實(shí)用的童年的記憶作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的童年的記憶作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的記憶作文 篇1
兒時(shí)，每天早晚必須放牛是大人交待我的事情。在那個(gè)年頭，大人要掙工分，一年上了頭，不超支的戶(hù)主才好在過(guò)年時(shí)分到一點(diǎn)糧食。
一早或晚，從大人手中接過(guò)牛繩子，拉著一走“踢踏踢踏”沉聲作響的老牛，聞著它身上那些散發(fā)出的布有蠅蚊叮咬的牛騷味，看它用舌頭啃吃的貪婪樣子，又怕它那一對(duì)大角和喜歡打蚊子搖來(lái)擺去的耳朵、尾巴，盡管心中有些不樂(lè)意，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是家中的長(zhǎng)女呢！
不是農(nóng)活很忙的季節(jié)，爺爺會(huì)跟在我和牛的后面，用他當(dāng)作寶貝一樣的煙桿吸著他離不得的葉把煙，走得極慢，他的腿因當(dāng)年拉壯丁的時(shí)候藏匿在山中不幸摔下山來(lái)，一到變天就會(huì)疼。所以他總是走在我和牛的后面。那時(shí)候，不到十歲的我因個(gè)子小，一手拿著作業(yè)本或第二天要背的書(shū)，一手牽著牛繩子，心急著當(dāng)天老師布置的功課，就走得特別快，因此更多時(shí)候，那條粗長(zhǎng)污黑的臟牛繩總是被我高高地舉過(guò)頭頂背在腦后。逢此，爺爺就叫我走慢些，他說(shuō)這樣牛也會(huì)很累的，而他也總是跟不上來(lái)。
等到牽著老水牛喝完水再到了有草吃的山坡上，我就可以將放牛的任務(wù)暫時(shí)交給爺爺。然后完成我的作業(yè)。作業(yè)有時(shí)多有時(shí)少，摘些桐子樹(shù)葉或荷葉，往田�；蛘呱狡履敲匆讳仯统闪宋覍�(xiě)字的書(shū)桌了。有爺爺牽牛的時(shí)候，我就可以心安地完成自己的作業(yè)，而不會(huì)擔(dān)心牛會(huì)吃了別人的莊稼后受人埋怨。如果活忙了，爺爺不在的時(shí)候，我則要不斷地將牛和“書(shū)桌”挪窩，以完成大人和老師交給我必須完成的光榮任務(wù)和作業(yè)。
童年時(shí)的我喜歡唱歌，在學(xué)校一直也是當(dāng)班上的文體委員。放著�？此圆莸臅r(shí)候，也是我唱歌的舞臺(tái)。我是唱給牛兒和自己聽(tīng)的，當(dāng)然也有在附近地里忙活的人們。當(dāng)年所唱的歌也不只是清一色的“東方紅，太陽(yáng)升……”，有在放牛時(shí)候聽(tīng)村子的高音喇叭或是高我一輩的叔叔唱的“龍的傳人”，“知音”等。從小，我的嗓子清亮而脆嫩，總是撩得牛兒不時(shí)地邊嚼著草兒，邊抬頭來(lái)看我，地里的人們也逗著讓我再唱一首呢。小時(shí)害羞，在人前表演總顯得有些怯意。一只眼睛的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)常與大人們鼓勵(lì)我唱個(gè)歌就給支花鉛筆，在這點(diǎn)誘惑的指使下，我便亮出自己的甜美歌聲來(lái)。拿了隊(duì)長(zhǎng)獎(jiǎng)賞的花鉛筆，第二天就到學(xué)校的同學(xué)間去炫耀了呢！
作業(yè)寫(xiě)完后，廣播也響了。這個(gè)時(shí)候也不錯(cuò)，一邊看著牛無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃草一邊聽(tīng)著廣播中的新聞消息，歌聲，故事等等，當(dāng)年的“小喇叭開(kāi)始廣播啦”欄目，被我模仿著學(xué)了上千遍吧！在當(dāng)時(shí)，買(mǎi)不起收音機(jī)，也沒(méi)有電視，廣播可以說(shuō)是唯一的讓我接觸到外面世界的媒體了�，F(xiàn)在憶起，當(dāng)年也許正是因?yàn)槊刻旆排Ｂ?tīng)廣播，才讓我對(duì)寫(xiě)文章有了興趣的吧！
有時(shí)候，爺爺在身邊的'時(shí)刻，他會(huì)讓我壯起膽子踩在牛角上騎上牛背，牛背上的麻袋要先墊好，我卻總是嫌太臟不肯上去。爺爺就鼓勵(lì)我，給我講他曾經(jīng)騎著高頭大馬的故事，也許這故事讓我有了騎牛的雄膽吧，便鼓起勇氣騎在它身上。
放好了牛，回去的時(shí)候，總是要看一下牛的肚子上那個(gè)窩是否填得差不多了。牛是莊稼人的命根子，沒(méi)有它田里的活指靠著誰(shuí)去呢？所以，每天我都要負(fù)責(zé)將它喂飽后再拉它到堰塘喝足水才能拉回牛欄屋中。拴好牛繩子再將大人事先割好的夜草給它扯得松松散散地放在食槽讓它吃飽。
在我的記憶中，大水牛性情比較溫和，很少使性子。但有一次，它碰上了它的仇敵——另一頭攔著放的別人家的公牛，一下子就紅了眼，我拚命拉也拉不住它，緊接著它掙脫我手上的繩子與另一頭牛頭抵頭地打在一處，從山上打到山下，我嚇得大哭，飛跑過(guò)去喊正在隊(duì)里出工的父母。一聽(tīng)說(shuō)兩頭牛在打架，生產(chǎn)隊(duì)里的人都來(lái)了，有點(diǎn)火把用竹竿舉著想把它們燒開(kāi)的，有用粗纜子鎖住牛的后腿倒后倒拉的。可是這兩頭牛已經(jīng)邊打邊滾到汛期放水的山溝里去了，狹窄的溝體將我家的牛仰面朝天擠在一處動(dòng)彈不得，另一頭牛因?yàn)闈L下來(lái)時(shí)剛好在上面就被大家強(qiáng)行拉走了，母親也大哭起來(lái)，擔(dān)心牛這樣仰了肝會(huì)死掉。邊哭邊去用手刨溝邊的土，父親一看情勢(shì)十分危急，趕緊拉走了母親，并與眾人找來(lái)粗木杠子后，將牛慢慢弄起。筋疲力盡的水牛脫離了危險(xiǎn)，但是它躺在山坡上喘著粗氣，眼睛里含了滿(mǎn)眼淚水，我在大人們營(yíng)救水牛的過(guò)程中驚慌失措，渾身發(fā)抖躲在一顆大刺槐樹(shù)下不敢靠前，約莫過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，獸醫(yī)也被人請(qǐng)來(lái)了，看了看牛說(shuō)沒(méi)有大事，牛也慢慢掙扎著起來(lái)在溝邊喝了點(diǎn)水后被父親小心地牽著回家。而我在那晚回到家后也大哭了一場(chǎng)。到如今，時(shí)隔30多年，母親看到牛打架時(shí)急切的神情和充滿(mǎn)恐慌的臉，仍有時(shí)讓我眼前疊現(xiàn)那些清晰的畫(huà)面，記憶猶新。
近年來(lái)，隨著以機(jī)代牛工程在農(nóng)村的推進(jìn)，高效率的機(jī)械化操作取代了農(nóng)民一身泥水在田間的繁重的體力勞動(dòng)，耕牛也正在漸漸地淡出人們的視線(xiàn)，但是童年放牧耕牛的記憶卻讓我體驗(yàn)了當(dāng)年農(nóng)家的艱辛和對(duì)每一種生命的呵護(hù)關(guān)愛(ài)。
童年的記憶作文 篇2
童年的記憶就像是沙灘上的貝殼，有的絢麗多彩，有的卻破舊不堪。“貝殼”的模樣不少我都很模糊了，有的卻仍然記憶猶新。
對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，我的童年是美好的。我有一個(gè)幸福的家庭，一些疼我的親人，一群親切友善的好朋友......對(duì)了，我還有一個(gè)聰明的大腦呢，因此，從來(lái)不用為成績(jī)不好而煩惱。我很快樂(lè)，童年記憶里滿(mǎn)是歡快的笑聲。唯記得有一次，我哭了，而且哭的很兇，讓我至今難忘。
那次放學(xué)回家，沒(méi)有媽媽親切的呼喚聲，有的是那此起彼伏的爭(zhēng)吵聲。對(duì)于這種情況，我已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了，因?yàn)槲业陌职謰寢尦臣鼙瘸燥堖�勤。并不是說(shuō)他們感情不好，那只是一種特殊的感情互動(dòng)。我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心他們吵架，擔(dān)心的是他們吵不起來(lái)。我正好做完了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
媽媽在臥室里拖地，而爸爸卻舒舒服服的躺在床上看電視，這引起了媽媽的不滿(mǎn)：“一天正事不干，只知道窩在家里看電視。”
“誰(shuí)說(shuō)我不敢正視，我沒(méi)去工作嗎?”爸爸邊看電視邊說(shuō)。
“那你現(xiàn)在怎么不去?”
“廠(chǎng)里沒(méi)活了，我去干什么?”
“沒(méi)活了不會(huì)去找嗎?”
爸爸看了媽媽一眼，說(shuō)：“你以為現(xiàn)在的工作那么好找嗎?”
“沒(méi)去找就找到了嗎?”媽媽這句話(huà)讓爸爸心虛了，他楞了一下，而后裝做若無(wú)其事的樣子繼續(xù)看電視。
第一局：媽媽VS爸爸，媽媽勝!
“叮咚”一聲，爸爸的手機(jī)傳來(lái)了QQ消息的提示音，爸爸暫時(shí)忘記了剛剛的.怒火，開(kāi)始與好友聊天。不料，這一行為引起了媽媽的不滿(mǎn)：“懶漢!只知道玩!”
爸爸的大男子主義被這句話(huà)激發(fā)了：“我沒(méi)有去掙錢(qián)嗎?”
媽媽也是硬脾氣：“你掙得錢(qián)在哪兒呢?我怎么沒(méi)看見(jiàn)!”
“你別犯賤!”爸爸本來(lái)就在上一局積攢的怒氣終于爆發(fā)了。
“我就犯賤了怎么著，有本事離婚!”媽媽仍不服輸。
“離就離!”
聽(tīng)到這兒，我的腦子里突然一片空白，“嘩”一聲哭了起來(lái)。我是真的害怕了，害怕幸福的家庭就此破碎，害怕快樂(lè)的生活不復(fù)再有......我只能不停的哭，讓他們回心轉(zhuǎn)意，事實(shí)證明我成功了。
人生是一場(chǎng)旅行，這場(chǎng)旅行中有歡樂(lè)也有悲傷。讓我們告別童年，向下一站的終點(diǎn)奔跑吧!
童年的記憶作文 篇3
童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是動(dòng)聽(tīng)的歌……我童年的記憶是單純，樸實(shí)的，我童年記憶是幼稚無(wú)知的，讓童年的記憶給我留下深刻的印象，讓我度過(guò)了美好的童年。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的七歲小女孩。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)、玩耍，就獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，有一位小女孩主動(dòng)向我問(wèn)好，我愣住了，臉全紅了。我真不明白那時(shí)候怎么會(huì)這么羞澀，那么膽小呢？為什么不敢回答她的話(huà)呢？我慢吞吞的對(duì)她說(shuō)：“我叫…。方…可欣！你…好！”小女孩對(duì)我笑笑說(shuō)：“我叫胡一凡，你好！”她剛說(shuō)完就拉我出去玩了。現(xiàn)在想起來(lái)我當(dāng)時(shí)是多么的好笑，單純、樸實(shí)。
還記得三年級(jí)時(shí)，我剛換了一個(gè)班主任，一開(kāi)始，不知道那是我的老師，走到她面前說(shuō)：“阿姨，你好！”還在那給老師表演“蟲(chóng)蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)飛！”老師看我笑笑。進(jìn)班時(shí)，那位阿姨對(duì)著全班說(shuō)“我是你們的新班主任！”我當(dāng)時(shí)驚呆了，臉?biāo)⒌?一下紅了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己實(shí)在太幼稚了，太可笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那時(shí)候的年幼無(wú)知了，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，讓自己像早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)色彩，展現(xiàn)自己真實(shí)的魅力。
不管你的小時(shí)候家里有多窮，都能清貧中體會(huì)到無(wú)窮的童真和樂(lè)趣，而家里富有又炫耀的話(huà)，童年會(huì)因此而無(wú)趣和乏味。
童年的味道是什么？相信每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，而我的童年充滿(mǎn)了羞澀的，快樂(lè)的回憶！
雖然我的童年稍縱即逝，但是我童年的陽(yáng)光依然燦爛，童年的記憶依舊美好！
童年的記憶作文 篇4
童年的記憶是我一生的最?lèi)?ài)。珍藏于心間，如奔涌的茶泉，如陳年的酒，如清香的茶，又如那繽紛的四季。
春，嫩綠的春。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。原野披上了綠色的新裝：你瞧！那一片片油菜競(jìng)相綻放開(kāi)了黃澄澄的花；挺立在路旁的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。多么美麗的鬧春圖�。「改冈缫严绿锩ΣシN了，我呢？早就跑得不見(jiàn)蹤影了。我與小伙伴們來(lái)到池塘邊，望著河里的一群小蝌蚪著急地找媽媽。它那黑黝黝的大腦袋隨著尾巴的擺動(dòng)左一搖右一晃的，可好笑了！晚霞映紅了天空，也映紅了我的小臉蛋。我蹦蹦跳跳地走在田埂上，迎著落日趕回家。
夏，火紅的夏。畢竟池塘六月中，映日荷花別樣紅。荷花在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下，愈發(fā)顯得清秀典雅。入夜，荷花池靜得出奇，似乎它們也不想打擾這美麗的.夜景。我與小伙伴們?cè)谠呵暗拇髽?shù)下用扇子追撲著螢火蟲(chóng)，有時(shí)也彎下腰去從胯下仰望天空。這時(shí)，樹(shù)上不斷傳來(lái)陣陣響亮的蟬的鳴叫聲，我知道這位快樂(lè)的歌手又在歌唱了。也許是我太想見(jiàn)見(jiàn)這位大明星了，竟爬到大樹(shù)上去看它。抱著樹(shù)桿的我似乎有些害怕，但一聽(tīng)到蟬的叫聲便一鼓作氣往上爬。哈哈，我發(fā)現(xiàn)它了，就在枝頭！我沿著樹(shù)桿往前慢慢逼近。我做好了撲的姿勢(shì)，敏捷地一撲。我捉住了！我高興地向伙伴揮揮手，可樹(shù)枝偏偏搖晃了起來(lái)，我趕緊抱住樹(shù)干，慢慢地再爬下來(lái)。這只蟬就一直陪伴著我直到秋天。
秋，金色的秋。家門(mén)口的大棗樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。春天它開(kāi)了花，秋天就變成了許多的小紅果，這時(shí)小伙伴們就會(huì)不約而同地聚集在我家門(mén)口。每人手里都拿著一根長(zhǎng)竹竿和一個(gè)大籃子，我也忍不住加入其中。一個(gè)個(gè)暗紅油亮的棗兒就像是調(diào)皮的孩子直往下跳。我可急了！誰(shuí)讓我最小呢，縱使棗樹(shù)是我家的，它也不會(huì)往我籃子里跳呀！不過(guò)呢，我也有絕招裝哭。他們聞聲便停下手里的活兒，問(wèn)我為啥哭，我就喃喃地說(shuō)：我不會(huì)打棗兒。他們聽(tīng)了，就立刻拿來(lái)了一小袋棗子，塞在我手里，我這才破涕為笑。
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