團結(jié)，團結(jié)才是力量，這場比賽真精彩��！
籃球比賽作文5
一年一度的校園籃球賽馬上開始了！地點就在籃球場，籃球場環(huán)境優(yōu)美，高大挺拔的樹木郁郁蔥蔥，地上全是綠油油的小草，我和小伙伴們經(jīng)常在草地上玩耍嬉戲。
我們班打進了決賽，與三（2）班PK。
決賽開始了！上場的竟是趙小首！這就怪了，趙小首是學霸，但體育卻打過良，怎么今天糊里糊涂的打上了籃球決賽？
可讓我們沒想到的'是，這次趙小首竟然動作十分標準，仔細看，他運動時弓著身子，手一上一下地拍著球，腳左右地跑動著。不僅如此，人也長得特別帥氣，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是學霸。頭發(fā)有些許自然卷，擺出一副“帥男”的表情。
眼看趙小首就要有一個兩分球得分了，他眼神緊鎖，死死的盯著球框，趁別人不注意，來了一個“飛身投籃”：雙腿跳了起來，手向上一托，“哐！”正中球框。
大家議論紛紛：
“趙小首今天狀態(tài)不錯呀！”
“怎么？肯定是在決賽之前練習了幾次！”
“趙小首今天超帥�。 �
“怎么回事？趙小首還能投進球？”
“哇！學霸秒變體育明星！”
“嘟——”隨著裁判一聲清脆的哨響，緊張而激烈的上半場結(jié)束了。
趙小首累壞了。老師把趙小首替換成了我們班的“小霸王”——忠小東�！班洁�！”休息時間很快就結(jié)束了，忠小東急忙上場，開始帶球奔跑，他眼睛盯著前方，躲過一個又一個上來搶球的對手，迅速到達了籃球框前面，他腳一跳，手一伸，球就輕輕松松地進了框！現(xiàn)場掌聲不斷，歡呼聲不停，忠小東眼睛里閃過一道得意的光，現(xiàn)場觀眾又開始議論紛紛：
“忠小東比趙小首還厲害�。 �
“當然啦，他是小霸王嘛！”
“小霸王比學霸厲害多啦！”
隨后我們班又進了個兩分球，三（2）班完全趕不上我們班了。隊員們越打越有勁，比賽到了最后，我們班以20比15贏得比賽。
我心中充滿了驕傲與自豪。
籃球比賽作文6
在我的記憶里那些事情就像夜空中的小星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡，隨著時光漸漸流走，天上的星星許多已經(jīng)變淡了，可還有一顆是夜空中最亮的星------那次難忘的籃球比賽。
“加油！加油！”，加油的吶喊聲震耳欲聾，因為四年級二班和三班正在打籃球比賽。
現(xiàn)在比分是0：2，三班領先了，現(xiàn)在男生上場開始了，劉昱成一下子搶球向?qū)Ψ角蜷T沖去，縱身一躍，一投，進了！比分變成了2：2，比分被打平了，真是太棒了，正在我們一直大喊：“Yes，Yes！”的'時候，對方發(fā)球了，一個過人，把我們殺個措手不及，沖到我們籃筐下，使勁兒一跳，一個扣籃，進了球。比分成了2：4，現(xiàn)在我們發(fā)球，可我們一發(fā)球就被搶了，過去又一陣猛攻，他們突破了所有防線，一躍而起，正準備投籃時，劉昱成見大事不妙，跳起來打球可他跳低了點，打到了對方的手，比分成了2：6。后來，對方推人，比分成了4：6。在這場要結(jié)束時，劉銘瑄投籃，手被對方打了，比分成了6：6。
現(xiàn)在最后一場比賽開始了，對方最強的tiger也上場了，開始了，我們拿到球奮不顧身地向前沖去，沖到對方籃筐邊時tiger要搶球，可我們一個傳球給了劉銘瑄，劉銘瑄一下把球投進了！Yes！太厲害了！比分成了8：6我們領先了！這時，孫鈺棟把對方的球搶了過去，準備投籃，對方可能是急了，就把他手打了，比分成了10：6，可后來對方連進了三球，比分成了10：12。我們正在往對方籃筐沖時，老師吹響的哨子，比賽結(jié)束了。
回到教室，同學們垂頭喪氣，教室里布滿陰云，不知是誰帶的頭，教室里變得哭聲連連，但是大劉老師對我們說：“哭是永遠也解決不了所有的事的，這次我們輸了，可輸都輸了，是不會改變的，要多加練習�！�
我們這次輸了，可如果多多練習，我們下次一定能順利的。
籃球比賽作文7
今天是星期一，早上第一節(jié)是體育課。我和我的好基友陳子恒一起來到操場上，看見體育老師早已候著了。我和同學們像往常一樣跑了兩圈，然后去體育器材室拿了個籃球，開始了激烈的比賽。
我和陳子恒一組，岳子強和林庭錚一組，岳子強身材高大，不易攻打，林庭錚和我差不多胖瘦，比我高一點兒。
我們組通過石頭剪刀布的方式，贏得了發(fā)球權。我跑到罰球線開始運球，岳子強高大的身軀擋在我面前，我故意身子一抖，做了個假動作，岳子強把他那粗壯的手伸過來搶球，我反應迅速，一個胯下運球加沖刺，接著三步上籃，可惜被林庭錚打斷了。林庭錚站在三分線上，緊張的看著籃筐，一個三分遠投，我擺好架勢，準備搶籃板球，可球飛過籃筐出界了。幾個回合下來，激烈的運動，加上太陽的暴曬，我們都出汗了。
這次攻防，我想投三分，擔心被岳子強蓋了，我想出了一個辦法，我先看著籃筐，佯裝投球，趁他不注意，把籃球從他胯下運過，然后我像蝴蝶穿花般閃過他，準備三步上籃，林庭錚還想來搶球，可我這個三步上籃也是虛晃一槍，我把球傳給了陳子恒，他接到球馬上出手，球在空中畫出一道美麗的弧線，落進了籃筐里。我們擊掌相慶。“哈，你們輸啦！”陳子恒朝岳子強叫道。
岳子強好像生氣了，悶聲不響，我運球他都過來搶，球竟然被他搶斷了。岳子強汗如雨下，這大大影響了他的發(fā)揮。他一個歐洲步想突破，可我防得很死，他無計可施，只好把球傳給了林庭錚。林庭錚一個交叉運球，突破了陳子恒，糟糕，球進了。
我們組比分落后，正當我們準備迎頭趕上的時候，魔咒般的'下課鈴響了，這場二對二的對抗賽，以我們的暫時失敗而告終。我在心里暗暗告誡自己，沒關系，勝敗乃兵家常事，下次爭取贏回來。
籃球比賽作文8
今天中午大課間時，我們和二班又打了一場籃球比賽。
中午剛剛下課，我們班的三個主力隊員就昂首挺胸，信心滿滿的跑下了樓，做賽前熱身。我們觀眾在班里也不閑著，熱火朝天地討論怎么畫加油詞。很快，一切準備就緒了，我們來到了賽場，要和二班一決高下。隨著裁判的哨聲，比賽拉開了序幕，我們班的三名運動員穿著隊服，在賽場上靈活的竄來竄去，甩開了二班隊員的圍堵，十分敏捷，就像魚在水中一樣游來游去，根本抓不住。這時，劉澤宇將球扔到湛天佐的手里，湛天佐一個箭步就來到了籃筐下，二班隊員看到后急忙向這邊趕來，湛天佐把球舉在頭上，往下蹲一點，嗖的跳起來，把球拋向了籃筐，我們都屏住了呼吸，瞪大眼睛看著球，只見球在空中形成了一條完美的'拋物線，我們一邊大聲為運動員吶喊助威，一邊在心里默念：加油！一定要進呀！一定要進呀！我的目光隨著球向下移動，離籃筐越來越近了，0.5米，20厘米，10厘米，終于，球進了，我們都跳了起來，大聲歡呼著。二班隊員看到后著急了，把球搶走，也來了個投籃，我們非常緊張，皺著眉毛，看著球，不要�。《嗫刹荒苓M球呀！他們進了球就該平分了。還好，他們投的球太高了，碰到了籃球架又彈了回來。接著，董泊明又抓住機會，投中了一個球。最后，我們以3比0完勝2班，全場都沸騰了，我們激動的擁抱，太好啦！我們贏了！
這真是一次激烈的比賽，我們戰(zhàn)勝了二班。我們以前是不可能打敗二班的，但今天我們做到了！這多虧了湛天佐他們辛苦的訓練和默契的配合！
籃球比賽作文9
星期三午時，我們六年級要舉行一次籃球比賽，一、二、三班為藍隊，四、五、六、班為白隊。比賽開始了，他們先是握握手，然后，開始搶球。
一開始先是藍隊的一員“猛將”以迅雷不及掩耳之勢的動作，搶過來球，然后又以沒人注意的情景下首先進了我們白隊一個球。然后，我們白隊的一個五班的一名選手搶過籃球，以飛快的.速度跑到藍隊的籃球框那兒，然后以一個后背投球法首先為我們白隊拿了一分，這一球，進的好啊，啦啦隊們連聲叫“好啊，好啊!”就這樣，不知不覺，上半場過去了，到了下半場，我們班的孔梓權上了上去�？阻鳈嗌泶┌咨绦洌蟻頁屵^來一個球，可是，防人之心不可無啊，二班那個小矮個兒迅速從孔梓權哪兒搶過球來，當他正要投球時，卻被裁判員教師叫住了，原先那個小矮個兒搶球時，打住孔梓權的手了，他犯規(guī)了，哈哈，我們白隊有機會反敗為勝了。球剛碰到地，就被五班那個小女孩搶走了，去投籃，唉，女生就是不如男生啊，一連投了三次都沒投進去。
第二節(jié)課，籃球賽又開始了，這一次，我們白隊隊員不如剛開始那樣氣勢兇猛了，個個無精打采的，好像吃錯了藥，四班那個主力隊員還把籃球傳給了二班那個人，最終，讓藍隊進了一球。過了一會兒，所有老隊員全部換成新隊員，這些人個個氣勢洶洶的，跟別人欠了他們一百塊錢似的。這些對隊員們可真“猛”啊!一上場就進了四五個球，讓四、五、六班的同學們連聲叫“好”!時間過得真快，籃球賽結(jié)束了，藍隊以十九分比白隊九分戰(zhàn)勝了白隊，白隊最終以失敗告終。
籃球比賽作文10
今天放學后爸爸帶我去理工大學看了一場精彩激烈的籃球比賽，這場比賽據(jù)說是剛進大學的大一新生哥哥們打的一場友誼賽。
比賽是在一個像大地毯似的紅藍色的球場舉行的.。他們五個人一隊，穿著漂亮的運動服務，場面非常隆重，觀看籃球賽的人很多。他們搶球、爭球、投籃，激烈極了！
你看，一個矮個子哥哥，跑得飛快，就叫他飛毛腿吧。哇噻，他用身體使勁擠著一個大哥哥，咕嚕咕嚕，就把球搶了過來，一路飛奔狂跑，沖向自己的陣地。
這時，一個非常厲害的大哥哥，他投十個球有八九個是中的，就叫他神投手吧。只見那個矮個子飛毛腿突然一停，在人叢中猛地把球甩給神投手哥哥，嗖，神投手哥哥接著球，站在距籃筐老遠老遠的地方，只是輕輕地一跳，球就飛出手啦，對方的一個哥哥急忙蹦起來，高高地舉起手去攔球，哇噻，晚了，沒攔著，球居然進了籃筐，球場外一陣叫喊聲、贊美聲。
進攻又開始了。這時，一個高個子大哥哥搶著球，邁開大步向自己的陣地跑，這個大哥哥個子最高，就叫他姚明的弟弟吧。哎，姚明的弟弟個子大，但還是有點笨手笨腳的，還沒有跑到籃筐下，就被對方飛毛腿哥哥趕到，呼地一巴掌，把球給打落了，一貓腰就把球給搶到了手，然后唰唰地飛奔，很快就回到了自己的陣地。飛毛腿跑得太快，神投手哥哥沒有跟上來，只好自己投，哎，可惜了，沒有投進！球蹦了出來。這時神投手哥哥及時趕到，球居然向他飛來，只見他呼地跳起來，在空中接著球，人還沒有落地，就嗖地讓球投出了手。只見那球飛呀飛呀，我們都著急死了，卟的一聲，只見球網(wǎng)動了一下，我還沒有明白怎么回事，已經(jīng)響起了啪啪的掌聲，哈哈，進啦，真神啦！
通過看完這場籃球比賽讓我明白了一個團隊配合的重要性，一個人的能力是有限的，即使個人技術再好也不可能打敗一只球隊，籃球是一項集體的運動，一定要相互配合才能取得勝利，團結(jié)就是力量！
籃球比賽作文11
從小到大，我不知打過多少次籃球賽，可最正規(guī)的，卻只有一次。那一次也是我感覺打得最好的一次，它給了我啟迪，給了我童年美好的回憶……
“魏騰飛，傳，快傳！”開場不足2分鐘，我方就以2比13落后，形勢十分不妙，再看見對方進攻屢屢得手，我像點著的燈籠——一肚子火。直到我方盧木川命中一計三分球，才讓我出了一口氣。
也許是那球鼓舞了士氣，魏騰飛斷球沖向邊境，試圖飛檐走壁，但他火力十足，三分線外標射，球卻在籃板上跳了兩下，我眼疾手快，補籃得分，球空心入筐。
“啪——”穆克文回敬了一個三步上籃。比分仍相差10分，可惡。魏騰飛帶球突破，見高夏飛使用調(diào)虎離山之計耍開了。穆騰飛太大意了，以為于斌比他低就不怕他了，不料事情卻恰恰相反，魏騰飛三步上籃，被于斌看穿，結(jié)果給了他一個大冒，就這樣錯失良機，也就這樣拱手把球讓對手投中了一個三分球，差距又近一步拉大了。
這時，你一定會認為我們個個像霜打的茄子——焉了，錯了，我們卻表現(xiàn)地很英勇，大有一種“明知山有虎，偏向虎上行”的氣勢。
特別是高夏飛，一反常態(tài)，剛才還是單打獨斗，可現(xiàn)在卻十分團結(jié)，貢獻了兩分還有一次和我的助攻，比分一步步拉近。
看到我們來真格的了，對方也挽起了袖子，目不轉(zhuǎn)睛盯著籃球，一副背水一戰(zhàn)的樣子。果然，對方將三分線外防得水泄不通，我善長外線，可卻被穆克文死死卡住，動彈不得了。高夏飛單刀直入，卻沒能得分。啊，籃板！一個熟悉的身影高高躍起，兩手在身旁劃了一道長長的.半弧形，從身下一下子伸到了頭頂上，一眨眼，身子高高騰起，霎那間，他的上身輕輕一提，手搶到籃板，是張宇！他將球傳給了無人盯防的魏騰飛，時間只剩10秒，魏騰飛出手，左手！球卻意外地彈到了界外。
結(jié)果我們輸了，可我卻很滿足，因為這樣事讓我明白了一個道理：山外青山樓外樓，強中自有強中手。
是的，事情就是這樣，沒有不可能。
籃球比賽作文12
兩隊隊員一擁而上，在老師的開始聲下，一場別開生面的籃球比賽開始了。
雙方隊員混雜在了一起，我有點摸不著頭腦，到底哪些是我的隊友，那些是我的對手，我全部都給搞混了！是敵是友，現(xiàn)在只能同等對待了！我飛快的沖向前，一個箭步，沖向籃球。我還從來沒有在比賽的時候，經(jīng)常掌控著籃球，甚至都沒有碰到過，這回，我一定要和籃球好好接觸一下。我搶過了籃球，沒想到并沒有想象中的那么遙不可及。我一轉(zhuǎn)身，看著身后的人，呃，我到底要把球傳給誰呀？機不可失，失不再來，我朝前一拋，一群人就猶如往魚塘里扔了一塊面包那個樣子，簇擁著“搶食”，有的，朝我露出了驚訝的眼神，有的，朝我露出了贊許的目光。不知誰投進了一個球，對方球隊的人全部都下去，這才使我看清楚了自己的隊友是那些人。這是，一個人急匆匆地跑了過來，說道：“原來你是我的`對手，我一直認為你是我的隊友！”我這才明白，為什么我剛剛搶的那個球那么容易了。
第二場開始了，剛剛上場的隊員按老師的說法，全都把衣服給包了起來，這下，我一下子全都看清楚了。我再次搶到了球，一轉(zhuǎn)身，傳給了衣服垂下的同志，他身后的隊友露出了差異的目光，�。课矣謧麇e球嗎？后面的一群人哈哈地笑出了聲。幸好這位對手的球技并不是怎么樣，沒進球，反倒被我方的球員搶得了球，一大群對手馬上就沖向了他。他馬上把球傳給了我。這次，我可沒有再傳錯球，把球準確無誤地傳向了我方的球員。
我們球隊常常獲勝，極少下臺，但我想，我的球技一定會在這一次次的比賽中變得更好。
籃球比賽作文13
星期日下午，我和我的同學郭松瑜在小區(qū)的籃球場碰面了，我倆決定來打一場籃球爭霸賽。
比賽開始了，我們拉開架勢，打響了上半場。我先發(fā)制人，以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ降幕@球框沖去，郭松瑜隨即迎了上來，我跑到他面前，停住了腳，先是幾個運球，然后迅速向右一閃，飛快地投球。但球卻被郭松瑜接住了，沒辦法，我只能跑回去防守。跑到陣前，我立刻轉(zhuǎn)身搶球，我先用了一招“三十六連刺”想“刺”中球并抱回來，但都刺空了，他見我使計，見招拆招，便使出“迷魂技”他一直做著運球的.動作，籃球在我眼前不停的轉(zhuǎn)圈，這樣還不罷休，他居然唱起了歌：“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)圈圈”。唱得我暈頭轉(zhuǎn)向，眼前出現(xiàn)了好幾個一直在運球的郭松瑜，仿佛看到了夜空里好多好多的星星。漸漸地，漸漸地，我有些站不穩(wěn)了，就在我腳步松動的時候，他突然把球從我的胯下運過去，身子一歪，從我左側(cè)突破過去。當我搖搖頭，回過神來時發(fā)現(xiàn)郭松瑜已經(jīng)一個三步上籃就把球投進了籃筐。
下半場開始了，郭松瑜還想再來幾個三步上籃，但都被我擋住了，沒辦法的他只得在場上兜圈子。我想：再樣追下去也不是辦法，只會消耗我的體力，我眼珠兒一轉(zhuǎn)，計上心來，使出了我的殺手锏“大網(wǎng)”！只見我雙手像螃蟹一樣張開，像一張撒開了的漁網(wǎng)一樣向郭松瑜撲了過去，他被我逼到了角落里，眼看就要踩線犯規(guī)了，他卻急中生智扔一個三分球。我見球已出手，便如脫韁野馬一樣向球框沖了過去，在這種情況下他這個三分球是肯定不會進框的。沒想到郭松瑜比我還快，他三步并作兩步，流星一樣沖了過去搶到了籃球，送進了球框，就這樣幾個來回，最后他贏了這場比賽。
比賽結(jié)束后，我們約好了改日再戰(zhàn)。
籃球比賽作文14
“山不辭土，故能成其高，海不辭水，故能成其深�！边@次失敗的經(jīng)歷，是我漫漫人生中的一粒塵土，一滴水滴，也是一次人生五味雜陳的體悟。
校園籃球聯(lián)賽開始了，昨天我們以28比2的好成績擊敗了九班，士氣大振。今天我們要對戰(zhàn)十四班。剛到學校，就看到同學們幾個圍在一起，小聲討論著十四班如何如何強大，戰(zhàn)術和實力都很厲害。我心中不以為然。
晚托時間到了，參賽的隊員們穿著酷酷的球衣，雄糾糾氣昂昂地上場了。裁判一聲令下，把球向空中一拋，我們班最高的同學跳了起來，手一伸便把籃球接住了。她運著籃球很快就到達了敵方的球籃下，順手傳給了投籃的同學，只見她接到球輕輕地投向籃球框，球進了！她的投球是那么帥那么酷。啦啦隊的掌聲歡呼聲響徹籃球賽場。
開場紅就進了一球，班里的女隊員們備受鼓舞，個個好像打了雞血一般充滿了活力。我們班團隊精神特別好，當敵方來搶球時，隊員們很默契地傳給了隊友，哎呀！不好，隊友傳偏了。糟糕，敵方把球帶著球很快的`向前沖，我急忙加速追趕，趁她還在洋洋得意時，把球搶了回來，快速運到了籃框下，腳抬起雙手舉球投了出去，球在空中劃過一道完美的拋物線，如同流星劃過夜空般，“噗”的一聲，球穿網(wǎng)而過投進去了。激動與喜悅心情涌上了我的臉龐。上半場在我們默契的配合下以10比0的比分贏了十四班。
下半場是男生比賽。我們班男生都很自信，認為肯定會贏，于是比賽時有點沾沾自喜心不在焉，竟然被敵方連連進球。我的心怦怦直跳，愈發(fā)擔心起來。比賽到了白熱化階段，前面拉開的比分很快被敵方追了上來，還被反超了一分！
結(jié)束的哨聲響起了，全班同學都深深的嘆了一口氣，12比13，我們輸了！一個多月的努力在這一瞬間無影無蹤，委屈、傷心、羞憤一齊涌上了心頭。古有一語：“失敗乃成功之母”，只要我們不畏懼失敗，吸取教訓并持久為之，今日失敗未必不會成為將來所得。
籃球比賽作文15
一個明朗的早晨，東方啟明星籃球機構(gòu)的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準備著贏得這場比賽。
轉(zhuǎn)眼間到了比賽這一天，寂靜的'籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習投籃，有的人在一邊喝水一邊思考著如何運球，還有的在看著手機上的籃球視頻，仿照球星地動作，各個隊員自信心滿滿。
“嘟！”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了，陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地，他牢牢掌控著球，生怕被別人搶走了，對方幾個人虎視眈眈地盯著他，但是他并不害怕。只見他用了“哈登”的后側(cè)步，瞄準了籃球框迅速出手，哈！進球了。比賽剛開始，陳彬銳就贏了一個三分球，真是可喜可賀。對方著急了，兩個人緊緊盯住陳彬銳，在激烈的比賽中，球又落到了陳彬銳手里。他正運球往前跑，忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前，他急中生智做了個假動作，過掉了“程咬金”，來了一個三步上籃。球不偏不倚又進去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。
雖然陳彬銳連進兩球，但是在上半場他只顧自己帶球，結(jié)果出現(xiàn)了很多失誤，所以上半場我們輸了。下半場至關重要，程老師和隊友們都聚在一起討論戰(zhàn)術。
下半場開始了，我心里默默念著不要失誤，不要失誤呀。我剛帶球進入對方區(qū)里，對方一個隊員擋在我面前，我收住球直接投，由于干擾太大，球在筐沿轉(zhuǎn)了一圈竟溜走了，真遺憾。比賽繼續(xù)著，在最后一分鐘里，我們隊用了“二過一”的戰(zhàn)術，成功打平。在最后五秒，蘇正華搶到球馬上傳給了我，我瞄準籃筐迅速一投，哇！進球了！三分！我絕殺了對手，我們贏了！我興奮地在場上狂奔起來。
這場球賽雖然過去很久了，但我卻深深地記在了心里，因為在這場比賽中，我深深地懂得了團結(jié)合作的重要性。
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