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【精華】五年級我的作文錦集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級我的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
汽車，一個多么熟悉的詞語，沒錯！它就是我們現(xiàn)在很普遍的一種交通工具。但是汽車雖然給我們帶來了許多的方便之處，卻也危害了人類，因為汽車排放出來的尾氣嚴重污染了我們的空氣，而我夢想中的汽車可以解決這類問題.是環(huán)保的，舒適的。
這款新型汽車完全是靠太陽能作為動力，車尾是風(fēng)扇，這樣的汽車，尾氣一排放出來會被風(fēng)扇轉(zhuǎn)化成太陽能，這樣，既沒有了尾氣，又得到了動力，是一舉兩得。而那個風(fēng)扇還有一個作用，如果遇到交通堵塞，你又有急事，車尾后面的風(fēng)扇便會像螺旋槳般轉(zhuǎn)起來，帶你在天空中“行走”！
我夢想中的.汽車還有全自動功能，當你正在開車時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很累了，在疲勞駕駛！那你說一聲自動功能啟動，再說一下目的地，車就會自動前往。與此同時，汽車后面一排的椅子會變成一張舒適的床，讓你美美的睡上一覺。等到了目的地，汽車會發(fā)出“嘀嘀”的聲響提醒你到了。
炎炎夏日，開著汽車，打著冷氣。還是熱得汗流浹背，要是有飲料和冰淇淋該多好啊！那你就說一聲飲料、冰淇淋，汽車就會根據(jù)你的愛好幫你做出美味的冰淇淋和涼爽的飲料。你再把車切換到自動狀態(tài)就可以開吃了。
雖然現(xiàn)在的生活中還沒有這樣的新型汽車，但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)，長大認真研究這種汽車，在未來這種高科技汽車一定會走進千家萬戶，風(fēng)靡全球！
五年級我的作文 篇2
“丹萍，快上車，要遲到了。”我和同學(xué)隨著人流擠上公車，一見空位，立馬坐了下來。最后上車的是一位年過花甲，兩鬢斑白的老奶奶。她行走不便，步履艱難，每走一步好像腳上都綁了千斤重的鐵鏈。
乘客視而不見，目光盡量回避老奶奶的眼光，我也拿起語文書心不在焉地看起來，裝作若無其事的樣子。就在這時，一位軍人站起來讓座，他小心翼翼地攙扶著老奶奶到座位上坐下。頓時，老奶奶臉上露出了欣慰的笑容，好比春天盛開的花朵。乘客見此情景，羞愧得無地自容，我也為自己的行為感到慚愧，胸前的紅領(lǐng)巾也失去了光彩。窗外，，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，涼颼颼的風(fēng)使勁地往車里鉆。老奶奶冷得瑟瑟發(fā)抖，整個身體蜷縮成一團，手凍得通紅，咳嗽一聲比一聲緊。突然，，車內(nèi)溫暖了起來，大家不約而同地尋找答案，只見軍人倚靠在窗戶玻璃的破洞上，像個巨人一般屹立在公車里。盡管寒風(fēng)把他的雙手凍僵了，但他仍然巋然不動。老奶奶的`臉色頓時紅潤起來，緊皺的眉頭也舒展開了。這時，一股暖流涌上我的心頭�？粗纳碛�，我覺得他是那么的高大，自己是多么的渺小。不知不覺中，車到站了，軍人一瘸一拐地下了車，乘客們都用敬佩的目光送走軍人。這時候我才知道，他是位殘疾人。�。∧酶叽蟮纳碥|抵擋著風(fēng)雪，給人送來溫暖。您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然這件事過去了許久，但殘疾軍人的一舉一動還像電影一樣，一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前，它不斷的激勵著我奮發(fā)向上，教我學(xué)會樂于助人。啊，您是我最敬佩的人。
五年級我的作文 篇3
我的啟蒙老師有很多，但令我印象最深的是他——趙老師。趙老師叫趙杰，個子很高，胖胖的（尤其是肚子)，頭很大，頭型很拉風(fēng)的，鼻子大，嘴唇老厚老厚的，兩條大又粗的腿穿著一條胖褲子，外加一雙皮鞋，看上去很隨意、有個性，一點也不像個教師！��！但是他的教書方法可是獨一無二，如果你說他不是教師的話，那么看了下文就會讓你語無倫次的！ 一怪：名明明講的是課文卻又扯到了怎么做一個淑女了;明明講的故事卻又講到了他自己的童年生活，什么抓魚呀，打麥子呀，讓我聽得津津有味。
二怪：對沒寫完作業(yè)的學(xué)生他不是大打大罵而是把那個學(xué)生叫到跟前慢慢的跟他講一些道理，直到他覺悟為止。
三怪：到了重要考試時，如：期中考試、期末考試，許多老師一定會抓緊布置作業(yè)、拉堂，而趙老師并不是這樣的，他會給我們少布置一些作業(yè)，讓我們休息一下。怪不得，有句話叫：大考大玩，小考小玩，不考不玩呢。
四怪：趙老師性格特別溫和，不像其他老師不管三七二十一就亂對學(xué)生“用刑”趙老師都會用巧妙的方法讓她們自己乖乖承認錯誤。
五怪:原本老師與學(xué)生根本和不來，可這個趙老師常常與我們打成一片，跟我們說話啦，讓我們幫他買東西啦或與我們一起看聯(lián)歡會，開個玩笑啦，重一些都可以的。
怎么樣看了這五怪一定會使你驚嘆不已吧？瞧瞧下面還有好戲呢！
有一次上四年級的時候，老師講蘇東坡，講著講著又敲了幾下黑班上動物這兩個字，嘿，有趣，蘇東坡它是動物嗎？我不禁笑出了聲，我這一笑不要緊，全班同學(xué)都笑了，語文老師聽見了笑聲說:“安靜！你們笑什么？”我捂著肚子說：“語文老師，蘇東坡是動物嗎?”趙老師笑了笑說：“他雖然不是動物，但他由動物進化而成的。難道你不是由動物進化的嗎?要知道人類的祖先是動物！”這句話讓我語無倫次，我知道我承認，罷了。自從那以后我就再也不找茬了，要是再給他反駁了，那不太有損我面子了嗎！
哈哈，看看吧。我老師夠絕的吧？還有一次。還有一次啊，可有意思了！那天放學(xué)我和語文老師順路，比誰快，語文老師騎個電瓶車，而我背個書包(還是用腿跑的'）一開始語文老師讓著我，我超過了語文老師，可我有些得意忘形了，我說：“您速度好慢呀！”語文老師聽了二話沒說，立刻加大油門，說：“拜拜了！”我連忙去追，可怎么追不到，天哪，氣死我啦�。�!
這就是我的語文老師——一個幽默、慈祥、有個性的人，他教了我們知識，給了我們智慧，讓我們懂得做人的道理。真不愧是我敬愛的老師呀！
五年級我的作文 篇4
為什么不讓我玩游戲，為什么不讓我睡懶覺，為什么我必須要學(xué)習(xí)……我要遠離現(xiàn)在，我要成為大人，那樣我就可以完全自己做主了，帶著一陣抱怨我睡著了。
在夢中，我登上了時光機，拜訪未來遠方的我。我忽然發(fā)現(xiàn)未來有兩個迥然不同的“我”。一個無所事事，臉上顯露出萎靡不振；另一個積極向上，臉上透露出陽光朝氣。為什么會有兩個截然相反的我?究竟哪個才是真正的我？帶著一連串的疑問，借著時光機的本領(lǐng)，我踏上了探索答案的道路。
在時光之路上，我看到那個無所事事的我，每每遇到困難就放棄；而那個積極向上的`我，卻從不低頭，與困難斗爭到底。我發(fā)現(xiàn)，那個無所事事的我，虛度光陰，把大把的時間都花在玩游戲、睡懶覺上；而那個積極向上的我，卻與時間賽跑，汲取知識、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
我興奮地問那個無所事事的“我”:“你每天過著無拘無束的生活，是不是很開心？”他瞥了我一眼，納悶地說：“每天生活好無聊，小時候想當科學(xué)家的夢想又那么遙不可及，有什么可開心的？”于是我跑到那個積極向上的我面前，好奇地問：“你的生活幸福嗎？”他聽了后，激動地說：“我覺得我的生活幸福無比！我通過自己的努力，被理想的大學(xué)錄取，并且在國內(nèi)最著名的科學(xué)實驗室實習(xí)。我目前正和科學(xué)家們專心致志地攻克一項科學(xué)難關(guān)，做著我最喜歡的事情。我想成為科學(xué)家的夢想即將實現(xiàn)，我的生活太有意義了，未來太美好啦！”
我豁然開朗，明白了為什么會有兩個“我”，也懂得了哪個才該是我。走下時光機，從夢中醒來，我微笑了，毅然決然地向那個積極向上的“我”走去。
五年級我的作文 篇5
我想我長大想要當一位勇敢的冒險家，因為我如此的活潑好動，如果要我一天不動如山，我絕對會不支倒地，我要當一個遨游四海的冒險家，要有逆境求生的知識，更要有隨機應(yīng)變的的智慧才能當個勇敢付出的.冒險家。
二十年后的我，我要去杳無人煙的島嶼去冒險，我要去島上觀看有趣又未知的動物，還有前所未見的生物，還有清新的空氣，還有遼闊廣大的海域，海里一定有美麗無比的珊瑚礁，還有漆黑的深海世界，還有未發(fā)現(xiàn)的星球，有一些科學(xué)法解決的事情，還可以去世界各地觀看其美的景觀。
我現(xiàn)在要努力去達成我的夢想基礎(chǔ)，俗話說：“夢想不是夢，只要努力就能達成”。我要努力學(xué)習(xí)，才能達成我的目標，因為冒險也是需要智慧，所以我要不完成我的夢想，還要去鍛煉體魄，還要有逆境求生的求生知識，才能完成夢想。
我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鯉魚躍龍門的精神努力向上攀爬覺不認輸才能達成我的目標，我要向那些追逐夢想的航海家一樣去探索美麗又寬廣的大海，還要像以前的歷史人物哥倫布一樣創(chuàng)造歷史根奇跡，還有像許多精通科學(xué)，才能成功闖出名堂，我要當個舉世聞名、受人仰慕的冒險家。
五年級我的作文 篇6
我妹是個活潑、開朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛，一個不高不扁的鼻子，一張會把人逗得見牙不見眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒，而且鋼琴也彈得也不錯！
妹妹在班上是個優(yōu)等生，又是班長。她很熱心幫助他人，如果在她班上，做她姐姐一定十分自豪，因為在她班上可以聽見許多同學(xué)在班上夸獎她。
最近，她班里快要考語文了，班上有些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)常常放學(xué)后請教她，有時還在路上請教，我十分不耐煩，看見就討厭，而妹妹不慌不忙的，十分熱心地解答那位同學(xué)不會的問題，認真得連我這為姐姐也給忘了。
她的鋼琴很不錯！一次，家里來了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上，把手放在琴鍵上，一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時，她好像要哭似的，不斷的嘆氣，不斷地搖頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時，她十分開心，還不時的哼兩句，像只小鳥似的`，臉上還帶著笑容呢！
妹妹的膽子十分大。一次，我們到外面玩。突然，一直又黑又壯的大狼狗出現(xiàn)在我們面前，它有我的一半高非常兇猛，還不時露出兩排又尖又大又白的牙，讓人見了心寒，眼睛睜得大大的，好可怕哦！我剛剛的笑容收了起來，臉色十分害怕，咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮(zhèn)定。輕松。她一蹦一跳地走了過去，蹲了下來，摸著狗說：〞你真可愛。〝狗突然變的十分和藹，剛剛的表情變的十分可愛。小時侯，妹妹也十分調(diào)皮。有一次，我們出去逛街，妹妹看見一個模特，張大口，插著腰身上穿著一件詠衣。便學(xué)模特張大口，插著腰，她身上沒有詠衣，便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹，妹妹得手腳不停的甩來甩去，她皺著眉頭，樣子十分可愛。
我妹妹可愛嗎？
五年級我的作文 篇7
XX年夏末，我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行，來接機的是一位黑人叔叔。他看起來四十多歲，個子不高，長得很一般。他就是我們的導(dǎo)游司機。
當時，我們剛下飛機，又累又餓，那位叔叔立即為我們準備了早餐，在我們吃早餐的時候，他麻利地把我們的行李搬上了車。
后面幾天的旅行很愉快，黑人叔叔帶我們游了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方，每到一處，他都給我們做詳細的講解，經(jīng)過爸爸的翻譯，我感到他是一個友善而盡職盡責(zé)的人。從他的言談中，我們慢慢地知道，他家里有四個孩子，全靠他一個人掙錢養(yǎng)活，日子過得很艱難。
在去樹頂旅館的路上，我們路過一個盛產(chǎn)帝王蕉的小鎮(zhèn)。一個個小巧玲瓏、黃橙橙的'帝王蕉，被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大聲喊起來：“我要是能吃上這樣的香蕉該多好��！”黑人叔叔沖我一笑，他好像聽懂了我的話，停下車，就向一堆香蕉走去，我還沒弄明白怎么回事，他已經(jīng)提回來一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又沖我一笑，露出一排潔白的牙齒……
爸爸和他嘰哩咕嚕說了些什么，后來，爸爸才告訴我：“我想付錢給他，他卻說：‘不收錢，你們又沒有這里的貨幣，今天就算是我請你們吃的吧。’以后你可要記住是他請我們吃的香蕉�！蔽液芨袆�，因為我想到了他的四個孩子和貧困的家庭。
直到現(xiàn)在，我還深深地記得這位黑人叔叔，他的盡責(zé)，他的友善，讓我從心底涌起對他的敬佩。
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