【精選】描寫荷花作文匯總6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫荷花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫荷花作文 篇1

　　走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，好像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，好像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

　　再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，好像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的'花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，好像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　荷花不僅美麗，而且非常有用處。它的葉子能夠泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

　　荷花不好像牡丹一樣雍容華貴，不好像梅花那樣迎寒吐芳，也不好像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑酆苫�，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！

描寫荷花作文 篇2

　　星期天，媽媽帶我到公園去玩。公園里的花兒都開了，各種各樣，絢麗多彩。但最引人注目的是湖面上的荷花了。

　　一朵朵亭亭玉立的荷花，從圓圓的綠葉中鉆出來，向游人微笑。紅的、粉紅的、雪白的'……各種顏色的荷花競相開放。有的才展開幾片花瓣兒，像個害羞的小姑娘顏面而笑；有的還是花骨朵，飽脹得好像要破裂似的；有的已經(jīng)全開了，嬌嫩的花瓣上滾動著晶瑩的露珠，在陽光的照射下格外美麗。媽媽說：“荷花出污泥而不染，人也要向荷花那樣，保持高尚的品質(zhì)�！�

　　啊，荷花不但美麗，還有高尚的品質(zhì)！我真喜歡它！

描寫荷花作文 篇3

　　我們學(xué)校有一個古老的荷花池，池子是用一塊塊大石頭砌成的，古老的石拱橋橫跨在荷花池上。

　　荷花池的周圍有許多樹，有的"背"彎彎的，像一個駝背的老公公，有的"背"直直的，像一個挺拔的小軍人。

　　荷花池的水面上，漂浮著許多枯萎的落葉，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過時，水面上吹起許多漣漪，就像老爺爺?shù)?皺紋。

　　荷花池里有許多魚，有大的，有小的，有紅的，有黑的，好看極了。它們有時候吹出一串串美麗的泡泡，還有時候躲在水里說悄悄話呢！小朋友往水里投食物的時候，池里的金魚就成群結(jié)隊游過來搶著吃。

　　瞧！這就是我們學(xué)校的荷花池，一個美麗的荷花池。

描寫荷花作文 篇4

　　那片荷花又開了，在夏日難得的和煦陽光下，帶著幾分羞澀地，沖著我噗嗤地笑著。

　　她們一個個都直挺著身子，迫不及待地想把一年里最燦爛的時刻與驕陽定格，讓粉嫩的臉龐在有限青春中無限燦爛。一片片花瓣上，都渲染上了最清香的顏色。出淤泥而不染的白與濯清漣而不妖的粉交織在一起，是最自然的和諧又是最時尚的'碰撞。相信只有大自然的智慧才能設(shè)計出如此奪人眼球的時裝。片片包裹中的幾枝蓮蕊，在純色中迸濺出一簇靚麗的明黃，好似女子頭梢的發(fā)髻，恰到好處的裝飾外沒有絲毫喧賓奪主之味，真乃點睛之筆。一池菡萏，別樣紅艷。

　　與絢彩的荷花相比，蓮葉作為陪襯也生長出了自己的精彩。傘狀的葉片是純粹的新綠，堪比祖母綠的色澤，在琉璃般光滑的水面上亭亭凈植。不同于其它草本植物的莖葉，更多了不少水中生物特有的空靈。雖然不像荷花能享受蜂圍蝶陣的快樂，亦有蜻蜓的穿梭。在這斑斕的荷塘里，即使找不到蕩舟池上的情趣，也總有盈盈不散的清香。

　　眼前的一切倏地恍惚了，驀然回首，那個十幾年前蹣跚學(xué)步的孩童，帶著童年的回憶，幾分羞澀地沖著無嗤嗤地笑著……

描寫荷花作文 篇5

　　荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”這一句詩正是由荷花來比喻少女，說少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣，少女的臉龐紅潤的如同是出水的芙蓉。通過荷花和荷葉來反襯出少女的美。

　　據(jù)說，以前，天上有一位仙女，羨慕人間生活。她在天上聽說西湖的美麗，就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天，她趁王母不在家，就下凡來到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水，果然名不虛傳。仙女被這里的美景吸引住了，再也不想回天宮。這一來，被王母娘娘知道了，就派了天兵天將前來捉拿她�？墒窍膳畬嵲诓辉鸽x開西湖，痛哭流涕，恨自己不該在天宮，恨王母不該那么嚴(yán)。在天兵天將的簇?fù)砗屯�嚇下，仙女的眼淚滴到西湖里，又把頭上的.玉簪投在西湖中，表示戀戀不舍之意，悻悻離開西湖回到了天宮。一會兒，西湖里長滿了盛開的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花，從此花開花落，年年如此。

　　荷花很幸運，它很美

　　美麗是上帝賜給萬物的通行證，荷花的絢麗是它在備受優(yōu)待的水晶宮中暢通無阻。是什么讓它這么美麗？是那一身粉紅色的，帶著淡淡香味的舞裙讓它這么美麗嗎？是花蕊那鮮艷的黃色讓它這美麗嗎？還是那于舞裙顏色恰恰相反的點綴在它周圍的綠色荷葉讓它這么美麗呢？

　　荷花很幸運，它很頑強(qiáng)

　　在列日炎炎的夏天，我們正躲在空調(diào)下乘涼時，荷花卻在獨自開放，努力著將自己最美的一面展現(xiàn)給人們，它的努力又有誰看到了？他與小草一樣的頑強(qiáng)、努力，因為他們知道在逆境中必須學(xué)會生存，學(xué)會照顧自己。只有它們才能成功，在彩虹下，迎風(fēng)挺立著迎接成功。

　　荷花很幸運，它的魅力和頑強(qiáng)，在陽光下譜寫著一首首優(yōu)美的歌。

描寫荷花作文 篇6

　　荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

　　再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的`只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!