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幫助別人快樂自己作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的幫助別人快樂自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助別人快樂自己作文1
在生活中,有許許多多的事情需要我們獻(xiàn)出愛心,在我的記憶中,有一件事使我終生難忘。
記得在我四歲那年的夏天,媽媽帶我去市場買菜,走著走著,我看到一位老奶奶躺在路邊,走近一看,她滿臉灰塵,蒼白的臉上布滿了皺紋,頭發(fā)亂得像一堆雜草,身上的衣服破爛不堪。她的雙手顫抖著捧著一個瓷碗,用低弱的聲音向路人不斷地哀求道:“可憐可憐我吧!給我一點錢……”我當(dāng)時心里不由得一陣心酸,心想:多可憐的老奶奶呀!有一種無法抗拒的力量,促使著我決定要幫助這位老奶奶。于是,我對媽媽說:“媽媽,我想把我的零花錢捐給這位老奶奶!眿寢屄牶筚澰S地對我說:“你懂事了,真是個樂于助人的好孩子!”于是,我飛一般地跑回家去,把我的零花錢全部拿了過來,小心翼翼地放到了老奶奶的`瓷碗里。這時,我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悅的笑容,斷斷續(xù)續(xù)地說:“謝謝你,孩子,你真是個好孩子!”當(dāng)時,我的心里美滋滋的,連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
這件事雖然過去四年了,但是我每次想起這件事,心里都無比自豪。
幫助別人快樂自己作文2
我們班的同學(xué)雖然只相處了三年,但感情卻十分深厚。我們互相幫助,互相理解,在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。
這不,上個星期,王琨同學(xué)就因為生病而住在醫(yī)院,看著一堆堆知識和練習(xí)題越堆越高,我們真是看在眼里,急在心里。這個星期一他終于痊愈了,為了讓他把落下的功課補上來,我和其他兩名同學(xué)自告奮勇地幫他補習(xí)。
我負(fù)責(zé)幫他補習(xí)語文。利用課余時間里,我照著老師上課講的樣子給他講解,讓他把我們上課的筆記都記上,并且把難的知識點再講一遍,直到他聽懂為止。有時他能聽懂,有時講得我自己都在云里霧里。于是,我們大家聚在一起討論、研究,不懂的還去問老師。就這樣,我們不僅給同學(xué)補了課,自己又溫習(xí)了一遍,真是兩全其美呀!
課文終于補完了,該補練習(xí)題了。他在做題的時候,一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆,該怎么講解才會讓他做對呢?我冥思苦想,急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,我靈機(jī)一動,把兩個詞的相同點和不同點給他講了一下,并給他出了幾道題讓他做。嘿!真的有效果,他果然分清楚了這兩個詞,并且把題都做對了。這時,我心里有一種說不出的`高興。
這次,我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。只要你幫助別人,別人也會在你遇到困難的時候幫助你。
幫助別人快樂自己作文3
我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書,吃飯要最后一個走,放學(xué)也要最后一個走,午間要保持教室安靜……因為這一天我是值日班長。長久下去,難免要有幾句牢騷:憑什么要讓我為班級做那么多事?
可是,不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法:
那是一個灰蒙蒙的雨天,空氣中彌漫著陣陣惡臭。
“又是我值日,又要留下來,哎!快點吃、快點吃,我還要回教室寫作業(yè)呢!”我氣呼呼地說。
這時,一個人映入我的眼簾,他就是張佑華。
上一次,上上次,上上上次他都留下來了,難道他老是輪到擦桌子,我滿腹狐疑地問:“張佑華,你今天值日嗎?”
“不是呀!”他對我一笑,“我只是幫忙而已,我美味班級做過什么?”
這一句話樸素而又平凡的話語刺進(jìn)了我的腦海中,我為班級又做過什么!
值日生每天留下來掃地,撿包干區(qū)的.每天都早來半小時,他們毫無怨言,像老黃牛一般一心為班級,而我,沒做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳,恨不得讓全世界都知道我星期一為了六(1)班中午留下來擦桌子,晚上看值日。
所以,我也要為班級做點什么?
受到張佑華的影響,現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了,而是與大家一起干,掛凳子,整理勺子,干得好歡。
放學(xué),和值日生門一起做值日也是件快樂的事,拿起掃帚放聲唱,開心極了!
幫助別人,快樂自己,現(xiàn)在,我為班級做了很多,但我會把很多變?yōu)楦,瞧吧?/p>
幫助別人快樂自己作文4
“媽媽,快來看!蔽液暗,正在做飯的媽媽急忙跑過來。出了什么事呢?原來報紙上報導(dǎo):有一些貧困家庭的孩子沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有學(xué)上。我對媽媽說:“他們好可憐呀!”媽媽說:“是呀,捐一件冬衣,一雙棉鞋,一點點零花錢,對不少人來說是舉手之勞,可對貧困地區(qū)的孩子來說,卻是一份實實在在的溫暖!
這時,我腦中閃過一個念頭:我決定把我的零花錢捐給那些沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有學(xué)上的孩子。說干就干,我急忙把我的零花錢倒了出來,這是我準(zhǔn)備買零食和玩具的錢。我對媽媽說:“媽媽,我們把這些錢都捐出去吧!眿寢屨f:“好呀,我們再找一些舊衣服吧!庇谑俏覀円黄饎邮终伊艘恍┡f衣服。
吃完午飯,我和媽媽一起去郵局,按照報紙上的地址把錢和衣服寄了出去。出來以后,媽媽還夸我真有愛心。
從這件事我知道了,一件件不論新舊的衣服、文具、零花錢、御寒物資的`背后,都是一顆顆暖暖的心。同時我也知道了這代表溫暖的公式:衣加衣等于愛。
幫助別人快樂自己作文5
在假期里,我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。
這本書的主人公是男生默默,他超級健忘,不愛說話,沒什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起,有時候姑姑會小小的忽略墨墨。一天,墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹,她擅長尋找四葉草,熱愛交朋友,為了完成一份“孤獨”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨,并最終幫助墨墨走出了孤獨世界。
曲奇妹的.熱情對墨墨的幫助,讓我想起了有一次,我的同桌上課的時候,有一道數(shù)學(xué)題沒有聽懂,做作業(yè)的時候,他一直坐在那里思考了很久,我看他一副愁眉苦臉的樣子,就對他說:“你怎么了?”“我這道題不會!薄拔襾斫o你講吧!”“好啊!”他興奮地說。我非常認(rèn)真地把整個過程都講了一遍,他聽得非常仔細(xì)。然后他就做,做完后就找老師批改;氐阶缓笏硷w色舞的對我說:“謝謝你,我今天的作業(yè)得了個優(yōu)!”看見他的高興樣,我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人,快樂自己。
這本書讓我受益匪淺,也讓我明白了:要珍惜友情,多幫助身邊的人,讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。
幫助別人快樂自己作文6
今天是7月21號,是我賣報的第二天。也許第一天不順利,賣得很費勁,甚至快哭了。但第二天,我就有了經(jīng)驗,知道該如何去賣了。
早晨六點多鐘,我在爸爸媽媽的陪伴下,來到了德州日報出版社的樓下。我來的還算早,人不是很多,很快就領(lǐng)到了報紙。把報紙分好后,我就踏上了我的賣報“旅途”。由于起得早還沒吃飯,爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對面,讓我?guī)弦恍﹫蠹,邊走邊賣,他們先去吃飯了,我一會再去找他們。我邊走邊賣報紙,成果還算可以,賣出了六七份。我走到一家店鋪門前,問坐在臺階上的老奶奶買不買報紙,她向我擺擺手,說:“不賣了,我不識字!蔽艺f了聲:“哦,好。謝謝奶奶!闭(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻,我看見一位老爺爺,他正在開門市鋪的門,很焦急的樣子。我上前問怎么了,爺爺耳朵不好使,我大聲問了好幾遍他才聽見。他說:“這個鑰匙開不了門了,怎么回事呀?”我說:“您是不是拿錯鑰匙了?”當(dāng)我說完這句話的時候,他很堅定地說:“不會的!”然后我又細(xì)心的`找原因。終于,爺爺想了起來,原來是他找錯鑰匙了。在我的幫助下,把門打開了。然后我說了聲:“爺爺再見!”我就又抱著報紙蹦蹦跳跳的離開了。
通過幫助老爺爺這件事,讓我一天都有了動力,40份報紙,一個多小時就賣完了。雖然很累,掙錢也不多,但今天讓我懂得了一個道理:幫助別人,往往是自己快樂。
幫助別人快樂自己作文7
有一天,寒風(fēng)瑟瑟,一個小妹妹獨自一人再把路上走著,也沒有看見什么人。不一會兒,有一個穿著厚棉襖的男人跟在她的背后,我猜那個男人大概是這個小妹妹的親人吧……
過了一會兒,小妹妹走到了站牌,那個男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻著書包,翻著翻著,突然她號啕大哭起來,我急忙跑過去,問個清楚。小妹妹哭著說:“媽媽給我100塊錢讓我買書,但是,不僅那一百元錢沒了,連坐公交車的錢都沒有。”說著又哭了起來。我急忙把我的.錢給了她,不一會兒,公交車來了,他興高采烈的上了公交車,和我說了一聲:“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天后,我又看見了那個小偷,便找警察叔叔抓了他,讓他歸還了她100元錢,在那個公交車站牌又見到了那個小女孩,把錢還給她,她對我說:“謝謝你姐姐,這幾天給你添麻煩了,對不起!蔽艺f:“沒關(guān)系,這是我該做的!
我感覺今天的藍(lán)天比昨天的還藍(lán),太陽比昨天的更加燦爛!
幫助別人快樂自己作文8
幫助別人,快樂自己
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說過的名言。暑假不僅是讓我們放松的時候,也是用來追趕先進(jìn)的好時機(jī)。在老師的倡導(dǎo)下,我每天堅持閱讀一個小時,然后在微信群里打卡。在讀過的書中,我最喜歡的.是《廣東第二課堂》這份期刊。一月一本,雖然不是很厚,但內(nèi)容豐富,緊貼時代的節(jié)奏,所以,每一本我都讀得很仔細(xì)。
翻開今年4月份的那一期,看見目錄中一個有趣的題目,那就是《拉烏德的做在大胡子里的鳥窩》。
那天,大胡子睡在空地上火辣辣的太陽將他喚醒,低下頭,發(fā)現(xiàn)小灰鳥媽媽在他的胡子里孵蛋。大胡子只好紋絲不動。要是餓了,就順手拔了些草莖嚼著,就只要等到了小灰鳥的出生。鳥媽媽心里說不出有多高興,同樣高興的還有大胡子。
看完這個故事我想到了,去幫鄰居家叔叔搬家的時候。他們要搬到5樓去住,我呢就前去幫忙。叔叔叫我?guī)兔Π芽鞠浒嵘先。我自信滿滿地告訴叔叔我一定不會讓它磕的。說完,我就搬起烤箱,前往5樓。我把烤箱放在我的右邊,眼睛看著樓梯,一步一步地走上去,剛走到三樓,我就累得氣喘吁吁了。把烤箱放在一旁,坐下來休息一會,就繼續(xù)抱起烤箱,爬上樓去,爬沒一會,就汗流浹背。上氣不接下氣的。又停了下來,就繼續(xù)上樓去。終于到了5樓。我一下子攤倒在地上,腿腳發(fā)軟。過了一會,叔叔也上來了,夸獎了我一番。
贈人玫瑰,手有余香。幫助了別人,不僅別人快樂,自己也快樂。
幫助別人快樂自己作文9
雷鋒這個名字,大家應(yīng)該很熟悉吧!雷鋒22歲就逝世了,但他的事跡永遠(yuǎn)留在人們心中。
看完《青春雷鋒》后,我感到雷鋒在幫助別人時,自己是十分快樂的。我想起了一年前的那一天,我剛拿出地理書來,我的好朋友小靜走過來焦急地說:“我的地理書借給以前的同學(xué)了,他在3班,但我不知道3班在哪里,你能陪我去找找嗎?”誰沒有過焦急的時候,我是一個很馬虎的人,知道著急的滋味不好受。看了看表,躊躇了一會兒,我還是和她去了。我們到了3班后,她半天也沒找到那個同學(xué),可能是上廁所了吧,真不巧。我很想對她說:“真不走運,3班離我們的`教室挺遠(yuǎn),快上課了,我們走吧!”但看到她的眼神,我只好說:“我們先回去吧!放學(xué)后再來!逼鋵崳以僖膊幌雭砹。接著,我?guī)ь^飛奔回教室。在教室門口,她上氣不接下氣地說:“真謝謝你,陪我走這一趟,還差點遲到了……”一股暖流涌上我的心頭。
這點小事,對我們來說也許用不了多少精力,但被幫助的那個人會深深地記得!百浫嗣倒,手有余香”,當(dāng)你幫助別人時,你心里一定也很快樂。不信,你也試試看?
幫助別人快樂自己作文10
記得有一次,我們上體育課,老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著,隊伍因為跑得不整齊,站在后面的康寧翔摔跤了,我趕快把他扶起來,把他拉出隊列,問他:“你沒事吧?”他說:“小腿特別疼,感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來,一看,擦了好大一塊皮,鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿,嚇得嚎啕大哭起來,我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥,又是給他揉腿,還說有些嚴(yán)重。
放學(xué)了,同學(xué)們都走光了,就只剩我和康寧祥。在教室里。我問他:
“你今天回不回家?”
“回去呢,但是腿還是很疼,一個人不行,”
“反正咱們都是鄰居,我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情,“你真是我的.好朋友!
“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走,路上小鳥為我們唱歌,小樹向我們招手,陽光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了,同時我也明白了,向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱,也可以讓自己變得快樂起來。
幫助別人快樂自己作文11
在一個美麗的森林里,有許多動物,它們有愛踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂。
一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長看見了小熊,急忙扶起它到動物學(xué)校的'醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說:“沒什么事,只是一點皮外傷而已,貼一個創(chuàng)可貼就好了!弊叩介T口,小熊貝貝對小白兔說:“小白兔,我太謝謝你了!薄安挥弥x,大家都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的。”小兔輕輕地說。放學(xué)了,小熊走出校門,高高興興的回家了。
它走著走著,突然聽到了一陣爭吵聲,“貝貝”過去看了一眼,原來是臭鼬和刺猬在爭吵誰的本領(lǐng)大,臭鼬說:“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑!贝题f:“我可以用刺保護(hù)自己!毙⌒苷f:“我們各有各的長處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯了,各有各的長處,它們不應(yīng)該爭吵的,就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂”風(fēng),小動物們都助人為樂了起來!
幫助別人快樂自己作文12
幫助別人其實就是快樂自己,當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣感到安慰。也許,在你看來是微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
我曾經(jīng)就有過一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級的時候,一天,我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時,謝老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,二班的班主任付老師的愛人得了重病,需要馬上動手術(shù),可是他們家的錢快用完了,希望同學(xué)們能捐錢。”第二天一早,我把我準(zhǔn)備的零用錢50元放進(jìn)了校卡套里。來到學(xué)校,我交完作業(yè),就高高興興地去捐錢,來到老師辦公司,呀!這么多人就在排隊捐錢了,好不容易輪到我了,我高興地把錢交給老師,老師收了我的錢后,我心里特開心。走出辦公室,就看到了付老師,付老師看到了我們捐錢給她的愛人,感動得說:“謝謝你們,謝謝你們!蔽覀兌颊f:“不用謝!蔽叶嗝聪M独蠋煹膼廴四苡梦覀冞@么微不足道的`錢治好他的病,這樣,付老師才能有更好的心情去上課。
有句話說得好,“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個人都能獻(xiàn)出一點點愛,那么還有什么困難能難倒我們呢?互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠總人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
幫助別人快樂自己作文13
3月30日上午,學(xué)校在操場上舉行了“奉獻(xiàn)愛心,傳遞溫情”義賣活動。這天,微風(fēng)輕拂,太陽罩上了輕紗,天氣不冷不熱,正如同學(xué)們的心情,舒暢極了。
“感恩的心,感謝有你……”伴隨著優(yōu)美的旋律,義賣活動正式開始。各班的義賣攤位已在學(xué)校家長志愿者的協(xié)助下有序地擺放整齊,每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品、小陶瓷工藝品、學(xué)習(xí)用品、圖書、毛絨玩具和手工藝品,真是琳瑯滿目、豐富多彩。
各班的同學(xué)快樂在這里逛逛,那里瞧瞧。我和同伴在每個攤位邊穿梭,每到一個攤位便仔細(xì)地看一看,感受著不同尋常的義賣場面,同時也在尋覓自己中意的物品。各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦,為了吸引更多的顧客,攤位前都張貼了色彩鮮艷的.海報,攤主們還扯開嗓門大聲叫賣起來:“走過路過不要錯過!”“大家趕緊買呀,買一送一!”“來呀!同學(xué)自己做的筆筒美觀耐用……”叫賣聲此起彼伏。
同學(xué)們你一群、我一簇,聚集在每一個攤位前,說說笑笑地買著自己心儀的物品。我也趕緊跑來班里的攤位助威:“來呀,來呀,不要錯過,買兩件送棒棒糖一支!”這一聲果然春奏效,立即為我班招來了一大筆“生意”。班主任樂開了花。
每筆生意成交,買方興高采烈,因為價廉物美;賣方興致勃勃,因為得到愛心款。我喜歡這次義賣活動,因為這些義款會全部捐給我們村的孤寡老人和困難家庭。在幫助別人的同時,也收獲了快樂!
幫助別人快樂自己作文14
又到周末,我四歲多的小侄女跟著爺爺奶奶到我家來聚會,一家人相聚在一起,談生活、談工作,其樂融融。
聊天間,我體會到爸爸媽媽對我們子女生活工作的關(guān)心,這促使我更應(yīng)努力工作,更應(yīng)盡可能地孝順父母,讓父母感到?jīng)]有白養(yǎng)白疼愛我們。正聊得起勁時,好奇的小侄女突然發(fā)現(xiàn)電視柜上有一個小巧的木制拱形按摩工具,她問到:“姑姑,那是什么呀?是用來做什么的呀?”我如實回答她,以滿足她的好奇心。接著她又說:“姑姑,我來給你按摩背子!闭f著她拿起按摩器在我背上上下下滾動給我按摩起來了,還不停地問我:“舒服嗎?”我當(dāng)然滿口回答:“非常舒服!繼續(xù)吧,小乖乖!笨墒菐追昼姾螅O聛碛弥赡鄣穆曇魧ξ艺f:“姑姑,現(xiàn)在你來給我按摩吧。”我笑道:“原來你也知道換手抓背,互相幫忙呀!逼鋵嵚斆鞯腵小侄女先前給我按摩的目的就是要我?guī)退茨Α?/p>
一個學(xué)前班的小孩都知道互相幫助,更何況我們成年人呢。其實,生活中給予他人、尤其是處于困境的人一個微笑,一聲問候,一點幫助,讓他們感到生活的溫暖,本就是件快樂的事。
讓我們幫助別人,快樂自己。
幫助別人快樂自己作文15
“鈴鈴鈴……”,上課了,同學(xué)們都坐在教室里,今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個同學(xué)的手里,大家都在安安靜靜的答題。
過了一會兒,突然我的同桌不寫了,我偷偷地一看,原來他的筆壞了,寫不成字了。我心里很復(fù)雜:到底是借給他呢,還是不借?如果我不借給他,那么我就太對不起我的良心了;但是,如果借給了他,他的成績就會超過我的`。我猶豫不決,最終我還是覺得應(yīng)該借給他。當(dāng)他拿筆的時候一直對我笑,估計是在感謝我。等到第二節(jié)下課,同學(xué)們紛紛交了卷,出來玩了。
第二天,老師公布了分?jǐn)?shù),我的同桌王明比我的分?jǐn)?shù)多4分。我想我一定會很氣我自己,但是我卻很開心,雖然我也不知道這是為什么。下課了,王明說:“謝謝你,要不是你把筆借給我,我也不會考這么好的成績。”“沒關(guān)系,都是小事了,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的!蔽倚χf。就這樣,我們倆因為這件事成為了好朋友。
在回家的路上,我覺得樹比以前要高大了,小草比以前要綠了,通過這件事我明白了:幫助別人的快樂勝過自己的利益。
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