無(wú)聲的愛(ài)作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的無(wú)聲的愛(ài)作文，歡迎大家分享。

無(wú)聲的愛(ài)作文1

　　秋風(fēng)蕭瑟，九月末了，這時(shí)，天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼了，雨也多了�！皣W啦啦……”不等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，豆大的雨點(diǎn)就朝你打來(lái)，一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有。

　　“姐，媽媽讓你記得拿傘去學(xué)校！”剛睡醒的妹妹帶著困意朝我喊了一聲，“行了，知道了�！蔽沂莻�(gè)粗心大意的人，果不其然，我忘記拿傘了。我趕忙跑回房間拿傘，卻發(fā)現(xiàn)找不到傘了，我無(wú)意地掃了一眼書(shū)桌，看到上面寫(xiě)著一張便利貼。字不是很漂亮，甚至還有些丑，但它寫(xiě)進(jìn)了我的心里，上面僅僅只有十五個(gè)字：傘幫你放書(shū)包了，騎自行車(chē)注意安全。

　　我一眼就認(rèn)出來(lái)這是爸爸的字，爸爸平時(shí)比較喜歡跟妹妹一起玩，我通常都窩在房間里不與人交流，比較起來(lái)，我很少跟爸爸說(shuō)話，一般都是爸爸問(wèn)我事情，爸爸每次都只問(wèn)那么幾個(gè)問(wèn)題：“在新學(xué)校怎么樣��？有沒(méi)有被人欺負(fù)？上課跟得上新老師的思路嗎？成績(jī)?cè)趺礃�？生活費(fèi)夠嗎？”最后再加上一句：“需要什么跟爸爸說(shuō)。”

　　我的回答一直是：“都還好，不需要什么東西，不用擔(dān)心。”就這樣我們結(jié)束了對(duì)話。從爸爸跟妹妹的相處，讓我看出爸爸是個(gè)挺幽默的人，但每次面對(duì)我和姐姐，爸爸的.幽默細(xì)胞總是會(huì)消失，我不是個(gè)善于表達(dá)自己感情的人，我和爸爸的關(guān)系一直都不冷不熱。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候我經(jīng)常粘著爸爸，爸爸也會(huì)跟我一起玩，就像跟妹妹一起玩，一起開(kāi)玩笑那樣，長(zhǎng)大了之后就不會(huì)了。

　　“姐你再不走就要遲到了�！泵妹枚枷词�完了才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有離開(kāi)，我猛然回神，一看時(shí)間，都已經(jīng)六點(diǎn)半了，我又看了一眼書(shū)包里的傘，拉上書(shū)包拉鏈趕緊下了樓。因?yàn)槲业淖孕熊?chē)停在一個(gè)沒(méi)有遮蔽的地方，所以我的車(chē)每次在下雨天都會(huì)被淋濕，但是今天我的坐板和手柄沒(méi)有濕，在那一排濕透了的車(chē)子里，我那干的坐板顯得異常突兀。唯一比我早出門(mén)的一個(gè)人，就是爸爸了，想來(lái)應(yīng)該就是爸爸幫我擦的坐板和手柄。

　　我的視線逐漸有些模糊，那是我的爸爸，那是爸爸對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。

無(wú)聲的愛(ài)作文2

　　有一個(gè)故事讓我銘記一生。

　　有個(gè)即將出生的孩子問(wèn)上帝：“聽(tīng)說(shuō)您就要把我送到人間去了，我這么小而無(wú)助，在那里怎么生存呢？”上帝說(shuō)：“我在眾多的天使中給你挑了一位，她會(huì)照顧你的。孩子又問(wèn)：“我聽(tīng)說(shuō)人間有許多壞人，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我呢？”上帝說(shuō)：“你的天使會(huì)保護(hù)你，甚至不惜犧牲自己的生命！”此時(shí)天堂里一片寧?kù)o，人間的話語(yǔ)已隱約可聞。孩子匆匆地小聲問(wèn)：“啊，上帝，我就要離開(kāi)您了，請(qǐng)您告訴我，我的天使的名字！”上帝答道：“你的天使的名字并不難記，你會(huì)管你的天使叫媽媽?zhuān)　?/p>

　　是的.，從我來(lái)到人間起媽媽就給了我無(wú)盡的愛(ài)。愛(ài)，是人間最美好的感情；愛(ài)，使人間充滿溫暖。媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)她有多愛(ài)我，但卻在行動(dòng)上用無(wú)聲的言語(yǔ)說(shuō)明了對(duì)我的愛(ài)。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天。放了學(xué)，媽媽送我去上作文課。天黑得很早，還特別的冷，忙碌了一天的媽媽已顯出幾分疲憊，可是有肩周炎的她還是執(zhí)意替我背上了那沉重的書(shū)包。我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天的�?shū)包很重，我來(lái)背吧！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不用了，我?guī)湍惚嘲�，上了一天課，一定很累吧！”。我從那一刻起就感覺(jué)到媽媽真好！正直下班高峰期，公交車(chē)上的人特別的多，我們幾乎站不穩(wěn)腳，媽媽背著我的書(shū)包站在人群中左搖右晃。好不容易有了一個(gè)座位，媽媽讓我坐了下來(lái)，自己卻站在我旁邊，還是不肯把書(shū)包給我。我悄悄地抬起雙手托起了那沉重的書(shū)包，我要讓媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)舉的動(dòng)作，我的小手麻木了，可我分明看到媽媽能直起腰了。快下車(chē)了，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子。你長(zhǎng)大了�！辈恢�什么時(shí)候車(chē)上人的目光都集中到了我們身上……

　　下車(chē)了，我剛要和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，又想到媽媽還得背著我的書(shū)包回家。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法�！皨寢�?zhuān)瑫?shū)包里還有我要帶的東西呢！讓我把東西拿出來(lái)！”媽媽似乎知道我心里想什么，會(huì)心地笑了。我匆匆地跑到教室，拿出了一大部分書(shū)放在了我的袋子里，又掂了掂書(shū)包，輕了許多，路上媽媽就不會(huì)太累了……

　　一個(gè)寒冷的冬天，我們相互被對(duì)方的愛(ài)溫暖了！

無(wú)聲的愛(ài)作文3

　　“天冷了，記得多穿些衣服。”、“明天記得帶傘�！薄ⅰ霸琰c(diǎn)睡哦！”，從小到大，在我耳邊的類(lèi)似的提醒不可勝數(shù)，而我的回應(yīng)大多是連聲諾諾罷了！可到了初中開(kāi)始，一切都悄無(wú)聲息地變了！

　　“你煩不煩啊！每天這么嘮嘮叨叨的，你不嫌煩我還嫌煩呢！能不能讓我清靜會(huì)兒！”終天，在媽媽第N次站在我耳邊說(shuō)我作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力時(shí)，我爆發(fā)了。我把筆重重地摔在地上，地板發(fā)出了極大的“咯吱”聲。然后，我抄起作業(yè)本跑進(jìn)房間，將門(mén)重重地一摔，只留下呆立在原地沒(méi)有緩過(guò)來(lái)的`媽媽……

　　獨(dú)自一人在耀眼的燈光下寫(xiě)作業(yè)，淚水模糊了視線，我覺(jué)得自己的每一本作業(yè)都已經(jīng)認(rèn)真去寫(xiě)了，可是……我覺(jué)得媽媽根本不理解我……淚水悄然滑落在筆尖，字跡因水的出現(xiàn)渲染開(kāi)，變得模糊了，哭累了，調(diào)整好情緒，重新寫(xiě)起了作業(yè)……

　　不知過(guò)了多久，只覺(jué)得肚子發(fā)出了“咕�！钡捻懧�，嗓子也渴得快冒煙了。我停下了筆，本能地想要喊媽媽來(lái)給我倒杯水，做點(diǎn)吃的，‘?huà)尅�字還沒(méi)出口，忽然想到剛才的一幕，硬生生地把那幾個(gè)想喊出口的字眼吞了回去……我思索了片刻，決定自力更生！

　　輕輕打開(kāi)房門(mén)，我“躡手躡腳”地走向廚房。經(jīng)過(guò)客廳的時(shí)候，我看見(jiàn)了媽媽慌亂的神情，她顯然沒(méi)想到我會(huì)突然出現(xiàn)，她背過(guò)身去，胡亂地用手抹了一把眼睛，再轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，紅腫的眼睛下多了一個(gè)僵硬的笑容。媽媽似乎像什么也沒(méi)發(fā)生的那樣，溫柔地說(shuō)：“怎么？渴了啊？肚子餓嗎？”我在驚訝中動(dòng)了動(dòng)嘴，緊張的情緒也緩和了不少……

　　“�。颗�！嗯……”我站在原地，不知該怎么回答那關(guān)切的問(wèn)候，只能含糊不清地應(yīng)著。

　　接過(guò)水杯和新鮮出爐的蛋餅，我不知道是怎么回到房間的，心中像是被推翻了五味瓶似的，心情很復(fù)雜。我驚嘆于媽媽并未怪我，同時(shí)也對(duì)剛才的舉動(dòng)感到很慚愧……

　　良久，我抬起頭，眼神中多一份理解。我想，這就是母愛(ài)吧！無(wú)聲無(wú)息卻足以使你感慨萬(wàn)千，感動(dòng)不已……明晰中，我多了一份對(duì)媽媽的歉意。

　　一句有聲提醒像一份無(wú)聲的愛(ài)，感動(dòng)了我，改變了我！媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！媽媽?zhuān)�謝謝你！

無(wú)聲的愛(ài)作文4

　　我時(shí)刻被愛(ài)包圍著，可悲的是，我卻渾然不知

　　依稀記得，上了小學(xué)，我這個(gè)人就變得越來(lái)越孤僻，我總覺(jué)得自

　　己很孤單，世界上沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)我，就連和父母也逐漸變得不愛(ài)交流，甚至說(shuō)話。

　　秋后的一個(gè)中午，枯黃的落葉在空中盤(pán)旋、降落，最后歸于泥土，又一個(gè)生命結(jié)束了�！澳阍诟墒裁�？”父親不知何時(shí)站在我的身后，他看到我在挖土，便疑惑地問(wèn)�！拔以诜N玉米呀！”我慢吞吞地答道：“現(xiàn)在是秋天，天都轉(zhuǎn)涼了，種下去也不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，還是明年春天再種吧！”“為什么要明年？為什么要學(xué)別人，我種下去又不為了讓它長(zhǎng)出苗來(lái)？為什么一定要回報(bào)？”我憤憤地回答，既而轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　秋天，百花凋零，大地是孤獨(dú)的，她需要一粒種子埋進(jìn)她的身體，盡管不能發(fā)芽，但她需要，因?yàn)槟鞘峭耆珜儆谒�的，我這樣想著，回頭看著，父親依然站在原地，呆呆地望著，望著

　　時(shí)間似乎在飛跑，第二年的春天一眨眼地功夫就到了，那顆種子似乎早已被我淡忘，然而，父親一天卻突然拉著我的手說(shuō)：“你的`種子發(fā)芽了，還不快去給它澆水！”“什么？”我看著父親興奮的樣子，疑惑地說(shuō)，“怎么可能！”我覺(jué)得父親是在騙我，根本不愿理睬，而父親卻硬拉著我向院子里跑去，我懶懶地不愿去，似乎一步當(dāng)作兩步來(lái)走了。

　　來(lái)到院中，我驚呆了，在那褐色的泥土中，一株翠綠的嫩芽格外耀眼，那綠色在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，好看極了。

　　“看來(lái)你說(shuō)得對(duì)，做任何事，不求回報(bào)，只要努力，就夠了，這是你的勞動(dòng)果實(shí)，你一定要珍惜！”

　　我抬頭看著父親，他笑了，笑得那樣甜，那不摻任何雜質(zhì)的笑，讓我痛苦地低下了頭，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不敢面對(duì)父親，但是，我的心底繼而涌上的卻是幸福，是溫暖。我終于明白了，父親是愛(ài)我的，雖然他不善表達(dá)，但我卻能夠感受得到他那無(wú)聲的愛(ài)！

　　因?yàn)椤澳穷w從煮熟的玉米上弄下來(lái)的種子會(huì)在春天發(fā)芽、生長(zhǎng)”

無(wú)聲的愛(ài)作文5

　　“媽媽?zhuān)�我上學(xué)去了�！�

　　“好，在學(xué)校多喝點(diǎn)水，千萬(wàn)別忘了�！�

　　“知道了，天天都說(shuō)這個(gè)，煩不煩啊，上學(xué)都要遲到了�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。

　　就在這提醒的厭煩中，我上學(xué)去了。可每次放學(xué)到家，我水瓶中的水，總像井中的水一樣，怎么樣都有一點(diǎn)剩著。我總不免又想起媽媽每天早上對(duì)我的提醒，不免有些愧疚，不免有些失落。媽媽也總就說(shuō)：”下次別再剩著了�！彪m然這句話言語(yǔ)不多，但我想多么透露著媽媽的無(wú)奈，我也總覺(jué)得犯了什么殺人罪似的，深深地刺痛著我的心。

　　冬天的天氣就是早冷，中午熱，晚冷。

　　傍晚，刮起了寒風(fēng)，溫度急劇下降。

　　”城程，快把外套穿上，當(dāng)心冷著，別感冒了。“說(shuō)著，媽媽把外套遞了過(guò)來(lái)。

　　“不冷，我剛上完體育課，熱著呢�！�

　　“就因?yàn)檫@樣，才容易感冒�！�

　　說(shuō)完她把外套再次遞了過(guò)來(lái)，我又把它推了回去。媽媽也不再說(shuō)什么了，只是把車(chē)速降了下來(lái)。

　　第二天，我嗓子微微作痛，頭昏昏沉沉的，鼻子也有點(diǎn)塞著。我只悔恨當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的提醒，執(zhí)意不穿外套。每次等知道錯(cuò)了，才明白，不應(yīng)這樣做。又讓媽媽陷入讓兒子生病，教子無(wú)方的悲傷中。我也總覺(jué)得不安，但又不能做什么，只能原地徘徊。

　　夜晚，寒風(fēng)的呼嘯，聽(tīng)得更加清晰。臺(tái)燈把那些難解的'題目照亮了，卻沒(méi)有把我的思維點(diǎn)燃。解題依舊是那么慢，正確率還是那么低。

　　當(dāng)然媽媽的提醒，還是繼續(xù)，而且準(zhǔn)時(shí)每隔一小時(shí)總會(huì)來(lái)跟我說(shuō)：''早點(diǎn)睡，題目難做，就別做了，明天再做�！蔽易霾活}時(shí)，總會(huì)歇斯底里地支吾幾聲。

　　嗒嗒嗒，時(shí)針已經(jīng)指向十。我也做完了題目，輕輕地舒了口氣。等待著媽媽?zhuān)�今天最后一次的提醒�?/p>

　　可過(guò)了許久，媽媽還是沒(méi)來(lái)。我小心地打開(kāi)房門(mén)，往外瞧了瞧，看見(jiàn)媽媽?zhuān)�竟在沙發(fā)上睡著了，手中還拿著一只手機(jī)。

　　此時(shí)，思緒起伏，我為那不耐煩的回應(yīng)媽嗎有聲的提醒，感到無(wú)比的沉痛。這有聲的提醒，無(wú)聲的愛(ài)，在我終于明白后變得無(wú)可替代了。

無(wú)聲的愛(ài)作文6

　　愛(ài)是一條跨越千百年未曾改變的綢帶，將人與人聯(lián)系起來(lái)，愛(ài)的這一端是父母，另一端是孩子，愛(ài)的這一端是老師，另一端黑絲學(xué)子，愛(ài)是很神奇，能讓柔弱的母親為就孩子舉起一輛吉普，愛(ài)是恨堅(jiān)毅，即使是時(shí)間的利刃也無(wú)法將它剪斷。

　　生活中處處充滿了愛(ài)，最偉大的莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛(ài)。每天清晨，都是爸爸叫醒我。他很準(zhǔn)時(shí)，從未晚過(guò)。有一次爸爸依舊早早叫醒我，然后便出去了，而我在醒后，卻又睡著了，等再醒來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，來(lái)不及出去吃飯了。正在這時(shí)，爸爸提著早點(diǎn)回來(lái)了，我機(jī)靈一動(dòng)，便告訴他：“今天來(lái)不及出去吃飯了，我在家吃�！卑职窒仁且汇叮�然后就答應(yīng)了。我開(kāi)開(kāi)心心的吃了早餐后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有吃早飯，我恍然大悟——這早餐本是爸爸一個(gè)人的。我在心中嘆息了一聲，事到如今，只能讓爸爸再去買(mǎi)自己的早餐了。

　　去學(xué)校的路上，我一直再回想早上的情形，心里有些內(nèi)疚。想到爸爸毫不猶豫地把早餐給我，自己卻在寒冷的早晨忍饑挨餓，直到我離開(kāi)。

　　這樣偉大的愛(ài)，我用什么區(qū)回報(bào)他?唯有從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一天，每一分。

　　生活中有很多方式去報(bào)答父母，為父母倒一杯熱茶，打一盆洗腳水，或是以?xún)?yōu)異的'成績(jī)讓父母自豪。為了自己，也為了報(bào)答父母，我要在初四努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備沖刺中考，讓初中四年的學(xué)習(xí)部白白浪費(fèi)。父母為了我們，不辭辛苦的工作著，從不抱怨什么，也不后悔。為了孩子，他們?cè)敢飧冻鲆磺�。甚至是生命�？伤麄儚牟幌蚝⒆铀饕�任何東西，作為孩子的我們卻不以為然，還會(huì)向他們發(fā)火，現(xiàn)在想想實(shí)在是不應(yīng)該�，F(xiàn)在去回報(bào)他們還為時(shí)不晚，需要我們做的并不多，只是給予父母我們的愛(ài)。

　　無(wú)聲的愛(ài)，溫暖著世上的每一個(gè)人。災(zāi)難、時(shí)間、距離卻無(wú)法將它剪斷，這是世界上最美的情感，最亮的光芒。

無(wú)聲的愛(ài)作文7

　　真摯的愛(ài)，悄無(wú)聲息，在暗香中默默浮動(dòng)，像露珠在葉尖片刻溫存，總是悄悄地，留在我的記憶深處，碰觸著心靈最柔軟的地方。

　　——題記

　　墻角的燈，默默地把光亮一直奉獻(xiàn)到深夜。我獨(dú)自一人在桌前奮筆疾書(shū)，身旁是堆積如山的作業(yè)。此刻，千家萬(wàn)戶(hù)的燈火隨著時(shí)間的流逝漸漸熄滅，只有窗邊微亮的路燈，努力睜著惺忪的睡眼，與天空中的`幾顆殘星默默倍伴，讓我心中劃過(guò)一絲淺淺的溫暖。

　　起居室里亮著燈光，與臥室的光相互暉映，就像浸滿了橙色的乳汁，流進(jìn)心底的是溫馨，心底溢出的是溫暖。

　　靜靜地透過(guò)門(mén)縫，暗黃的燈光瀉了進(jìn)來(lái)，父親橫躺在沙發(fā)上，往日喧鬧的電視被調(diào)成了靜音，斑駁的色彩映在墻上，光線忽明忽暗地在他臉上流轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)多次勸過(guò)他：“不要看無(wú)聲電視，放出聲音來(lái)，不會(huì)影響到我�！彼麉s幽默地說(shuō)：“我學(xué)學(xué)看圖說(shuō)話�！蔽椅⑽⒁恍�，卻又半信半疑，真的喜歡看圖說(shuō)話嗎？

　　倏地，他忽然意識(shí)到什么，從沙發(fā)上爬起來(lái)，端起茶幾上的茶壺和水杯，躡手躡腳地朝臥室走來(lái)，我趕緊回到桌旁。

　　門(mén)半開(kāi)著，他肥胖的身子穿了過(guò)來(lái)，高舉的茶杯和茶壺平穩(wěn)地落到我的桌旁。須臾，他抬高了茶壺，從壺中飛出的細(xì)流，冒著絲絲熱氣，伴著那淡淡的茶香，飛入杯口，這一切如雜技表演般神奇。我屏息凝神看著茶水慢慢蓄積，水花調(diào)皮地濺到我的作業(yè)本上，我假裝生氣地望著他，他連忙止住細(xì)流，眼里滿滿的都是歉意，嘴角囁嚅著，好像在小聲地說(shuō)：“對(duì)不起。”然后便輕輕地離開(kāi)了。

　　靜靜地望著那杯茶，淡淡的茶香，熱氣在杯口里氤氳彌漫，在鼻尖徐徐瀲艷，吐露芬芳，慢慢地，心似茶香，淡了，輕了，似茶水明了，平了。好像父親那無(wú)聲的愛(ài)，濃縮在茶中，靜謐而溫暖。

　　起居室里，燈光依舊，電視還在無(wú)聲地放著，他卻睡熟了——鼾聲高低錯(cuò)落，此起彼伏，那般安祥。

　　夜，靜悄悄的，因?yàn)橛懈赣H無(wú)聲的愛(ài)，這個(gè)夜晚，我不再孤獨(dú)寂寞。

　　行走在愛(ài)的天地間，那無(wú)聲的愛(ài)，默默地留在我的記憶深處，靜守著他的愛(ài)，靜守著一份美好與溫暖，任時(shí)光荏苒，歲月散盡。

無(wú)聲的愛(ài)作文8

　　雪落了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溫柔地覆蓋了整座城市，白雪下的土地被包著，香香甜甜地睡去，在那些個(gè)飄雪的夜晚，雪落無(wú)聲。可是你看那層層的白雪呵，小心呵護(hù)了整座城。風(fēng)是輕的。當(dāng)陽(yáng)光重新灑滿整個(gè)世界的每一個(gè)角落，白雪化成涓涓細(xì)流，依舊無(wú)聲地，行走在消逝中。當(dāng)土地慢慢醒來(lái)時(shí)，也許它不知道，雪曾來(lái)過(guò)，給它最大的愛(ài)和最溫柔的扶摸。

　　愛(ài)就這樣，靜靜在心中流淌，你也許找不到它來(lái)時(shí)的聲音，但你的心分明是暖的。

　　那次物理周練，我考得很慘，成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，上完體育課的我卻是心神不寧地小心踱回教室，我小心而又小心地瞅了一眼在講臺(tái)上認(rèn)真批著卷的老師，她的眉頭鎖著，手中的紅筆好像一道道傷口，在卷子上蔓延。我緊咬著嘴唇，將視線轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，飄回了座位。忐忑間，完了一節(jié)自習(xí)顆，正當(dāng)準(zhǔn)備做操時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)老師喊我的.名字。我的心猛地一緊，心中開(kāi)了很大的缺口，冷空氣不斷地注入，凍得我手腳冰涼。我麻木著挪到老師跟前，用顫抖的手翻著卷子，臉上的表情比哭還難看。終于從一堆名字中，我找到了我的卷子，除了那些深紅色的勾與叉，我還看到了一行字“這是怎么了?”老師依舊什么都沒(méi)說(shuō)，只是遞過(guò)來(lái)一只紅筆，我抬頭，迎上了老師的目光。中間是什么呢?深邃而溫暖的眼神中，有對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的焦慮，對(duì)我的安慰，和那種老師對(duì)學(xué)生的最溫暖的愛(ài)。我趕快地低下頭，承受不住這目光的力量，可是，我分明感到，那無(wú)聲的愛(ài)，正緩緩注入我心田，化成我筆下源源不斷的力量。

　　第二天物理課，老師開(kāi)始講解卷子，一道實(shí)驗(yàn)題被她講的清楚又明白。我不斷點(diǎn)頭，暗中思考老師的話，她提了一個(gè)問(wèn)題，我思考著，叫了幾個(gè)人的名字后，我又聽(tīng)到了我的名字。我站起，碰上老師的目光后，我心中的緊張與不自信消失地?zé)o影無(wú)蹤，她目光比上一次又多了些內(nèi)容，那是對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。我輕輕說(shuō)出了心中的想法，在那一刻，陽(yáng)光，好像注滿了整間屋子。它散發(fā)桌，令人喜悅的溫暖味道，這種聲息地溫暖，緊緊將我環(huán)繞……

　　終于明白，大愛(ài)無(wú)聲，像老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，流轉(zhuǎn)在那溫柔的眼神，像陽(yáng)光的愛(ài)，像白雪的愛(ài)，無(wú)聲息地來(lái)，無(wú)聲息地走，卻都足以，溫暖一生。

無(wú)聲的愛(ài)作文9

　　放假的時(shí)候，總是喜歡跟同學(xué)一起，扎堆在新華書(shū)店里，探討書(shū)的內(nèi)容，分享書(shū)中的快樂(lè)。

　　一次，同學(xué)拿了本《雪域豹影》給我，笑著跟我說(shuō)：“楊婷，就你喜歡看動(dòng)物故事，這不，看到這本書(shū)立即給你帶來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地接過(guò)了那本書(shū)，看著雪域上那只雪豹，好奇的想著：“這又會(huì)是什么樣的故事呢？”

　　懷著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了扉頁(yè)，細(xì)細(xì)地體會(huì)作者筆下雪豹的故事……

　　書(shū)中描繪了生活在滇北高原梅里雪山一帶的雪豹的家庭生活。雪豹，是一種不會(huì)收養(yǎng)跟自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的幼豹，但偏偏有一只叫做“泥雪滾”雪豹，一只從未感受過(guò)家庭溫暖的雪豹，卻選擇成為三只幼豹的繼父。它衰老而丑陋，卻有一顆金子般的心。在它的精心照顧下，成就了一個(gè)完美的“家庭”。它的那種愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，深深的打動(dòng)了我，這讓我想起了我爸，那從未說(shuō)出的愛(ài)。

　　我爸爸像個(gè)“老頑童”，從來(lái)沒(méi)有板著臉對(duì)我說(shuō)你應(yīng)該這樣，你應(yīng)該那樣，他總是喜歡跟我一起玩，一起鬧。有一次跟老爸一起玩“撕名牌”游戲的.時(shí)候，無(wú)意中看到老爸手臂上多了一條深深的疤痕。我好奇的問(wèn)爸爸：“老爸，這條疤痕我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？”。爸爸笑呵呵的說(shuō)；“這不是你老爸笨呀，電瓶車(chē)都不會(huì)騎，摔了唄！”老爸輕描淡寫(xiě)的話語(yǔ)讓我心頭一震，以前我都是趕公交車(chē)上學(xué)的，后來(lái)老爸學(xué)會(huì)了騎電瓶車(chē)，我就可以乘老爸的電瓶車(chē)上學(xué)了�！袄习�。你這是為了讓我多睡一會(huì)懶覺(jué)嗎？讓我可以在家悠閑的吃早飯，而不是在公交車(chē)上啃面包嗎？還是你不放心我一個(gè)人趕公交車(chē)嗎？”我心里想著……

　　老爸總是這樣，不喜歡把他做的事情告訴我，卻總是默默地為我操心著。而我，只有默默的體會(huì)到那種無(wú)聲的愛(ài)，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老爸的愛(ài)，相信我的努力，我的成功，是老爸最想要的回報(bào)吧。加油，老爸！加油，楊婷！

無(wú)聲的愛(ài)作文10

　　奶奶和爺爺是媒人說(shuō)合的，他們的父母同意結(jié)的婚。他們沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情，也沒(méi)有過(guò)山盟海誓，但他們卻用行動(dòng)告訴了我們什么是愛(ài)。

　　身體一向健康的奶奶突然病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院，而且一住就是一個(gè)多月。爸爸、伯伯、姑姑兄妹幾人在醫(yī)院里輪流照顧奶奶。每天他們幾人輪流回家休息。回家時(shí)，他們總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)大門(mén)口徘徊著的孤獨(dú)的身影。那是爺爺在焦急地等待醫(yī)院里的消息，每次沒(méi)等爸爸他們進(jìn)屋喘口氣，爺爺就會(huì)著急地問(wèn)：“你娘今天怎樣,有沒(méi)有好點(diǎn)兒？吃飯?jiān)鯓�？能吃多少？”每天他都徘徊在門(mén)口等待，然后問(wèn)差不多的問(wèn)題。

　　有一天，奶奶打完點(diǎn)滴后太晚了，爸爸兄妹幾個(gè)就都沒(méi)回家，由于疏忽，他們也忘了給爺爺打電話。第二天天剛蒙蒙亮，奶奶的病房前就出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影一是爺爺�！暗�，你怎么來(lái)了，不是讓你在家待著嗎！”爺爺像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子說(shuō)：“昨天你們都沒(méi)有回家，我以為你娘的病情重了呢，我實(shí)在擔(dān)心，就來(lái)了，我來(lái)看看，沒(méi)事我馬上回去�！辈恢�道爺爺昨夜是否入睡，有多么焦急，今天這么早沒(méi)有公交車(chē)，這好幾十里路他又是怎樣艱難地騎過(guò)來(lái)的`。只見(jiàn)爺爺臉上還掛著汗珠，灰白的頭發(fā)上似乎也籠罩著一層水霧。

　　奶奶終于出院了，但她還沒(méi)有完全康復(fù)，以前總是她照顧家人，讓家人照顧了這么長(zhǎng)時(shí)間她很不習(xí)慣。再加上這么長(zhǎng)時(shí)間的病痛折磨，奶奶經(jīng)常發(fā)火。她嫌自己給家人帶來(lái)了許多麻煩。她經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故對(duì)爺爺發(fā)火。爺爺?shù)钠�氣大在我們村是出了名的，但這時(shí)他卻格外溫和，不僅不和奶奶計(jì)較，反而常勸奶奶說(shuō)：“你別著急上火，誰(shuí)還沒(méi)有生病的時(shí)候？哪有一下子就好的，你得放寬心，慢慢養(yǎng)。”

　　半輩子了，爺爺不會(huì)燒火做飯，不會(huì)洗衣服，但自從奶奶生病后，他都學(xué)會(huì)了，奶奶生了這次病爺爺整個(gè)人瘦了一圈。

　　愛(ài)不需要山盟海誓，愛(ài)也不需要對(duì)她說(shuō)千萬(wàn)遍的“我愛(ài)你”，只要孤獨(dú)時(shí)陪在她身邊，面容蒼老時(shí)，你對(duì)她不離不棄就夠了。

無(wú)聲的愛(ài)作文11

　　看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚;望天上云卷云舒，去留無(wú)意……

　　合上書(shū)，閉上眼靜靜的思考。微風(fēng)吹過(guò)，翻開(kāi)了指尖的書(shū)頁(yè)，吹出了一卷思緒。

　　“想買(mǎi)些什么書(shū)，小姑娘!”喧鬧的書(shū)店，被包裝成五顏六色的流行小說(shuō)，還有一群中學(xué)生模樣的女生。

　　“我自己看看，謝謝!”目光掃過(guò)一推一推的書(shū)，卻被一本案放在角落的書(shū)面吸引。她就是那么安靜地躺著，無(wú)聲無(wú)息，封頁(yè)上，那眼含淚水的女孩，那雙充滿希望卻又帶迷茫的眼眸，在無(wú)聲地，似在傾訴些什么。

　　“這本書(shū)是最新的!”“是啊，完結(jié)版的!”身后的女生人在七嘴八舌地說(shuō)著，書(shū)店略顯壓抑與喧鬧的氛圍依舊，只有眼前的這卷書(shū)無(wú)聲無(wú)息的占著那小小的一塊屬于她的天地。

　　是什么讓我感到如此震驚一說(shuō)不分明，只是當(dāng)看到女孩眼里那藍(lán)色的淚水，那在紅色背景下擺成“512”字樣的小小蠟燭，還有藍(lán)天上飛翔而過(guò)的白鴿，心底泛起了道不明的感情，很復(fù)雜，卻有一個(gè)主軸，那就是過(guò)去2個(gè)月里，都不曾消退的——愛(ài)。

　　伸手取過(guò)書(shū)，走到收銀臺(tái)前，“老板，我要這本!”但把書(shū)遞過(guò)去時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)，他用帶有一丁點(diǎn)兒顫抖的聲音念道：來(lái)生我們一起走。聲音不大，卻異常清晰。那幾個(gè)吵嚷的`女生也忽然安靜了。是的，我們都知道，這是什么意思。

　　那一刻，一切的喧鬧在瞬間凝固了，那壓抑的空氣好像忽然清新了，那敏感的新們打開(kāi)了，連接了，那些模糊卻又清晰的畫(huà)面，那流血、流汗、流淚的片斷，那寂寞蕭條之中無(wú)聲的大愛(ài)又回來(lái)了，此時(shí)此刻在無(wú)聲中流淌，猶如數(shù)月前的哪一個(gè)地動(dòng)山搖的午后。

　　書(shū)店里又進(jìn)來(lái)了幾個(gè)男孩，喧鬧又回歸了這個(gè)不大的小書(shū)店，但我知道如果剛才他們?cè)跁?shū)店，也一定會(huì)再一次經(jīng)歷大愛(ài)的洗滌。

　　“吃飯了!”媽媽慈祥的聲音傳來(lái)，輕輕把書(shū)放在前院的石桌上，應(yīng)聲進(jìn)屋，心中卻仍蕩漾著感動(dòng)。

　　又一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翻開(kāi)。清楚地記著一句話：喧囂世界，很多故事正在開(kāi)始，也有很多正在結(jié)束。你會(huì)關(guān)注，或者根本不會(huì)關(guān)注!有些關(guān)注過(guò)后就開(kāi)始遺忘，有些則變成用很的記憶!

　　花榮辱不驚是因無(wú)心，云去留無(wú)意是因無(wú)愛(ài)。但擁有真心的我們，一定會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在無(wú)聲的大愛(ài)中。

　　因?yàn)榇髳?ài)無(wú)聲，唯有無(wú)聲感受!

無(wú)聲的愛(ài)作文12

　　說(shuō)起親人的愛(ài)，我第一個(gè)想起的不是無(wú)時(shí)無(wú)刻表露出沉重的愛(ài)的父親；也不是處處為我著想帶著寵愛(ài)的奶奶；也不是幽默風(fēng)趣、會(huì)同我講故事帶著慈愛(ài)的爺爺。而是對(duì)我嚴(yán)厲又苛刻帶著隱形的愛(ài)的母親。

　　談起母親，她總是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。小時(shí)候，當(dāng)別人還在炎熱的夏天玩泥巴、吃雪糕的時(shí)候，我就得耐著炎熱學(xué)寫(xiě)自己的名字。慢慢長(zhǎng)大的我，到了童年，別人與父母開(kāi)開(kāi)心心去玩耍時(shí)，我卻只能一個(gè)人孤獨(dú)地在家里做各種習(xí)題，那都是母親給我準(zhǔn)備的，心中的怨恨也一點(diǎn)一點(diǎn)積攢了起來(lái)。再長(zhǎng)大，已經(jīng)是少年的我，就得慢慢學(xué)做家務(wù)活，而別人呢？在悠閑悠哉地看電視。

　　我何曾不向往吃雪糕、與父母一起出去玩、悠閑地看電視這些場(chǎng)景？可是母親總是訓(xùn)斥我，我的手不知道磨出了多少繭，肚子里的蛔蟲(chóng)都會(huì)背許多古詩(shī)了，可我只能沉默啊。心中的怨恨慢慢膨脹，我越來(lái)越渴望得到被呵護(hù)那種幸福的感覺(jué)。

　　可當(dāng)我上了初中才慢慢發(fā)覺(jué)母親對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)別人在辛苦地鉆研數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我早已經(jīng)想通了思路；在別人還在糾結(jié)作文題目該如何下手的時(shí)候，我已經(jīng)寫(xiě)完了作文……這一切多虧了母親在好幾個(gè)春夏秋冬對(duì)我的栽培。

　　可我是個(gè)頑皮的孩子啊，一旦擺脫了桎梏的我，在學(xué)習(xí)上也就出現(xiàn)了許多問(wèn)題，出現(xiàn)了許多小毛病。在母親不在家的幾天里，我的生活變得一塌糊涂。早晨沒(méi)有了母親這個(gè)辛勤的.“小鬧鈴”，我總是很晚起床，差點(diǎn)遲到；也不知道一天的天氣，衣服不知道穿多少，搞出了“感冒”這個(gè)壞精靈……這才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我那種隱形又無(wú)聲的愛(ài)。

　　母親在背后對(duì)我的愛(ài)，不知道為此操勞了多少，幾絲白發(fā)已悄悄地爬上她的發(fā)梢，卻換來(lái)了我的埋怨�？僧�(dāng)失去了我才懂得珍惜，亡羊補(bǔ)牢至少也不會(huì)太晚。

　　母愛(ài)似水，就是那樣柔情卻讓我看不透，那種無(wú)聲又隱形的愛(ài)意啊，我現(xiàn)在才明白。

無(wú)聲的愛(ài)作文13

　　“夠了，別說(shuō)了！煩不煩人！”我狠狠地把房門(mén)摔上……不知何時(shí)，我和媽媽之間，似乎只剩下戰(zhàn)爭(zhēng)。硝煙過(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)，廢墟里深埋的，是我不曾理解的愛(ài)。

　　早晨，又被一陣鍋碗瓢盆的聲音吵醒。努力睜開(kāi)眼睛，看著房間雪白的天花板，哎，又是忙碌的一天。突然想起昨天老師布置找的課本還沒(méi)有找到，頓時(shí)睡意全無(wú)，剩下的只有慌亂。一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上翻下跑到床書(shū)房，十幾分鐘的翻找，卻書(shū)的影子都沒(méi)有看到，便沒(méi)好氣地把書(shū)扔在桌子上，發(fā)出很大的聲響，不一會(huì)兒媽媽就走過(guò)來(lái)，不過(guò)什么也沒(méi)說(shuō)，只是站在那靜靜的看著我，絲毫沒(méi)有要幫助我的意思。我便把心中的火氣全部撒在媽媽身上，沖著媽媽喊道：“為什么不早點(diǎn)告訴我要找書(shū)？”說(shuō)完便摔門(mén)離去。離開(kāi)之前，往家里的庫(kù)房瞄了一眼，里面一片狼藉，布滿灰塵，便打消了我要進(jìn)去找書(shū)的想法。

　　晚上回到家，躺在床上，暗自慶幸自己運(yùn)氣好，老師請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，就把找書(shū)的事情拋之腦后。起身去客廳，發(fā)現(xiàn)桌上放著一摞厚厚的書(shū)，哎呀，不正是我的課本嗎？旁邊放著一張紙條，只有兩個(gè)字：庫(kù)，愛(ài)。那一瞬間，我想到早晨的那個(gè)畫(huà)面——我走后，媽媽就緊跟在我后面，穿了一件好幾年前買(mǎi)的羽絨服，衣服上還有一塊明顯的污漬，頭發(fā)在風(fēng)中凌亂不堪，露在睡褲外面的腳踝被凍得通紅。當(dāng)時(shí)我只顧著生氣，根本沒(méi)注意她要干什么。

　　現(xiàn)在才明白，媽媽忍著嚴(yán)寒，忍受著倉(cāng)庫(kù)的灰塵與潮濕的味道，忍受著女兒對(duì)她語(yǔ)言的傷害，在狼藉的書(shū)堆中花了很長(zhǎng)時(shí)間才把我的書(shū)找到�？粗�那張紙條，我似乎明白了，“庫(kù)，愛(ài)——酷，愛(ài)�！毖蹨I奪眶而出，落在紙條上，把黑色的'筆跡暈染開(kāi)來(lái)。我不知該如何面對(duì)媽媽?zhuān)�怕媽媽�?huì)對(duì)我失望。之前的回憶全部涌入我的腦海：早晨媽媽的每一頓早餐，是媽媽給我的關(guān)懷，怕我在學(xué)校里胃疼……晚上媽媽每一次的催促，是擔(dān)心我第二天在學(xué)校里犯困……而媽媽的每一次關(guān)心，卻都被我無(wú)情打回。

　　聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我跑出去，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起……”而媽媽只是在我的額頭上輕輕一吻。

　　愛(ài)是挫折時(shí)讓我努力前進(jìn)的動(dòng)力；是疲憊時(shí)給予我支撐的力量，是迷茫時(shí)點(diǎn)亮我前進(jìn)道路的燈塔……媽媽的愛(ài)，是無(wú)聲的語(yǔ)言，讓我銘記在心。

無(wú)聲的愛(ài)作文14

　　在生活、學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到為我們默默付出的人，他們都用不同的方式來(lái)關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們、支持我們。他們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們前行。讓我感激不盡的是爺爺那無(wú)聲的愛(ài)。

　　在我的記憶中，爺爺是一位威嚴(yán)而又慈祥的`老人。他一頭銀發(fā)，額頭上留下了幾道歲月的年輪，總是穿一件灰色的布褲子、一雙黑布鞋。記得在上三年級(jí)時(shí)，爺爺生了病，那時(shí)的我還不懂事，只記得爺爺經(jīng)�？人裕�有好多次咳出了血，本來(lái)我想給爸爸媽媽說(shuō)，但爺爺不讓我說(shuō)，我也一心想做乖孩子，也就隨口答應(yīng)了。后來(lái)，我不知道發(fā)生了什么，爺爺、爸爸、媽媽一同去了一家大醫(yī)院，醫(yī)院檢查出爺爺?shù)昧舜蟛�，很�(chē)?yán)重，可能，爸爸、媽媽?zhuān)�還有舅舅，全家一時(shí)陷入了一個(gè)無(wú)底的悲痛之中。我知道后大哭一場(chǎng)，心中充滿了愧疚，后悔當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)告訴爸媽?zhuān)�我太自私了！后�?lái)爺爺做了手術(shù)。手術(shù)過(guò)后爺爺不能說(shuō)話了，但爺爺并沒(méi)有顯出一點(diǎn)不開(kāi)心，或許是不想讓我們擔(dān)心吧。

　　爺爺雖然不能說(shuō)話了，但在爺爺?shù)难凵裰�，小小的我能體會(huì)到爺爺那份無(wú)聲的愛(ài)。在一次考試中，我數(shù)學(xué)沒(méi)考及格，本以為爺爺會(huì)非常生氣，但回家后爺爺并沒(méi)有責(zé)備我，而是晚上坐在我身旁，同我一塊把試卷又仔細(xì)做了一遍，大部分題目都是概念不清、粗心大意而做錯(cuò)了�？吹竭@些，爺爺在草稿本上寫(xiě)道：對(duì)待學(xué)習(xí)，一定要腳踏實(shí)地，不可以有半點(diǎn)虛假。爺爺?shù)倪@句話一直激勵(lì)著我，讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益無(wú)窮。

　　爺爺不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活中對(duì)我更是無(wú)微不至。給我印象最深的是有一年放暑假，我生病了，爸媽不在身邊，爺爺顧不得手術(shù)時(shí)間不常，立刻把我背在背上，帶我去醫(yī)生那里。夏天的氣侯，烈日炎炎、酷暑難熬，爺爺?shù)哪樕�、背上全是汗珠，它們形成了涓涓�?xì)流，帶走了酷暑、也帶走了病痛對(duì)我的折磨；它也是愛(ài)的語(yǔ)言，一直在無(wú)聲的支持我、鼓勵(lì)我。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睜敔�?shù)亩髑槲乙簧�也�?bào)答不了，爺爺那無(wú)聲的愛(ài)讓我銘記于心，讓我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫的偷懶。感謝爺爺那無(wú)聲的愛(ài)！

無(wú)聲的愛(ài)作文15

　　奶奶的愛(ài)就像空氣一樣，平凡卻不可缺少。那來(lái)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的愛(ài)，讓我收獲溫情，收獲感動(dòng)……

　　光影似箭，仿佛是昨天。冬日里與奶奶相見(jiàn)的畫(huà)面總會(huì)重演，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我已聽(tīng)到奶奶急切的腳步聲。像房間里撲面而來(lái)的熱氣一樣，奶奶會(huì)用她布滿干紋的手溫暖我那凍得通紅的臉和手，呵著氣為我不停地揉搓。奶奶的眼角雖然顯得疲憊，嘴角卻蕩漾的掩蓋不住的喜悅。歲月在她身上留下了無(wú)法抹去的烙印，臉上的皺紋一日日的加深，皮膚也越來(lái)越松弛，她的手仿佛是枯老的樹(shù)皮，脆弱的'好像一碰便會(huì)掉下來(lái)，使我覺(jué)得很不舒服，但卻有一種溫暖讓我感到心安。那，是奶奶對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。

　　轉(zhuǎn)眼之間，仿佛是昨日。奶奶最清楚我貪戀那淡香四溢的青核桃仁。青核桃成熟的季節(jié)，她總會(huì)坐在小區(qū)的梧桐樹(shù)下，把一大袋青核桃挨個(gè)砸開(kāi)。在我手里，那些桃仁被撥的七零八落，而奶奶卻像給它們施了魔法，把桃仁那苦澀的白皮聽(tīng)話的褪個(gè)干凈。忘不了樹(shù)下坐在小凳上身材高大、體態(tài)肥胖的奶奶，駝著背，神情專(zhuān)注，嘴里不時(shí)喘氣，兩手卻依然靈巧撥桃仁的那一幕。我生怕奶奶太累，假裝生氣對(duì)她說(shuō)：“別剝了，我早就不愛(ài)吃了！”奶奶像個(gè)孩子般急切：“吃吧寶貝，這青核桃就這幾天有，它可有營(yíng)養(yǎng)啦�！笨次疫�不吃，奶奶急忙抓了一把核仁，放在我手里，期待著望著我。我分明從這目光里，讀出了無(wú)聲的愛(ài)。

　　白駒過(guò)隙，仿佛是昨天。當(dāng)我匆匆忙忙趕回奶奶家取落下的課本時(shí)，耳背的奶奶不管我怎么按門(mén)鈴都沒(méi)反應(yīng)。我怒氣沖沖地進(jìn)去對(duì)她大叫大嚷時(shí)，奶奶一臉內(nèi)疚、自責(zé)，不停的念叨著：“奶奶聽(tīng)不見(jiàn)！”走了很遠(yuǎn)，回過(guò)頭，卻看到奶奶仍然站在涼臺(tái)上，目光追隨著我越來(lái)越遠(yuǎn)的背影。她兩手撐著臺(tái)子，暖陽(yáng)照在身上，亦給她鍍了一層毛茸茸的金邊，那銀色的發(fā)絲好像朦朧的雪霧，背好像更駝了顯得那么無(wú)助，孤獨(dú)。在她的身影里我的眼睛濕潤(rùn)了，我分明感到那無(wú)聲的愛(ài)已將我包圍……

　　時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，奶奶無(wú)聲的愛(ài)讓我收獲溫情，收獲感動(dòng)。

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