有關(guān)未來(lái)的作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的未來(lái)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
你知道未來(lái)的文具是什么樣的嗎？如果不知道，那就讓我告訴你吧！到了學(xué)校門口，突然有一個(gè)電話打過(guò)來(lái)：“琦琦，你到學(xué)校了沒(méi)有？”“到了爸爸。”你一定很奇怪，小學(xué)生怎么可以帶手機(jī)到學(xué)校呢？其實(shí)這不是手機(jī)，而是未來(lái)的文具盒，在文具盒的左上角有一個(gè)小框框，可以打電話、查字典、百度都可以，到了晚上，如果停電，文具盒就會(huì)發(fā)出柔和的光芒，這光芒足夠七八個(gè)人看書、寫作業(yè)了；在文具盒的第一層，有四支自動(dòng)鉛筆，你別擔(dān)心它會(huì)沒(méi)有筆芯，它可是會(huì)自己生產(chǎn)筆芯的哦！當(dāng)你的.這根筆芯用完的時(shí)候，另一根筆芯就會(huì)跳出來(lái)，這樣你就不用擔(dān)心會(huì)沒(méi)有筆芯了；
在文具盒第二層，有一把尺子，它可以隨意變化圖案、顏色，它能準(zhǔn)確的量出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)，而且不會(huì)有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，在它的旁邊，有一塊饅頭大小的橡皮，你肯定會(huì)覺(jué)得這是一塊十分普通的橡皮，那你就錯(cuò)了，這塊橡皮怎么擦都擦不小，而且能把所有粘在本子上的東西或者在學(xué)習(xí)工具的臟東西擦掉，比如說(shuō)：墨水。墨水粘在本子上是不能擦的，但是這塊橡皮只要放在本子這塊弄臟的地方，輕輕的在橡皮上面點(diǎn)一下，拿起橡皮一看，��！上面的墨水沒(méi)有了，而且還特別干凈呢！
文具盒第三層，有一個(gè)畫板，上面有五支水彩筆，還有兩個(gè)小黑板擦，這是供我們做草稿的。旁邊還有一個(gè)按鈕，是說(shuō)明書。
文具盒的第三層，有一個(gè)有求必應(yīng)小袋子，你想要什么工具，把手伸進(jìn)去，就可以拿到想要的東西。
怎么樣？未來(lái)的文具很好玩吧？要是覺(jué)得好玩，就趕快去搶購(gòu)吧！
未來(lái)的作文 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，27歲的我從美國(guó)普林斯頓大學(xué)坐飛機(jī)回到了自己的故鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是有“太行山下小江南”著稱的博愛(ài)縣。我回到了博愛(ài)，這里的變化真是天翻地覆�。∫蛔邩谴髲B拔地而起，旁邊是綠茵茵的草地，公園。這里建造了一所著名的大學(xué)“逍遙大學(xué)”這個(gè)大學(xué)的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)厲害，竟有兩個(gè)大學(xué)生考上了歐洲博士后，還有三個(gè)考上了中科博士院博士后，剩下的六個(gè)全去美國(guó)博士后了。
這里的發(fā)明家也是人才輩出，個(gè)個(gè)都為博愛(ài)的建筑做了卓越的貢獻(xiàn)，這里的賓館更是服務(wù)周全，這里的價(jià)格實(shí)惠，食物也是好吃！
現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)也是說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)，什么白血病，禽流感，XN甲流都不在話下，許多外國(guó)醫(yī)科博士都來(lái)我們這里請(qǐng)教，我對(duì)家鄉(xiāng)的變化太吃驚了！簡(jiǎn)直是完美了，我們祖國(guó)的.航母有一艘就是我們博愛(ài)的發(fā)明家做的，現(xiàn)在的攤販都不在路邊堵住了，都在自己的店鋪里忙。
我見(jiàn)大家都這么努力的建造博愛(ài)，我就把自己的獎(jiǎng)學(xué)金全部興辦學(xué)校，我相信，博愛(ài)的明天一定會(huì)更美好！
未來(lái)的作文 篇3
在我的心里，一直有一個(gè)藍(lán)圖，那就是希望將來(lái)的某一天，我們未來(lái)的學(xué)�？梢宰兂蛇@樣。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。
校門口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢(shì)不對(duì)，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，啊!原來(lái)我心目中的`未來(lái)學(xué)校是那么的令人神往!不過(guò)，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力，我相信，我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)的作文 篇4
橋是一種能方便人的工具，20xx年，我成為了萬(wàn)人敬佩，遠(yuǎn)近馳名的科學(xué)家，看著世上的橋是那樣千姿百態(tài)，絢麗多彩，以其堅(jiān)強(qiáng)、美麗的身軀，不辭辛勞地屹立在江河上，托起車水馬龍，成為水上奇麗的風(fēng)景線。橋梁是人類智慧的結(jié)晶，力量的象征。
橋，像彩虹一樣美麗，可使天塹變通途，把希望送給苦難的人們，把友誼傳遍世界。橋的延伸，預(yù)示著和平、幸福與未來(lái)！
我想，二十年后的橋，一定比現(xiàn)代的橋先進(jìn)得多，因?yàn)楫?dāng)代科技非常的發(fā)達(dá)，在橋梁架設(shè)方面也會(huì)有很多新的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。
橋，可能是電動(dòng)的`，而且靠的是低碳的電能，主要是太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電。是很節(jié)能的，也是很環(huán)保的。
可我今天要推出一款令人嘆為觀止，看了之后手舞足蹈，觀察后欣喜若狂，走在上面目瞪口呆的橋，這個(gè)橋叫“生產(chǎn)橋”，這座橋很奇怪，兩邊都有房子，而且是有輪子的，車來(lái)了趕緊閃一邊，是干什么用的呢？哦！是用來(lái)“生產(chǎn)書本”的！原來(lái)，房子是“生產(chǎn)間”，橋上不但可以行車，橋下是運(yùn)輸軌道，房子里一個(gè)人也沒(méi)有，知道為什么嗎？因?yàn)榉孔永锏摹拔鼰熎鳌笔菍ｉT吸車排出來(lái)的廢氣的。生產(chǎn)書，靠“吸煙動(dòng)力裝置”來(lái)生產(chǎn)。奇特吧！
真是不看不知道，一看嚇一跳�。“l(fā)明了一座彩虹橋，它一直延伸到天上，那時(shí)我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當(dāng)搖籃。
它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍(lán)、白各色按鈕，當(dāng)我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)我餓了的時(shí)候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當(dāng)我想看書的時(shí)候，我按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時(shí)按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢(mèng)想的地方，你想到那兒就到那兒
未來(lái)的作文 篇5
穿越時(shí)空我來(lái)到了一百年后的世界。
在這里我看見(jiàn)沒(méi)有學(xué)生起早貪晚地上學(xué)，他們可以隨時(shí)來(lái)到‘學(xué)�！�，把兩個(gè)傳感器按在太陽(yáng)穴上，再按照程序把想學(xué)的知識(shí)輸入自己的大腦就可以了。這里的孩子個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，每個(gè)人都是一個(gè)小科學(xué)家。未來(lái)的爸爸媽媽再也不用每天洗衣做飯，收拾房間。因?yàn)檫@一切都是智能機(jī)器人的'任務(wù)。在這里不像以前一樣大興土木造房子。人們只要選擇好地點(diǎn)，把一枚小豆子扔到地上，它立即就會(huì)變成一座漂亮的房子。如果你不想在這個(gè)地方住了，只要按一下房子上的按鈕，房子就會(huì)變回小豆子了。把自己的房子放在口袋里想去哪里就去哪里。
未來(lái)的世界如此發(fā)達(dá)要靠我們今天的努力。只要有想像總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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