精選中小學(xué)生作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中小學(xué)生作文 篇1
她,是位摩登的英語(yǔ)老師,穿的衣服很時(shí)尚,發(fā)型很摩登,上課的時(shí)候能吐出一口流利的英語(yǔ),像美國(guó)人一樣!
她的發(fā)型經(jīng)常變化:有時(shí)頭發(fā)盤(pán)得高高的,像個(gè)沖天炮;有時(shí)候突然又變成了卷發(fā),嚇了我們一大跳;有時(shí)候又改成直發(fā),額前留著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的流海。但每次變化都很漂亮!
你們可別以為她光愛(ài)漂亮,她的英語(yǔ)課上得也是頂呱呱呢!上課的時(shí)候,她總是陪我們玩游戲。她把同學(xué)們分為三組進(jìn)行口語(yǔ)和聽(tīng)寫(xiě)單詞比賽,哪個(gè)組最厲害,就得四分。哪個(gè)組一般般,就得三分。哪個(gè)組最差,就不得分。下課前,她會(huì)給每個(gè)組發(fā)星幣,分?jǐn)?shù)最多的'那一組可以得兩個(gè)星幣,星幣累積到一定數(shù)量,就可以兌換高級(jí)禮物哦!在她的“重獎(jiǎng)”刺激下,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題,口語(yǔ)和聽(tīng)力水平自然也就大大提高。
上課時(shí),有些同學(xué)很調(diào)皮,開(kāi)小差,她看到了,會(huì)停止講課,盯著那位同學(xué),直到他覺(jué)得不好意思認(rèn)真聽(tīng)課為止。夠厲害吧!
摩登、風(fēng)趣、嚴(yán)格而不失溫柔,這就是我在課外培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師龍老師。
中小學(xué)生作文 篇2
《兄弟》,待我自己一口氣讀完這本書(shū),哭得稀里嘩啦紙簍里多了一堆紙巾。
故事本身充滿了悲劇。因?yàn)橥蹈Q不小心淹死在廁所的李光頭的親生父親,因?yàn)橥蹈Q被抓而游街的李光頭,這兩個(gè)男人讓李蘭承受了無(wú)盡的恥辱和持續(xù)不斷的偏頭痛。帶給李蘭自尊與自豪的第二個(gè)丈夫宋凡平,卻因?yàn)槭堑刂鞒錾矶鴤涫苷勰プ罱K慘死在十一個(gè)紅袖章的拳腳棍棒下。為了紀(jì)念宋凡平,李蘭七年沒(méi)有洗 頭,預(yù)見(jiàn)到自己余日無(wú)多終于進(jìn)了澡堂,一洗,黑發(fā)洗成了滿頭銀絲。李光頭和宋鋼著兩兄弟都還只是十四五歲的少年,卻已經(jīng)要彎著腰推著輛板車送走睡在薄板棺 材中的母親了。
可是雖然有那么多悲劇,雖然有那么多細(xì)節(jié)讓我淚流不止,我卻仍要說(shuō):這本書(shū)一點(diǎn)都不壓抑,看這本書(shū)不會(huì)覺(jué)得心里難過(guò)。因?yàn)榻?jīng)受著這多么苦難的`人們是如此的堅(jiān)韌,他們的樂(lè)觀與內(nèi)心不屈的驕傲讓讀故事的人感覺(jué)到了強(qiáng)大的力量。
書(shū)中最高大最豐滿的形象就是父親宋凡平了。覺(jué)得他像極了《美麗人生》中在集中營(yíng)里編著玩游戲的謊話來(lái)保護(hù)他的兒子的那個(gè)偉大的父親。他可以在 被揍得鼻青眼腫的第二天大模大樣的在屋外給李蘭洗頭,如此的細(xì)心,用滿不在乎和滿臉的幸福來(lái)對(duì)抗圍觀人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折斷后找來(lái)六根樹(shù) 枝并告訴孩子這是古人的筷子。他可以在胳膊被打脫臼后若無(wú)其事的告訴孩子這是胳膊累了讓它休息幾天,并讓好奇的孩子興致勃勃地學(xué)習(xí)讓胳膊郎當(dāng)起來(lái)的絕技。 他可以不斷地編織謊言來(lái)安慰在上海治病的妻子,并從監(jiān)獄中逃出來(lái)帶著孩子把家打掃干凈來(lái)迎接回家的妻子。
母親李蘭也是堅(jiān)韌的。她自豪的做了七年地主婆,驕傲的承認(rèn)這一點(diǎn)并在挨打時(shí)仍保持驕傲的微笑。她在把慘死的丈夫洗凈送走的過(guò)程中淚如泉涌嘴唇咬得獻(xiàn)血淋漓甚至昏厥過(guò),可她還是忍著,并且響亮地對(duì)她的孩子說(shuō):“不要在別人面前哭!
就連李光頭,這個(gè)臭名昭著的混世小魔王,也讓人覺(jué)得欣慰。他自制手推車送母親舒舒服服地到鄉(xiāng)下給父親掃墓。捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的躺椅,遮陽(yáng)傘,墊在座位下防震的被子,鹽水瓶充當(dāng)?shù)难b有多于半兩少于一兩營(yíng)養(yǎng)液的軍用水壺……所有這些細(xì)節(jié)都讓讀者不禁感動(dòng)。
中小學(xué)生作文 篇3
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……”正如歌詞所描繪般,我的青春就是一部進(jìn)行曲 。歌曲唱出我酸甜苦辣,我的青春,我豐富多彩的的生活。
歡快進(jìn)行曲
因?yàn)槲矣兄鴮?duì)于青春的狂熱,我喜歡不約束的.生活,我只要我的節(jié)奏。記得,從小學(xué)媽媽沒(méi)來(lái)接我開(kāi)始 我就晚回家十分鐘,媽媽常問(wèn)我為什么,我只是回答我收書(shū)包慢…直到那天,因?yàn)橥瑢W(xué)有一個(gè)特別新奇的小玩意邀我去他家玩耍,可這一玩,就一發(fā)不可收拾。轉(zhuǎn)眼天就暗下來(lái)了,只是聽(tīng)到門(mén)咚咚的響,看到了那熟悉的面容,我被嗲回了家,可媽媽并沒(méi)有罵我,只是叫我掌握玩的度,讓我歡快極了…
悲傷進(jìn)行曲
可青春并不會(huì)讓你一路順風(fēng), 他總是調(diào)皮的設(shè)好各種陷阱,讓你手足無(wú)措。 考試失敗是每個(gè)學(xué)生的難題,而我也不例外。拿著一張滿是××的卷子回到了家中,看著父母那雙怒目,頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,沒(méi)等他們開(kāi)口就躲進(jìn)了房間里,放肆大哭起來(lái),我用盡全部力氣想哭掉那貪玩的性子,我覺(jué)得好累,真正的從淚水中明白了悲傷…
勵(lì)志進(jìn)行曲
因?yàn)榍啻旱膰诟溃?我拋開(kāi)了路邊的雜草,開(kāi)創(chuàng)自己的風(fēng)景 ,緊隨青春的腳步茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我本是一個(gè)無(wú)上進(jìn)心的人,因?yàn)橐淮蔚腻e(cuò)誤,讓老師注意起渺小的我。老師常常關(guān)心我,更多的是激勵(lì)我,讓我懂得上進(jìn),懂得努力爭(zhēng)取,懂得了什么叫做堅(jiān)持…因?yàn)檫@樣,我開(kāi)始進(jìn)步了起來(lái)。讓我一直往前走,不要回頭,那是勵(lì)志的囑咐…
青春是一首進(jìn)行曲,一首譜寫(xiě)出我生活酸甜苦辣的進(jìn)行曲,他給我們帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷甚至鼓勵(lì)我們。
風(fēng)走過(guò)我的青春,留下了一段優(yōu)美的音符。我想,應(yīng)該那就是我的青春進(jìn)行曲…
中小學(xué)生作文 篇4
昨天我看了一期文章,在英國(guó)有一名很有才的科學(xué)家,他在20多歲那年出國(guó)了。可是沒(méi)過(guò)多久他就死了。他的死因,竟是因?yàn)樗r(shí)候奶奶非常寵他。以至于他不會(huì)洗衣服,不會(huì)做家務(wù),不會(huì)照顧自己,甚至連襪子都不知道怎樣洗。他每天把臟衣服都給奶奶打包寄回去。
在國(guó)外生活的他,得不到別人的幫助,給他租房的人也把他攆走了,因?yàn)樗腵生活太亂了,沒(méi)有人愿意接近他這樣邋遢到極點(diǎn)的人。最后他就孤獨(dú)寂寞,抑郁而死。
當(dāng)然,光干家務(wù)不學(xué)習(xí)也是不可以的,因?yàn)槟汶m然有了生活自理能力,有一口飯吃,不至于餓死,但你也可能在社會(huì)上就這樣平平庸庸一輩子了。不學(xué)習(xí)文化知識(shí)會(huì)讓你如井底之蛙一樣目光短淺。
在中國(guó)有一位媽媽,她很嚴(yán)厲,覺(jué)得孩子一定要干家務(wù),而且要多干。自從她有了這個(gè)想法之后,就讓本來(lái)很聰明的孩子把家務(wù)全包了。孩子每天都在媽媽的安排下干活兒,忙東忙西的,根本沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。后來(lái)那個(gè)媽媽發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不夠用,干脆就讓孩zi輟學(xué)出去打工,這個(gè)孩子一輩子就只能做一個(gè)普通的體力勞動(dòng)者。天才就這樣被埋沒(méi)了。
所以我覺(jué)得中小學(xué)生要適量干家務(wù),這既能鍛煉我們的自理能力,又不耽誤我們的學(xué)習(xí),會(huì)讓我們健康成長(zhǎng)。
中小學(xué)生作文 篇5
10月4日,我們?yōu)槠谝惶彀氲钠谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束了,可以說(shuō)我們系里是很輕松的,但是,今天11月14日,老師公布了我們的分?jǐn)?shù),頓時(shí)我們的心情變郁悶了來(lái)!
當(dāng)然,有的同學(xué)喜有的同學(xué)憂。但是今天我們幾個(gè)好朋友去小學(xué)轉(zhuǎn)了一趟,經(jīng)過(guò)老師開(kāi)導(dǎo),使我明白了好多本來(lái)嘛:學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。正如孔子說(shuō)的那句話一樣“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者。”而初中三年也將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。所以我們更應(yīng)該好好珍惜初中這三年時(shí)光。
經(jīng)過(guò)這次初中考試,使我懂得了好多。最深的感觸便是:初中和小學(xué)的有很大的區(qū)別,最大的就是小學(xué)只有三門(mén)科目,但到初中卻有了七門(mén)科目,增加了史地生政這幾科。本來(lái)嘛我們這屆的初中生開(kāi)學(xué)就比較晚,課程很緊,語(yǔ)數(shù)英本來(lái)就沒(méi)有多少時(shí)間復(fù)習(xí),而且又史地生政這幾科更是要背的,我正是沒(méi)有抓緊,才導(dǎo)致這次考試的失利。本來(lái)我認(rèn)為我小學(xué)學(xué)的很不錯(cuò),成績(jī)總在上等,就對(duì)某些科目有了松懈這次我沒(méi)有考好,我并不能過(guò)任何人,只怪我自己沒(méi)有認(rèn)真的學(xué),可是我在這時(shí)正是需要幫助需要安慰時(shí),我的父母卻給我是加了壓力,他們認(rèn)為我考不好的直接原因就是因?yàn)槲彝骐娔X,可我卻認(rèn)為這不是直接原因。因?yàn)樵谛W(xué)和我的`學(xué)習(xí)不相上下的朋友這次卻不如我,而且她家也沒(méi)有電腦,她的成績(jī)卻又是怎么下降的呢?我認(rèn)為我的成績(jī)是因?yàn)槲以诘陌嗉?jí)有些問(wèn)題,我們學(xué)校是這樣分的:1-17班是住校班;18-28班是跑校班,而我是我們住校班的跑校生,成績(jī)當(dāng)然不如他們了,他們又是晚自習(xí)會(huì)講課,而我又不在這里上晚自習(xí),所以就聽(tīng)不到,學(xué)習(xí)成績(jī)自然不如他們!
我們班的第一名可是全年級(jí)第三呀,要知道我們一個(gè)年級(jí)可是兩千三百多人!所以我不感到自卑!我一定在這半學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)好成績(jī)!
中小學(xué)生作文 篇6
從小的我,是個(gè)斤斤計(jì)較的,不懂事的,倔強(qiáng)的黃毛丫頭。但經(jīng)過(guò)了那件事,我長(zhǎng)大了,我懂事了,變成了一個(gè)大孩子,學(xué)會(huì)了理解與寬容……
圣誕節(jié)的前夕,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)檫^(guò)兩天就是我的生日。
正當(dāng)我滿心歡喜的'想著買(mǎi)多么大的蛋糕,吃什么好吃的,爸媽送什么樣的禮物的時(shí)候,媽媽告訴我,今年是爺爺七十大壽,生日要準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕。這個(gè)消息對(duì)我而言,猶如晴天霹靂,無(wú)法接受。也許,你還不知道,我與爺爺?shù)纳罩徊顑商,爺爺生日吃大蛋糕,包餃子,做豐盛的菜,也就意味著我的生日只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。就是因?yàn)檫@個(gè)不能接受的現(xiàn)實(shí),我與媽媽鬧了別扭,好幾天悶悶不樂(lè)。
生日的當(dāng)天,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興的為我慶祝生日,而我的心情卻低落的想哭,飯菜都難以下咽。這時(shí)媽媽拿出了兩個(gè)精巧的小蛋糕,笑著對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)!”
這時(shí),我真的想哭了,不是難過(guò)的哭,而是激動(dòng),感動(dòng)的。
想想,爸爸媽媽生日時(shí)很少準(zhǔn)備蛋糕,飯菜與平時(shí)無(wú)異,只不過(guò)大家湊一起唱個(gè)生日歌,吃個(gè)團(tuán)圓飯而已。我過(guò)生日時(shí),爺爺奶奶會(huì)特意做豐盛的飯菜,準(zhǔn)備可口的飲料;爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)備蛋糕和我喜歡的禮物。
原來(lái),我錯(cuò)了。
這個(gè)生日雖然沒(méi)收到自己期望的大蛋糕和我喜歡的禮物,但我過(guò)的反而更開(kāi)心,更感動(dòng)。而且我也獲得了一個(gè)寶貴的禮物——學(xué)會(huì)理解與寬容。
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