【必備】微笑的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的微笑的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
微笑吧，無論什么時候都要記得微笑，你永遠不會知道，你一個不經(jīng)意的微笑，會給別人帶去多么甜美的、暖心的味道。
從補習(xí)班出來的我，身心早已疲憊不堪，也無心去在意夜景，拖著沉重的步子向家邁去。上課的地方雖然不是很遠，卻感覺如此漫長。還沒走一半的路程，竟聽到悶雷聲，以為要下暴雨，所以加快了腳步，不料還是被傾盆大雨擋住了歸路，我同許多行人一樣，紛紛躲到街邊屋檐下。
在路邊徘徊了十多分鐘，見雨勢并沒有要停的意思，我決定冒雨回去。 頂起書包在雨中跑了一會，突然聽到身后有人叫住我：“小姑娘別跑了，阿姨這有傘，別淋雨了會感冒的！”我回頭一看，是一位中年婦女，她長相普通，穿著很樸素，唯一令我印象深刻的就是她臉上那種讓人從心底感到溫暖的微笑。一瞬之間，我察覺內(nèi)心所有冰冷與迷茫無助到此刻都被格外泛濫的柔情抹殺。一路上，她與我談?wù)撍募彝�，她家境普通，有一個很愛她的丈夫與一個女兒。所以很少見面，她說看到我就想起了她女兒小時候，在談話期間，她臉上的微笑從未消失，看到她的'微笑，不知怎的我的心都快要融化，也情不自禁地同她一起，嘴角微微上揚，直到分別時，她的臉仍洋溢著說不出的甜蜜。
雨漸漸小了，我心中所有迷茫與抑郁的心情都煙消云散，我想，多年以后，我仍會記得那個阿姨，是她的微笑帶給我力量，是他讓我懂得了微笑的味道。
微笑的作文 篇2
今天是星期六，媽媽早早地叫我起床，說：“小懶蟲，快起床！今天太陽真好，我們?nèi)タ赐咸��！币宦犚ダ咸�，我一骨碌起身，快速穿好衣服，匆匆地吃了幾口飯，就隨著媽媽出了門。
來到老太太家，老太太正瞇著眼睛在曬太陽呢�！袄咸�，我們看您來了！”我老遠就喊了起來�！皢�，是欣欣呀，快過來一起曬太陽�！崩咸浅８吲d地招呼我們�！俺栽顼埩藛�？”老太太拉著我的手和藹地問�！俺粤�，吃了�！蔽疫B忙點頭回答。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)老太太跟我們說話的時候一直在撓頭皮�！澳棠�，您是不是頭皮癢呀？”媽媽關(guān)心地問�！鞍�，年紀(jì)大了，這條胳膊又彎不過去，你小姑姑這星期有事沒來，這不有一星期多沒洗了�！眿寢屵呁炱鹨滦溥呎f：“奶奶，我來幫您洗頭發(fā)吧�！崩咸_心地說：“好�。 �
媽媽走進淋浴室，把水溫調(diào)好。我趕忙搬來一張椅子，讓老太太坐在椅子上。媽媽用一條干毛巾圍在老太太的脖子里。我正納悶?zāi)�，媽媽說：“這樣就不會弄濕衣服了呀，大冬天的，弄濕了衣服多難受呀！”我不禁想：媽媽可真細(xì)心啊！媽媽拿起蓮蓬頭，先把老太太的頭發(fā)淋濕，在手心里擠上洗頭膏，加幾滴水揉搓幾下。嘿，雪白的泡沫出現(xiàn)在媽媽的'手上。媽媽把泡沫均勻地涂在老太太的頭發(fā)上，輕輕地揉搓起來，雪白的泡沫都變成了灰色。又搓了幾下，然后用水把頭上的泡沫沖去。媽媽又?jǐn)D了點洗頭膏，搓了幾下，用手幫老太太按摩。媽媽還讓我去取了些鹽，這樣可以預(yù)防頭皮屑。揉搓了一會兒之后，媽媽用水仔仔細(xì)細(xì)地把殘留的泡沫沖去，用手把水分?jǐn)D掉，再用干毛巾把水分擦干，才把老太太扶到太陽下坐著。
媽媽拿出梳子，輕輕梳理著老太太的一頭銀發(fā)�！袄咸�，頭皮還癢嗎？”“不癢了，不癢了，呵呵……”陽光下，那一頭銀發(fā)閃著奪目的光芒，正映著老太太一臉安詳?shù)奈⑿Α?/p>
微笑的作文 篇3
砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗：紅的、黃的、綠的、紫的焰火在空中飛舞著；遠處不時出現(xiàn)一道道紅光……因為今天是除夕！但美麗的夜晚、伙伴們的歡聲笑語和爆竹的.轟響，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《燭光里的微笑》,這本書里充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合，真情意切、催人淚下。
這本書描寫了一個簡陋嘈雜的學(xué)校，一個令人頭疼的亂哄哄的班級，一位體弱多病的好教師——王雙鈴。她接班后全身心地投入了工作，無微不至地愛護每個學(xué)生，為他們的成長操盡了心，最后獻身于祖國的教育事業(yè)。當(dāng)她過早離開這些學(xué)生時，在她的遺像前閃爍著光芒的卻是王雙鈴生前最喜愛的燭光，一支支白色的蠟燭，一點點如瑩的燭光交織在一起，映照著那慈祥可親的笑臉，使她那顆真誠的愛心放射出奇異的生命之彩。燭光是王雙鈴老師最喜歡的東西，在王老師心中，燭光是生命之彩，是精神支柱；蠟燭的生命雖然很短，但是它卻燃燒自己，照亮別人；王老師就是把自己比作燭光，為同學(xué)們散發(fā)自己的光和熱，這是多么高尚品質(zhì)呀！ 談到這兒，我深深感到燭光的明亮，燭光的溫柔，燭光的無私，燭光的力量，在這融融的燭光里，不僅有微笑和關(guān)懷，有眼淚和悲傷，還有師生那深厚的情誼。
這燭光情比山高比海深，這燭光情促人向上，催人備發(fā)。 這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到王雙鈴老師手拿一根閃爍著五彩光芒的蠟燭，在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福的微笑著……
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