關(guān)于陽光作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的陽光作文6篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　陽光，它的美在于百變，它不像彩虹那么嫵媚，不像雪花那么凄涼，不像空氣那么單一。正因為它的百變，世界才充滿生機。

　　對于我們?nèi)�，陽光是舒服而實用的。想象一下，剛走出門就與陽光撞了個滿懷，緊接著一縷縷陽光相繼射在我們身上，讓每一絲疲勞都黯然消失，那是多么的愜意。在冬天，陽光雖然也懶了些，但照在我們身上的時候，依然是那么暖和，那么舒適。把被子曬在太陽底下，收回來的時候，你仔細(xì)聞一聞被子，你會聞到一股陽光特有的氣息。這也是我感受太陽的第二個辦法，而且蓋在身上也十分暖和。

　　對于植物，陽光是重要的。植物靠陽光進(jìn)行光合作用，這樣它們才能在陽光的庇護(hù)下茁壯而又快樂地成長起來。重要固然重要，但陽光對于植物還有另外一個作用。在陽光的照射下，植物會變得非常美麗動人。柳樹在陽光下隨風(fēng)搖擺，一縷縷陽光從它身上穿過，那樣子簡直美若天仙。我陶醉在其中，慢慢地，便不可自拔了。

　　對于動物，太陽是一個伙伴。水里的魚，游到水面上，陽光照著，一閃一閃的，好像一顆顆掉在水里的明星。這就是它們的默契，這就是它們的`友誼。在樹枝間蹦蹦跳跳的猴子，是陽光最好的朋友。它們倆經(jīng)常一起玩捉迷藏。一道陽光射進(jìn)樹林，突然又被樹葉掩住。這時，猴子就會去找另外一道光線。但是，陽光也有心情不好的時候，這種情況它就會一直躲在家里，一天也不和動物們玩了。

　　對于春天，陽光就是自己的化妝品。這里抹一點，那里擦一些。所過之處生機勃勃。有時候，陽光也是春天的玩物。這里擺弄一下，那里顯擺一下，所到之處都充滿歡樂。

　　陽光就是這樣百變，一會兒淘氣，一會兒安靜，一會兒，又跑得無影無蹤了。

陽光作文 篇2

　　“海納百川，有容乃大;壁立于仞，無欲則剛�！�

　　——題 記

　　這就要求我們?yōu)閯e人開一朵花，為別人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，為別人添一片綠陰，更為別人染一片色彩，同時為自己的人生喝彩。

　　曾讀到一個這樣的曲故：

　　戰(zhàn)國時，趙國大臣廉頗出身名門，出生入死，屢建奇功。蘭相如出身一般，但因保住了“和氏璧”，又在“繩池會”上了趙王，維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)，被封為相國。廉頗很不服氣，處處為難相如，蘭為避免矛盾就躲著廉還為自己下屬要以大局為重。后被廉得知，他既感動又慚愧，就袒露著身，帶著荊條到藺相如家去認(rèn)錯道歉，可藺還安慰廉，從此倆人成了生死與共的朋友。

　　從上面這則故事中，我們可以看出一種美好的品德，那便就是寬容。

　　可在現(xiàn)實生活中我們又怎樣理解寬容呢?

　　其實，寬容是一種境界。

　　寬容像風(fēng)

　　在炎熱的夏日里，一陣微風(fēng)掠過，掠起你的衣角，你感到心脾是何等舒服，是多么令人愉悅。

　　在上面的典故中，藺能以“宰相肚里能沉船”的胸襟面對廉，并成為生死與共的朋友，此實乃興事，爽事。我想，廉內(nèi)心是多么舒適，面部肯定多了幾份神采吧!

　　寬容如陽光

　　在以前，我總認(rèn)為寬容就是不斤斤計較，可更進(jìn)一步的寬容意味著不僅掂斤播兩，而且還要用愛溫暖彼此的心靈。在典故中，廉為自己所犯的錯感到慚愧時，藺給予以安慰，這便是寬容，是如冬日里照耀每一個人的一縷陽光，然而，這一輪陽光不僅溫暖了他人也照亮了自己，這也是消融彼此間冷凍的堅冰。

　　在人際圈中，不正缺少這樣的境界嗎?朋友，讓我們選擇寬容吧!選擇了寬容，也就選擇了陽光;選擇了愛的溫暖。

　　寬容似春雨

　　寬容是一種境界，寬容是一場春雨。的確，寬容不僅表現(xiàn)在日常生活中，更體現(xiàn)在待人處事的胸襟上。如果一個懂得感悟似春雨般精彩人生的.人，那他將是一個富有文采，富有激情，更富有生機的人。但生命中，不僅需要人與人之間的忍讓，還要懂得對大自然中萬事萬物存在曠達(dá)而樂觀的胸襟與態(tài)度。

　　是的，在上面典故中我們不難看出容容。反之，一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)，對不值得且有大惡之人的一味寬容，那就是故息放縱。因此，從典故中就不難看出，寬容更是一門學(xué)問。

　　讓我們選擇寬容吧!讓我們的生活豐富，讓我們的人生精彩，更讓我們在生命的歷程中擊起美麗的浪花。

　　在生活中，往往是如此紛呈多彩，可也免不了淡而無味。但是，在人生的道路上，人際圈中，需要藺與廉之間的寬容，寬容像風(fēng)，輕輕吹撫在炎熱難熬下的人們;寬容如陽光，溫暖冬日里寒冷下的人們;寬容似春雨，賦予人們活力和生機，同時又給生命以永恒的力量。

　　讓我們領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B;讓我們學(xué)會為別人開一朵花;讓我們懂得寬容恰是這生命之花的最佳養(yǎng)料。

陽光作文 篇3

　　生活，需要陽光；生活，需要光明；生活，更需要你我的關(guān)懷……

　　我曾問自己：陽光，到底是什么？是你，回答我：陽光？陽光是無私的散發(fā)出光和熱，美好與幸福的一道光環(huán)。生活，需要陽光，更需要陽光所帶來的溫暖，而這溫暖，我們？需要去體驗，去明白……

　　忽然之間，開始想起：陽光到底是什么？生活的陽光又是什么？回想，你對我的種種，才一瞬間明白，陽光帶給人生命的，光亮的物質(zhì)，而生活的陽光又是人與人之間的`互相和諧，互相關(guān)心罷了。簡簡單單幾句話，有的人一輩子也找不到陽光，有的人卻輕而意舉地得到了陽光，利用陽光，他們生存在愛的境域里，是幸福，是美好……生活，需要陽光，而陽光又是親情、愛情、友情的聚合體……

　　沒有陽光，我們失去了親情，也就失去心靈的傾訴，生活則不能沒有陽光……

　　沒有陽光，我們失去了愛情，也就失去彼此的信任，生活則不能沒有陽光……

　　沒有陽光，我們失去了友情，也就失去活著的快樂，生活則不能沒有陽光……

　　從此，我們明白了一點：生活，需要“陽光”――沐浴在“陽光”下，我們會更加幸�！�…

陽光作文 篇4

　　我心中的陽光是朋友的關(guān)懷，是友情，別人幫助我，給我的心靈填進(jìn)一米陽光，讓我的心靈更加明亮、更加寬敞。

　　忘不了，那一次感冒過后去上學(xué)的情景，我的感冒還沒全好，還會咳嗽和流鼻涕，周圍的同學(xué)意識到這一點。那天下午我一進(jìn)門，看到我桌子上擺了一些東西，而且我的水杯里裝著熱水，水杯上貼著便利簽，上面寫著：“你感冒還沒好，多喝熱水，多吃藥!”我周圍的同學(xué)寫的，原來桌子上的`這些東西是同學(xué)們認(rèn)為的治療感冒的靈藥，那時我的心中似乎進(jìn)來了一米陽光，讓我感到溫暖與舒適，我知道，那陽光是友情，是關(guān)懷。

　　忘不了，今年我的生日，那天一整天都沒有同學(xué)送我禮物，因此我有點失落，覺得沒人知道我生日，有點傷心。直到放學(xué)了，從廁所回來教室，我看到我的座位上擺了不少禮物，有抱枕、有巧克力、有明信片……噢，原來他們都記得!心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴，心里充滿陽光，這是朋友的關(guān)懷，這是來自朋友的溫暖，他們買了蛋糕，唱了生日歌，陪我過了一次溫暖的生日。

　　謝謝你，我心中的陽光。

陽光作文 篇5

　　今天早上的第三節(jié)課是綜合性學(xué)習(xí)匯報課，我和池雯綺要給大家演講。我既期待又緊張。

　　我一走進(jìn)教室，就聽到池雯綺招呼我：“黃惠林，快把演講稿拿出來，我們練一遍！”我把書包和桌子翻了個遍也沒找到演講稿，想了想，演講稿可能被我當(dāng)成廢紙扔了！我不安地說：“我好像把演講稿扔到垃圾桶里了……”池雯綺一個箭步?jīng)_到垃圾桶旁，把它翻了個底朝天，也沒找到演講稿。她埋怨起來：“你怎么這么大意，一會兒我們怎么上臺演講？”看著池雯綺氣得通紅的臉，我難過得哭了。

　　蘇崟（yín）安慰我：“我知道你不是故意弄丟演講稿的。說不定演講稿已經(jīng)被倒到樓下的垃圾箱里了，我們一起下去找吧！”我點點頭，跟著蘇崟下樓了。

　　來到樓下，蘇崟和我把垃圾箱里的紙一張一張揀出來并攤開，還是沒找到演講稿，只好先回教室。我忐忑不安地想：池雯綺氣消了嗎？等會兒輪到我們上臺該怎么辦呢？我該怎么向語文老師解釋？

　　走到教室門口，同學(xué)們都看著我。鄭鴻、池雯綺和幾個同學(xué)走過來對我說：“別難過，我們一起幫你找，人多力量大�！闭f完，池雯綺對我微微一笑，我心里的不安感消失了一半。這一次，同學(xué)們借來了鏟子和掃帚，和我來到樓下的`垃圾箱前繼續(xù)翻找。大家雖然都明白，在這么大的垃圾箱里找一張紙就如同大海撈針，但依然耐心地找著。擔(dān)心我難過，他們一邊找，還一邊講笑話逗我。鄭鴻忍不住笑著說：“我第一次感覺到，翻垃圾箱能這么開心�！边@時，我心里仿佛住進(jìn)了一縷陽光，暖暖的。

　　我們找了許久，涂后榮急匆匆地從教室跑下來對我們說：“大家趕緊回教室吧，語文老師說她有辦法！”大家歡呼起來，一起回到教室。

　　語文老師問了我演講稿的題目，囑咐我好好上課后便走了。第二節(jié)課下課，我做完眼保健操睜開眼睛的時候，看到桌面有一份演講稿。我拿起來一看，里面正是我和池雯綺今天要演講的內(nèi)容！我抬頭看向窗外，語文老師正站在走廊上對我微笑。

　　此刻，又一縷陽光住進(jìn)了我的心里。

陽光作文 篇6

　　陽光均勻的灑在大地上，美麗而愜意。回首，卻發(fā)現(xiàn)--不正是在那愛的陽光的籠罩下，我才一步步成長嗎?

　　兒時的陽光，是媽媽燦爛的笑臉。

　　“莉。來呀來呀，快到媽媽身邊來�！眿寢寷_著正學(xué)步的我喊道。我笑著，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然后就大聲的哭了起來。本以為媽媽會趕緊來扶我。可是，她不慌不忙地走過來，笑著說：“莉莉乖，要做一個好孩子，自己爬起來，好嗎�！蔽彝�著她燦爛的笑容，也不再哭泣，緩慢的爬了起來，又繼續(xù)學(xué)步去了。媽媽陽光般的笑容，讓我學(xué)會了堅強。

　　稍大時的陽光，是外婆親切的撫摸。

　　考試后，我又一次沮喪的回到了家中。“考的怎么樣?”外婆從廚房走出來，望著我關(guān)切的問。“不怎么樣�！蔽业椭�頭邊摸著眼淚邊說。“外婆不怪你，別傷心，這次沒考好，下次努力就心行了。”“外婆，我不想上學(xué)了，我的成績太……”我抱著她，說道。她愣了一下，又撫摸著我的頭說：孩子，你真的就這樣放棄嗎?”嗎?”我心里像有陽光灑落：外婆疼我，愛我，我不應(yīng)該就這樣放棄，我要努力!稍大些，外婆陽光般的`撫摸，讓我學(xué)會了堅持。

　　現(xiàn)在的陽光，是老師嚴(yán)厲的呵斥。

　　那時的我，正處于人生的低谷。身旁的一切都失去了意義，自信不復(fù)存在，成績也在直線下降。終于，我被老師找進(jìn)了辦公室�！袄�，你最近怎么…… ”談話正在進(jìn)行著，我的心情愈來愈沉重。最后，我紅著眼回到了教室。獨自坐在教室，我想了很久，終于明白：老師說的是對的，我應(yīng)該自信起來。從此，我越來越自信了�，F(xiàn)在，老師的呵斥讓我學(xué)會了自信。

　　從而是到現(xiàn)在，在陽光下，我學(xué)會了許多珍貴的東西，感謝陽光!

　　在這些愛的陽光下，我成長了許多。一路與陽光同行，我獲益匪淺!

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