實(shí)用的狀物作文合集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的狀物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

狀物作文 篇1

　　又是一個(gè)新的學(xué)期，我的書(shū)包也換成新的了。

　　開(kāi)學(xué)前天，媽媽一進(jìn)門(mén)就高興地對(duì)我喊:“快來(lái)看看，我?guī)湍阗I(mǎi)什么了�！蔽遗苓^(guò)去一看，哇，一個(gè)新的書(shū)包和文具盒出現(xiàn)在了我的`眼前，我立刻擁抱了媽媽一下，就看起了書(shū)包來(lái)。

　　這個(gè)書(shū)包是黑色的，中間還有點(diǎn)紫，書(shū)包上還有一個(gè)三角形標(biāo)志。書(shū)包里有四個(gè)袋子，其中最大的里面還有一個(gè)小袋子，用來(lái)放書(shū)和本子，另外兩個(gè)袋子分別裝文具盒和課外書(shū)，書(shū)包兩側(cè)還各有一個(gè)放杯子的小袋，書(shū)包后有兩條紅帶子，漂亮極了，這個(gè)新書(shū)包比以前那個(gè)米老鼠書(shū)包好了幾倍。

　　晚上，我睡覺(jué)時(shí)，心想：明天上學(xué)時(shí)，我背著這個(gè)書(shū)包上學(xué)，同學(xué)們也一定會(huì)夸我這個(gè)書(shū)包很漂亮的。我太想再看一眼書(shū)包了，于是便坐起來(lái)，愛(ài)不釋手地看了起來(lái)，看著看著，我迷迷糊糊地躺在床上睡著了，我記得我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有壞人到我家來(lái)，我便背起新書(shū)包就跑，半路上，書(shū)包突然站了起來(lái)，把壞人打跑了，我就和書(shū)包擁抱了一下，感謝它的救命之恩，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)，我居然還抱著書(shū)包睡著了。

　　我終于有了一個(gè)漂亮的新書(shū)包了。

狀物作文 篇2

　　人生百變，生活中有不斷變化的東西，如同學(xué)，課桌，衣服，表情等，在一件小事中你的誠(chéng)信也許變了，你的善良也許變了，在我的生活中沒(méi)變的書(shū)架就是其中之一，一些普普通通的書(shū)靜靜的躺在我的書(shū)架上，一動(dòng)不動(dòng)，每天都會(huì)與我享受那風(fēng)和日麗的晴空，驕陽(yáng)似火的陽(yáng)日，滴滴嗒嗒的雨天。給我們帶來(lái)的心情。

　　這個(gè)書(shū)架是我在六歲時(shí)爸爸送我的`生日禮物，上面積著我閱讀不低于3遍的圖書(shū)，這個(gè)書(shū)架見(jiàn)證了我從兒童到少年的故事，那書(shū)架是來(lái)自我爸爸，那是一個(gè)七彩的書(shū)架，顏色代表著爸爸祝愿我的童年是七彩的，擁有著七彩心情，這個(gè)書(shū)架雖然不是很貴重，但包含了爸爸對(duì)我的愛(ài)。在我空閑的時(shí)候就會(huì)翻一翻書(shū)，看到精彩的語(yǔ)句我會(huì)忍不住的哈哈大笑，看到感人的語(yǔ)句不禁淚水已從我臉頰滑過(guò)。

　　這個(gè)書(shū)架上的書(shū)不算非常多，也就幾十本，用自己零花錢(qián)買(mǎi)的，書(shū)架是可以買(mǎi)的，但愛(ài)卻是無(wú)價(jià)的�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是小孩了，我的知識(shí)愈來(lái)愈多，說(shuō)起知識(shí)的來(lái)源那些書(shū)還功不可沒(méi)呢，不過(guò)我認(rèn)為的功臣還是那個(gè)書(shū)架，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)架讓這些書(shū)有了家，他們躺在那里不會(huì)受損傷。書(shū)架啊書(shū)架你幫我了個(gè)忙，書(shū)架擁有著感情，他會(huì)始終在我的書(shū)房，直到他衰朽，他會(huì)與我哪些變化無(wú)常的玩意兒呆在一起，不要奇怪，你是他們的長(zhǎng)輩。

　　親愛(ài)的書(shū)架，你就像是我的知己，朋友，始終不離不棄，就是把爸爸送的生日禮物，我會(huì)好好保護(hù)你的，我以你為伴。

狀物作文 篇3

　　我家有一只可愛(ài)的小白兔，它叫“小可愛(ài)”。

　　“小可愛(ài)”的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，有著靈敏的聽(tīng)覺(jué)，就算有一根針掉下來(lái)，它都能察覺(jué)。它的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。它那三瓣嘴，吃起菜葉可香了。它那有力的后腿，可以使它跳更高。還有那又短又白，毛茸茸的尾巴一搖一擺的，像個(gè)雪白的小毛球，非�？蓯�(ài)。

　　吃飯的`時(shí)候最可愛(ài)，它那后腿有力地蹲著，立起前腿，伸長(zhǎng)脖子，小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。菜葉一靠近它，它就蹦蹦跳跳地“捉住”菜葉，一旦咬住菜葉，它那三瓣嘴就一動(dòng)一動(dòng)地吃著菜葉，眼睛還死盯著菜葉，生怕自己吃著吃著，一個(gè)不留神，菜葉就不見(jiàn)了。吃飽后，蹦蹦跳跳地走了。

　　它還非常的愛(ài)干凈哦很愛(ài)洗臉。“小可愛(ài)”每當(dāng)去了比較臟的地方回來(lái)后，它就開(kāi)始洗臉了。它洗臉的時(shí)候特別可愛(ài)，它舉起前腿先洗了吃飯用的嘴巴，再洗臉部，最后洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵�？吹剿�如此呆萌的樣子，我被它逗得哈哈大笑。

　　“小可愛(ài)”是我最喜歡的動(dòng)物。你最喜歡的動(dòng)物是什么呢？

狀物作文 篇4

　　地球是我們的母親，她無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著她所擁有的一切：湛藍(lán)的天空；清澈的河流；茵茵的綠草；魁梧的樹(shù)木；珍貴的能源；無(wú)憂無(wú)慮的動(dòng)物……

　　這一切都顯得整個(gè)世界是如此的美好，可是，我們?nèi)祟悈s不好好珍惜：大量的開(kāi)采能量資源，是地球能量枯竭；隨意亂扔垃圾，使我們的生態(tài)環(huán)境變得不堪一擊；工廠的廢水直接排放的河流里，讓整條河臭氣熏天；大量的砍伐樹(shù)木，讓泥石流泛濫；捕殺大量的動(dòng)物，使大自然的生物鏈遭到破壞，為了保護(hù)它們，不得不讓他們失去自由……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，件件樁樁都危害著地球的健康。

　　在這其中，“白色污染”最為猖獗。

　　塑料不易降解，影響環(huán)境的美觀，所含成分有潛在危害，因塑料用做包裝材料多為白色，所以被稱為“白色污染”。

　　廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長(zhǎng)期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；第二，拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡（在動(dòng)物園、牧區(qū)和海洋中，此類情況已屢見(jiàn)不鮮）；第三，混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理：填埋處理將會(huì)長(zhǎng)期占用土地，混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理，分揀出來(lái)的廢塑料也因無(wú)法保證質(zhì)量而很難回收利用。

　　其次，“白色污染”在城市、旅游區(qū)、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物也給人們的視覺(jué)帶來(lái)了不良刺激，影響城市、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感，破壞市容、景觀，因此造成了“視覺(jué)污染”。

　　不僅如此，“白色污染”對(duì)我們?nèi)祟愐泊嬖谥�隱患：

　　第一、火災(zāi)隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)猓�遇明火或自燃易引起的火�?zāi)事故不斷發(fā)生，時(shí)常造成重大損失。

　　第二、白色垃圾可能成為有害生物的.巢穴，它們能為老鼠、鳥(niǎo)類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。

　　第三、由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場(chǎng)地，降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力；而且，填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。

　　不過(guò)，相關(guān)政府已經(jīng)對(duì)“白色垃圾”采取了一定的措施，但是不管怎樣，身為地球的一份子，我們也應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，為地球的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

狀物作文 篇5

　　大家猜：千萬(wàn)根線，珍珠線上串，看得見(jiàn)，摸不見(jiàn)，掉在地上卻不見(jiàn)。這是什么?對(duì)了，就是雨。俗話說(shuō)：“春雨貴如油”，這表達(dá)了春雨對(duì)于春天的必不可少，果真如此!

　　你聽(tīng)，“沙沙沙”的雨聲時(shí)�；厥幵谖业亩�旁，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒敲打著那無(wú)情的冬，用春姑娘賜給他優(yōu)美的歌吼使得萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　你看，牛毛般的細(xì)雨從空中飄落下來(lái)，像一縷薄紗在空中飄蕩，它是多么般輕盈柔和。幾只小燕子在空中飛來(lái)飛去，不時(shí)“嘰嘰”地叫，像是要有自己的尾巴來(lái)剪斷雨簾似的。

　　你聞，那春雨與泥土混合的一種"春天的味道"是多么的新鮮啊!我聞得聞得，咦?怎么這么想嘗嘗這味道的滋味呢?這時(shí)，我又聞到了復(fù)蘇的植物散發(fā)出的那誘人的香味。

　　一陣大雨過(guò)后，大地出現(xiàn)了一片如詩(shī)如畫(huà)的景象：小草吸收了這種“營(yíng)養(yǎng)水”后，從有氣無(wú)力的`生病的老人變成了精神抖擻的小伙;梨花經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“及時(shí)雨”，也長(zhǎng)出了雪白雪白的梨花，這讓它受到了人們的喜愛(ài);還有那干枯的柳條上長(zhǎng)滿了一片片翠綠的“長(zhǎng)發(fā)”，有了這“長(zhǎng)發(fā)”，他受到了許多詩(shī)人的贊揚(yáng)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”總之，這片絢麗的圖畫(huà)只有春雨才能構(gòu)成。這春雨為田野里的莊稼也做出了偉大的貢獻(xiàn)、犧牲，真不愧是“春雨貴如油”啊!

　　春雨如絲，細(xì)雨濛濛。在這讓我如癡如醉的景象中，我仿佛也變成了一滴雨。這時(shí)，我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩(shī)篇：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�

狀物作文 篇6

　　荷花只所以美麗是因?yàn)樗�具有活躍的生命；人只所以美麗是在于心靈之美；生活只所以美麗是在于人們的裝飾。

　　常常聽(tīng)到人們的贊賞：那花兒好美；那個(gè)女孩好美；那個(gè)城市很美麗！這些贊賞都出于一個(gè)人的心境，站在不同的角度就會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)和看法。比如一朵花，在遠(yuǎn)出看到的是生機(jī)勃勃，富有生命的。但走近看卻看到了枯萎的殘留；一個(gè)漂亮的女人，不了解她的人看的到外表的艷麗照人，卻看不到她的'內(nèi)心�？闪私馑�的人卻知道那只是外在美，內(nèi)心的美麗只有了解了才可看到。

　　凡事都有兩面性：有好就有壞；有美麗就有丑陋；有優(yōu)點(diǎn)也同時(shí)會(huì)有缺點(diǎn)！

　　深圳是一個(gè)繁華的城市，但這只是外在美。只有在深圳生活過(guò)的人才會(huì)明白深圳這個(gè)城市具有無(wú)窮的壓力和煩惱！也具有著強(qiáng)大的排斥。

狀物作文 篇7

　　清晨，一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，鉆進(jìn)我尚未扣嚴(yán)實(shí)的大衣領(lǐng)里，像一條小魚(yú)，冷冷冰冰地穿過(guò)背脊滑下，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷�。“�！這風(fēng)，真不知道該怎么說(shuō)它，不知道它是好，還是壞，也不知道對(duì)它是恨還是愛(ài)，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂，一年四季總是跟你逗著玩。這不，時(shí)值初冬，人們的'衣服加了一件又一件，仍然無(wú)法避開(kāi)這冷風(fēng)的挑逗。風(fēng)把我的小臉打紅了，我不跟它玩，跑進(jìn)教室里，關(guān)上了門(mén)，關(guān)上了窗，它仍然要往里擠，叩得門(mén)窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無(wú)法集中，你說(shuō)討厭不討厭？春天，風(fēng)緩緩地跑來(lái)，它像換了個(gè)人似的，特別柔順，像個(gè)頑皮的小女孩，拿著顏料筆東涂涂西擦擦，很快校園里的草坪綠了，樹(shù)也綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她涂得姹紫嫣紅。

　　頓時(shí)，我們的心情也開(kāi)朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個(gè)個(gè)像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個(gè)天翻地覆。夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身流油。風(fēng)迅速地從樹(shù)葉間飄下來(lái)，從草坪上走過(guò)來(lái)，一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽，夠朋友！秋天的風(fēng)，像個(gè)小哥哥，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的樹(shù)下做游戲，它笑著跑來(lái)跟我們一塊兒玩。當(dāng)我們?yōu)橛螒虻膭儇?fù)爭(zhēng)吵時(shí)，它一聲不響走開(kāi)了，爬到大樹(shù)上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹(shù)葉，拋向我們，說(shuō)我們都是勝利者，這是它對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。于是，它在樹(shù)上摘，我們?cè)跇?shù)下?lián)�。一�?huì)兒，我們拾了大把的樹(shù)葉，跑進(jìn)教室，把它一片一片地夾在書(shū)本里，讓它陪伴著我們學(xué)習(xí)。

　　這風(fēng)真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現(xiàn)在快長(zhǎng)大了，已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來(lái)，年復(fù)一年地打逗，它長(zhǎng)不大！

狀物作文 篇8

　　今天，媽媽在超市里給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。

　　文具盒像一個(gè)小盒子，長(zhǎng) 厘米，寬 厘米，高 厘米。文具盒是綠油油的，像一個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案，你們看：米奇和米妮坐在飛毯上，好像想周游世界。我打開(kāi)文具盒，“咔嚓”一聲，猶如是鉛筆門(mén)在喊道：“外面世界真美��！” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥，圓珠筆弟弟，橡皮爸爸、鋼筆媽媽，鉛筆哥哥做錯(cuò)事時(shí)，橡皮爸爸就會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。第二層放著尺子妹妹，鉛筆哥哥要畫(huà)直線時(shí)，尺子妹妹也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。他們多像一家人哪！生活得多么和睦��！

　　文具盒的作用很多，它可以放文具，可以放鉛筆等……像個(gè)小管家。有一次，我上學(xué)忘帶文具盒，早上默寫(xiě)詞語(yǔ)，同學(xué)們都在“刷刷”地寫(xiě)著，只有我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)，因此挨了老師的批評(píng)，沒(méi)了它真麻煩。

　　文具盒還可以放其他的'東西，比如小卡片、小玩具……有一次，老師發(fā)通知單，我把它放到了文具盒里。有了它真方便。

　　文具盒天天陪著我上學(xué)放學(xué)，是我的好朋友，我喜歡我的文具盒。

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