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【精選】作業(yè)作文400字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的作業(yè)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作業(yè)作文400字 篇1
每當?shù)鹊较挛绲谌?jié)課的時候，李老師和裘老師總會走進教室布置家庭作業(yè)�？山裉焖麄儏s說今天沒有家庭作業(yè)。只聽“嘩”的一聲，教室里像炸開的鍋一般沸騰起來，有的問別的'同學晚上去哪玩好；有的還在布置“放學A計劃”、“放學B計劃”；有的還對同桌說：“快打我一下，看看是不是在做夢；”有的更是離譜，竟一會兒對同桌又打又罵，一會兒又抱住了同桌……
放學，我走在回家的路上，心里一直在想：晚上該干什么？幾次差點闖紅燈，又差點和燈柱來了一個“親密接觸。”我吃飯時在想，上廁所時在想，看電視時在想，寫信時差點寫上“晚上該玩什么”，看書時在想，唱歌時“人在心不在”，把“今天該玩什么”也唱了進去。我感覺天特別亮，飯?zhí)貏e香，電視節(jié)目特別的有趣，書也特別的精彩。吃完午飯先找同學玩，那個沒人，這個不在……看電視，“啪”的一聲，電視機壞了；看書，電燈爆了；玩電腦，網(wǎng)絡(luò)連不上……只好趴在窗戶上數(shù)星星。
唉，我多么希望能天天沒作業(yè)��！
作業(yè)作文400字 篇2
暑假中，丁老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——跟爸爸媽媽認認真真的說一聲：“我愛你！”
我想：這怎么好意思說出口呢？要么不說了吧！但是我又想了想，還是試一試吧。于是，我打了一個電話給爸爸，電話聲“嘟——嘟——”的響了起來，突然，電話里傳來了爸爸的聲音：“喂，打電話給我干什么，快說！”我害怕了起來，說：“我……我有幾道題目不會�！卑职执舐暤恼f：“不會，自己想，或者等我回來再說�！�
爸爸的話是我害怕了起來，我想：爸爸怎么這么兇呀，我還是不說了吧。就在我決定放棄的`時候，我想起了我的媽媽：
有一次，我過生日時，媽媽剛好生病了，可媽媽知道我一直想要一個唇膏，就不顧生病的不舒服，跑到了超市去給我買，回來時，媽媽的臉已經(jīng)蒼白蒼白的了。我悄悄地躲在一旁流眼淚，媽媽看見了，連忙說：“沒事，你看我不是好好的嘛！過生日一年只有一次，一定要好好過，絕對不能馬虎，一定要讓你快快樂樂的過完這次生日……”
想著想著，這時，媽媽下班回來了，我說：“媽媽，我…我…”“我什么我，今天的任務(wù)（作業(yè)）完成了嗎？”媽媽說�！巴瓿闪�，媽媽，我，我愛你。”說完后，我感覺好緊張，突然，媽媽抱住了我輕輕的說：“我的女兒終于長大了�！�
說完這句話后，有一股暖流涌進了我的心里，我想：平時爸爸媽媽雖然兇巴巴的，但是這都是他們對我的愛呀！每次他們說完之后，我都要反駁他們，頂嘴……現(xiàn)在想起來，可真是不應(yīng)該呀。
作業(yè)作文400字 篇3
溫故而知新，可以為師矣。
在老師和父母眼里，我聰明，頭腦靈活，但也有個缺點，那就是不認真寫作業(yè)。對我這個毛病，媽媽不知說了多少次，可是我怎么也記不住�？偘褘寢尩慕逃柾搅四X后，還是不寫作業(yè)。
還真沒有想到，讓媽媽訓著了，我這壞習慣終于鬧了大事-----------
在我上二年級的某一天，我竟然沒有寫當天的作業(yè)，原因是因為我一直再看課外書，所以導致作業(yè)沒有及時完成。
于是第二天就拼命的補第一天的作業(yè)，可惜，沒有補完，老師又布置了新作業(yè)，所以，作業(yè)就翻了倍，真難過。那兩天住校，都是沒有寫完就回宿舍了。
第三天，我好不容易才補完了作業(yè)，可事兒還沒有完，因為老師二天沒看到我的作業(yè)，所以很生氣，并且還找媽媽談話，回家后就被媽媽臭罵了一頓。老師還對我說：“作業(yè)是復習鞏固當天的.學習內(nèi)容的工具。例如孔夫子說的‘溫故而知新，可以為師矣’。主要認真復習學習的內(nèi)容，就會發(fā)現(xiàn)一些新知識”。聽了老師這些話，終于明白了道理，于是，我再也不拖拉作業(yè)了。
我還想做一個認真寫作業(yè)的孩子。
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