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寫(xiě)作作文

有趣作文

時(shí)間:2024-10-28 21:04:13 寫(xiě)作作文 我要投稿

實(shí)用的有趣作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的有趣作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的有趣作文四篇

有趣作文 篇1

  小時(shí)候,我總是聽(tīng)人說(shuō)滑沙場(chǎng)有危險(xiǎn),而滑沙又是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。我多想去那里看一看,體驗(yàn)一下滑沙的滋味。

  這一天,我終于踏上了去滑沙場(chǎng)的路程。到了滑沙場(chǎng),我們先爬沙,踩著滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張,身上發(fā)緊,手心里全是汗,心里“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了,我的心里真是矛盾,滑吧,真害怕;不滑吧,我已經(jīng)在坡上了,再說(shuō)這也是我向往已久的。我一咬牙:沒(méi)有過(guò)不去的火焰山!于是,我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”,我們就像離弦的'箭一樣,一瀉而下。我立刻有一種失控的感覺(jué),頭“嗡”的一下,心一下子就像到了嗓子眼,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,我閉上了眼……當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)到了坡下!拔覀儎倮!”我拉著爸爸的手歡呼,覺(jué)得我就是世界上最勇敢的人。

  滑沙場(chǎng)真是令人難以忘懷!

有趣作文 篇2

  在期末時(shí),我跟同桌打了這樣一個(gè)賭:誰(shuí)在期末把數(shù)學(xué)考好誰(shuí)就扇對(duì)方一巴掌。以鞭策對(duì)方好好學(xué)習(xí)。

  我們都很激動(dòng),都希望比對(duì)方考得好,再冷不防地扇一巴掌。在對(duì)方準(zhǔn)備還手時(shí),又讓對(duì)方無(wú)可奈何。

  為了贏得大獎(jiǎng),我可十分努力。每次上數(shù)學(xué)課我都會(huì)專心地聽(tīng)講,認(rèn)真到連同桌無(wú)聊的畫(huà)畫(huà)聲都聽(tīng)不見(jiàn)?晌抑徽J(rèn)真了幾天,便又松懈了下去。

  我的.同桌呢?他從一開(kāi)始就和我較上勁。我不干他不干,我干他也干。所以我只能在他所不知道的范圍內(nèi)惡補(bǔ)。

  就這樣,到了領(lǐng)卷子的時(shí)候,我懷著緊張的心情去訊問(wèn)老師,當(dāng)我知道他的成績(jī)比我低時(shí),我笑著走過(guò)來(lái),說(shuō)“:你知道嗎?我考了有96分。”同桌立馬明白了我的意思,說(shuō):“我考了幾分?”“我不知道!蓖酪荒槃僦颈氐玫霓D(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)好朋友又一臉沮喪的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我看他可憐兮兮的樣子便笑了:“不過(guò)你可以用手墊一下臉。免得說(shuō)我欺負(fù)人。”又狠狠地給了一個(gè)教訓(xùn)。

  這打賭雖有趣,但也不要學(xué)。畢竟誰(shuí)也不一定會(huì)下手輕。

有趣作文 篇3

  最近我們班的女生迷戀跳皮筋,我也不例外。

  一下課,我們一個(gè)女生來(lái)說(shuō)就像這樣一群學(xué)生快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出了一些教室。到操場(chǎng)建設(shè)上去跳皮筋。為了自己玩得非常痛快,我們國(guó)家一般每四個(gè)人進(jìn)行一組,兩個(gè)人撐皮筋,另外需要兩個(gè)人跳。規(guī)則是:我們先伸“手心手背”決定誰(shuí)和誰(shuí)是一伙,再伸“石頭剪子布”決定誰(shuí)先跳。

  我總是很幸運(yùn),幾乎每次我贏了。今天也不例外。我先用胡瑜煒秒跳。第一跳是“八仙渡!,這很簡(jiǎn)單。我學(xué)得很熟練,感覺(jué)我的身體變得很輕很輕,像一根羽毛,飄過(guò)。胡瑜煒跳得很慢,但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我們順利通過(guò)了第一關(guān)..

  第二關(guān)是“針”。這有點(diǎn)難度,因?yàn)樾枰鹌そ睿仨殔f(xié)調(diào)身體。最開(kāi)始的學(xué)校,我總是錯(cuò)在這里。我不知道腿,不夠熟練,時(shí)間總是最后一個(gè)被包裹橡皮筋。后來(lái),我看了,我意識(shí)到這是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了。現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了,輕易就能跳完。

  當(dāng)我們可以跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候,由于不能大意,一不小甚至心跳信息錯(cuò)了,這下兒該輪到我們撐皮筋了。

  課間十分鐘總是很短,感覺(jué)上課前沒(méi)有樂(lè)趣..后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們班的.幾個(gè)男孩總是無(wú)所事事,愛(ài)看我們跳皮筋。我們一討論,就決定找一些男生給我們皮筋,這樣我們可以跳得更長(zhǎng)。我沒(méi)想到他們會(huì)答應(yīng)。

  現(xiàn)在,只要一所學(xué)校,我們的女孩和男孩將去跳皮筋。那些男孩總是很聽(tīng)話,乖乖的呆在從來(lái)沒(méi)有跳。我們有更多的樂(lè)趣,而操場(chǎng)總是充滿了我們的笑聲中。

  我喜歡就是跳皮筋,它給我我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

有趣作文 篇4

  今天,老師說(shuō)要玩游戲,至于玩什么就要發(fā)揮我們的創(chuàng)意了。老師先給我們發(fā)了一根藍(lán)色的小繩和不同顏色的小花片。大家都疑惑不解:這要怎么玩呀?然 后,老師又發(fā)了一個(gè)氣球,大家便都有了主意。和我一組的郭嘉瑤說(shuō):“我們可以把這些花片剪碎,然后塞到氣球里,到時(shí)候不是很漂亮嗎?”“對(duì),就這樣!蔽 說(shuō)。我們先把花片一條條撕下來(lái),可是這樣不容易塞進(jìn)去,于是老師又發(fā)了剪刀,我用剪刀把那些細(xì)條剪碎,這樣塞進(jìn)去就容易多了。然后把氣球吹大,用繩子綁 好,在多出來(lái)的'兩端一邊綁上金色花片,一邊綁上銀色花片,本來(lái)是想作為裝飾的,可是我覺(jué)得很像一個(gè)人的頭發(fā),而且我們的氣球形狀很像一個(gè)人的頭,再加上我 們剛好有多余的花片,所以我們決定做一個(gè)臉的裝飾。我們把兩個(gè)紫紅色花片做眼睛,把一個(gè)長(zhǎng)一些的紫紅花片做成彎曲的形狀,當(dāng)做嘴巴,還有一個(gè)藍(lán)色的做鼻 子,做好之后,特別像一個(gè)小丑。

  之后,老師提議,把氣球貼在墻上,然后用剪刀去扎,隨著“啪”地一聲,我們的氣球破了,碎花片在空中飄舞著,漂亮極了。

  今天真是好玩極了。

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