【推薦】六年級的作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
“清晨的風真涼爽��！”我獨自走在小徑上，一邊仰頭，一邊望著那一棵棵種在校園墻外的大樹，它們互相依偎著，只留出葉間的空隙。一縷陽光照在大樹身上，樹葉間的空隙立刻閃亮起來。我慢慢地走過，那亮光仿佛會動，在我眼皮底下跳著舞。我心里一顫：好像星星一樣啊。我不禁暗笑自己，都那么大了，還那么幼稚。
晚上，我又在那似曾相識的大街上走著，看著天上所剩無幾的星星，正在嘶啞地為這個城市照亮。我心中涌起了一股惆悵。
還是慢慢地走著，但卻好像自己正靜靜地站在那兒，身旁掃過了一間又一間的店鋪，一幢又一幢的高樓，越長越高。整條街都被各家的燈光照亮了，很亮很亮。我苦笑著，難道這些燈光能比星星還要美嗎？我真希望的還能像小時候一樣，在月亮下看著滿天的星星。“我真是太天真了，怎么還會有滿天的`星星呢？”想著，我抬頭望天空。燈火通明的城市升起每天都不斷的濃煙，煙是灰色的，很灰很灰，以至于擋住了我的視線。我的視線模糊了，看不清這美麗璀璨的城市，也看不清那毫無裝飾的天空。
這是，我的耳邊仿佛又響起了小時候晚上出去散步時的歌聲：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天邊發(fā)光明，好像許多小眼睛。
六年級的作文 篇2
“其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路�！边@是著名的文學家、思想家——魯迅先生，寫在《故鄉(xiāng)》里的一句名言。我最敬佩的人就是魯迅先生。
在第十八課《我的伯父魯迅先生》一文中，生動地反映了魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的高尚品質。比如魯迅先生的侄女——周曄去魯迅先生家里吃飯，魯迅先生借助《水滸傳》來考一下她，結果周曄說得一塌糊涂。魯迅先生用幽默的語言與和藹的語氣批評周曄讀書太馬虎，啟發(fā)她、教育她要認真讀書。從中，我也明白了讀書的態(tài)度要一絲不茍，不能囫圇吞棗。這說明了魯迅先生教育和關注下一代成長的獨特方法。
魯迅先生“笑談碰壁”，是全家吃飯的時候，侄女周曄向魯迅提出了一個問題：“為什么爸爸的鼻子又高又直，而您的鼻子又扁又平？”魯迅先生不但幽默地回答了侄女的問題，而且還借此反映了魯迅先生非常憎惡當時黑暗的社會，看不到一點光明，人民連一點民主和自由都沒有。魯迅先生是這樣回答的：“四周都是黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”從這談笑似的'話語中，可以體會到魯迅先生不怕挫折，不懼迫害的頑強斗爭和革命的樂觀主義態(tài)度。
魯迅先生他是正直勇敢的，他敢罵茍延殘喘、陰險狡詐的落水狗，罵奴顏婢膝的偽君子；魯迅先生是善良無私的，為自己想得少，為別人想的多——這就是我敬佩魯迅先生的原因。
六年級的作文 篇3
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當這一天到來，人們就會去掃墓紀念已逝去的親人，也可以通過爬山游玩。蕩秋千的活動來度過。
我的家鄉(xiāng)在平度，清明節(jié)這天，我們在這里有吃雞蛋。碰雞蛋的習俗。一早，我拿著媽媽煮好的雞蛋出去和小伙伴舉行碰雞蛋比賽，比比誰的雞蛋最硬最結實，先碰碎的.必須把雞蛋吃掉才可以在比，幾輪下來，有的小伙伴一連吃了五六個了，我也吃了兩個，但我們玩的很高興。很愉快。下午，我們一家來到紫荊山給老奶奶上墳，來到老奶奶的墓前，我們先把墓的周圍打掃干凈，然后放上美酒小菜。擺好糕點鮮花，我默默的對老奶奶說‘我一定要好好學習，考上大學’說完，磕了三個響頭，爸爸。媽媽在進行一番禱告之后，我們就開始放鞭炮。燒紙錢，我抓了一大把把紙錢放進燃燒的大火中，過了一會，就看到漫天飛舞的紙灰，在空中飛舞。我在這噼里啪啦的鞭炮中走出了墓園。
這就是我家過的清明節(jié)，它用掃墓、燒紙錢來表達對親人一種深深的懷念，我度過了一個有意義的清明節(jié)。
六年級的作文 篇4
現在是夏天。窗外一片頹廢的景象，電風扇在頭頂上不停地轉動。這是個令人入睡的季節(jié)。就在我剛要睡著的時候，一個紙條傳了過來。
“小朵，你還喜歡他嗎？”
他叫夏天。我想應該還喜歡吧！
我就這樣傳過去了。辛歆很快傳過來了�！跋奶焓莻�戀愛的季節(jié)呢！”“是啊！連花朵都燃燒起來啦！”
“你在想他嗎？”這次是童畫。“恩。為什么你每次都知道？”“因為你想他的時候眼睛會有不一樣的光彩�！�
是這樣嗎？即使光芒四射又怎樣？曾經牽起手說一輩子遨游，可現在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說過如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可現在呢？他說過要跟我一輩子，可現在呢？他說過不會生我的氣，可現在呢？
為什么不說分手，為什么還要給我希望？我所期待的只是一次見面，說清一切，然后天各一方。
“一個人的世界，安靜得可以聽到花開的聲音�！笔峭��！按巴庥衅~子要落下�！蔽艺f。
“誰給我平凡的寵愛，音容忘記，笑貌掩埋，我路過誰才能停下來�！蔽覀鹘o辛歆。
“童畫�！�
我看著紙條發(fā)呆。童畫，這個能看見我內心世界的男生，第一個聽得懂我的世界的人。
對不起，童畫。我的生命還有很多段空白，請你等我將它們填滿。
夏天
我沒有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應了她要給她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看著她憂傷的嘴角，難過得快要窒息。
顏悅約我去游樂場，我去了。她是個開朗的女孩，她有著純真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒絕顏悅。可現在，我想，一切都該重新開始了。
小朵
我和辛歆約好了去游樂場。那個夏天總帶我去的地方。我站在樹下等辛歆，卻看見夏天和另一個女孩手牽手站在摩天輪前買票。我聽到那個女孩對他撒嬌，就像看到電影里幸福完美的.童話。我聽到那個女孩說為他留了長發(fā)，然后眼前像隔了層大霧。
童畫
小朵跑來找我，然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長長的頭發(fā)剪了。她說這個夏天是一個短發(fā)夏天。然后笑了。可那笑容里明明寫滿了憂傷。我對她說：“小朵，你別這樣�！彼徽f話 你也可以投稿，笑容停留在臉上，然后一直在問，今天是愚人節(jié)嗎？我看著她破碎的眼神，難過得想哭。她真的是個孤獨的女生，因為那天真的有片葉子悄悄落下。
童話故事王子騎著白馬，微笑著不說話。你的王子是我還是他。
小朵
我去剪掉了頭發(fā)。我看著那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著剪刀一晃，應聲落地。夏天說過，他喜歡長頭發(fā)的女生。現在我不是了。
六年級的作文 篇5
我的同桌是一個男生，長得瘦瘦的，個子一般般，不高但也不矮。但他是一個及其討厭的人，我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的`星星數也數不清。
每當我寫作業(yè)的時候，他都要用他的手臂來碰我，害得我寫的字都不漂亮了，作業(yè)本也不干凈了。我對他說：“你不要來碰我了�！彼麑ξ也焕聿徊堑�。我沒有辦法，我只好將我的桌子往過道上移了一點。可是，他還是要來惹我，還是繼續(xù)碰我，害得我都無法做作業(yè)，有時，下課的時候，我只好蹲在地上，在我自己的椅子上做作業(yè)。但他還是要來搗蛋。天哪！怎么會有這種人的呢？我真是氣得火冒三丈了。
每次，我起身離開座位。然后，再回去的話，他就會把我的凳子藏起來，好讓我一個不留神，摔個大跟頭。不過，我老早知道他的詭計了。因此，我都基本上沒有上當過。因為，以前，他的同桌也被他這樣捉弄過，摔得屁股開花。我早就知道他的詭計了，因此，他還想來捉弄我，那是不可能的。
要說起他的罪行，還有很多很多，我三天三夜都說不完。我只能說，真是一個可惡的同桌。什么時候你能不欺侮人了呀！我祈禱著：可惡的同桌，不要和我坐在一起了。
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