有關(guān)寫人優(yōu)秀作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
一天，王叔叔和李叔叔推磚頭，石子和沙子準(zhǔn)備搭個(gè)小房子。
可是前面的臺(tái)階擋住了他們的去路，正在發(fā)愁怎么辦時(shí)，兩個(gè)叔叔突然靈光一閃，同時(shí)想到了一個(gè)好主意異口同聲得說：“去找鐵板或木板來搭個(gè)橋，不就上去了�！闭f完兩個(gè)人都開心得笑了起來。于是他們找來了一塊鐵板，他們把鐵板放在了臺(tái)階上，然后推著小車沿著鐵板往上，推呀，推，推到一半已經(jīng)累得精疲力盡，滿頭大汗了�？纯辞懊骜R上就要到了，所以兩人又咬緊牙關(guān)往上用力推了一把，�。〗K于推到了終點(diǎn)。兩個(gè)人總算松了一口氣，高興得吹起了口哨。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
城北，一排散發(fā)著歷史氣息的城墻。拐角處，幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經(jīng)不能遮擋陽光的破帆布。布下，一架修鞋用的機(jī)器，一把磨得發(fā)亮的“工”型鞋托，一把鐵錘，這就是老人工作的地方。
老人姓李，人們只是喚作他老李。沒人知道他的名字，因?yàn)槿藗儗Υ藳]太多興趣，也似乎未曾有人問起。老人看起來六十多歲，頭頂一頂褪了色的氈帽，上身套著件馬甲，下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因?yàn)槔先说难劬τ杏L(fēng)流淚的毛病，他還特意戴上了一副不知從哪里撿來的眼鏡。古老的城墻，老人的身影顯得那么單薄。陽光下，你總可以看到老人那一絲不茍的神情，和那如炭火烤裂的雙手。即便如此，由于客人少，也只能勉強(qiáng)度日。老人無兒無女，似乎也沒討過老婆，但他挺滿足現(xiàn)在的生活，最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。
秋風(fēng)起，吹黃了墻上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一群人圍站在那里，似乎在看什么東西�！斑@誰家的父母，忒狠心了……”一位迎面走來的老婆婆搖著頭說到。一打聽才知道，那里睡著一個(gè)不知道誰丟棄的孩子�！翱蓱z的孩子，幸虧命大啊，這么重的露水……”老人嘆了口氣，自言自語道。由于客人在等，他不得不繼續(xù)手里的工作。老人依舊忙著手里的活，但總是不時(shí)抬頭看看遠(yuǎn)處的`人群。當(dāng)秋風(fēng)送走最后一抹余暉，遠(yuǎn)方的人群也已散盡。偶爾有幾個(gè)過路的行人駐足，繼而又轉(zhuǎn)身離開。
老人收拾好自己的家什正準(zhǔn)備回家，卻隱約聽到孩子的哭聲，哭聲揪痛了老人的心，老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風(fēng)吹的通紅，看見老人，孩子停止了哭鬧，送來了一個(gè)甜甜的微笑，這笑如同春日里和煦的陽光，微暖了老人的心。老人抱起孩子，眼角卻泛出幾滴清淚。
多了個(gè)孩子，點(diǎn)亮了老人的生活。老人一生無兒無女，這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個(gè)好聽的名字“向善”。老人重修了自己的布棚，上面又多了幾層帆布，老人從自己的棉被里抽出些棉花墊在孩子身下。每天，老人工做時(shí)總是把孩子放在身旁，家里實(shí)在沒人照看孩子，這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛這孩子，總是多給老人一元或兩元�？吹铰L大的孩子，老人心中升起了太陽。
向善慢慢長大，總喜歡在老人的小棚下亂跑。“呦，老李頭，你孫子真機(jī)靈�。 甭牭饺藗兊姆Q贊，老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來越老了，深深凹進(jìn)去的眼睛總有些污濁，眼疾重了，眼睛不好用了，找錯(cuò)錢的情況經(jīng)常發(fā)生。
晚上，孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的時(shí)光，老人總有講不完的故事，孩子也愛聽。小向善看著爺爺深陷的眼睛，天真的問：“爺爺，你的眼睛怎么了？”爺爺若有思索，緩緩地說道：“每個(gè)人的眼睛呢，都是心靈的窗戶，現(xiàn)在天上的神仙說啊，爺爺?shù)年柟饪煊猛炅�，所以他們要把窗戶關(guān)上了。”“那就讓我來做爺爺?shù)难劬Π桑 崩先嗽僖惨种撇蛔�，一把抱緊孩子，微黃的燈光下，任老淚肆意流淌。
第二天，小向善不知從哪里翻出來一個(gè)小鐵盒，在小棚邊的空地上將盒蓋打開。老人問：“孩子，你在那里干啥？”向善眨著眼：“爺爺，我在給你裝一些陽光進(jìn)去，這樣你以后就有陽光用了�！贝喝障�，陽光透過鐵盒反射到城墻拐角的小棚上，更反射到了老人的心里。
而這一幕剛好被以為顧客看到，并打電話告訴了當(dāng)?shù)氐挠浾�，希望大家能夠幫助爺倆。接下來，鋪天蓋地的采訪打破了往日里無人問津的小棚。人們紛紛送來送來衣服、食物……
“李大爺，您的小孫子該上小學(xué)了吧？”記者的一句話猛的刺痛了老人的心。是啊，孩子長大了，正是上學(xué)的年齡，可依靠自己的條件，拿什么供孩子去上學(xué)？孩子的未來又怎么辦？
老人現(xiàn)在每天回來的更晚了，向善不知道爺爺去了哪里，他只知道老人的酒瓶空了好長時(shí)間了，爺爺?shù)囊路峡偸悄軌蚩吹揭恍┖诤诘臇|西，還有就是爺爺每天待會(huì)來的錢比以前更多了。“爺爺，你去干啥了��？”“我去給你多賺點(diǎn)錢，等夠了，就可以送你去新家了，以后的路啊，就靠你自己去走了�！毕蛏坡牪欢疇敔�?shù)脑�，向善問：“爺爺，新家？新家在哪里�?我的新家好嗎？”“好，好的很吶！”“那我要和爺爺一起去新家。”“我……”老人卻哽咽了。
向善被城里的孤兒院接走了。走的那天，老人特意給孩子買了一大包新衣服，還有孩子從未吃過的好東西。但孩子卻哭了，那哭聲沖破了布棚，擊垮了城墻，更深深刺痛了老人的心。老人卻沒哭，還無情的推開了懷中的孩子。孩子被拉著上了車，一起上車的還有同行記者的閃光燈。車子越走越遠(yuǎn)，老人的心被漸漸模糊的車子扯的生疼。
向善走了，老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什么時(shí)候。小棚下，那單薄的身影消失了。老人走了，人們不知道他去了什么地方。棚下的物件除了小鐵盒，什么都沒帶走。
那鐵盒中，裝著向善給他收集的陽光。
后記：人們不知道，那老人是曾是位軍人，因救一位老鄉(xiāng)失去了生育能力；人們不知道，老人寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也不愿意給國家增加一點(diǎn)負(fù)擔(dān)；人們不知道，今天還會(huì)有人記得他，講述他的故事。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我叫楊芊慧，今年9歲，身高140厘米，不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子，不膽小，而且是班上的女漢子。
鏡子說：“芊慧有一雙炯炯有神的大眼睛，下面鑲嵌著一張愛說個(gè)不停的眼睛，胖胖的小臉，旁邊有一雙“千里耳”似的耳朵，能聽到同、學(xué)們的秘密。
桌子說：“芊慧有點(diǎn)不愛干凈，媽媽剛收拾完的桌子，一張廢紙砰的一下，桌子上又有一個(gè)小垃圾了。
我的愛好有許多，比如：舞蹈，美術(shù)，聲樂，播音主持…雖然媽媽沒有給我報(bào)名聲樂，但是我們每天到一個(gè)伴奏，我都會(huì)不知不覺的哼起來，唱起來。舞蹈我學(xué)了三年了，現(xiàn)在考六級(jí)，每天晚上媽媽給我聽歌，我也跟著旋律優(yōu)美的'跳起來。
我有點(diǎn)貪吃，媽媽給哥哥買的零食也全被我吃了個(gè)精光，晚上吃飯我看見了愛吃的佳肴，眼睛眨也不眨，嘴巴張開，打的能吃下一個(gè)大鴨蛋一張常常的口水，如廬山瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是口水落九天�！�
這就是我，你喜歡嗎？想和我做朋友嗎？那還等什么，快點(diǎn)來吧。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，他叫戴子睿，他長得特別強(qiáng)壯，我們班上每個(gè)人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個(gè)平底鍋一樣，他還是一個(gè)體育健將，現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學(xué)校里開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過來了，成績是一個(gè)第二，一個(gè)第三。我聽到了廣播里傳來的聲音：“請鉛球運(yùn)動(dòng)員來操場旁報(bào)道�！睂τ阢U球，戴子睿我的`好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運(yùn)動(dòng)，每一年都是破紀(jì)錄第一名。我們四年級(jí)里，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔，然后又拿起來往地上一扔，以此類推。我站在旁邊給他喊著：“加油！加油！加油！”鉛球要開始扔了，戴子睿是第三個(gè)扔的，我目不轉(zhuǎn)睛，屏息凝視地看著他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績破了他以前的記錄！三年級(jí)時(shí)候的記錄六米五一，讓我們驚嘆不已，連坐在一旁的老師也站起來，瞪大了眼睛，我太佩服了。后來比賽的是壘球，他把壘球上弄了面粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，又得了一個(gè)第一！他兩個(gè)都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。
我太開心了，有這么好的同學(xué)，我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
寒假，我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上，寒風(fēng)呼嘯，我不禁打起了寒戰(zhàn)，本能地收緊衣襟，頂著狂風(fēng)向目的地走去�！ �
“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列，耳畔傳來的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺中，一個(gè)充滿意義的上午飛逝而去，我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識(shí)回家，這是韓老師卻說：“張雯留下補(bǔ)課，其余的同學(xué)可以走了。”怎么回事呢？都是冬天惹的.禍，害得我感冒，其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉！沒辦法，我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中，而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。
“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學(xué)，可是，意外發(fā)生了。
“Is she……呀！張雯，你流鼻血了！”韓老師尖叫道，我一摸，滿手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊�！ �
老師輕輕地向我腦門上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來很困倦的我，此時(shí)卻異常精神�！ �
那天放學(xué)回家的路上，我感覺天格外藍(lán)，云格外白，陽光格外燦爛，就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來，好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說不出的快樂，因?yàn)槲殷w會(huì)到了最無私尚的師愛，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠(yuǎn)也唱不完。指導(dǎo)教師 劉海霞
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