我是幸福的作文

時間：2024-10-16 00:44:52 寫作作文我要投稿

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精選我是幸福的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我是幸福的作文4篇，歡迎大家分享。

精選我是幸福的作文4篇

我是幸福的作文篇1

　　以前，媽媽總和我說：“你是世界上最幸福的人，你能有一個健康的身體，你能上學(xué)，你能有一個完整的家，你很幸福！”我聽了心中不屑的想：我有的別人都有，我沒有的別人也有，我有什么幸�？裳�？可當(dāng)我知道5月12日在汶川發(fā)生了大地震時，當(dāng)我在電視上看到那一幕幕感人的畫面時，當(dāng)我在報紙上看到那一個個感人的故事時，我流淚了。沒錯，我是幸福的！

　　我有上學(xué)的機(jī)會，學(xué)校，在我看到那一雙雙求知的眼睛后從我心中的地域變?yōu)榱颂焯谩滋烨�，四川用帳篷搭成的臨時學(xué)校開學(xué)了。一群群渴望讀書的孩子就坐在簡陋的教室里上課。而我也許正坐在寬敞、舒適的教室里上課，無需擔(dān)心余震的發(fā)生。

　　我有健康的身體，當(dāng)一個個災(zāi)區(qū)孩子為了活下來而失去了雙手，永遠(yuǎn)無法用手寫字，而失去了雙腿，永遠(yuǎn)無法用腳走路時，而我正在草地上奔跑。

　　我有一個完整的家，我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。而有些人雖然活下來了，但是卻失去了最親的.人，失去了世界上最愛他的人。

　　而一個個家長在尸體旁大聲痛哭的圖片給我留下了深刻的印象：蓬亂的頭發(fā)，緊皺的雙眉，紅腫卻含滿淚水的雙眼，無奈而又悲傷的表情。我不敢想象，如果我的父母都離我而去，我會多么的孤獨，可我知道很多人正感受著這種孤獨。

　　我能說我不幸福嗎？不，不可以！我多么幸福！跟災(zāi)區(qū)的小朋友比起來，我是如此的幸福。幸福在每一秒的呼吸里，幸福在生活中每一個動作中中。幸福的人在世界上有很多很多，我也是其中一個。災(zāi)區(qū)的小朋友讓我明白了這一點。希望也能讓你懂得這一點。

我是幸福的作文篇2

　　這一周異常忙碌，因為譚老師請假，我臨時給1002班上課。這班的娃娃們，僅僅的五天時間，每天接觸不超過一個小時，但他們的可愛、聽話、懂事、勤奮，給我留下了非常深刻的印象。盡管我不能記住每一個孩子的名字，但1002這個集體卻卻給我許多溫暖的回憶。

　　今天第一節(jié)課課畢，一聲宏亮的起立，我還正在納悶：二班下課也搞得這么正式��！沒想到，全班五十二人齊嘩嘩敬了一個禮，并整齊的說:"蘇老師，謝謝您，您辛苦了！”這完全出乎于我的'意料，畢竟我僅僅只代了他們幾節(jié)課而已！這群孩子，太讓人感動！科代表和班長緊跟著我走出教室，塞給我一封信跑開了，讀著這些真摯的文字，幸福暖流涌上心頭，相較孩子們，我付出的何其少啊。

　　附孩子們的信：

　　1002班寫給蘇老師的一封信

敬愛的蘇老師：

　　我們很高興在譚老師不在的日子，有您陪伴著我們。雖然只是短短的五天，但您為我們所做的我們看得清，您時常忙碌地奔波于各處。您在的這些日子，彌補(bǔ)了我們內(nèi)心的沉悶，我們深深地記憶著您這些天帶給我們的感觸，帶給我們的陽光，我們有一種家的感覺蕩漾在彼此心里。

　　或許您為我們所付出的只是小愛，但諸多小愛漸漸熔成大愛刻在了彼此心里。我們不能為您做太多，但我們能為您做一些，起碼我們懂得我們身邊的每一個人都值得感激。蝴蝶再美，本質(zhì)為蟲，鴻鵠再強(qiáng)，依靠雙翅。我們渴望像蝶一樣破繭而出，渴望像鴻鵠一樣遨翔于藍(lán)天，即使那么難，但我們會堅持，因為背后的力量無限，即使那么痛，我們也會走下去，因為我們托起我們的還有一群可親可敬的老師。此時此刻，我們的一首詩詩能確切地表達(dá)我們的心意：

　　朝暉

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)傳恩情，朝暉潤物記我心。

　　三尺講臺忙耕耘，伏案批改夜已深。

　　爾等立足于天地，共憶今朝報師恩。

　　感謝您五天來給予我們的溫暖，您是一位了不起的老師，不，每位老師都了不起，眼睛里時常閃爍著愛的光，愛的哲理維系彼此，維系九澧一個共同的家。

　　最后祝您身體健康，萬事如意。有一群學(xué)生永遠(yuǎn)對您懷著感恩承載著感激，永遠(yuǎn)站在遠(yuǎn)方眺望，眺望您幸福的臉龐。

我是幸福的作文篇3

　　在我的記憶中，生病是一件既痛苦又幸福的事；小時候，我體質(zhì)弱，經(jīng)常生病，為此遭了不少的罪，但也偏得了不少幸福：生病時，爸媽的聲音是柔柔的，動作是輕輕的，目光是關(guān)切的'；生病時，我會得到父母的充分重視：他們一會兒摸摸我的頭熱不熱，一會兒問我嗓子痛不痛；生病時，我會得到很多好吃的和好玩的東西。平時爸媽不給我買玩具，說是價錢太貴，等降價時買。如果趕上我生病，情況就不同了。我一提出來，沒費多大勁兒他們就同意了；生病時，還不用去幼兒園�？傊锰幪嗔�。

　　可是一上小學(xué)，我的身體逐漸好了起來，爸媽的呵護(hù)也漸漸少了：他們對我說話的聲調(diào)越來越高，措詞越來越難聽，目光也越來越嚴(yán)厲；不許我做的事情越來越多：不許我看電視，不許我睡懶覺；對我的學(xué)習(xí)要求越來越嚴(yán)：每天督促我背英語單詞，每天督促我看新聞聯(lián)播，每天督促我讀課外書，每天督促我練電子琴，每天督促我跑步……我感覺幸福遠(yuǎn)離我了，我真希望再病一次，好找回久違了的幸福。

　　幸運(yùn)的是，前不久我得了急性闌尾炎，做了個小手術(shù)，爸媽又像小時候一樣呵護(hù)我，那份焦急，那份期盼，一絲一毫都沒有改變，我感到幸福極了。但我無意中發(fā)現(xiàn)父母不那么年輕了，一點也不像剛剛?cè)鲱^的人，是我使他們老得這樣快！我心里一陣酸楚。在這之前，我從沒仔細(xì)觀察過他們外貌的變化，從沒體會到他們的辛勞，滿腦子都是對他們的抱怨。一直覺得他們不愛我，對我要求太苛刻。仔細(xì)想想，爸媽確實很辛苦。每天要上班，要操持家務(wù)，還要操心我的學(xué)習(xí)。平心而論，沒有父母對我的督促，我就沒有語文競賽的第一名，就沒有電子琴的四級證書，就沒有綜合成績的前五名，也沒有近幾年的好身體。

　　經(jīng)過這幾天的思索，我懂得了一個道理：溫柔是愛，嚴(yán)厲也是愛，擁有這兩種愛的人是最幸福的。我是最幸福的人，因為我擁有這兩種愛。