實用的感動的作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感動的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動的作文 篇1
感動是太陽，讓我感到溫暖；感動是清泉，讓我的心靈得以滋潤；感動是明月，指引我走向正確的道路，有關于感動的作文。沐浴于感動的光輝中，我感到無比的高興，因為那是對愛的宣泄。
母親，一個平凡的農(nóng)村婦女�？伤齾s讓我感到了愛，她足以讓我感動千萬回。父親因為在工地施工時，被一塊鋼鐵砸到而造成癱瘓，已失去勞動能力。而我又在校寄宿，家里的一切僅靠母親操持。
一個夏天的夜晚，我回到了家，天已黑了。走進門去，喊了聲：“媽，我回來了�！睕]人回應，我感到奇怪，跑到父母的房間后，父親告訴我母親在田里插秧時，我感到奇怪：這么晚了怎么還在插秧。父親繼續(xù)說：“你媽每天把我照料好后，就跑到田里插秧，我勸了她幾次，可她說田不能荒著，便沒日沒夜的干�！备赣H的話剛說完，我便飛奔了出去。
來到田梗，田埂上放著一盞燈，我通過燈光，隱隱約約看著一個身影在緩慢德移動著，那便是母親，母親正彎著身子，緩慢移動著，不時抬起手擦著頭上的汗珠，忽然母親跌倒了，她已經(jīng)精疲力竭了，可母親依然不肯放棄，她試圖再度爬起來，可她失敗了，因為她實在是太累了。她停頓了一會，忽然她又動手插起秧來，這次她不再起來，而是跪著向后退。
微風吹過，幼小的秧苗輕輕搖擺，仿佛在贊頌母親這位綠色的'工程師，而我的雙眸卻流下了兩行溫暖的液體，那是感動的淚。我哭著跑了過去說：“媽，您回去休息吧，讓我來插�！痹谖业脑偃齽裾f下，母親答應了。經(jīng)過一夜的拼搏，我終于讓所有的田都蓋上了綠色的地毯。每當我想休息時，是母親那辛苦的姿態(tài)讓我繼續(xù)堅持，把對母親的感動化為我拼搏的動力。
時間飛逝，我又一次回到了家，同樣是一個夜晚，可這次家中空無一人。我感到詫異，跑到田邊，只見遠處隱約的燈光，并不時傳來幾聲敲擊鐵盆的聲音。我?guī)е尞惖男那榕芰诉^去，到了田邊，忽然有幾只動物飛竄而過，我嚇了一跳，往前走去，只見母親正拿這一個鐵鏟敲擊著鐵盆。我問母親在干什么。母親解釋著說：“今年鼠災嚴重，鼠群每晚都會攻擊玉米地，偷吃玉米，田里必須有人守，否則將顆粒無收�！蔽彝蝗幌肫饎偛拍鞘抢鲜�。冷風吹來，母親打著哆嗦，可手里依然不肯停止敲擊�？粗赣H單薄的身體似乎要被微風吹走，我感到心酸，我感到愧疚，我也為母親的付出而感動。那一夜，我與母親共同收衛(wèi)了那片田地整整一夜，包圍了我們的財產(chǎn)，雖然空氣很冷，但我的心卻非常溫暖，那是母親所賜予的溫度。
母親是一個普通的婦女，但他卻經(jīng)受了無比的辛勞，母親并未退縮而是以自己瘦小的身軀堅持著，因為她愛她的家庭。母親讓我感動，而我也將會把這感情化為前進的動力，把它作為我心中的明燈，指引我取得成就，以報母恩。
感動的作文 篇2
人，是一種感性的生物，所以才會有了觸景生情的現(xiàn)象，才會有了悲葉傷秋的說法。特別是當一個人對一件事物傾盡了全力并想得到一些回報時，若是有那么一點點的成功，都能讓他興奮好久，甚至是感動的落淚。
在這種團體的社會實踐中，最容易產(chǎn)生喜悅和感動的情緒，比如，當自己在所屬的組別里努力完成自己的工作，從而促進了別的組的工作，當受到其他組成員的感謝時，那種喜悅感和感動便從此燃起。
就比如我們的隊伍。我們的后勤組，他們幾個人負責了我們隊伍三十多人的溫飽問題。除了身體上的勞累之外，他們還有著和在其他組的我們一樣的壓力。每天除考慮菜式是否符合多數(shù)人的胃口外，還要想著資金問題。
還有新聞組，每天坐著對著電腦五六個小時，寫稿，發(fā)稿，還面臨著退稿的壓力。因為各組的心得都是在晚上回來有空時才開始寫，上交時間的就比較晚，所以為了當天的發(fā)稿量，他們往往都會工作到很晚。調研組每天頂著烈日去搜集資料，派發(fā)問卷。
還有支教組，作為整個隊伍的對外形象，他們直接與學生和課堂接觸，要時刻關注著學生，包括他們上課時的反應以及一些安全的動向。支教組的小老師最害怕的就是有沒請假就缺勤的學生，那要第一時間打電話聯(lián)系他們的家長了解情況。若是被告知說學生不在家的時候，就會開始焦急不安，因為怕他們在來的途中發(fā)生什么意外。盡管事實是那些學生遲到了，但那種焦慮感要直到見到他們到來的身影才能消失。
除此以外，他們還惦記著自己的課堂，會想著怎樣才能使自己的課堂變得更加生動有趣，讓學生喜歡。但是，別忘了，他們都還是大一學生，能力是有限的，要做好一些超出自己能力范圍的事是不容易的。但是，他們依舊努力地突破自我。
不同的角度看到不同的感動。后勤組看到其他組如此團結努力，他們被感動了，所以也盡力地讓其他組員能吃上一頓可口的飯菜。支教組每天一下課就能收到后勤組的寶寶們過來吃飯了！的`信息，那一上午的疲勞也被消去了一半，從心頭涌上的是真想一家人的感慨和感動。
除了我們自己彼此帶來的感動外，還有學生們給我們的感動。他們每天認真地聽我們講課，即使有些孩子因為年紀小有些東西聽不懂，但他們還是坐得端端正正認真地聽著，因為他們覺得這是對老師辛勤的一種尊重。他們的善良讓我們感動。
前一天教的英文歌，第二天就能集體清唱，而且還唱得那么動聽，那歌聲傳到了我們的心里，觸動著我們的淚點。他們的努力與聰明讓我們感動，他們的進步給我們帶來了信心以及成就感。
在這里，只要認真努力著，都能收獲著不同的感動
感動的作文 篇3
有一天，我得了重感冒，醫(yī)生說我要住院觀察。我每天都吃不下飯，只能喝白粥。我每個小時打得哈欠，比上學用的書本多得多，我的鼻涕，簡直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”媽媽為了照顧我，向公司請了長假，我每天都要吃感冒藥，感冒劑……我每天早上，都看見媽媽躺在床邊，為了照顧我，媽媽疲憊不堪，不辭辛苦，總是跑來跑去的。我每天看見媽媽晚上總是汗流浹背，我的心頭總是有一絲溫暖，蕩漾在我的心頭。過了許久，我終于也能走下病床，像其他小孩子一樣，活潑可愛。
感動猶如一條暖流，向人生的'旅途中流去。
感動的作文 篇4
一份感動，有的人選擇將它收藏在心里，而我要將它曬出，將它分享，就像曬一顆寶石，讓人知道了才更珍貴，更體現(xiàn)它的價值。
不知何時，我看到了父親時不再打招呼；不知何時，我對父親的依賴與敬佩煙消云散；不知何時，我與父親之間出現(xiàn)了一堵墻，一堵雖然看不見卻難以推翻的墻……
“今天考試，要認真點！”那天，父親已第六次說這句話。我不耐煩地應著：“好好好�！币豢磿r間，還有十分鐘就要遲到了！我心里咯噔一下，急忙催促著父親：“快點，要遲到了�！笨粗赣H那慌慌張張收拾東西的樣子，我不禁覺得好笑。唉！平時老說我沒有時間觀念，自己呢？
下了樓，天上烏云密布，剛下過雨，地上滑得很。一股冷風吹來，我不禁打了個寒顫，父親給我戴上頭盔，把他平時穿的擋風外套給了我，淡淡地說了一句：“今天考試，別感冒了。”呵！不想我感冒還騎電動車。父親提倡節(jié)約，提倡環(huán)保，他也經(jīng)常教育我要像他一樣�？稍谖铱磥恚@只是省錢的理由。
天上不知何時下起了毛毛細雨，即使我戴了頭盔，穿了外套，手腳也依舊免不了遭受寒風的吹打，突然父親把車停了，我一急，大叫起來：“要遲到了，干嘛停下來？難道車又沒電了？哎呀！你怎么這么會忘記�。∽蛱焱砩蠟槭裁床怀浜秒�？真是的……”沒等我把話說完，他已經(jīng)將手套遞到我的手上，輕輕地說了一句：“帶著，不冷。”我愣住了。我想將手套還給父親，父親卻使勁將我的手推開，沒說什么，把車啟動了。我過了一會兒才反應過來，將手套戴在手上，挺暖的。
到了校門口，我下了車，將手套、頭盔摘下，外套脫下，還給了父親。正當我想走向學校時，父親叫住了我，我不耐煩地回過頭，立即驚呆了。這是我這幾個月以來第一次這么近距離地觀察父親。他的臉上布滿了皺紋，像荊棘一般，格外刺眼。頭發(fā)也有些許花白，那凍紅的嘴唇中跳出了幾個字：“祝你考個好成績！”便調了頭，駛向大路。我望著他的.背影，心中一陣酸楚，兩行淚淌了下來。這，是我的父親嗎？這時，兩束陽光灑了下來，灑進了我的心中。
我決定將這份感動“曬出”。我也明白了，父子之間沒有任何不能推翻的墻。只要人間多一份真情、理解和感恩，人間就會處處充滿陽光。
感動的作文 篇5
悄悄地，時間從我們的指尖溜走，不知不覺中，往昔尋常的日子變成了我們美好的回憶。
月亮慢慢爬上了黑黑的天幕，幽幽的光線輕輕的扶上我的肌膚，輕觸我的臉龐，看著這美麗的月色，我的思緒不禁飛到了那一夜……
月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹丫上，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般，我獨自一人做在陽臺上欣賞著這美麗的景色，不一會我就被這美麗的景色帶如了夢鄉(xiāng)……
不知過了多久，我感覺到了身上的一絲暖意，隨后我便感覺到了有人在輕輕的挪動著我的身子，她的動作很輕，仿佛手上捧著的是天下至寶似的，我迷迷糊糊的睜開眼，看到了一個美麗的臉龐，那個臉龐只屬于一個人那就是我的媽媽……在月光的映襯下媽媽顯得格外的迷人，此刻的她如畫中走出來的仙女，美得讓人移不開眼，直到現(xiàn)在我還記得那時她的美，是那么驚心動魄。當時有一種叫幸福的東西在我心頭亂竄，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。
時光雖然在移動可是那月色下媽媽的'臉龐卻在我的腦海里留下了深深的印記，在我的心頭烙下了深深的一筆。
其實我和媽媽的感情一向不太好，因為我總是覺得媽媽一天只會叫我做這個做那個的，只會叫我寫作業(yè)，只會叫我好好學習，只會罵我，所以我們感情不是太好，可是媽媽卻用她的行動來溫暖我的心靈。
現(xiàn)在，長大了，也明白了許多事情，媽媽所做的一切都是為了我，媽媽，原諒我的年少無知，原諒我一次次和你頂嘴，原諒我……
感動的作文 篇6
感動常在；感動，來自平凡�！}記
春
四月的天說變就變，剛才還是晴空萬里，轉眼就烏云壓頂，不一會兒就下起了傾盆大雨。我望著窗外，嘆了一口氣說：“嗨，這么大的雨，送報紙的肯定不會來了，今天欣賞不了報紙上的‘佳作’了，真掃興�！碑斘疫�在抱怨這鬼天氣的時候，一陣“篤，篤，篤”的敲門聲把我嚇一大跳，我走到門前，問道：“是誰在敲門吶？”“我來送報紙�！蔽乙宦犨B忙開門，一位全身上下都濕透了的叔叔從一個防水袋里拿出一份報紙，說：“真對不起，因為雨太大，風刮得又猛，我又是逆風而行，所以來晚了�！薄皼]關系，外面的雨這么大，你還是進來坐坐吧�！薄安挥昧�，謝謝，我還要趕著送報紙給別人，小姑娘再見�！薄笆迨逶僖��！笔迨弪T著自行車，消失在傾盆大雨中夏
揮汗如雨的季節(jié)——夏天來了，這炎熱的天氣，只有蟬在不停地叫著“知了——知了”，樹葉一動不動，大黃狗趴在樹蔭下，直吐舌頭。走在川流不息的補課路上，一邊想：“交警叔叔今天肯定要“罷工”了。”我熱得難受極了，就用手不停地扇風，但還是大汗淋淋。無意間，我看見交警頂著烈日，
頭戴警帽，手戴白手套，站在十字路口指揮交通，。一滴滴豆大的汗珠從他臉上流下來，汗水濕透了他的衣裳，而他依舊把衣扣、袖口扣得緊緊的，系著領帶，雙手不停地擺動。伴隨著哨聲、汽車、行人有序地穿行。
秋
在天高云淡的季節(jié)——秋天來了，果園里的果樹獻上了甘甜的果實，小草也換上了黃色的秋裝這番景象最適合去秋游了。星期天，媽媽要帶我去外婆家玩，可我要補課所以晚點去，于是媽媽給了我二十元，先去外婆家了。補課補完了，我坐上公交車，因只有二十元的整錢，只好向乘客換零錢。我走到一位腋下夾這一個皮包的叔叔，問：“叔叔，我能跟換二十元零錢嗎？”“沒有沒有，你跟別人換去�！闭f完就把頭扭向了一邊，不再理我。我又向其他乘客去換零錢，但遭來的不是白眼，就是奇怪的目光。在白眼和奇怪的目光下，使我十分惱怒，正準備下車的時候，一位烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，瓜子臉上嵌著雙水靈靈的大眼睛，身穿休閑裝的大姐姐瞪了一眼那些奇怪的目光和白眼，笑瞇瞇的對我說；“小妹妹，先別下車。”“姐姐，你有零錢？”“姐姐沒有二十元的零錢，我?guī)湍阃丁！闭f著，她劃過一道優(yōu)美的弧線，把硬幣投進硬幣口里。 冬 數(shù)九寒冬來了，窗外下起了鵝毛大雪，還結了一層厚厚的'冰。行人穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，頂著寒風行走著。只聽“哧哧哧”的響聲，我從窗外一望，一位清潔工阿姨正拿一把鐵鍬在清理掉積雪和冰，只見她微微地彎下腰，
用腳一蹬鐵鍬，鏟出一小堆積雪。她鏟到一半時，停下來搓了搓被凍得通紅的雙手，然后繼續(xù)鏟。眨眼間就為大家造出一條安全的道路�？粗蠹以趧傜P掉積雪的道路上行走著，清潔工阿姨嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑
感動是一件美好的東西。它點燃了精神的一瓣心香，縈繞著人的一生指導老師；吳江琴
感動的作文 篇7
生活中隨處都有感動，就連最普通的公車上也會常常出現(xiàn)。
今天，我和媽媽搭公共汽車去“新一佳”購物。車上的人寥寥無幾，我和媽媽找了一個靠窗的地方坐下來。汽車行駛了幾站后，人越來越多了，車上已變的座無虛席了，連站的地方都快沒有了。車上許多人擠在一起，一股汗味兒撲面而來，我連忙打開了窗戶。
到迎賓路的`時候，上來了一位年過花甲的老爺爺，他滿臉的皺紋顯得非常蒼老。他拄著拐杖，駝著背，勉強夠的著車內的把手。忽然，不知怎么了，車突然劇烈的晃動了一下，老爺爺摔倒了，一位大哥哥看到后連忙扶起，又對老爺爺笑著說：“老爺爺您坐吧，下一站我就要下坐車了�！崩蠣敔斅牶笮α诵�。一眨眼的功夫，一站又到了，大哥哥卻沒有下車，老爺爺似乎感覺到了一些什么，對這位大哥哥說：“小伙子，你還沒到嗎？”說完老爺爺準備站起來讓年輕的大哥哥坐。當老爺爺剛要起身的時候，大哥哥連忙扶住了他，說：“我真的馬上就到了�！庇诌^了幾站后，大哥哥下車了。這個時候又來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，還有一個小妹妹，老爺爺見她們提著行李好像要出遠門的樣子，于是老爺爺站起來想給這位老奶奶讓座，老奶奶一開始再三推辭，最后看這老爺爺這副樣子，只好坐下了，老奶奶過了一會兒看見旁邊有個小女孩，她面帶微笑的說：“小孩，來坐到奶奶的腿上來�！钡∶妹煤芏�，堅持不坐。
這個時候，公共汽車上的乘客都紛紛開始讓座了。這個場面讓我很感動。我覺得他們不像生活中人與人之間只會勾心斗角，互不正讓，而且看到了人類最真摯無邪的感情，這種感覺就像一股清風，像我撲面而來。
感動的作文 篇8
在地震面前，無數(shù)的中國人民彰顯出團結的力量，我們手挽著手，筑起一道愛的城墻。
所有的中國人都不會忘記20xx年5月12日這一天，那突如其來的地震，使廢墟下掩埋著多少個鮮活的生命，看著他們在痛苦的掙扎中，一點一點地失去生命的色彩，我們卻無能為力，那種刻骨銘心、肝腸寸斷的悲痛，經(jīng)歷過的人一輩子都不會忘記……
母愛的偉大
汶川地震，處處彰顯著母愛的偉大，在被埋母親的懷里，幾乎都能救出活著的孩子。
每個母親在生命的最后一刻，想到的都是自己的孩子，她們僅存的一線希望就是：無論如何也要讓孩子活下去。
有這樣一件事：
一組搜救人員心急如焚地把一位年輕婦女身上的石塊搬開后發(fā)現(xiàn)，她頭發(fā)凌亂，已被砸得血肉模糊，但她的身子極力彎曲著，頂住了千斤巨石，好像拼命護著什么，醫(yī)護人員趕緊摸她的脈膊，可已經(jīng)無法救治，瞬間人們的心仿佛被冰封了，正當大家嘆著氣準備離開時，一位細心的護士驀然發(fā)現(xiàn)這位年輕婦女的身下有一床小被子，上面是深深淺淺的血跡。于是她小心地掀開被子，天吶！居然是一個活著的嬰兒，正在香甜的睡夢中均勻地呼吸著，從紅潤的臉色看，他很健康。當護士噙著淚，用顫抖的手小心翼翼的抱起孩子時，從被子里掉出了一部落滿灰塵的手機，屏幕上是“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛你�！倍潭痰氖艂�字，是一位母親對孩子無法割舍的愛與最后的囑托，這一幕深深地灼傷了我的眼睛，我只感到心仿佛被一只大手扼住了，痛得無法呼吸。在場的人都哭了，再看看那位母親沒有一絲血色的臉，她的心情一定很復雜，有離開孩子的不甘，有看不到孩子未來的惋惜，有對生的渴望……還有，那么一絲欣慰。
最后一課
譚千秋老師在地震發(fā)生的那一刻，把四個來不及逃離教室的學生護在身下，他極力張開雙臂護著身下的課桌，像保護孩子的鳥媽媽。下面是他的四個學生，并且一直安慰著他們，有位女生受傷了，手足無措，精神恍惚，嚇得不停地哭泣，在生命的最后一刻，他用顫抖的聲音告訴學生：“同學們，別怕！很快會有人來救你們！無論如何你們都要活下去！這是老師最后的心愿了！”當譚老師的尸體被抬出時，天上下起了雨，他的面容好安詳，可卻令人窒息，似乎完成了最后的使命。妻子張關蓉早已哭成了淚人，眼淚怎么擦也擦不干，她看著早上還叮囑她吃藥的丈夫現(xiàn)在卻冰冷地孤獨地躺在這里。淚水像小溪一樣在她臉上肆意流淌，我的心如刀絞，這么好的老師為什么就我么走了呢？全校的師生不約而同地跪了下來，頓時哭聲一片，巍巍的曙光山在哭泣，幽幽的綿遠河在哭泣，連山中的草木都在低低的哭泣。譚千秋，用生命詮釋了一個普通人民教師的責任。譚老師！您安息吧！從您折回教室護住學生的那一刻開始，您就永遠活在我們心中。
“求求你們，讓我再救一個吧！”
在官兵前去營救一所學校的師生時，已是晚上九點多了，借著手電筒微弱的燈光，他們看到眼前一片慘淡的景象：許多下落不明的學生家長站在一旁，有的發(fā)瘋似的扒著廢墟上的磚塊；恨不得挖地三尺救出自己的孩子；有的滿臉淚痕，無奈地放聲大哭；有的神情漠然，仿佛被抽空靈魂的木偶……大家臉上寫滿了絕望，一名武警發(fā)現(xiàn)了廢墟下還有生命跡象的孩子，他興奮地向人群大喊：“快來！這還有孩子活著！”家長“唰”地聚攏過來，拼命的`擠進人群，想看看是不是自己的孩子。黑暗吞噬著孩子的生命，人們屏住呼吸，表情凝重，這正是營救人員與死神賽跑的時刻�。≌郎蕚錉I救時，余震來了，腳下的大地失去了重心，搖擺不定，殘垣斷壁開始坍塌，人群里又傳來恐慌的尖叫。頓時緊張的空氣又增添了一份恐懼，隊長一把拉住他，說：“太危險了，你過去會沒命的！”這個軍人緊咬著嘴唇，眼中的淚水閃爍不定，瞬間他心中的天秤傾向那個一息尚存的孩子，堂堂一個七尺男兒，竟然一下跪在那里，哭著說：“求求你們，讓我再救一個吧！”頓時，我的淚水簌簌地落下來。這句話讓死神為之動容。就是這樣一句簡樸卻感人的話語，成為13億中國人支援災區(qū)的精神支柱。
像這樣的故事還有很多：幼小、稚嫩的孩子抱著平時舍不得花的儲蓄罐里的零用錢捐給災區(qū)的小朋友；一個身體殘疾的男青年一步一步的挪到捐款處，伸出他的手對工作人員說：“我也有錢！”；年邁的老人手中舉著“謝謝”的紙板對幫助過他們的每一個人表示最崇尚的謝意……
雖然我沒能去災區(qū)幫助他們，可我也想盡一份微薄的力量幫些忙，讓他們走出困境。那些感人的、心酸的、悲哀的一暮暮將永遠烙在每一個中國人的心上，提醒我們：自己的民族多么偉大！
后記：
一顆心是孤單，兩顆心是愛情，無數(shù)顆心就是力量。在這個特殊的日子，我們用特殊的方式紀念他們：陌生的、熟悉的、年老的、年少的……都是我們的家人，一樣給我們感動人心的力量。
感動的作文 篇9
“我之所以比一般人看到更多，只因為我是唯一在看的人……”
一句簡單的話，卻讓我毫不猶豫的買下了這本書。不為什么，只不過讓我覺得這本書會給我感動，震撼。
可以這樣說，描寫海洋的書，我看過很多，但卻沒有任何一本，能讓我在看開頭時，就覺得我真實地觸摸到了海洋，觸摸到了它的神秘，觸摸到了它的滄桑。視野后的幽藍之海，似乎被緩緩揭開了那層面紗，那層無法看透，無法逾越的朦朧……
這本書，是一個契機，一個足夠讓我們有理解別樣海洋的契機。
“連一小滴海水中發(fā)生了哪些事我們都不了解，所以在我看來，我們當然也不可能了解所有的事�！�
同樣富有哲理的話，不斷的在書中出現(xiàn)，也不斷的將海洋的神秘抬到一個全新的高度中。
海洋中有多少滴水，我們不知道；同樣的，海洋中所發(fā)生的一切，我們更無法得知。在大自然面前，人類很脆弱。
成人的世界很復雜，在書里，那些披著高貴外袍的人們，他們卻擁有極大的欲望，他們向往出名，喜歡被別人稱贊······邁爾斯因為遇見了巨魷，他們因此大做文章，處處充滿了荒唐且可笑的鬧劇。
但是，他們無法理解海洋，無法理解海洋的神秘，所以，他們無法聽到海洋的秘密。因為他們所做的事，邁爾斯開始迷茫，開始讓海洋遠離他自己。所幸的是，他還是回來了，回到從前，那個與海洋交流的孩子。
邁爾斯被那些人稱為是先知，因為他猜中了一個個不尋常的事件：夏夜出現(xiàn)在小海灣的瀕死巨魷，奇怪的.地震，巨大的潮汐······一切似乎都很詭異，但是那又如何，那是一個看海洋的孩子，從海洋中所得知的預兆。但因為奇異，那些人將邁爾斯推入了一個巨大的旋渦，一個謎團······
所有的一切串連在了一起，在結局里，作者給了一個魔幻的結果，邁爾斯和心上人安琪被水母送入了悠遠的海洋，耀眼的光芒。
這本書真正感動、震撼了我的，是那兩句話語：“也許是海洋想要告訴我們什么�！薄昂Ｑ笫亲畛醯钠瘘c，也是最后的終點。”
我不得不佩服吉姆·林奇，他以一個全新的視角來講述海洋，也以一個全新的角度來告訴我們，我們應當注意我們所做的事，我們是否在謀殺海洋？我不清楚，也不愿知道。
我想我們應當慶幸，因為至少還沒有不可挽回啊！但我們應當在這時，去做一些事，去做一些不會讓我們后悔的事。這是我讀這本書最大的收獲，也是最令人深醒的收獲。
《少年邁爾斯的�！�，它的一切都會令你感動的，令你震撼的······
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