【實用】小學生寒假作文五篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生寒假作文5篇，歡迎大家分享。
小學生寒假作文 篇1
正月初三，和爸爸到姑姑家出門，可到姑姑家沒人，撥通了電話，姑姑說他們正在蘋果窖里裝蘋果。
蘋果窖是我們老家儲存蘋果的地方，家家戶戶都有，是靠著崖跟自家打的，窖大約長10米，寬大約4米，高5米左右，溫度在5度以下，一個窖能存蘋果10萬斤左右（在城里一般都叫蘋果冷庫）。
每年農(nóng)歷九月，農(nóng)民將蘋果運到地窖，然后把蘋果按大小和色質(zhì)不同，分成不同的等級，裝成整袋子，每袋50斤，存到窖里，蘋果摘下來以后要在地窖里存5個月，這樣蘋果才能起保鮮作用，還不容易壞。吃起來又脆又甜，等到來年蘋果價格合適，才將蘋果賣掉，這是老家人的主要收入來源，家家都把蘋果窖看的“很嫌”。按著明亮的電燈，還必須有溫度計。
來到蘋果窖，冷颼颼的，看到眼前一幕，我一下震驚了，想到農(nóng)民就是辛苦，和城里人就是有區(qū)別，姑姑就趕快整整凌亂的頭發(fā)說：“楠楠你看姑姑手和身上臟的這樣子，本來今天在家好好招待你們，但這幾天，蘋果價格一下漲高，就決定趕緊買”。姑父見我們也很熱情，連忙解釋說：“從初一開始我們一直在忙，而且，這幾天裝蘋果的'人很難找，過去一天30元，初一到今天每天70元都找不下人�！蔽铱匆娨欢讯训奶O果旁，姑姑和十幾個婦女都在忙碌著，說著笑著，拉起了家常。把蘋果從袋里掏出來，個個手腳麻利先給蘋果穿上了“白棉襖”。然后再分箱裝好，擺的真真齊齊，蘋果窖看著真像大商場。
不去不知道，一看嚇一跳，地窖里滿是蘋果，有袋裝的，有箱裝的這樣才能賣給南方客商。告訴你個小秘密，我們山西——芮城的蘋果都出口了！
下午，姑父早早的吃完飯，還穿著一身工作服，一看那樣，準是去蘋果地窖干活，我就纏著姑父，帶我一塊去，姑父不得不同意。我高興極了，拿上了我的數(shù)碼照相機，準備拍地窖的“精彩畫面”。
不一會兒，來了幾位叔叔，這時開始裝車。姑父安排：“車上兩人，地下三人，一共五人�！贝蠹叶技娂娦袆悠饋恚旅嫒齻�叔叔們賣力的干著，推的推，拉的拉，搬的搬，提的提，忙的不亦樂乎。車上的叔叔也不賴，一個人壘，一個人接，壘的像城墻一樣，整整齊齊。我也湊湊熱鬧，哈哈！經(jīng)過姑父和叔叔們的辛勤勞動，終于，三萬斤的紅蘋果都裝上了車，南方客商這時才將3。5萬錢付給姑父。
今年過年，姑姑沒向往年那樣招待我們，但姑姑一家人那淳樸的熱情我將會永遠記住，我心里同樣感到很溫暖，也很高興。
小學生寒假作文 篇2
每天我睡眼朦朧的時候，媽媽都會叫：“寶貝，起床吃飯了!”我從床上爬起來，很快梳洗完后，走到飯桌前。一看，又是三明治和牛奶呀!我挑剔地說：“怎么又是這些東西啊!”心想：每天都吃這個，我都會做了。
一天，媽媽不在家，我只好自己做早餐了。我找出面包，放到桌上。接著，我又去找火腿腸和黃瓜，并把牛奶熱上了。我在廚房里翻箱倒柜地找了半天，可怎么也找不到火腿腸和黃瓜，心想：媽媽把火腿腸和黃瓜放在哪里了呀?這時，微波爐“嘀嘀嘀”的響了起來，我把微波爐打開，看見牛奶爆了!這下我只好湊合一下了，我趕快拿起面包吃了起來。可我今天吃的面包怎么和往常不一樣呀?我的面包那么硬，可媽媽做的是軟的呀!無數(shù)的問題在我的腦海里浮現(xiàn)出來。吃完后，我看了看手表，驚訝地說：“呀，這么晚了!”我去學校的路上心里還想著今天早餐的事。
晚上，媽媽回來了。我問媽媽：“為什么我找不到火腿腸和黃瓜呢?為什么我拿的`面包是硬的?牛奶為什么會爆掉呢?”媽媽微笑著回答：“火腿腸和黃瓜是我早上先煎好的，面包要放進微波爐里，那樣才更軟更香，牛奶要倒進杯子里，才能放進微波爐里熱�！蔽蚁耄涸瓉碜鲆活D早餐這么難，要那么多步驟啊!
小學生寒假作文 篇3
元宵節(jié)是要鬧花燈的，是熱熱鬧鬧的，所以，要鬧起來。
晚上，我們一家來到中心廣場。嘩！人們把中心廣場裝飾成了一位漂亮的小姑娘。瞧！一條金黃色的龍圍繞在高高的草叢里，龍的旁邊是一個“福”字，“�！弊值挠蚁陆鞘且恍『⒈е粋�燈籠，小孩下是一只鳳凰，美麗極了！
我們穿過地下通道，來到了中心廣場最密集的.一邊。一來到這里，我首先看到的是一個大燈籠。接著我又看到了一座碉樓，綠色的墻，綠色的瓦。再接的往前走，你會看到兩只鴕鳥在嬉戲，和一朵會發(fā)光的花。走過花，你會看到一用花盆做的機器人，他們的頭頂上有兩三朵花，手里那支一盆茂盛的花，真可愛！再往前走，你會發(fā)現(xiàn)一個勝似手表的東西，再往前看，你會發(fā)現(xiàn)一個用草做的一個人和一個錢包（聽別人說的），在人旁邊是一對高跟鞋，高跟鞋里長滿里花草。最后一站，是用草做出來的一個“龍”字。
在最邊界，有一個大大的“春”，“春”字紅彤彤的，給人們一種神精奕奕的感覺，旁邊是東莞的新標語“每天綻放新精彩” 。
這就是元宵節(jié)的中心廣場。
小學生寒假作文 篇4
冷假到了我相信我們每個人都有計劃，好比：我們出往玩，我們在家上午學習，下戰(zhàn)書玩，還有我們可以一天把我們九科往預習。而我的冷假計劃是學習、由于只有學習我們才能把成績?nèi)氩接捎诔煽內(nèi)氩绞切枰覀兣Φ�，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。
這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿足的成績，令家長滿足的成績，令老師不失瞅的.成績，這個冷假對我來說是一個非常充實的冷假，由于在冷假我學習到幾點也不要緊，由于我假如學到很晚，第二天我也毋須著急，由于在冷假里不是讓我們往把學習健忘，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，由于我們學習才會使我們大腦豐碩，這個假期可以讓我學到良多知識，這個冷假是一個讓我入步成績的冷假，在平時上學的時候是不可能像冷假有這么多的時間來學習，假如學習學的佷晚，早晨起來會很困，假如學一會就把書放下，又擔心會把要溫習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我以為這個冷假是一個讓我入步自己學習成績的冷假，我一定會把這個冷假利用好，這就是我以為的充實冷假。
在這個冷假里我一定會掌握自己的學習成績?nèi)氩�，這就是我的冷假計劃。
小學生寒假作文 篇5
“這一次的成績已經(jīng)算是理想了，下學期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的�，F(xiàn)在，放學!”班主任說完就離開了教室。
同學們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開了窩，發(fā)出驚天動地的吶喊聲，簡直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著，就是學生跑出教室的腳步聲，傳開了陣陣告別的.聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學們再見，一個月之后再見!”“好了好了，大家快點沖出教室!一沖出這里，寒假就來臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。
我們幾個同學勾肩搭背，沖出了教學樓。不知是誰大喊一聲，我們看見他的嘴邊飄著霧。“哇，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時我們周圍就起了霧。我們連忙回應那位同學：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個噴嚏：寒假來了，冬天來了，新年也來了!一想到這，我就興奮不已，只想快點迎來新年。遠處的大門口，站著幾位面熟的學生，穿著初中的服裝�！把�!這不是我以前的學弟嗎?好久不見啊!期末考得怎么樣?”我仔細看了看他們，總算是認出來了!幾年過去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門口的大廳，準備懷著好心情踏入家門。
結果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶�？磥磉�是逃不過做題的命運。
不管怎么說，寒假來了。
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