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【實用】三年級的作文300字集合5篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
今天最后一節(jié)課大掃出，別的組都有各自的任務(wù)，可唯獨我們?nèi)蠼M落空了——沒有任務(wù)“耶！”我們歡呼著，過了一會兒我們就各奔東西了。
我看大家都在那忙這忙那的，可我呢？游手好閑的走在走廊上。我看那里有的在哪賣力的和垃圾作斗爭，揮動著雙手擦窗戶。其實當我看到他們都在工作中找到了快樂，我有多麼想去工作��！
我看萬禹豪擦窗戶的那股認真勁兒，他腳踏在護欄上，一只手抓著護欄，另一只手高高的舉著在哪擦。他細致的`盯著玻璃，生怕有一點兒灰塵。他一直擦到三百六十度無死角了才滿意的從護欄上跳了下來。
我從上面往下看，想不到本來沒事做的劉嘉興也找著工作了。我立刻跑下樓，一打聽才知道劉嘉興只是過來看看，可老師卻把他拉進了大掃除的隊伍，即使這本不是他的工作，但是他沒有抱怨，而是認認真的完成了老師交給的任務(wù)。
你看吧，我們班那些勤勞的小衛(wèi)士奮斗了一節(jié)課，光榮的把教室和公共區(qū)打掃得干干凈凈。
三年級的作文300字 篇2
春風拂面，鮮花盛開的季節(jié)里，每個人都洋溢著歡快的笑容。我覺得校園里的笑容最美。
看，要吃中午了，大家說說笑笑，排著隊，緊張有序地去領(lǐng)各自班級美味佳肴。男孩子甘當前鋒，勇挑重任。抬飯理所當然是男孩子的分內(nèi)事，看著熱氣騰騰的、晶瑩剔透、飄著清香的米飯，胃口馬上大開。占屹勝和我一起來抬飯，配合默契，動作一氣呵成，步伐一致穿走廊、上樓梯，來到了教室門口。想著大家狼吞虎咽地吃著可口的'中午飯，我和占屹勝都不約而同地露出了微笑，為同學們服務(wù)很快樂，也是一種幸福。
下課了，汪悅玥主動來到了馬文鑫身邊，睜大眼睛，仔細地看著他的記錄本，看到他寫的很好，寫的很完整，連聲鼓勵“好，好”�？吹剿樌獯鸪鲆坏李}，汪悅玥喜上眉梢，豎起了大拇指，馬文鑫也很興奮，偷偷笑了。
這就是我們學校的風景，處處充滿了歡歌笑語。樂于助人、熱情奉獻，這些點點滴滴，很平常的小事，卻是那么溫馨，是學校里最美的表情。學校就是我們的家，一個歡樂的大家庭，在這里，我們無憂無慮，快樂成長。我熱愛我的學校!
三年級的作文300字 篇3
今天是父親節(jié)，我要夸夸我的爸爸。
我爸爸長得很好看，笑瞇瞇的。和藹可親，別人見了都愿意和他交朋友。
我我爸爸脾氣很好，每次我做了錯事他都會心平氣和地給我講道理。
爸爸人品很好。很孝敬長輩。爸爸在重慶旅游的時候。還記得給外婆帶牛角梳和好多好吃的東西。
他遇到不認識的`人也會很熱心地幫助別人。
爸爸的愛好是看股票。如果股票漲了就會請我們吃飯，如果跌了他就會說：“努力，努力再努力！”給我家里增添了很多貢獻。
爸爸最愛我了，有次爸爸帶我去海南玩，教我怎么吃西餐，還教我喂魚。有一條大魚游過來了，我對爸爸說：它要吃魚食。然后我們一起喂魚。睡覺的時候總是我先睡著了他才睡。
有一次我說謊了，我有的書被人偷了。我就騙爸爸說書還在書包里。爸爸查看了書包，發(fā)現(xiàn)書不見，問我書去那兒了？我向爸爸承認說謊了。爸爸原諒了我。
爸爸我愛您！祝爸爸節(jié)日快樂！
三年級的作文300字 篇4
在記憶的長河里，有一顆最耀眼、最璀璨的明星，它像夜空中的一顆流星所劃過的美麗弧度；它像……
由于你父母的關(guān)系，你不得不遠離這個城市，去了上海，但我們之間的種種事情，你還記得嗎？
你還記得嗎？
曾經(jīng)有兩個小女孩手拉手一起玩耍，她們一起上學，一起回家。她們曾一起去公園玩耍，她們也有生氣和打鬧的時候，但她們之間的情誼比姐妹情誼還要深刻。她們會在一起討論功課，也會一起去買學習用品，不論什么時候，她們總是形影不離。她們不分你我，只會為了對方而努力；她們，在綠色的'植樹節(jié)，在她們的家鄉(xiāng)種下了見證她們友誼的小樹；在白色的圣誕節(jié)她們互送平安果，希望圣誕老人把平安帶給對方。她們都有一個水晶球，放在自己的臺燈下，水晶球耀著白色的光芒，那是她們收到的最珍貴的禮物。
她們有一個十八歲的諾言：到她們十八歲的生日時，不管她們身在何方都要在一起過生日。
每年我的生日時，我都會許下同一個愿望：希望再與你——我永遠的好朋友相見。
“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，恒古不變的等候，成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人……”每當我聽到這首《心愿》，我會想到我的愿望，想起你，我親愛的朋友。作文
三年級的作文300字 篇5
我們的語文老師教書非常認真。他平時要求我們寫字要端正勻稱，不寫錯別字。他不僅這么說，自己也這么做。我從來沒有發(fā)現(xiàn)老師寫錯一個字。
可是有一次，老師邊講課邊在黑板上板書時，我發(fā)現(xiàn)他寫了一個錯別字。當時，我想站起來，糾正老師的.錯誤，但又怕老師不高興。我真是左右為難，說也不是，不說也不是。后來，我還是壯著膽子，高高地舉起手來。老師問我是怎么回事？我說：“老師，您把‘延安’的‘延’字寫錯了！”老師驚訝地說：“哦，錯在哪？你能幫老師糾正一下嗎？”我得意地說：“延安的‘延’字，第四筆是豎折，您寫成兩筆變成豎和橫�！崩蠋煴牬笱劬�，看了看書本，抱歉地說：“這個字，我寫錯了十多年
了，沒人給我糾正，今天，多虧你幫我改過來了，老師真心地感謝你！”此時，全班同學都向我投來敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
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