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寫作作文

中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-10 13:46:50 寫作作文 我要投稿

中學(xué)生作文匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生作文匯總七篇

中學(xué)生作文 篇1

  走到那寬敞的清華大學(xué)的大門前,一副景象映入眼簾:古色古香的石頭門上寫著如“燙金”般的“清華大學(xué)”四個(gè)字,在那大門前面擺幾盆花,什么顏色的都有:紫的、粉的、紅的、黃的……這令人神往的學(xué)府敞開大門迎接著人們。

  一進(jìn)門,一片綠色的海洋又出現(xiàn)在我們的面前,這可真稱得上是“群英薈萃”,有什么圓柏、紅色花槐、垂柳……

  聽人說清華大學(xué)中有幾個(gè)著名的景點(diǎn)。于是,我們迎著涼風(fēng)上路了。經(jīng)過“長途跋涉”,我們終于來到了一個(gè)景點(diǎn),我疑惑不解地問:“這里是哪兒呀?”“清華的大禮堂!”一位與我們同行的大姐姐說道。我想:原來是清華的`大禮堂,怪不得這么宏偉,干脆拍幾張照片做個(gè)紀(jì)念吧。心動(dòng)不如行動(dòng),我讓姑姑到每個(gè)景點(diǎn)時(shí)都給我拍幾張照片留念。姑姑爽快地答應(yīng)了。我們繼續(xù)開始我們的“長征”了。

  過了一會(huì),我們來到了清華大學(xué)的二校門,只見上面寫著三個(gè)大字“清華園”,我覺得仿佛自己已變成大學(xué)生在清華大學(xué)里讀書呢!我趕緊讓姑姑給我們多拍了幾張照片。

  之后,我們來到了清華大學(xué)的另一個(gè)景點(diǎn)——荷塘月色。這個(gè)荷塘里到處都是荷葉、荷花。在那里面一片片碧綠的荷葉中還夾雜著幾朵含苞欲放的荷花,就像幾位含羞的姑娘躲在一把把綠色的傘后。后來,我們又逛了幾個(gè)景點(diǎn),認(rèn)識(shí)了不少的奇花異樹和建筑。

  這次清華大學(xué)一游收獲真不少呀!

中學(xué)生作文 篇2

  86——中考。

  轉(zhuǎn)眼間,就要中考了,四舍五入,眼看就沒幾天可以讀書了,可是還是無法放下一切的雜念專心起來。不過,總覺得這個(gè)初三過的很豐滿,雖然多的是單調(diào),卻也少不了那幼稚的斗氣。很喜歡這個(gè)初三,雖然它也讓我經(jīng)歷了很多心痛的回憶,但是最終它都陪我走過來了。我真的很想說——初三,我愛你。

  可是初三,又讓我很傷心,擇校的問題,困惑了我很久,直到現(xiàn)在都沒有一個(gè)著落,我也不知道怎么說,順其自然吧。面對(duì)快要來臨的考試,開始有點(diǎn)緊張的氣氛了,那做不完的`練習(xí)題,那跟不上的課程,真的是數(shù)不盡,總是覺得落下了很多很多,總是怕自己會(huì)讓自己失望,可是又覺得考試那天會(huì)有考試眷戀我,我真的是想得太美了,真希望這是事實(shí)。

  總而言之,統(tǒng)而言之,希望在這剩下的86天中,平淡就好,淡定淡定……

中學(xué)生作文 篇3

  不經(jīng)意地看見桌邊的一杯茶,靜靜凝視沉于杯底的茶葉,在依舊的風(fēng)里嗅到春的氣息……

  也許春天會(huì)叫人躁動(dòng)不安,莫名地,我常常在寫作業(yè)時(shí),猛地把手邊的東西扔向墻壁,或者是突然將面前的白紙撕得粉碎。躁動(dòng)的春天里,我完全變了一個(gè)人,整日混沌著,心如浮萍漂泊不定,就連靜下心來凝視一件物什的耐心都沒有了。

  陽光晴好的中午,白日光朗朗地照著,出于習(xí)慣,我泡了杯茶放在桌子上,滾熱的開水一沖而下,茶葉就像燕尾蝶一般,與同伴緊緊相擁,瞬間又飛散了,在泛著陽光的水里飛旋。

  我最近真是太浮躁了,可是怎樣才能平靜呢?看著那幾片綠色的葉在水中打轉(zhuǎn),我深深地吸了口氣,又繼續(xù)向杯中加水。在開水的`沖擊下,茶葉雖然仍舊干癟,卻高傲地浮在水上不肯下沉,熱水幾次打壓,可是它沒有絲毫要沉下去的跡象。原來茶葉也如此浮躁,我不禁冷笑。

  待茶涼了一些,我才細(xì)啜一口,有一縷甘甜,一如甘洌的泉水,放下水杯,水已經(jīng)被茶染上了一層碧綠,但卻依舊清亮透明,茶葉已在水中舒展開來,慢慢沉入水底,輕盈又隨意,幽幽茶香隨水汽一同散發(fā)出來,只覺淡雅清新。

  我靜靜凝視著這一杯茶,茶葉不似開始時(shí)那樣時(shí)上時(shí)下的浮躁,而是完全舒展開來并落入杯底,茶水也不似開始時(shí)那樣清澈無味,而已經(jīng)有了淡綠色,而且回味無窮。

  我凝視著茶,終于明白,茶的清雅是它戰(zhàn)勝水所得。一片浮躁的茶葉永遠(yuǎn)泡不出一盞香茗,一個(gè)浮躁的人也永遠(yuǎn)不會(huì)有所成就,茶葉最美的樣子,永遠(yuǎn)不是浮于水上的傲然,而是沉于杯底,散發(fā)出濃濃的茶香,這樣的美褪去了浮華,歸于寧靜。

  裊裊茶香,我浮躁的心漸漸歸于平靜。以后的日子里,無論前路怎樣艱險(xiǎn),內(nèi)心怎樣浮躁,我都會(huì)微笑著從容接受。哪怕我因渺茫而自卑,因冷漠而哀傷,因不幸而怨恨,因困頓而悲戚,但只要我能靜下來凝視簡(jiǎn)單生活的尋常角落,生命亦可以很明亮。

  再次凝視這杯茶,褪卻了內(nèi)心的浮躁。只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地凝視,“再漫長的黑夜也能尋到一絲光亮,再絕望的困境也可以求得一片安寧!边@句話在我內(nèi)心不停回蕩。

  窗外,遠(yuǎn)處的油菜一片明媚,開得噼啪作響,我不禁笑了,凝視著它們成波成浪成海洋,滿心流光溢彩。

中學(xué)生作文 篇4

  有那么些東西,讓你回憶起來的時(shí)候呆呆發(fā)笑?偸秋h啊飄的飛進(jìn)心里,在那逝去歲月的今天,人們才知道自己失去的是那童年的純真和披著皎潔月光的溫情……

  不同的天氣總能勾起人不同的感情,憂傷的雨季,多情的輕風(fēng),無情的冰雹……總有那么些詞來形容他們。

  我撒金的童年里總縈繞著飄渺的天氣……

  憂傷的雨季總是令我生厭,潮濕的空氣,濕噠噠的鞋,好像一切都是生冷,冒著水氣。我之所以不喜歡潮濕的空氣是因?yàn)槌睗窨倳?huì)散發(fā)出令人作嘔的腐爛味。那時(shí)候,媽媽總是抱我到門前,傾斜碎花雨傘,遮住斜斜的小雨,自己在一旁唱著不成曲調(diào)的京戲,手指靈活的做著針線。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總能靜下心來,從心里感到晴空。

  我喜歡輕風(fēng)拂過我的身體,就像爸爸媽媽吹出的柔風(fēng)。小時(shí)候吃飯,總是喜歡看他們把熱風(fēng)吹走,然后才肯吃。生病的時(shí)候喜歡他們吹呀吹的,癢癢的。夏天被蚊子咬破的'地方也喜歡讓他們吹一吹,吹出來的風(fēng)好像是世界上萬能的,他什么傷都能撫平,什么東西都能變得完美。

  無情的冰雹卻是我最喜歡的東西。每當(dāng)外面下冰雹時(shí),爸爸媽媽總是會(huì)用毯子裹得我嚴(yán)實(shí),抱著我去看冰雹砸在地上的一個(gè)個(gè)小坑。這時(shí)候,爸爸總是會(huì)跑進(jìn)雨里,給我抓一個(gè)冰雹,回來塞進(jìn)我的嘴里。我總會(huì)一口吞下去,冰冰的順著喉嚨咽下去,卻不打冷戰(zhàn)。我不知道是那條毯子的原因還是因?yàn)閶寢寽嘏膽驯А?/p>

  至于雪,我不知道用什么來形容。我覺得它包含了一切的感情,關(guān)鍵是你以怎樣的心情來看它。開心是,它就是你開心的果子,傷心時(shí),它猶如冰錐刺過你的心臟。但依舊記得爸爸為我堆雪人的情景。修長的手指,指節(jié)凍的蒼白可是手心卻像太陽一樣直射心底。

  童年或許對(duì)每個(gè)人的意義不同。也有人憎惡他們的童年,但是我相信,在貧瘠的童年也是金色的?傆心敲磦(gè)小小的種子,扎在心底,開出一片金色的向陽花。

  童年里我們逝去的那質(zhì)樸的純真和昔日的黃昏,猶如指尖傾瀉的流沙。婉轉(zhuǎn)的離我們而去。我們卻不知挽留,等到回想起,有些零星的回憶卻再也找不回那種真摯的溫馨。

中學(xué)生作文 篇5

  我的母親是一個(gè)非常平凡的農(nóng)家婦女,但是在我的眼里,她永遠(yuǎn)都是最偉大的。

  有一次,我放學(xué)回家,看見地里有一個(gè)熟悉的身影,她正彎曲著身子,舉著鋤頭吃力地挖著土,汗珠順著她瘦削的臉龐滴落在土里。我心里頓時(shí)涌起一陣酸楚,哽咽著喊道:“媽媽!”母親抬起頭,笑著對(duì)我說:“玉霞,回來了!飯?jiān)陔婏堨依铮旎厝コ脽岢园!”我望著母親慈祥的面容,淚水一下子涌了出來。我趕緊扭過頭,怕母親看見,也怕被別人看見。

  記得有一次,母親生病了,咳嗽得厲害,但她還是早出晚歸,不停地勞作。我勸她到醫(yī)院看看,休息一下,她總是說:“沒關(guān)系,又不是什么大病,過幾天就自然好了。”幾天過去了,母親的病沒見好,我又感冒了,臉燒得通紅,腦袋迷迷糊糊的,沒有一點(diǎn)兒力氣。母親見狀,不由分說,背起我就向醫(yī)院跑去。打針拿藥,一刻也沒停過,然后又背著我回家。母親的背上好舒適啊,我不知不覺地睡著了。等我再醒來的時(shí)候,我已經(jīng)躺在床上了,母親已給我煎好了藥,正等我醒來呢。看到母親疲憊的.神情,我的淚水一下子又涌了出來……

  母親,您為了我,含辛茹苦這么多年,一天也沒過上舒心的日子,女兒是多么感激您!我將怎樣來報(bào)答您的深恩呢?

  母親,我愛您!

中學(xué)生作文 篇6

  我信佛,并非出于迷信。只是喜歡參禪時(shí)的那種感覺,很平靜,很祥和,能夠讓浮躁的心漸漸安定。

  林清玄說:“禪是‘神思’而非‘沉思’,神思不是呆如木石,是在起心動(dòng)念時(shí)靜觀,不只在田野奔跑。就像‘禪’這個(gè)字,意念穿到高高的天空與深深的海底,他不逐取,不隨念,也不追索!庇谑,喜歡一個(gè)人在樹蔭下,閉上眼,靜坐,并不拘泥于打坐的形式,只是純粹地讓自己的思想“放空”,聽風(fēng)吟,聽鳥語,空氣中似乎還有陽光的味道兒,夾雜著草本植物的清香。睜開眼,恰好落下幾粒香樟細(xì)小的青果,看著遠(yuǎn)處滿山的蒼翠,心里便會(huì)溢滿感動(dòng)。不是我太過矯情,只是當(dāng)自己的心澄澈安靜下來時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是多么美好,多么奇妙。然而,這種微妙的情感我卻很難找到一個(gè)人與之共鳴。因?yàn)榇蠹叶继^匆忙,從來都沒有時(shí)間停下來,靜下心,領(lǐng)略那“月到天心處,風(fēng)來水面時(shí)”的美好時(shí)刻。

  在這個(gè)充斥著便捷的交通和通訊工具的時(shí)代,大家都在高速奔跑,以跟上時(shí)代的潮流,于是便白白錯(cuò)過了無數(shù)的.風(fēng)景,無數(shù)的感動(dòng)。記得有一天晚上,室友站在陽臺(tái)上突然“呀”了一聲,激動(dòng)地對(duì)我說:“快看,月亮!我好久沒有見過這么圓的月亮了!”我驀地想起蘇軾的“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”靜靜地立在月光下,一邊為這月光的美麗所傾倒,一邊又覺得無盡的悲哀,F(xiàn)在的人,有多久沒有仔細(xì)地看看月亮,有多久沒有被自然的美深深震憾了呢?

  “真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。盡管如流往事,每一天都是濤聲依舊,只要我們消除執(zhí)念,便寂靜安然!

  當(dāng)人們習(xí)慣忙碌地追求房子、車子的時(shí)候,便忘記了其實(shí)這些東西終究不會(huì)屬于自己,只有在許多特定瞬間里真實(shí)的感動(dòng),才能在記憶里永恒,所以,放慢腳步,仔細(xì)觀察這個(gè)世界,讓心中裝滿花,裝滿草,裝滿山,裝滿水,即使是囿于方寸之居,心也能平靜寬廣。

  佛曰:一花一世界,一葉一菩提。如果可以,請(qǐng)讓我預(yù)支一段如蓮的時(shí)光,抑或是站成一棵樹的永恒。

中學(xué)生作文 篇7

  國不可一日無法,家不可一日無規(guī),校不可一日無紀(jì)。我是新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。

  俗語說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,更要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!

  我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么,文明是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。

  這使我想起一則故事:

  “程門立雪”的`故事,大家都很熟。楊時(shí)有事去找老師,來到老師家,發(fā)現(xiàn)老師在睡覺,楊時(shí)為了不打攪?yán)蠋熚缢,楊時(shí)竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事都說了主人公的行為,做到了尊敬老師,見面行禮,主動(dòng)問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

  我作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習(xí)。還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)!扒趭^生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  現(xiàn)在開始,我要來做好我自己,讓我們每一名同學(xué)都獻(xiàn)出一朵文明的花朵,增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!

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