【推薦】奇思的妙想作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的奇思的妙想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇思的妙想作文 篇1

　　我的奇思妙想很多，而這些奇思妙想的產(chǎn)生都是因為我的懶惰。比如，這一次，我又因為懶得擦黑板想到了一個“鬼點子”，告訴老師的時候，老師夸我懶得出奇。

　　因為我是坐在第一排，老師順手就能點到的.位置，所以幫老師擦黑板差不多是我的職責了，可雖然這是我的職責，我卻沒有覺得擦黑板可以給我?guī)�來任何榮譽感，只覺得擦黑板那粉塵會讓我呼吸出現(xiàn)問題，讓我的肺部產(chǎn)生毛病。就在老師寫了非常多的板書，輕點我的課桌，讓我上去幫她擦黑板時，我在腦中發(fā)明了一個擦黑板神器。

　　那個擦黑板神器是安裝在黑板里面的，只要裝了那個神器，我們對著黑板揮一揮手，黑板就能自動清理干凈了，再揮一揮手，黑板就能黑得發(fā)亮了。我在下了課后，將我的這個想法告訴了老師，老師哈哈大笑了幾聲說：“你啊，可真是懶得出奇�！闭f完她就拿著她的教案回到辦公室去了，而我還站在黑板前面，繼續(xù)思考著這個擦黑板的神器。

　　我不知道老師為什么要怪我懶得出奇，卻不愿意認真考慮這樣一個想法，如果這個東西像芯片一樣植入到黑板里面去了，那我們就真的不用再自己費著心費著肺去擦黑板了�。∠裎覀兗业某橛蜔煓C一樣，揮一揮手，它就打開來工作了，揮一揮手，它的抽油煙機能力也就更強大了，再揮一揮手，它又能自己關(guān)上了。我的擦黑板神器也是這個原理，為什么我的老師就不相信呢？哎，可能老師相信我有的只是懶惰吧！

　　我不管，這個擦黑板神器，我會繼續(xù)研究的，說不定哪一天，我就能夠因為這個擦黑板神器而成為一個發(fā)明家呢！

奇思的妙想作文 篇2

　　放學回家的路上，我低著頭郁悶地走著，因為我正在發(fā)愁怎么才能寫完那么多的作業(yè)呢！

　　忽然，一個聲音我耳邊響起：別著急，我來幫你來寫，不過你要先把我救出來！我急忙回頭四處張望，左右環(huán)顧，可是沒有一個人呀！

　　那到底是誰在跟我說話呢？一連串的問號在我的腦子里直打轉(zhuǎn)，這時那個聲音告訴了我答案：我是寫字機，在你腳下的`土里，正在用腦電波與你談話。

　　我停下腳步，好奇地在腳下的土里挖起來，不久，一臺古老的青銅色的機器呈現(xiàn)在我的面前，上面還刻著許多甲骨文似的字樣，在正中間用隸書刻著寫字機三個字。

　　這個打字機有什么用呢？怎么用呢？腦電波說它可以寫多種字樣，不但可以快速完成，還保質(zhì)保量；操作也很簡單，只要把作業(yè)本放在入口處，要寫什么作業(yè)說出來，作業(yè)很快就會從出口出來，五秒鐘就可以搞定！

　　我一聽有這么神奇，決定趕緊試一試。我把寫字機像寶貝似的捧在懷里，來到家小心翼翼地放下機器，火速掏出作業(yè)本，把書翻到11頁，就這個，好極了，1、2、3、4、5，作業(yè)很快就搞定了！

　　我眼珠都立刻都直了！今晚這么多作業(yè)僅用不到一分鐘的時間就完成了！于是，我美美地看了一晚的電視。

　　但是，第二天上學，令我擔心的事發(fā)生了。老師不相信是我自己寫的作業(yè)，要我當眾再寫一遍。這可怎么辦？完了，完了，我拿起筆，卻遲遲沒有動筆，因為我并不會呀！

　　叮鈴鈴就在我一籌莫展的時候，鬧鐘突然在耳邊響起，我坐起身，回想起夢里的事情，感覺那叫一個五味雜陳！

　　在這里，我要告誡同學們，在學習上大家可千萬別偷懶，到最后吃虧的只能是自己！

奇思的妙想作文 篇3

　　我擁有一種“神奇糖果”，它的顏色是五彩繽紛的，造型是各不相同是，下面就由我來給你們介紹一下這“神奇糖果”吧。

　　首先，這種糖果顏色和造型都非常獨特，有靚麗的心形，有棕色的小熊形，有雪白的小兔形……在未來的世界中，這種糖果已經(jīng)是人們必不可少的東西，它將變成神奇的“特效藥”，將是那些得病患者們的福音，也是白衣天使們的“得力小助手”，更是人們健康的守護神！

　　隨著科技的發(fā)展，人類對大自然環(huán)境的不斷破壞，神奇的糖果猶如自然界的“天使”，它凈化了空氣，還鳥兒們藍色天空；它綠化了沙漠，還小動物們美好家園；它清澈了小溪、大江、大海，還魚兒們舒適樂園……

　　每當學生們放學回家后，吃顆“神奇的糖果”，不僅能緩解一天的疲憊，還能鞏固當天所學的知識。上班的人們只要吃顆“神奇的糖果”，他們的'工作效率就會大大的提升。老人和小孩們吃了呢？一個個身體棒棒的！

　　無論什么病，只要吃下這一顆“神奇的糖果”，就會讓你忘記疼痛。小小的“糖果”里充滿大大的能量，是不是很神奇呀？

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