【精選】敘事作文集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　問世間親情為何物？在成長中無論何時(shí)都陪伴在你身邊的事物中方有體現(xiàn)。我便是在父親發(fā)送的一條條短信的陪伴下，感受到了最溫暖最深沉的父愛。

　　偶然間在書上看到這樣的一句話：有時(shí)間的話翻翻短信吧，陪伴你成長的人定在其中。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開手機(jī)，細(xì)細(xì)的瀏覽起來。就是在那一刻，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來我認(rèn)為最不關(guān)心我的`父親，卻是短信最多的人。

　　“3月1日，01:30：女兒生日快樂，今天要開開心心的�！笨吹竭@條短信，我的嘴角不覺揚(yáng)起一片陽光。那天是我的生日，我生了父親的氣。三月初正是工程繁忙的時(shí)候，身為工程師的父親總是清早出門夜半而歸，有時(shí)甚至就住在公司了。我常常因?yàn)楦赣H沒有時(shí)間陪我而和他賭氣。那天他依舊回來的很晚，我假裝睡著不肯理他。但我看見他躡手躡腳地走到我床邊，輕輕吻了我的臉頰，然后又小心翼翼的走出房間，我便在凌晨收到了這條短信。父親是換了種方式陪伴我，在這條短信中，我讀出了父親深沉的愛。

　　“4月20日17:25：快出來女兒，上課要遲到了�！蹦翘焓侵芩�，放學(xué)后有無聊的數(shù)學(xué)課，為了逃避我一直賴在學(xué)校不走。父親就在陽光下久久的等著我。好不容易等我出來送我去上課，又堅(jiān)持陪伴我一直到九點(diǎn)才回家。而我到了家才知道，那天是父母的結(jié)婚紀(jì)念日。拿著手機(jī)的手微微一顫，心里被內(nèi)疚所充斥了。父親放棄了自己的重要紀(jì)念日而陪伴我，在這條短信中，我讀出了父親那充滿責(zé)任感的愛。

　　“6月9日06:53：考試加油！爸爸相信你是最棒的！”還記得在月考前一天晚上，父親陪我復(fù)習(xí)到很晚，直到我去睡了，父親卻拿出了厚厚的文件，開始在電腦上勾畫與審核。父親放下手里的工作而陪伴我，在這條短信中，我讀出了父親溫暖的愛。

　　看著這一條條短信，幸福和甜蜜從心底一路涌上來，涌到眼睛都泛上了濕。一條條陪伴著我的短信的背后是父親那高大的身影，那深沉的愛。其實(shí)愛是個(gè)很神奇的東西，這份陪伴也是個(gè)神奇的東西，即使是短信，最終也成長到我們無法想象的高度。那就是陪伴最本質(zhì)的東西：深沉，責(zé)任，溫暖所鑄就的愛。

敘事作文 篇2

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　世上沒有一模一樣的樹葉，沒有一模一樣的雪花，更沒有一模一樣的土地。即使在相同的國家，也不一定有一樣的鄉(xiāng)土風(fēng)情。在我的家鄉(xiāng)安化，我印象最深刻的是春節(jié)的前一天——除夕。

　　除夕這天，特別在于沒有水餃，卻有香甜的年夜 飯。在這天，不會有作業(yè)、不會有爸爸媽媽布置的任務(wù)，整整一天都是清閑的，仿佛是一年中最美好的一天。

　　在這一天，我會安安分分的等待著除夕夜的'到來，但安靜的背后，總會不禁地流露出激動和喜悅。傍晚鄉(xiāng)親們成群結(jié)隊(duì)的上山——祭拜先人和去世的親人。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就積極起來，爭著放鞭炮。本是一場莊重的儀式，在我心里，卻像是一場盛會，熱鬧的盛會。

　　每每聽見導(dǎo)火索的聲響，就興奮起來。緊接著煙花和“嗖”的一聲沖上了天，猶如一枚小火箭，沖去了舊年的塵埃帶來了新年的喜慶。它們帶著許多美好的心愿，邁來了新年的腳步。每當(dāng)有初春的暖風(fēng)襲來，就會帶著火星的碎紙飄走，為今天的盛會畫上圓滿的句號。

　　天黑了，香味四溢的年夜 飯擺上了桌，家家戶戶燭火搖曳、燈火通明，今年的除夕依然很熱鬧。

　　家鄉(xiāng)除夕的景象在我心里扎下了根，在我的心墻上刻上了一道難以抹去的痕印。

敘事作文 篇3

　　沉寂的感傷，與周圍的繁華喧囂。顯得如此的格格不入。

　　偶爾。獨(dú)自一人，觀望這個(gè)小鎮(zhèn)夜晚的繁華。逐漸褪去滿臉的笑意。殘留著，落寞。

　　偶爾。徑自一人，不言，不語。過分的安靜與周圍的喧囂顯得如此的格格不入。

　　夜。美麗的讓我畏懼、恐慌。燈光。耀眼的讓我迷茫、眩暈。煙火。落盡那支離破碎的關(guān)于幸福的記憶�，F(xiàn)實(shí)。虛偽的.讓我看不出何為真假。生活生活，終究還剩下一點(diǎn)什么。

　　愛。我已無力拼湊那關(guān)于你的承諾亦如謊言般的美好的回憶。關(guān)于那海誓山盟天荒地老的誓言終究是悲傷的開始。如此美麗的字眼，讓我無懈可擊，一如既往的沉迷。那心。早已殘缺不全遍體鱗傷。那是我不敢觸及的傷疤。

　　傷。不知什么時(shí)候開始，習(xí)慣獨(dú)自承受所有的傷痛，即使臉上掛著的是比哭還難看上好幾十倍的微笑，即使自己所有的喜怒哀樂都顯現(xiàn)在臉上也滿不在乎。倔強(qiáng)的認(rèn)為這樣就不會讓愛自己的人受傷害。卻被一句“其實(shí)說出來會讓關(guān)心你的人安心點(diǎn)”所擊退。原來，只是自己的一廂情愿。

　　寞。不知從什么時(shí)候開始。習(xí)慣用笑來掩飾自己波瀾的情緒，即使自己并不開心。習(xí)慣在很悶的時(shí)候趴在桌子上，即使自己根本就睡不著。

　　喜歡一個(gè)人獨(dú)自落寞的感傷，即使不明所以。喜歡到一個(gè)空曠的地方，即使僅有我一人。喜歡凝視著天空，即使是如此的陰霾。開始討厭狹小的空間，讓我喘不過氣息。開始討厭喧鬧的四周，想要一份屬于自己的安靜的天地。開始討厭美麗的星空、煙火，會讓我懷念關(guān)于那一份虛假的承諾。

　　孰能告知，何為安之。

敘事作文 篇4

　　我從來沒有如此堅(jiān)強(qiáng)過

　　窗外淅淅瀝瀝，是我內(nèi)心最真實(shí)的寫照。

　　——題記

　　從上學(xué)期期末考試成績公布，到這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一次月假，經(jīng)歷了太多我從沒有想過的事情。也是生平第一次，感受到自己是那樣的脆弱……

　　從小到大，我一直都是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的女孩，一直力爭上游，一直認(rèn)為別人能做好的事，我一定也可以做的很優(yōu)秀�？梢哉f，這十二個(gè)春秋，我一直都是在大家的夸獎中長大的……

　　在小學(xué)的那六年，我一直都名列前茅，最后的小學(xué)畢業(yè)會考，我是以全班第一的成績畢業(yè)的。那些年，我習(xí)慣了身處高峰，喜歡上那種優(yōu)秀的'感覺，當(dāng)然，我也付出了多于其他人的汗水。如今，到了初中，我骨子里那股好強(qiáng)的勁依然沒有褪去。七上的那次期中考試，我是7A生，那是我到目前為止初中生涯中最輝煌的時(shí)期。之后，我開始浮躁。漸漸的，我的成績開始下滑，現(xiàn)在想想，自己都不知道自己為什么會變成那樣。逃不過的，是期末考試……

　　心理已經(jīng)有預(yù)感，這次會考得較差，可沒有想到會是那么差，一時(shí)之間，我接受不了，風(fēng)起葉落，天空泛卷著烏云，潑墨似的籠罩著曾經(jīng)的晴空。又是一陣風(fēng)，灌進(jìn)我有些單薄的衣衫，腳像灌了鉛，僵硬麻木的行走，心，墜著，墜著，鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù)，述說著我的不爭氣，每看一次，都如針刺進(jìn)我的心扉，疼痛的讓我戰(zhàn)栗。那一瞬間，感覺鼻子酸酸的，我抬頭，仰望天空，努力不讓眼淚流出來，不愿承認(rèn)自己會被一次考試打倒。被擊倒并非最糟糕的失敗，放棄才是真正的失敗。我決不是那樣脆弱的人！沉思過后，我打算重整旗鼓，希望能回到原來，那優(yōu)秀的時(shí)光。但是，上天給我的打擊還沒有停止——有開學(xué)了，又要競選新的班干部了，我依然競選副班長，我相信，我可以做好副班長該做的事，同時(shí)把自己落下的功課補(bǔ)回來�？墒�，我又受到了人生中第二次打擊——班主任撤掉我所有的職位，我很震驚，因?yàn)樾�學(xué)時(shí)，我一直是班干部，也是校級干部，輔導(dǎo)員（主管）也夸我做事認(rèn)真�？墒�，如今……

　　我有一種再也忍不住的悲傷，可是，我不愿在同學(xué)面前表現(xiàn)出我的脆弱，我低下頭，把頭埋的深深的，抑制住快要奪眶而出的淚水……我強(qiáng)顏歡笑，故作輕松，回到寢室。然后一個(gè)人躲在狹小的空間里，哭泣……窗外，雨聲淅淅瀝瀝，凝視窗外，這雨，是不是為我唱哀歌的呢？我，為什么這次會輸?shù)娜绱酥畱K？還是我太脆弱了呢……

　　風(fēng)雨中，我靜靜地回首往事，想回到過去，想尋求一點(diǎn)兒安慰。忽然之間，我發(fā)現(xiàn)自己變了，以前，面對失敗，沒有這么脆弱，因?yàn)樽约合嘈�，一時(shí)失敗，不表示永久的失敗；但對自己灰心，從某種意義上來說，自己就永遠(yuǎn)不可能成功了……是啊，自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管瀝經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像蒼松一樣，久經(jīng)風(fēng)雨，傲然挺立。不經(jīng)歷挫折，怎么算真正的成功？我不能變，要像以前一樣，堅(jiān)強(qiáng)……

　　窗外，雨聲依舊，而我，再也不會那樣脆弱了，因?yàn)榍啻�，有付出，有汗水，有淚水，有掌聲，有鮮花。也有叛逆，有掙扎，有迷惘，有遺憾，有失敗。一路走來，經(jīng)歷了一次次地蛻變，生生地長大成人！青春之際，我們有對過往的依戀，對未來的憧憬。我堅(jiān)信，雨過天晴！我發(fā)現(xiàn)，原來自己，也可以笑對失敗，也可以如此堅(jiān)強(qiáng)！

敘事作文 篇5

　　捧一盞清茗，注視著《旭日》，我，陷入了沉思。

　　穿過飄蕩的歲月塵埃，我依稀看見一個(gè)毛頭小子正坐在綠草地上，盯著姐姐送給他的小人書目不轉(zhuǎn)晴；我又依稀看見一個(gè)七八歲的孩子坐在簡陋的教室里，正搖頭晃腦地讀著剛學(xué)會的《靜夜思》，如癡如醉；我更清楚地記得領(lǐng)獎臺上那瘦弱少年的洋洋得意的表情，他手里正拿著一張紅紙，作文競賽一等獎……

　　似乎很小的時(shí)候，我便喜歡上了文學(xué)，或者更具體地說是文字，因?yàn)槲也恢�道，到目前為止，我是否觸摸到了文學(xué)皮毛。開始時(shí)，扒在姐姐的書上看，只覺得那么多跳動的字符真的很美，很美。后來便開始喜歡那文字中透露出的淡淡憂傷，于是便會在某個(gè)深夜，想到余光中的“一方矮矮的墳?zāi)埂倍鴾I涌如泉。讀到李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”而黯然神傷。又不知什么時(shí)候，讀到一篇文章時(shí)突然少了一些眼淚，卻多了一份思考。于是，在讀了《三國演義》后，便會為里面的英雄霸氣而激動，在讀到《老人與�！窌r(shí)，也會為“人只能消滅，不能被打敗”所震撼。

　　就這樣，瘦小的我背負(fù)著對文字的滿腔熱情在漫漫人生路上踽踽獨(dú)行，尋找著一塊精神的'棲息地。盡管我的思想很幼稚，盡管我的行為常遭打擊，可我依然相信，我在，筆在，夢便在。

　　終于，在一個(gè)風(fēng)輕云淡的日子，我和她邂逅在麻城一中的柏油路上。欣賞著她美麗的外表，品味著她豐富而深邃的內(nèi)涵，我毫不猶豫地將夢想的種子深深地埋進(jìn)她心里，我堅(jiān)信在她的甘露下，這顆種子定然能生根發(fā)芽。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年已過，金風(fēng)又起。整理著一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我猛然發(fā)現(xiàn)不知不覺中，我已從它那里學(xué)得寬容“海納百川，有容乃大”學(xué)會了協(xié)作，“人心齊，泰山移”；當(dāng)然，我更學(xué)會了思考，懂得了欣賞，窺探到了文學(xué)――如蒙娜麗莎的微笑般“神秘而美麗。驀然回首，我欣喜地發(fā)現(xiàn)那顆夢想的種子已不知在哪個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚悄然萌發(fā)�！�

　　如今，每每床頭總不忘放一本《旭日》，睡前或醒后看幾眼，便覺心滿意足。

　　當(dāng)然“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！甭愤�長，夢依舊，《旭日》這塊苗床還將為更多新的種子育苗，我將取出這株幼苗，捎上它，繼續(xù)風(fēng)雨兼程――追夢。

敘事作文 篇6

　　七月中旬，我和媽媽、姐姐等人去了池塘。經(jīng)過一路顛簸，終于到了目的地。我們一下車，就到了一個(gè)小水溝，里面有好多好多小魚。那些小魚長得實(shí)在是太小了，最長的`也就只有一厘米。我在看 小魚時(shí)，突然想到了：“為什么不把小魚抓回家養(yǎng)呢？”于是我對大家說出我的想法，叔叔和弟弟異口同聲地表示同意。我們便下水了。一下水，我們就發(fā)現(xiàn)：小魚總是一群一群地在我們交的周圍徘徊 呢！我站在叔叔的身后，一心一意地抓魚，可是怎么都捉不到。只見叔叔雙手一下水，再出來時(shí)手里肯定會有魚，他都抓了20條了�？晌液偷艿苓�是沒有一點(diǎn)進(jìn)展。一段時(shí)間過去了……“哇，我抓到 魚了！”可是因?yàn)槲乙婚_心，太得意忘形了，所以小魚就趁機(jī)跑掉了。哎，到手的魚又“飛”走了！不知不覺間，已經(jīng)到了中午。我們坐上車，帶著喜悅和一點(diǎn)遺憾離開了。

　　今天，我雖然沒有抓到魚，但收獲了滿滿的喜悅與快樂！在這我還懂得了：做事不能心急，要有耐心。

敘事作文 篇7

　　如果病毒不斷蔓延，必將肆虐人類;如果善行不斷接力，必將愛滿人間。

　　疫情當(dāng)下，我只能在戴好口罩后才可以出門散步。近日，我和父親正在金融廣場附近散步。走到恒景國際小區(qū)東門時(shí)，我猛然間發(fā)現(xiàn)地上有一部手機(jī)。我拾起手機(jī)遞給了父親。父親通過他的職業(yè)敏感立即回?fù)芰耸謾C(jī)里的未接電話。經(jīng)過和對方詢問，原來失主通過伙伴的手機(jī)打來電話，父親立刻和對方約好在金融廣場石碑見面。

　　過了一會兒，我們遇到了焦急的失主，并把手機(jī)還給了他。失主滿臉通紅，不時(shí)喘著粗氣。失主連說了好幾聲“謝謝”，還說要發(fā)紅包給我們，但被我們婉拒了�；丶业穆飞希�父親還問我：“幫助別人的是不是感到很愉快?”“確實(shí)這樣，接力善行的感覺不錯(cuò)�！蔽掖鸬�。

　　我不由自主地回憶起過去的事：有一次，我和同學(xué)報(bào)名參加了北京游學(xué)。在歡樂谷的那天，我們玩得不亦樂乎。正當(dāng)我們玩累了，想要吃午飯時(shí)，一位同學(xué)大叫一聲：“哎呀，我手機(jī)沒了。”我們趕緊隨它往回找，但一無所獲。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我決定用我的.手機(jī)打電話給他的手機(jī)。我在心里暗暗想著：真希望有一位善良的人能撿到這位同學(xué)的手機(jī)，并能把手機(jī)還給這位同學(xué)�！班健�—嘟——喂!”有人接通了電話。果真有一位好心人撿到了手機(jī)，交給了我們的老師。

　　還有一次我?guī)щ娫捠直淼綄W(xué)校里去，結(jié)果不小心弄丟了手表。幸虧有一位阿姨撿到手表后用手表打電話給我的母親，讓母親來拿手表。母親還帶了一份禮物謝謝那位阿姨，阿姨連忙拒絕：“不要這樣，應(yīng)該的�！�

　　當(dāng)別人落下一件東西時(shí)，你幫忙還給他，這雖然是一件小事，但卻是一種善行。行善是傳統(tǒng)美德。古人云：“勿以善小而不為�！敝�人為樂會使自己感到愉快，也不需要回報(bào)，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”接力善行更是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該做的，只有這樣才能建設(shè)美好幸福的小康社會。

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