我們畢業(yè)了作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我們畢業(yè)了作文，歡迎閱讀與收藏。

我們畢業(yè)了作文1

　　三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見(jiàn)證我們彼此成長(zhǎng)的三年，三年里每一個(gè)人都有變化，不管是誰(shuí)。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們?cè)摫纫郧耙�長(zhǎng)大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過(guò)的坎。或許你會(huì)舍不得，會(huì)傷心，其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。

　　有些道理我們都懂，望著我們初一來(lái)時(shí)的腳步，又感嘆著時(shí)間真的好快，一轉(zhuǎn)眼從當(dāng)初稚嫩到現(xiàn)在慢慢的成熟。從原來(lái)什么都不懂，到現(xiàn)在也可以分清好人和壞人，分得清誰(shuí)到底對(duì)你好，誰(shuí)對(duì)你不好。

　　離別都很感傷，也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆，那個(gè)不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現(xiàn)在的清清楚楚，我們走的.也異常艱辛，辛苦。一路走來(lái)，回頭望望，不是在多的困難都過(guò)來(lái)了么，還差著一點(diǎn)。

　　不知多年后的我們是否可以叫出對(duì)方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時(shí)的我們，是否我們歸來(lái)時(shí)仍是少年。

　　傷感的時(shí)間也要慢慢過(guò)了，我們要用我們接下來(lái)的許多年去拼搏，奮斗吧！

　　再見(jiàn)了！

　　我們還是畢業(yè)了！

我們畢業(yè)了作文2

　　書齊了，人散了�！�—題記

　　六年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一群一年級(jí)的孩子們聚在一間教室內(nèi)，嘰嘰喳喳地討論著。如今，陽(yáng)光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個(gè)陌生的`地方。老師推門而入，沒(méi)錯(cuò)，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個(gè)自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海里。

　　六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們從一開(kāi)始的相識(shí)到相認(rèn)，再到熟悉。一些同學(xué)因?yàn)樘厥庠�因離開(kāi)了這個(gè)班級(jí)，但，即使是不能見(jiàn)面，我們也會(huì)想念他們，因?yàn)�，我們�(cè)�是朋友�?/p>

　　如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個(gè)單純的小可愛(ài)了。下課時(shí)，教室內(nèi)不再“打仗”，每個(gè)人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在已是六月初，離小考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，也就是說(shuō)，我們即將迎來(lái)人生中第一次挑戰(zhàn)！說(shuō)沒(méi)有壓力是假的，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（x）班和我共同作戰(zhàn)的師生！

　　小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。

　　即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來(lái)。

我們畢業(yè)了作文3

　　就像蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，就像清泉在山谷中流淌，在記憶的心幕中，小學(xué)生活就像一張彩色的圖片頁(yè)，也像一場(chǎng)帶著歡樂(lè)音符的運(yùn)動(dòng)。小學(xué)生活就是這樣，但是師生之間的歡笑和相愛(ài)也是不可或缺的，這樣才能讓你的`生活更加美好。

　　有一次，老師讓我看幾個(gè)學(xué)生背課文。那天我很著急，但是不知道怎么拒絕老師。我不得不問(wèn)我的好朋友朱是否愿意幫助我。朱聽(tīng)了我的解釋后，立即答應(yīng)幫我督促他們背誦課文。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的跪了下來(lái)。

　　四年級(jí)有一段時(shí)間，成績(jī)一直在下降。魏琪琪看到我整天悶悶不樂(lè)，就犧牲每天寶貴的上課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。她不僅機(jī)智，而且幽默，讓我聽(tīng)得很認(rèn)真。一段時(shí)間后，成績(jī)自然穩(wěn)步上升。

　　現(xiàn)在我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我想我再也不能和和和我在一起六年的同學(xué)在一起了。你再也不能和你最好的朋友上男生了；再也不能和同學(xué)斗嘴；我再也不能和同學(xué)一起玩了。

　　明天，我們就畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文4

　　今天，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。20xx年到20xx年在這6年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們一起“生長(zhǎng)”一起學(xué)習(xí)，一起游戲，是多么快樂(lè)的啊，可如今去卻要告別這么美好的小學(xué)生活了。

　　我親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我相信就算我們分離了，但我也會(huì)把你們留在我內(nèi)心深處~永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)~

　　早上我們排著整齊的隊(duì)伍去吃早飯，吃完飯我們靜下心來(lái)讀書，接著我們又有每天30分鐘的早操時(shí)間，中午我們時(shí)間很充沛，同學(xué)們有的`踢足球;有的打排球;瞧!~那幾個(gè)女生還在跳皮筋……

　　老師您是春蠶，您是蠟燭，您是樹(shù)葉，您是春風(fēng)，您是媽媽/爸爸……

　　同學(xué)們你們是我精神的支柱，你們是我?jiàn)^斗的力量，你們是我的姐姐、弟弟，你們還是我最好的朋友……

　　6(2)永遠(yuǎn)是我的家，是我們的家!!~6(2)永遠(yuǎn)在我們的心中，永遠(yuǎn)在大家的心中，不滅，它將成為中國(guó)乃至世界的明珠~ 我愛(ài)你 6 (2)

我們畢業(yè)了作文5

　　我初中畢業(yè)啦！我用心中滿懷這無(wú)限的憧憬與喜悅來(lái)展望未來(lái)。又用心中的一絲不舍與留戀來(lái)回憶難忘的過(guò)去，心中無(wú)比驕傲！六年的初中生活帶給了我們無(wú)限的'樂(lè)趣，六年中，我們從懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知識(shí)豐富的初中者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠(yuǎn)忘不了最純真的友誼。六年中，我們?cè)�一起玩藏貓貓，一起奔跑在廣闊的操場(chǎng)上，一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國(guó)歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難；它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠(yuǎn)得不到幸福；它告訴我，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)闉?zāi)難不知何時(shí)會(huì)降臨；它告訴我，人不能說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)了一個(gè)謊，就要變無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊，那么就沒(méi)有人會(huì)再相信你了；它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來(lái)；它告訴我……初中，是一個(gè)難忘的歷程；初中，是人生中必經(jīng)的階梯；初中，是一座知識(shí)的藏寶圖。

　　初中是如此的多姿多彩，難忘的初中生活將是我童年史冊(cè)里最美好的一頁(yè)！

我們畢業(yè)了作文6

　　時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生涯一晃而過(guò)。在這綠蔭如蓋的桂樹(shù)下，有多少的喜怒哀樂(lè)？又有多少的淳淳情誼？

　　校園，老師，同學(xué)，伴我度過(guò)了美好的成長(zhǎng)時(shí)光。還記得萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、百花齊放的春天，我們一起踏著山風(fēng)春游，留下了一地歡馨；還記得桑樹(shù)綠如蔭的夏天，我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、采秋菊，看著老師品茶的模樣，我們笑了，于是留下了回蕩的笑音；還記得紛紛飄雪的冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……

　　往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的'一顆顆流光溢彩的明珠！

　　別了，敬愛(ài)的母校。在您的懷抱里，我們從懵懂無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有禮貌、有知識(shí)的好少年，從不諳世事變?yōu)槟軌颡?dú)立生活、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！

　　別了，尊敬的老師。是您教會(huì)我們做人的種種道理，帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋暢游。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�的淳淳教導(dǎo)，我們永記于心。

　　別了，親愛(ài)的同學(xué)，六個(gè)春秋里，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發(fā)芽。請(qǐng)牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹(shù)常青！

我們畢業(yè)了作文7

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)即將畢業(yè)，六年的同窗生活也即將結(jié)束，我們也將要邁入初中的生活。回想起，第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我們依偎在父母的身邊，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園，綠草如茵的操場(chǎng)，天真爛漫的同學(xué)，窗明幾凈的教室，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人！

　　每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉浸了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室，拿出課本，專心致志的讀書，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。

　　放學(xué)時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的.口號(hào)，走出校園！

　　六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅色彩斑斕的畫卷，在這六年中我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，做人的道理，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。眨眼間，我們卻要分離，離開(kāi)這個(gè)我們?cè)谝黄鹕�活了六年的學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，我們?cè)鯐?huì)舍得？

　　我們真的畢業(yè)了！

我們畢業(yè)了作文8

　　花開(kāi)花落；

　　樹(shù)葉一次一次的凋零，在復(fù)蘇；

　　學(xué)校內(nèi)；

　　我們相聚到了一起。

　　六年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們來(lái)到學(xué)校，不想離開(kāi)家的庇護(hù)。太短的時(shí)候，我們離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)情的眷顧；六年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們?cè)诓幌矚g的課堂上，不想離開(kāi)操場(chǎng)上的新鮮空氣。太短的時(shí)候，在晚上宿舍點(diǎn)著燈，目的不是學(xué)習(xí)，是不想離開(kāi)；輪流年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們認(rèn)為學(xué)校的`一天頂家里面的一年，是不想離開(kāi)我們迫切想家的期待。太短的時(shí)候，認(rèn)為在家呆的一年頂在學(xué)校里的一天；

　　我們瘋狂了六年。

　　我們團(tuán)結(jié)了六年。

　　我們彼此愛(ài)戀六年。

　　在學(xué)校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業(yè)前，在瘋狂最后這一次；我們?yōu)榱艘粋�(gè)人受欺負(fù)，而無(wú)所顧忌了與他爭(zhēng)論，是想我們之間的愛(ài)再濃一點(diǎn)，在濃一點(diǎn)。在學(xué)校時(shí)，上課和同桌玩的天翻地覆，沒(méi)有顧及老師的存在，哦爾想好好學(xué)一次，但是，思想氛圍太強(qiáng)烈了，那有說(shuō)話聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最后被老師逮住，淡然一笑，繼續(xù)開(kāi)會(huì)。下課時(shí)，更是瘋狂，干什么的都有，看著這幅畫面，我不禁傷心起來(lái)，我們離開(kāi)了怎么辦，我們還會(huì)再次見(jiàn)到這幅畫面嗎？

我們畢業(yè)了作文9

　　三年前，我們共同頂著張稚嫩的面踏著輕快的步伐走進(jìn)28中；三年后，我們共同留著份依依不舍的情沉重的走出28中。又是一年，又是個(gè)6月，又是個(gè)畢業(yè)季�；厥淄�日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡聲笑語(yǔ)悲歡離愁，想想曾經(jīng)的小吵小鬧一陣酸澀，這一切都將成為回憶，成為歷史，留在心底，我們永遠(yuǎn)銘記。紅白相間與藍(lán)白相間的“情侶裝”可是全市的.唯一款式啊，僅我們一屆；白底體恤加高仿阿迪褲也成為了一代回憶，埋藏在心底。桌上三年來(lái)的所有義務(wù)教科書都已被翻得透透，網(wǎng)上有句話說(shuō)得好：集齊了全集，就大結(jié)局了…..

　　.曾經(jīng)覺(jué)得很有意思，現(xiàn)在想想很有道理還有種莫名的傷感。一摞摞的卷子在抽屜陳舊，有的人上邊無(wú)數(shù)的筆記，有的人上邊就像是畫冊(cè)，有的人上邊連名字都沒(méi)有新的都可以二次轉(zhuǎn)手賣，呵呵。一切都已接近尾聲，一切都要結(jié)束了。讓李太白找他的王維喝個(gè)三天三夜，讓勾股函數(shù)都歇歇吧，讓法西斯一二大戰(zhàn)停一停，讓杠桿滑輪元素周期都上天去吧！最后一字提筆結(jié)束，最后一張?jiān)嚲砩辖唬?號(hào)桌的人關(guān)燈鎖門，這一切…就真的結(jié)束了……

　　青春浪，永不悔，6月我們畢業(yè)了！

我們畢業(yè)了作文10

　　快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前.....我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。

　　親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書，但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。

　　快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都非常美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性，現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子，都能過(guò)得非常好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的.日子。

　　雖然不在你們的身邊，但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。

我們畢業(yè)了作文11

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們只是孩子，最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話影子，孩子的孩子，又該飛往拿去？”——題記

　　唱著這首熟悉的歌曲，轉(zhuǎn)眼間我們的初三生活已經(jīng)接近尾聲，回首過(guò)去，往事一暮暮浮現(xiàn)在眼前。

　　還記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，班主任問(wèn)我們的理想是什么？有的同學(xué)想當(dāng)一名醫(yī)生治病救人，有的同學(xué)相當(dāng)一名老師教書育人，在那時(shí)每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，都暗下決心，要通過(guò)自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求。還記得元旦聯(lián)歡會(huì)上我們一起笑的日子，還記得操場(chǎng)上我們?yōu)闇?zhǔn)備體育考試而拼搏的日子。還記得……

　　今年我們將要離開(kāi)母校了，離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方。在這里我們?cè)��?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)。一轉(zhuǎn)眼我們將要與它分別，踏上一段新的旅途，不知道多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的`恩師，就、朝夕相處的同學(xué)。

　　“分離是重聚的開(kāi)始�！彪m然中考過(guò)后，我們將會(huì)開(kāi)始不同的人生，但我們始終相信，終有一天我們會(huì)回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時(shí)光，在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)好好珍惜。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得你們……

我們畢業(yè)了作文12

　　馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為快要畢業(yè)了會(huì)越來(lái)越輕松，沒(méi)想到，反而越來(lái)越累!

　　語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……老師們，家長(zhǎng)們一次又一次地提醒我們要重視：快畢業(yè)了!老師們，家長(zhǎng)們以為這樣能提高我們成績(jī)，但沒(méi)想到我們的成績(jī)降低了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。

　　原因是什么？就是老師和家長(zhǎng)的.教育，很吃驚吧!其實(shí)，老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻的提醒，讓我覺(jué)得很壓抑，讓我感到非常煩。老師的作業(yè)雖然不多，但是時(shí)刻在提醒我們要努力；家長(zhǎng)雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋果在污水里洗，很臭；這樣的生活像睡覺(jué)搖鈴鐺一樣，很吵。

　　雖然六年級(jí)了，但是我們還是很活潑話題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）話題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）。我們希望能快樂(lè)地做我們喜歡的事，喜歡天天到處“瘋”，而不是天天被限制在書本與學(xué)習(xí)中。

　　在一次又一次的考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。

　　讓我快樂(lè)的畢業(yè)吧，還一個(gè)自信快樂(lè)的我們。

我們畢業(yè)了作文13

　　結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程，我們明天畢業(yè)了。在此，我要向尊敬的老師和同學(xué)們的關(guān)照。

　　雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的'小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。六年來(lái)，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè)著我們的快樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。

　　 誠(chéng)實(shí)小學(xué)六年級(jí)一班

單連輝

我們畢業(yè)了作文14

　　我們畢業(yè)了！六年了，我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯終于畢業(yè)了！回顧這六年，真的是那么辛酸，那么戀戀不舍，但是還是畢業(yè)了。

　　畢業(yè)，就是和朝夕相處的老師和同學(xué)分離，告別，說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)了，真是一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。每個(gè)人都期待畢業(yè)，但也對(duì)畢業(yè)很不舍……。我們渴望畢業(yè)，因?yàn)槲覀冊(cè)缫巡皇悄翘煺鏍�漫的`孩子了，我們長(zhǎng)大了，我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)了太多太多，所以，回過(guò)頭來(lái)看一看，我們?cè)谀感�灑下了多少淚水，爆發(fā)過(guò)多少心中的惱怒，母校給我們留下了太多太多難以愈合的傷口。母校啊母校，您還是為我們送來(lái)了難得可貴的友誼，為我們送來(lái)了美好的歡聲笑語(yǔ)，也讓我們?nèi)諠u成熟，懂得了自力更生。母校，是否，就是我們心中刻骨銘心的傷痛……

　　我們畢業(yè)了，忘不了那些誨人不倦，嘔心瀝血的老師。

我們畢業(yè)了作文15

　　我們的摩天輪已停下了，兩千多個(gè)日日夜夜，換取的是初中那廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何留戀格子里的春天？

　　啊，再在校園里走一走吧......

　　樹(shù)上還刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼天長(zhǎng)地久、友誼長(zhǎng)存�！钡氖难�，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走。

　　還記得課桌上用鉛筆刻出的`“三八線”將我們的距離拉開(kāi)；還記得體育跑道上我們拉著的手被老師嚴(yán)厲的目光“拽開(kāi)�！�

　　朋友，還記得那節(jié)體育課嗎？你躺在塑膠跑道上，我躺在你的肚子上，我們一起看著蔚藍(lán)色的天空上朵朵白云，不時(shí)幾只鳥(niǎo)兒從上空飛過(guò)，我們一起哼著歌兒，多么美好的回憶�。�

　　但是，6年的生活有甜也會(huì)有苦，記得在6年級(jí)上冊(cè)期末的時(shí)候，為了我們度過(guò)一個(gè)HAPPY的新年，只能考前努力一點(diǎn)，那一段時(shí)間真是累得無(wú)法形容我們經(jīng)常補(bǔ)課到6、7點(diǎn)，每天晚上回到家總是倒頭就睡。

　　過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？

　　風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的操場(chǎng)......

　　不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

　　那一刻，我們真的畢業(yè)了。

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