關(guān)于快樂(lè)的六一的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的六一的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一的作文 篇1
這個(gè)月是六月，頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節(jié)日，六一兒童節(jié)，過(guò)節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的，回想自己童年在這一天是多么的開(kāi)心
到了那一天我開(kāi)始遐想我的童年，童年大多數(shù)很多人都在老家度過(guò)，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我?guī)У匠鞘�，就連我出生都在大城市，沒(méi)有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的快樂(lè)
除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn)，接觸的東西就有很多在老家碰不上的.，但也有很多艱辛的，童年是我幻想的一段夢(mèng)，估計(jì)在我睡著之后才會(huì)想象在水里泡腳，無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂(lè)。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安靜，因?yàn)槌鞘械墓?jié)奏不適合我這種農(nóng)村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數(shù)的童年時(shí)光是沉默的
夢(mèng)里的童年是我向往的，六一快樂(lè)！
快樂(lè)的六一的作文 篇2
今天是六月一日兒童節(jié)，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，真熱鬧��！
放眼望去，排隊(duì)的隊(duì)伍如同威武的長(zhǎng)龍。我參加了“疊易拉罐”的一項(xiàng)活動(dòng)，只見(jiàn)前面的哥哥姐姐正在忙著疊易拉罐呢！一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……疊得可真高呀！只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”幾聲響，易拉罐有如流星般摔落了下來(lái)，那位哥哥還是不慌不忙地從頭開(kāi)始疊，大約疊到一米多高的時(shí)候裁判一聲哨響宣布時(shí)間到了，裁判員數(shù)了下，一共有10個(gè)，是全場(chǎng)的最高數(shù)，頓時(shí)全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。
輪到我上場(chǎng)啦，我懷著激動(dòng)的心情疊著易拉罐，易拉罐一會(huì)兒倒下又馬上被我重新疊起來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，最后裁判一數(shù)，我疊了13個(gè)，這讓我興奮不已，剛才那個(gè)哥哥也豎起大拇指夸獎(jiǎng)了我。
這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，讓我快樂(lè)又難忘，期待著下一個(gè)兒童節(jié)的'到來(lái)！
快樂(lè)的六一的作文 篇3
一生中我們經(jīng)歷過(guò)許多節(jié)日，有春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。
到了兒童節(jié)我們都去參加游園會(huì)，帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)，開(kāi)始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠，放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠，手中的筷子一用力，一下子飛了出去，又夾起一顆彈珠，將手中的力掌控好慢慢的夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中，就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠，可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的，輕輕的.，最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中，也成功地將滿分五分收入了懷中。
接著，我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球，對(duì)準(zhǔn)球欄，雙腳一蹬，手一投，球便從我手中飛了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球，再次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳一蹬，手一甩，球又飛出去開(kāi)始在籃板上打轉(zhuǎn)，終于球停了下來(lái)，落入了籃板，球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。
這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘，希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)。
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