【熱門】人的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
人的作文 篇1
她，曾經(jīng)是人間的天使，身穿潔白的衣裳，在陽光下載歌土載舞�？捎幸惶�，她卻收起了華麗的衣裳，卸下了貴重的首飾——因?yàn)�，她要�?dāng)一位母親了。
每一個人能來到這個世上，最要感謝的無非就是母親了。古人云“身體授之于父母”是母親給予了我們生命，我覺得，這是最值得孩子們報(bào)答的了，我也不例外。
我的母親，體形微肥，卻顯得很有活力。一頭微卷的長發(fā)，加上水靈靈的雙眼，炯炯有神。是那么的完美，可美中不足，也并非沒有。在她的眼角有一道道皺紋，我知道，那不僅僅是歲月的痕跡，更是因?yàn)槲摇?/p>
小時候我在一個作文班，老師讓我們把初稿打印起來，交上去，原本都是讓姐姐打的，可今天她不在家，這可急壞了我——要是不交上可是要被老師罵的呀！無奈之下，只好叫媽媽了，可媽媽不會用電腦，更不會打字，這該怎么辦？正當(dāng)我心急如焚時，母親走了過來，平靜的對我說：“兒子作文交給媽媽，你去睡覺吧，媽媽會搞定的。”聽了媽媽的話，我將信將疑，但也只好去睡覺了。
躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠，聽著墻外隱隱約約的打字聲，我有些擔(dān)心，又有些心痛，在不知不覺中睡著了。
第二天一早，母親便送來了我的作文，還興奮地對我說：“你看，我就說我可以吧！”我拿著還泛有余溫的'紙，再看著母親那濃濃的黑眼圈與布滿血絲的雙眼，我沉默了，淚水不覺涌了上來。不行，不能讓母親看見！我想著，拭去了淚水，微笑著對母親：“嗯！”
之后，母親總是為了我而奔波，為了我疲憊。我想，如果沒有母親的所作所為，悉心陪伴，也就不會有現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我吧。
感謝您，母親！您辛苦了！
人的作文 篇2
每個人都有自己最喜歡的一個人，他在我們的心中光芒萬丈，有時還改變了我們對于世界或者一些事的看法。 ——題記
說到我喜歡的一個人，那這無疑是我爸爸。
人們常說“嚴(yán)父慈母”，但爸爸從來就不是這樣。爸爸常常教導(dǎo)我“該玩的時候認(rèn)真玩，該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，別再學(xué)習(xí)時認(rèn)真玩�！币郧拔业奈墓P總不好，又不愛多讀課外書，四十分的作文總被扣上幾十分；相反，爸爸的'文筆很好，我記得有次他寫的文章還被登上了雜志。知道了我的文筆不好，爸爸總叫我寫完作文拿給他修改。拿到改后的文章，幾張紙布滿了紅色的密密麻麻的筆記，讓我驚訝連連。一次次的教導(dǎo)，我的寫作水平也明顯提升。
爸爸是記者，自從有記憶以來，爸爸每天都要在茶余飯后“采訪”我，和我聊聊生活、學(xué)校的煩心事、有趣的事。他總會很耐心地聽完我的抱怨，然后一一給我分析清楚。
這幾天，外婆因?yàn)樯∽≡毫�，媽媽不得不去醫(yī)院照顧生病的外婆。這樣一來，家中大事小事就全落在平時在家中就“游手好閑”的爸爸身上。爸爸每天一下班就馬上煮飯給我吃。爸爸的手藝沒有媽媽好，做得飯菜也不好吃，卻依舊天天變換著花樣給我做飯，讓我一陣感動。做完了平時媽媽做的事還要看我學(xué)習(xí)，爸爸的數(shù)學(xué)不好，要是我有不會的題問他就算是他不會也會絞盡腦汁教我寫出那題。在媽媽去照顧外婆的這段時間，我發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老了許多，這讓我有一些難過�？臻e時間，爸爸會帶著我并牽著狗一起出門散步，這樣一高一低的身影在月光和霓虹燈的照耀下顯得美極了……
父愛如山，溫暖而又低沉。因?yàn)橛辛烁笎�，給我的生活添上了一筆色彩。你聽，多美的詞啊，爸爸。
人的作文 篇3
有一天，我看見奶奶那著一顆黑色的，麻麻的特別粗糙的一個種子，出于好奇，就問奶奶：“那個是什么？”奶奶說：“這是仙人掌的種子，我要把它種進(jìn)花盆里�！蔽倚拇嬉苫螅哼@么丑的東西能種？
只見奶奶把仙人掌種子種進(jìn)花盆里，澆了少量的水，就再也沒管它了。
過了幾天，我見花盆里毫無動靜，又見奶奶不常去澆水，就問奶奶：“您怎么不給仙人掌澆水呢，植物生長需要水�！蹦棠陶f：“仙人掌不同水澆多了反而會不好�！钡疫�是擔(dān)心仙人掌。
過了兩個月，我發(fā)現(xiàn)那個仙人掌披著綠色的衣裳，身上長著利刺，旁邊開出了白色的小花，特別像一只手掌。雖然它長的很壯，但卻沒有玫瑰和牡丹那樣?jì)趁摹?/p>
到了五月份，陽光充裕，“仙人掌大軍”像幾個手掌擠滿了花盆。它長得格外強(qiáng)壯，樣子卻干干的，扁扁的。
有一次，我得了腮腺炎，兩腮又大又紅，痛死了。奶奶就取下了個仙人掌，細(xì)心地剝?nèi)ヤh利的刺，自己的手卻傷痕累累，奶奶又剝?nèi)テ�，搗爛如泥狀，加鹽少許，探置于棉布上，貼在了我的兩腮，粘粘的，滑滑的，涼涼的'，還有點(diǎn)癢，一天換兩次藥。
就這樣試了七天，就感覺好多了，我心想仙人掌雖然不好看，但作用卻挺大的。我不由得開始敬重這個小生命了！
那株仙人掌在陽光的照耀下生機(jī)勃勃，它的樣子雖然粗獷，但作用大，它讓我明白了：看人不能看表面，要善于去發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)。
人的作文 篇4
我敬佩的人，是教我語文的王素芳老師。她教我們?nèi)暾Z文了，我最敬佩她主要表現(xiàn)在：脾氣好，教學(xué)質(zhì)量好，關(guān)心同學(xué)。
我們王老師的脾氣很好。上課時和藹可親，從不打人，不罵人。比如，上課時看見了有人在座位上做小動作、說話時，她就會用眼睛先盯著他，如果那人還沒有發(fā)覺，王老師就會稍微提高點(diǎn)兒聲音，示以警告；除非那個人還沒有發(fā)覺（可能性極小），王老師就會停下講課，看著那位同學(xué)，叫他的名字，那位同學(xué)就會馬上“改邪歸正”情形嚴(yán)重者老師會讓他站起來聽課或是站出來�？傊�，王老師是從來不打人、罵人的。她的和藹可親讓我敬佩。
我們的王老師，教學(xué)質(zhì)量也很好。她講課的時候，聲音非常大，想讓我們都能聽見，把嗓子都喊啞了。我們聽得很清楚。如果要學(xué)習(xí)新的課文了，王老師就會把課文的意思、課文的道理、概括全文的東西，統(tǒng)統(tǒng)寫到書上。每次復(fù)習(xí)的時候都能看見書上密密麻麻都是字，讓我們一目了然。到了復(fù)習(xí)的時候，會讓我們讀課文、背誦和默寫課文，我們都把老師講的東西記在腦子里，考試肯定考的也很好。她的'教學(xué)技巧讓我敬佩。
我們的王老師也很關(guān)心同學(xué)。比如同學(xué)生病了。老師會親切而關(guān)心的問問舒服不舒服，讓他上醫(yī)院去看看。上一周我生病了，中間給老師打電話續(xù)假，王老師的第一句話就是很關(guān)心的問我病好了沒有，讓我心里很溫暖。她的無私愛心讓敬佩。
我敬佩我的王老師，她是一個盡職的好老師，我們大家都很喜歡她。
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