我的理想作文

時間：2024-07-19 20:54:33 寫作作文我要投稿

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我的理想作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的理想作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文4篇

我的理想作文篇1

　　我想每一個想讀書學(xué)習(xí)的人都想在環(huán)境良好的校園讀書、學(xué)習(xí)。

　　我理想中的校園是一個環(huán)境良好和美麗的校園，校園里還有籃球場、排球場、羽毛球場，這些球場一到了下午就會有許多的人在球場里打球，舞動著他們的身姿形成一道美麗的風(fēng)景。

　　我們現(xiàn)在的校園也有這些球場，但是在球場里的不是學(xué)生在舞動而是教師在舞動，在我理想中的校園的球場中舞動的是學(xué)生而不是教師，我理想中的校園和現(xiàn)在的校園對比，差別就在于一個的校園的球場是為教師服務(wù)而另一個學(xué)校的校園則是為學(xué)生服務(wù)。

　　我理想中的校園里有一個美麗的食堂，食堂里有桌有凳供我們在食堂吃，而現(xiàn)實中的校園則是無桌無凳供我們在食堂吃。

　　我理想中的校園的學(xué)習(xí)興趣很濃但在現(xiàn)實中的校園學(xué)習(xí)的'興趣不濃還不要緊，人們還整天想著打架。如果一個校園是安靜而又能美麗的而另一個不學(xué)習(xí)專想著打架的校園，兩個校園一比就可以清楚的看出哪個是天堂哪個是地獄。

　　我在想為什么理想中的校園樣樣都是美好的呢？因為它是想像的，所以就會樣樣都是美好的。

　　我認(rèn)為只要想學(xué)習(xí)的學(xué)生就該在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，才能提高知識水平，才能提高道德素質(zhì)。

　　要是我理想中的校園能成為現(xiàn)實中的校園那該有多美麗多好�。±硐胫械男@是永遠(yuǎn)都不能成為現(xiàn)實的，因為理想中的校園之所以美麗，是因為它是夢，而不是現(xiàn)實。但只要我們心中有夢，執(zhí)著追求，那也會有夢想成真的一天到來，你說是嗎？

我的理想作文篇2

　　我現(xiàn)在住在河內(nèi)，河內(nèi)是越南的首都，所以這里的生活很忙，很擁擠，有時我會感到頭暈。那時候我經(jīng)常想到我理想中的家。你有沒有想過自己理想中的家？我來說說我理想中的家吧。

　　如果你問我最喜歡的家在哪里，我會告訴你我喜歡住在郊區(qū)。你會奇怪的問我為什么要住郊區(qū)，有什么好玩的。因為郊區(qū)的空氣對我來說比較新鮮，沒有城市那么污染。大家都知道，成都人多，當(dāng)然也影響周邊環(huán)境。隨著越來越多的人，環(huán)境變得越來越污染。此外，我不喜歡嘈雜的地方，但更喜歡安靜的地方。

　　我理想的.家是一個充滿歡樂、花鳥和陽光的地方。這是人與自然和諧相處的家園。前面有一個大花園。我可以種植許多我喜歡的樹、花等。后面有山，周末可以和朋友一起爬山，不用走很遠(yuǎn)。早上只要打開窗戶，就能感受到新鮮的空氣，聽到鳥兒的叫聲，看到很多自由自在的鳥兒在飛來飛去�？瓷厦�，你可以看到藍(lán)天白云。早上看到這樣的情況，總有一天會精力充沛的工作。

　　在夢里，我的家是紅色的。我非常喜歡紅色，因為它給我溫暖、快樂和活潑的感覺。家里還有一個大游泳池。我可以游泳，運動，隨時緩解生活壓力。我家還有一個大書房。我會放各種書，只有書，把那個房間變成我自己的圖書館。每次無聊就走進那個地方找興趣。

　　心中理想的家也是綠胡子。夏天一定很涼爽。你可以步行去那里，看風(fēng)景，甚至去釣魚。

　　這是我理想的家，沒有噪音，沒有污染，只有快樂的我。我希望有一天我的夢想會實現(xiàn)，而不是夢想。

我的理想作文篇3

　　如果人生是一道選擇題，題目是：你這一生中，在孩提時代一直青少年時期，你可以選擇你要走的路，前提是你家中是很富有的，有三種選擇：A在學(xué)校中度過B在社會中度過 C在家中度過

　　我會毫不猶豫的選擇A項。因為我想成為一個勤奮有理想抱負(fù)的人，對國家有用的學(xué)者。

　　在學(xué)校，來自四面八方的朋友圍繞在身旁，歡聲笑語總在耳邊回響，享受著每分鐘的快樂與感動！在課堂上，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。被“足不出戶，曉知天下事”的喜悅充滿著整個身心，可以避免風(fēng)吹日曬，安靜地在知識的海洋中遨游徜徉。

　　我我喜歡我的課堂，不僅是因為我在這里得到了知識，更重要的是因為我用我三分之一的人生換來了整個人生的完美道路。課堂上的我如魚得水，輕松自如。不再受到現(xiàn)實中有點煩的壓迫，把自己全身心投入到課本里面去，跟著作者的`心情一樣變化而隨之改變，讓我學(xué)到了一些超乎意料之外的有趣知識，甚至可以模仿文章的某些場景。尤其是對文言文中的一些個別語句，一個字“煉”！太簡練了，一個字卻道出全景，由此我覺得：“古人的智慧太高啦，不可小覷！”上英語課時，我了解到國外的語言是多么有趣，如果把英語的發(fā)音譯成中文的話，實在是一種無與倫比的樂趣。掌握了一門語言就好似打開了一個國家的大門，等著開啟大門的鑰匙，在快樂中掌握著一個國家，是最幸福的啦！

　　在數(shù)學(xué)的課堂中，看著有趣的阿拉伯?dāng)?shù)字被分成有理數(shù)與無理數(shù)，還有0的多用法，完全沉浸在一個數(shù)字天國中無法自拔，即使有些我不明白。在歷史，地理，生物，政治的課堂中，他們都像我一一闡述從古至今所發(fā)生的事件，我國的地理位置，大自然的神奇魔法把世界點綴得如此五彩繽紛，詮釋人生的精彩，讓我受益匪淺。物理課上，我們可以動手做實驗，更深入生活的去解開一些謎團，使一切看起來高深而又詭秘。

　　總而言之，課堂上的一切對于我來講，一切生動有趣，原來我還有許多不足，等待我去改正，去填充。而我也絕不會令自己失望，在課堂前進的同時，我也在追逐，甚至超越他的步伐。我相信自己，在以后的日子里，自己會做得更優(yōu)秀！

　　我，和我的課堂同行。