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雞蛋的秘密作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的雞蛋的秘密作文，希望對大家有所幫助。
雞蛋的秘密作文1
這一天，我無聊至極，坐立不安。爸爸見狀，說：“鄧憶，等會我們用雞蛋來做個實驗吧�！蔽乙宦牎皩嶒灐眱勺�，頓時來了興致，忙說：“好�！闭�，媽媽提著一袋雞蛋進了門，我迎上去向媽媽“討”了幾只雞蛋。
材料準(zhǔn)備齊了，爸爸說：“我要開始嘍，你可看好了�！敝灰娝脕硪恢浑u蛋，把它放入手心，轉(zhuǎn)身對我說：“我把它放入手心用力捏，你猜它會被我捏碎嗎？”我不假思索地回答：“那還用猜嗎？肯定被捏碎了呀！”爸爸微微一笑，隨即攥緊拳頭一捏，我焦急地等待著答案揭曉。
可當(dāng)爸爸松開拳頭的一剎那，我驚呆了！雞蛋竟然完好無損地展現(xiàn)在我的眼前。雞蛋真的不會被捏破？這種想法很快被我否定了。我說：“爸爸你肯定沒用力，雞蛋可是易碎品，有的時候不小心磕一下就碎了，更何況像這樣用力捏呢？讓我來試試！”我挑了一只雞蛋緊緊攥在手心里，使勁一捏。咦？怎么沒感覺到蛋液流到我手上？我定睛一看，沒破！我不相信，再次使出吃奶的勁捏雞蛋，心想：這下總碎了吧�？晌夷南氲�，它非但沒破，還在我手中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！
我百思不得其解，問爸爸：“這是什么原理？我怎么捏它都不破�！卑职终f：“你去網(wǎng)上查一查，不就知道了？”我去網(wǎng)上查了一下，終于明白了。原來雞蛋是橢圓形的，當(dāng)我們把雞蛋放在手心，雞蛋受到力的方向都指向圓心，兩個相反方向的`力大小差異不多的時候就抵消了。
這次實驗，我既從中感受到了樂趣，又學(xué)到了知識，真是一舉兩得。
雞蛋的秘密作文2
“哇！”
“可以讓我看一下嗎？”
“我也要看！”
哦？是什么使同學(xué)們那么興致勃勃，歡呼雀躍？原來是科學(xué)老師正帶著同學(xué)們做雞蛋的實驗?zāi)兀?/p>
科學(xué)老師示范完后，輪到我們自己動手了。同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師給每人發(fā)了一個生雞蛋，一把鑷子和一個玻璃皿。我先用鑷子輕輕敲打雞蛋底部，只見雞蛋底部開始松動，并露出了一條細小的裂縫。再敲幾下，裂縫變粗，變長了。經(jīng)過若干次敲打后，我小心翼翼地用鑷子剝開一點點兒雞蛋殼，里面露出了一層白色的雞蛋膜。我繼續(xù)剝雞蛋殼，直到被剝的地方足有一個大拇指指甲蓋那么大。
緊接著，我開始撕雞蛋膜。我瞇起雙眼，皺起眉頭，鼻尖都快碰到雞蛋殼了�！拜p點兒，再輕點兒……”我不時地喃喃自語著。哈！雞蛋膜終于被我撕掉了！里面露出了黃黃的卵黃。
唉？怎么回事兒？我想把卵黃與卵白倒進玻璃皿，卻怎么也倒不出來。哦！原來是我忘了撕掉第二層膜了！我把那層薄得可憐的膜撕掉后，終于順利地倒出了雞蛋。
老師告訴我們：卵殼和卵膜都是用來保護雞蛋的'，卵黃和卵白分別用來給胚胎提供營養(yǎng)與水分。雞蛋尾部兩層膜之間的空隙是儲存氧氣的氣室，卵黃上有一個眼睛似的的黑色小點，那才是真正的胚胎。
哇！原來小小的雞蛋也蘊藏著巨大的秘密呀！
雞蛋的秘密作文3
大自然有許多的秘密等待著我們?nèi)ヌ剿鳎渲幸灿性S多發(fā)現(xiàn)，這不，我不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了雞蛋的一個“秘密”——
一個星期天的下午五點，我?guī)蛬寢審谋淅锬秒u蛋，拿到后便小心地按著兩頭，一轉(zhuǎn)頭，我家養(yǎng)的.一只小寵物向我撲來，嚇得我一激動，使勁捏了一下雞蛋，當(dāng)我緩過神來，發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然完好無損。
這一下子就引起了我的注意：為什么雞蛋沒有碎呢？帶著這樣的疑問，我又按著兩頭使勁地捏了一下雞蛋，發(fā)現(xiàn)它還是完好如初。于是我便懷著意猶未盡的心情前去探究了一番。
我拿起放大鏡，觀察了一個雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋上面全是一個個的小洞孔。這時，我突然想起了武僧在幾百顆釘子上站立，可以做到毫發(fā)無損。到底為什么呢？經(jīng)過一番思考后，我終于得出結(jié)論：原來武僧站在一根釘子上，那根釘子就要承受一個人全身的重量，自然會把腳戳穿；如果站在幾百幾千根釘子上的話，只要站的角度恰當(dāng)，它們就能分擔(dān)你的重量，讓你踩上去不但不疼，還可能很“舒服”。雞蛋不也是這樣嗎？只要受力均勻，它將能承受很大力量。
想到這一點后，我瞬間高興了起來，查閱相關(guān)資料，發(fā)覺果真如此。原來生活中也有許多科學(xué)呢！我也能自己發(fā)現(xiàn)大自然的秘密了。哦，對了，我還要幫媽媽送雞蛋，那么大家以后再來看我做實驗吧！
雞蛋的秘密作文4
你知道怎樣能使雞蛋浮起來嗎？不知道就和我一起去看看吧！
今天，我們在童心圓做了一個“讓雞蛋浮起來”的實驗。準(zhǔn)備的材料有：一根筷子，一個有水的杯子，一個生雞蛋，一袋鹽。
老師先將雞蛋輕輕放入水中，雞蛋晃晃悠悠地沉入水底，像落下山的太陽，接著把鹽倒入水中，它們像出了槍的子彈打向雞蛋，可是，雞蛋像一座沉沒于海底的`千年石像，紋絲不動。老師用筷子攪拌了一下，雞蛋慢慢懸空了，一會兒上，一會兒下，像一個小朋友在玩蹦蹦床，忽上忽下。
老師又加了更多的鹽，鹽不停地堆積在了杯底，像一條白色的地毯，老師再次攪拌，水變得越來越渾濁，像一片大霧，雞蛋在這霧中慢慢上浮，然而，上面的漩渦如同堅硬的巖石，努力壓住雞蛋，可雞蛋依然垂直上升，終于，沖破了漩渦，它一點點地露出水面，好像小朋友在東張西望。
實驗結(jié)束了，老師說：“水是有浮力的，鹽分越多，水的密度越大，當(dāng)水的密度超過雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來了�！�
我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多科學(xué)知識。
雞蛋的秘密作文5
星期天早晨，我在看《全世界都在做的200個科學(xué)試驗（上冊）》時，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗，便好奇地看了起來。
看完之后，我想：雞蛋怎么可能像潛水員那樣，浮在一杯水的中間呢？所以，我決定用實驗一探究竟。
我先找來了一個生雞蛋，又拿來一個大的透明玻璃杯子，按書上說的方法，先往杯子里加上半杯水，隨后又將雞蛋放進了水里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞蛋沉了下去。
我想，水的浮力這么大，雞蛋都沒有浮起來，再往里加鹽又有什么用呢？但是，為了證實雞蛋到底會不會浮在水中，我還是往水里加了一勺鹽。隨后，奇跡發(fā)生了，就在鹽掉水里的一霎那，雞蛋竟神奇地浮了上來！接著，我又按書上寫的，往杯子里加了半杯清水。緊接著，更神奇的事發(fā)生了，雞蛋竟然浮在了水中！
我很奇怪，也很驚訝。奇怪的是雞蛋為什么會浮在水中，驚訝的是雞蛋竟然真的能像潛水員一樣浮在水的中間。為了給這個問題找到答案，我查閱了很多相關(guān)資料，終于找出了答案。
原來，雞蛋的密度比水大，所以雞蛋會沉下去，但是往水里加鹽之后，鹽填補了水的密度空缺，雞蛋就浮了上去。由于清水的.密度比鹽水的密度小，而雞蛋的密度則介于清水和鹽水之間，三者互不融合，雞蛋就浮在水中了。
啊！我終于發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮的秘密了。
雞蛋的秘密作文6
每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多離奇的`經(jīng)歷。當(dāng)然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也曾發(fā)現(xiàn)了事物的奧妙。如果不信，請你聽我仔細地給您道來。
我的爺爺家養(yǎng)了很多雞，母雞最好，它們每天都下蛋，我真喜歡我爺爺家的母雞。
有一天，我來到爺爺家準(zhǔn)備到雞窩里拿蛋時，發(fā)現(xiàn)雞窩里一個蛋也沒有，只有許多蛋殼，我懷疑是雞偷吃了蛋。為了證明這一點，第二個星期的清早，我又跑到雞窩旁邊觀察，不一會兒，我聽到雞“咯咯”地叫起來，肯定是雞下蛋了。又過了一會兒，我又聽到“咔嚓”的聲音，伸出腦袋一看，果然是雞在偷吃蛋�？蛇@是為什么呢？如果不查出原因，雞蛋一個又一個地被吃，那不就沒有蛋了嗎？我以為雞餓了，我端了半碗飯給它吃，可雞不吃，說明雞不餓。難道渴了？我趕緊打了半桶水，給雞喝，雞看到了水，飛快地撲過來，好像是幾天幾夜沒喝水似的。
過了一個星期，我去拿蛋時，發(fā)現(xiàn)蛋沒有少，里面也沒有蛋殼！雞不吃蛋了，爺爺家的筐里蛋也越來越多了。
我恍然大悟：原來，雞吃蛋是因為它們渴了��！
雞蛋的秘密作文7
今天課間，湯老師臉上帶著一絲神秘的笑容走進教室，手上還拿著一杯清水，一個“全副武裝”的雞蛋和一袋鹽，她笑著對我們說：“今天我和大家來分享一個實驗—雞蛋浮起來了！”我們都疑惑地看著湯老師，都認為那是天方夜譚。
實驗在我們一臉的疑惑中開始了。湯老師把一顆雞蛋放進了清水中，雞蛋“咚”的一聲沉到了杯底，靜靜地躺著一動也不動，像一個文靜的小姑娘。老師拿起鹽袋，往水中撒了少許鹽，雞蛋還是一動不動地躺著，老師又往水中撒了些鹽，雞蛋“發(fā)抖”了！我們相信雞蛋會浮起來了。一些急性子的同學(xué)喊起來：“多撒點，多撒點！”老師又往水中撒了些鹽，這時雞蛋才漸漸浮起來了，還在水中上下左右晃動著，仿佛是在跳芭蕾舞。接著，老師又往水中加了少許的鹽。我們的心漸漸被揪住了，只見雞蛋在水中上下晃動，慢慢露出了圓溜溜的腦袋，我們心中的大石頭總算落下了，同學(xué)們頓時歡呼起來：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”
雞蛋為什么會在鹽水中浮起來呢？這個謎團一直在我腦海中浮現(xiàn)，直到今天上網(wǎng)我才恍然大悟：它是根據(jù)阿基米德定理，物體受到的浮力是物體排開水的重力。因為雞蛋沉在水中時，它排開的水的體積與雞蛋體積相同，但鹽水的密度比雞蛋大，所以受到的重力大于雞蛋受到的`重力，雞蛋才會在鹽水中浮起來。
通過這次實驗更讓我體會到大自然的神秘和科學(xué)家的偉大，我一定要好好學(xué)習(xí)探究大千世界的更多神秘。
雞蛋的秘密作文8
我聽人家說雞蛋泡在清水里和泡在鹽水里大有區(qū)別，這我可不大相信，我想做個小實驗來證實一下，這次習(xí)作就來寫一寫這個有趣的實驗吧。
有一天傍晚，我從冰箱里小心翼翼地拿出兩個圓溜溜的雞蛋，再拿出兩個玻璃杯，往玻璃杯里灌滿了同等分量的水，然后輕輕把兩個雞蛋放進玻璃杯里。接著，我就一直站在旁邊，連眼睛都不敢眨，緊緊地盯著雞蛋，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……雞蛋靜靜地躺在杯子里，紋絲不動。我急匆匆地跑去問媽媽，媽媽摸摸我的頭，微笑著說：“做實驗一定要有耐心喲，不然，就不能得出準(zhǔn)確的結(jié)果�！甭犃藡寢尩脑�，我沉下心來繼續(xù)觀察。
第二天一起床，我便飛快地朝放雞蛋的容器跑去，然而，雞蛋還是靜靜地躺在那里一動不動，這是什么原因呢？難道是別人說錯了？這時，媽媽走過來，說：“你這個糊涂蟲，連鹽都忘放了�！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪�，立刻往其中一個玻璃杯里放了幾大勺鹽，再用筷子攪一攪，哇！雞蛋浮起來了！我覺得很奇怪，雞蛋為什么只有在鹽水里才會浮起來呢？擁有一顆好奇心的`我，決定刨根問底，跑去問知識淵博的爸爸，爸爸不緊不慢地說：“因為鹽水的密度大于清水的密度，所以，雞蛋在鹽水中才會浮起來。這是一個物理現(xiàn)象！”我似懂非懂地點了點頭。
這次實驗告訴我們，在日常生活中一定要留心觀察，認真思考，才會有所發(fā)現(xiàn)。
雞蛋的秘密作文9
今天中午，見媽媽在廚房做菜，我連忙進去幫忙。媽媽讓我拿雞蛋，可由于手剛碰過有油的東西，所以我不小心把雞蛋滑到了洗菜的水里。讓我奇怪的是，雞蛋竟然浮在水上。到底發(fā)生了什么呢？我決定要把這件事弄明白。
我轉(zhuǎn)過身去問媽媽，可是媽媽也不知道。好不容易等到中午，爸爸回來了，我趕緊跑上前問爸爸：“為什么雞蛋會浮在水上呢？”爸爸讓我自己動手去尋找答案，我快速跑回房間，去問小老師——《十萬個為什么》，可找了半天，也沒找到我想要的答案，這讓我更決定要弄個清楚了。
下午，我無精打采地在大街上走著，腦子里一直想著那件事。不知不覺走到一個賣雞蛋的小攤前，我靈光一閃，對了，找不到答案，我可以親手去實驗啊。我買下幾個雞蛋，決定回家測試。我激動萬分地回到家，立刻打來一盆水，把剛買的雞蛋小心翼翼地放到水中，雞蛋果然還是沉了下去。然后，我又拿出家里以前的雞蛋試試。奇怪的事情發(fā)生了，雞蛋竟然浮了上來。我把兩個蛋敲開，發(fā)現(xiàn)浮上來的雞蛋，蛋黃和蛋白已經(jīng)混合了；沉下去的'雞蛋呢，蛋黃和蛋白還完好無損。我明白了，浮上來的蛋是壞蛋，不能吃。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸、媽媽，他們夸贊我善于觀察。
通過這件事，我明白了，善于觀察、勤于動手，你一定會有意想不到的收獲。
雞蛋的秘密作文10
那是一個星期六的早晨，媽媽早已去上班了。桌上有媽媽為我準(zhǔn)備的早飯，一個雞蛋，兩片面包，一杯牛奶。
我吃著面包，手里抓著雞蛋，轉(zhuǎn)著玩，雞蛋可以轉(zhuǎn)好幾圈，我覺得很好玩，便隨手又重桌上拿起一個雞蛋，與第一個雞蛋一樣轉(zhuǎn)起來，奇怪的是這個雞蛋卻怎么也無法像第一個雞蛋一樣轉(zhuǎn)動起來，這是怎么一回事兒？
當(dāng)我正準(zhǔn)備去百度請教一下，可是往日媽媽的'話語又回蕩在我耳邊：“遇事或遇到問題，要自己多多嘗試不要總是依靠媽媽依靠網(wǎng)絡(luò)�！庇谑俏覜Q定放棄請教百度的念想，決心自己解開雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。
我先看了看兩個雞蛋，沒什么兩樣啊，又摸了摸兩枚雞蛋，雞蛋殼一樣光滑，一樣重，那又到底是什么原因呢？我又轉(zhuǎn)了好幾次，可結(jié)果卻依然一樣。
我感到有些口渴時，便準(zhǔn)備喝牛奶卻不小心把那枚不會轉(zhuǎn)的雞蛋，給碰掉地上了，這是一枚生雞蛋，蛋清蛋黃流一地，心想，壞了，要趕在媽媽回來之前把這個爛攤子給收好。正準(zhǔn)備拿抹布的我不小心又把會轉(zhuǎn)的那枚雞蛋碰了，�。≡瓉磉@是枚熟雞蛋呀。
我心想：肯定是因為生雞蛋蛋清蛋黃沒有結(jié)合在一起，而熟雞蛋的蛋清蛋黃已經(jīng)結(jié)合在一起，所以生雞蛋不會轉(zhuǎn)，熟雞蛋會轉(zhuǎn)。
啊，我自己解開了雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密。
雞蛋的秘密作文11
鈴聲響，上課了�？衫蠋焻s拿了一袋雞蛋進來，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，只好面面相覷。
“同學(xué)們，你們猜猜我拿雞蛋干什么？”“老師，您難道給我們每人一個生雞蛋嗎？”“不對。”老師說。我們很納悶。老師說，“我們今天要來場握雞蛋實驗，看誰是大力士，我們今天先讓女生試試看。好，陳韻企上來�！敝灰婈愴嵠鬂M懷信心，胸有成竹站在講臺上，小心翼翼地接過雞蛋，使出了吃奶的力氣，小臉龐都要變成熟透的大蘋果了。同學(xué)們的小眼睛睜得大大的，看這陳韻企手中的雞蛋，可雞蛋呢？它好像吃飽了睡足了似的，還是完好無損。老師說“女生一定力氣太小，我們請我們二（4）班班長來試試看。”
班長迫不及待地沖了上去，使出九牛二虎之力，握得面紅耳赤，氣喘吁吁，可雞蛋就是紋絲不動。同學(xué)們都不敢置信，小小雞蛋為何握不碎呢？
終于輪到我上場了，我摩拳擦掌，要跟雞蛋分出上下。同學(xué)們以為這一定是石頭呢！但看我同學(xué)鄭廣源把雞蛋摔成個稀巴爛泥，我們這才知道這是真雞蛋！我只好灰溜溜地逃跑了。
有人還不相信，老師最后也握了一下。沒成想，老師也握不碎。這到底是為什么呢？怎么握不碎，同學(xué)們百思不得其解。最后，老師揭開謎底：雞蛋是橢圓形的.，這使它受力變得均勻，所以怎么也不會碎。同學(xué)們恍然大悟，小小雞蛋，藏著大秘密。
生活中處處有科學(xué)道理，只要用心觀察，就有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)。
雞蛋的秘密作文12
有一次，我從書上看到一個實驗，把雞蛋放在醋里，三天后，雞蛋的蛋殼就會消失。我半信半疑，于是做了個實驗。
我先找來一個空杯子、一瓶醋、一個雞蛋，再把醋倒進空杯子里面，然后，將雞蛋輕輕地放進杯子里，雞蛋浮在了醋中，最后，蓋上杯子蓋。幾個小時后，蛋殼上產(chǎn)生了許多小泡，我感到很奇怪。第二天，也就是24小時左右，我查看的時候，發(fā)現(xiàn)蛋殼已經(jīng)被融解了一大半，露出雞蛋里面的薄膜。到了第三天，蛋殼全都被融解了，露出整個沒有蛋殼的雞蛋，雞蛋的體積也比原來大了一點，還能看到里面的蛋黃呢！真是太神奇了，為什么雞蛋殼會被醋給融解了呢？我決定解開這個謎。
我上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料，原來，組成蛋殼的物質(zhì)其實是碳酸鈣，它與醋酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，就會冒出氣泡，并逐漸融掉。蛋殼下面有一層薄膜，醋中含有的水分因為滲透壓滲進膜內(nèi)，與蛋白混合，形成一個比原來還要大的雞蛋。
看到了這些資料，我恍然大悟，科學(xué)的世界真奇妙！通過這次試驗，我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋泡醋的原理，從而也明白了一個道理：無論遇到什么事情，都不能道聽途說，那樣的`答案是不準(zhǔn)確的。而是應(yīng)該自己動手，經(jīng)過認真的試驗、觀察和分析，做出最后的結(jié)論，這樣才能得出最準(zhǔn)確的答案。
雞蛋的秘密作文13
一次，我在沙發(fā)上悠閑地看著電視，我無聊地按著遙控器尋找著節(jié)目。突然，一個“捏雞蛋”的節(jié)目吸引了我，我心想：捏雞蛋？不就一個雞蛋嗎？何況，雞蛋的殼是那么易碎。我立刻來了精神，聚精會神地看了下去。咦？為什么那么易碎的雞蛋殼，此時卻那么堅硬呢？選手們個個使出了吃奶的勁兒，可雞蛋并沒有破碎，連一點要破的痕跡都沒有。我心中的疑問就更大了，于是，我決定自己試一下。
我從冰箱中拿出一個雞蛋，將它放在我的掌心，我開始用盡了九牛二虎之力，可雞蛋卻完好無損。我怒了，我一只手發(fā)力，另一只手緊緊握著�！把�!你這該死的雞蛋！怎么這么硬�。 蔽夷罅艘环昼�，三分鐘，五分鐘，我放棄了。但在我心中還有一個疑問：為什么雞蛋捏不碎？
我立刻放下了雞蛋，飛奔到樓上，打開電腦，我立即搜索：雞蛋為什么捏不破？隨著網(wǎng)頁的跳動，許多答案在我眼前呈現(xiàn)。我隨便點開一個網(wǎng)頁，原來雞蛋捏不破的原因是：雞蛋雖薄，但它是橢圓形的，有無數(shù)個拱形，能承受很大的力，大于人的握力。當(dāng)你去捏它時，它就會把你使出的`力量均勻地分布到各個部位，所以雞蛋不碎。看了這段我恍然大悟。
沒想到，在一個小小的雞蛋里竟隱藏了大大的秘密。生活中，只要你留心觀察，就會有驚喜和收獲。
雞蛋的秘密作文14
“哇，今天老師是要請我們吃雞蛋呀！”我一進教室就看見同學(xué)們圍著講臺正在七嘴八舌的議論著什么。這讓我很好奇，于是我也上去一看，原來講臺上放著兩個雞蛋。
昨天，老師神神秘秘地拿著什么東西到教室。同學(xué)們都很好奇，一個個爭先恐后地沖上去把東西搶了過來，一看，發(fā)現(xiàn)是兩個雞蛋。同學(xué)們個個都留口水直流，但老師說一個是生的、一個是熟的。同學(xué)們聽了就打消了這個念頭，因為他們怕萬一把生的雞蛋給開了，那我不就弄得臟臟的了嗎。接著，老師又對我們笑著說：“這兩個雞蛋，我也不知道哪個是生的哪個是熟的。所以，今天我要給大家上一節(jié)科學(xué)課，來區(qū)分出哪個是生的哪個是熟的�！闭f完，老師拿起兩個雞蛋，讓我們仔細觀察著。一個同學(xué)觀察了一下，說：“一個有斑點，一個沒有�！崩蠋焼栁覀儯骸澳膫�是生的？”我們都說沒有斑點的是生的。接著，老師又叫了兩個同學(xué)上去每人拿一個雞蛋，讓他們轉(zhuǎn)雞蛋。開始轉(zhuǎn)了，但一個轉(zhuǎn)了幾下就停了，而另一個轉(zhuǎn)得很快。這時，同學(xué)們都說生雞蛋是轉(zhuǎn)的.快的。聽了同學(xué)們的話，老師決定把轉(zhuǎn)得快的那個打開看看。我們都聚精會神的看著。結(jié)果，轉(zhuǎn)得快的是熟的。所以，另一個是生的。大家都猜錯了！老師還說這是因為熟的雞蛋里面液體和雞蛋殼已經(jīng)融為一體了，所以可以像球一樣轉(zhuǎn)動。而生的里面還是液體，轉(zhuǎn)動雞蛋時液體也會跟著轉(zhuǎn)動，所以就轉(zhuǎn)得慢。
從這個實驗中，我知道了生熟雞蛋的秘密，也明白了：世界上沒有兩個完全相同的東西。
雞蛋的秘密作文15
今天，姥姥炒菜讓我?guī)兔δ脗�雞蛋，由于剛摸完帶油的東西手一滑雞蛋掉進洗菜水里。意想不到的事發(fā)生了，雞蛋竟浮在水面上，我出于好奇有拿了一個雞蛋往水里放，雞蛋又一次浮在水面上。讓我百思不得其解，我發(fā)誓一定要把這事整清楚。
我便轉(zhuǎn)身問姥姥，就連姥姥這位號稱“食物專家”的都不知道。晚上，媽媽回來了，我便問媽媽，媽媽卻說：“自己觀察，我不告訴你！”媽媽的話讓我再次畫上一個問號�？磥砦抑荒軐で笮±蠋煛妒f個為什么》，我在知識的海洋里找來找去卻沒找到想要的答案。
過了一天我仍沒找到答案，我無精打采的在街上走著，無意間我看到小攤上的雞蛋，我便買了幾個雞蛋回家試試。我提著雞蛋，迅速跑回家，用盆接了半盆水，小心翼翼地把雞蛋往里放，雞蛋卻沉下去了。我又拿了一個以前的可它還是在水面漂浮著。我把浮著的.雞蛋打碎，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蛋清和蛋黃已經(jīng)混淆了，接著我又把沉下去的雞蛋打碎，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蛋清和蛋黃都完整無缺。哦，原來是這么回事啊。哈哈哈哈，朋友們可記住了哈，如果有發(fā)現(xiàn)雞蛋浮在水面上那么這樣的雞蛋可千萬別吃，哦—因為它已經(jīng)壞了。
從這小小的發(fā)現(xiàn)我知道了只有認真的觀察才會有發(fā)現(xiàn)的收獲。
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