眼光的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的眼光的作文，歡迎大家分享。

眼光的作文1

　　有一塊普通的大理石，被很多雕刻家不認(rèn)可，不是認(rèn)為它紋路不夠清晰，就是采鑿得不好，總之不認(rèn)可這塊大理石能成為藝術(shù)品。而意大利雕刻家，米開(kāi)朗基羅，卻將這塊大理石造就成一尊舉世矚目的“大衛(wèi)像”。

　　為什么，米開(kāi)朗基羅能夠把這塊石頭雕刻成一件成功的藝術(shù)品？我只能說(shuō)，他具有獨(dú)特的眼光，而這塊普通的石頭也遇到了它的伯樂(lè)，沒(méi)錯(cuò)，米開(kāi)朗基羅就是這塊石頭的伯樂(lè)，而這塊石頭就是他的'千里馬。

　　千里馬常有，而伯樂(lè)不常有也。在現(xiàn)實(shí)生活中，伯樂(lè)還是不常有，就拿學(xué)校里的事情來(lái)說(shuō)吧，往往那些調(diào)皮，行為不好的學(xué)生，只要在課堂上不影響其他學(xué)生，有些老師可能會(huì)對(duì)他置之不理，甚至?xí)�有些歧視，因�(yàn)檫@些老師覺(jué)得，他們以后不會(huì)有所作為。我想說(shuō)的是，這些老師的想法是錯(cuò)的，有個(gè)同學(xué)上課不愛(ài)聽(tīng)講，總愛(ài)開(kāi)小差，因?yàn)槟懶�，多次被其他男同學(xué)欺負(fù)并指使這個(gè)膽小的同學(xué)做事，老師就認(rèn)為他懦弱，就認(rèn)為他以后只能賺一兩千塊錢的工資養(yǎng)活自己，后來(lái)，他過(guò)得并非是老師說(shuō)的這樣，他開(kāi)起了酒店，自己做起了老板。

　　作為一名人民教師對(duì)待學(xué)生應(yīng)該要有獨(dú)特的眼光，就像米開(kāi)朗基羅一樣，最后，我想說(shuō)的是，不要一開(kāi)始就否定了一切，因?yàn)檫@一切都未曾開(kāi)始打磨，沒(méi)有試過(guò)你怎知道，這，不行？

眼光的作文2

　　在世界上，我的朋友很多：過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，可只有一個(gè)朋友能伴我一輩子，那就是——書！

　　像山澗的甘泉輕漫過(guò)干涸的大地，我對(duì)書的.喜歡，宛如盲人熱愛(ài)光明，聾人渴望聲音。我像一塊永遠(yuǎn)也吸不完水的海綿，盡情汲取著養(yǎng)分。書用它獨(dú)特的魅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心田。

　　媽媽告訴我，我第一次看到書是四個(gè)月大的時(shí)候，那是一本《嬰兒畫報(bào)》。我摸著書皮，感覺(jué)著這奇妙的“東西”與床邊的小風(fēng)玲是不同的。我急急地用小手抓住一頁(yè)，用力一翻，哇！我看到了一張張漂亮的圖畫與一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字寶寶！我高興地把書舉起來(lái)，眉飛色舞[注: 色：臉色。形容人得意興奮的樣子。]，哈哈地笑著……正是這本《嬰兒畫報(bào)》引領(lǐng)著我走入這座書的宮殿。每天，我都要讓媽媽給我講故事，那是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候。

　　漸漸長(zhǎng)大以后，我對(duì)書的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。上了小學(xué)，家中的書不斷增多，裝了滿滿兩書柜。每當(dāng)看到新書，打開(kāi)書頁(yè)，那泌人心脾的油墨香味，常常令我陶醉。

　　于是，你會(huì)看到：一個(gè)小女孩，踏著歡快的腳步，在書的世界里自由翱翔----你會(huì)看到我對(duì)著眾人侃侃而談[注: 理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。]，也會(huì)看到我對(duì)著窗口沉思，還會(huì)看到我沉醉于迷人的書本之中，這一切都是書送給我的禮物。

眼光的作文3

　　鷹的眼睛很銳利，所以它能很快抓住食物；壁虎眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，敢斷尾巴；人的眼睛是智慧的，所以可以在人生的旅途上收獲果實(shí)�，F(xiàn)實(shí)生活中，生活看似看不見(jiàn)，但有眼光的人會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在自己手中，他們是生活的船長(zhǎng)。

　　走在人生的道路兩旁，經(jīng)常會(huì)遇到老虎和大蛇，被風(fēng)雨擊打。但獨(dú)特而崇高的眼光，卻能讓我們忽略困難和挫折，讓我們走出陰霾，走向成功。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有著崇高而獨(dú)特眼光的人，才能為國(guó)家做出不平凡的貢獻(xiàn)。

　　魯迅崇高而獨(dú)特的眼光喚醒了中國(guó)人。

　　魯迅的眼光高遠(yuǎn)而獨(dú)特。他不僅看到了中國(guó)人虛弱的身體，也看到了中國(guó)人渾濁的眼睛和麻木的身體。所以他把目光從醫(yī)治人民身體的想法轉(zhuǎn)向醫(yī)治人民的想法，毅然選擇棄醫(yī)從文。正是因?yàn)轸斞赣兄�崇高而�?dú)特的眼光，他看到了民族危機(jī)，寫出了犀利而有思想的文章。他運(yùn)用了他的智慧、非凡的'遠(yuǎn)見(jiàn)和他的匕首直指黑暗社會(huì)喚醒了千千成千上萬(wàn)的中國(guó)兒女，為新民主主義的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？梢哉f(shuō)，魯迅崇高而獨(dú)特的眼光拯救了民國(guó)。

　　魯迅以其崇高而獨(dú)特的眼光，在史冊(cè)上寫下了光輝的一頁(yè)。他值得永遠(yuǎn)銘記。我們應(yīng)該有和他一樣崇高而獨(dú)特的眼光。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人目光短淺，理想遠(yuǎn)大，只注重物質(zhì)享受。結(jié)果他們只能無(wú)所事事，活一輩子。

　　我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家繁榮昌盛的責(zé)任將由我們來(lái)承擔(dān)。所以要有一個(gè)高遠(yuǎn)獨(dú)特的眼光。

　　讓我們樹立崇高的理想，以崇高而獨(dú)特的愿景引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。

眼光的作文4

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)班里來(lái)了個(gè)新的轉(zhuǎn)校生大家都高興極了，大家都問(wèn)是男生還是女生的時(shí)候轉(zhuǎn)校生進(jìn)來(lái)了，背著一個(gè)雙肩包帶著一副眼鏡個(gè)子175左右，老師讓他做了個(gè)自我介紹但是他開(kāi)口的瞬間同學(xué)們的眼神一下子就不一樣了，剛開(kāi)始我們以為他是因?yàn)榫o張他才說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不是，而他本身就是一個(gè)結(jié)巴。

　　大家本來(lái)對(duì)新同學(xué)都好奇極了但是見(jiàn)到是這樣的一個(gè)同學(xué)大家瞬間沒(méi)怎么感興趣了，老師讓他回自己的位置而他的位置真好在我右手邊。而我對(duì)他真的感興趣極了，當(dāng)他坐在我旁邊的時(shí)候我就在想要不要跟他打招呼但是他從頭到尾都沒(méi)有抬起頭想想還是算了。當(dāng)我還在糾結(jié)的時(shí)候他居然把頭抬了起來(lái)我馬上跟他開(kāi)口做起了自我介紹，我以為他會(huì)滿臉不在意但是沒(méi)想到他卻滿臉驚訝我以為我我下到他了但是他卻說(shuō)沒(méi)有因?yàn)楹苌儆信�生愿意我跟我說(shuō)話交朋友。

　　很快我就明白了他為什么那么說(shuō)，因?yàn)樗�語(yǔ)言能力有問(wèn)題班上大部分人都不喜歡跟他交流甚至有些排擠，可后來(lái)我實(shí)在看不下去了就出來(lái)跟全班人對(duì)抗，我很生氣的'跟班里的人大吵了一架。后來(lái)不就同學(xué)們對(duì)新同學(xué)也沒(méi)有那么多排擠了慢慢的也有交流。

　　其實(shí)我們都一樣，沒(méi)有人會(huì)是完美的所以我們要用完美的心去包容我們不怎么完美的缺點(diǎn)。

眼光的作文5

　　我生活在陡峭的山崖上，是一朵未開(kāi)花的野草，無(wú)憂無(wú)慮。我看著那些鮮艷的花朵在心中暗許：我也是一朵花，我也要開(kāi)花！雖不能比上她們，但我也會(huì)開(kāi)花。我大聲喊著：“我要開(kāi)花！”

　　從那時(shí)起，我便貪婪地吮吸著甜蜜的露珠，我便貪婪地吸收溫暖的陽(yáng)光。風(fēng)雨雷電的攻擊下，我就頑強(qiáng)地在惡劣的環(huán)境下驕傲地昂起頭，同伴們的嘲笑諷刺下，我并不氣餒，建立自信心……我仍在努力地開(kāi)花。

　　時(shí)間不知過(guò)了多久，終于從丑陋的草中鉆出一朵粉紅幼嫩的小花苞！我開(kāi)心地笑了。好友們都對(duì)我刮目相待，傳來(lái)一陣陣贊美。我并沒(méi)有驕傲，仍繼續(xù)開(kāi)花！

　　花瓣一層層地剖開(kāi)，散發(fā)出淡淡的清香，彌漫著四周，瞬間，我成為山崖上的.一道風(fēng)景線。

　　四周的的野草都投來(lái)羨慕的目光，我甜甜地笑了！小鳥又四處奔忙，它來(lái)到平原，送去我開(kāi)花的消息。大家都對(duì)我另眼看待。

　　就因?yàn)橛辛肆w慕，才有了動(dòng)力，開(kāi)花的動(dòng)力，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恨。

　　其實(shí)，羨慕也是好的，所以，我羨慕！

眼光的作文6

　　她，曾經(jīng)是小學(xué)里一個(gè)默默無(wú)聞的小女生

　　她，后來(lái)是中學(xué)里老師心中數(shù)一數(shù)二的尖子生

　　她，現(xiàn)在是那所市立中學(xué)里奧班的一個(gè)成員

　　小學(xué)里的她，并不耀眼。文靜，內(nèi)向，不多言語(yǔ)，是同學(xué)和老師對(duì)她的印象。雖然成績(jī)優(yōu)秀，卻并不算拔尖，她就像一粒沙子落入了廣袤的沙漠，讓人無(wú)處尋覓。

　　中學(xué)里的她，初露光芒。張大了一點(diǎn)的她，依舊有些內(nèi)向，與小學(xué)里的不同的是她的成績(jī)就像她長(zhǎng)高的個(gè)子。一級(jí)又一級(jí)的上升。班上前十，前五，前三甚至全校前十�；蛟S對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)并不算什么，可是，于她—一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生而言，要在這所歷史悠久的學(xué)校，在這群大膽潑辣的學(xué)生中站立腳跟，背后的.艱辛，只有她知道：在課上仔細(xì)聽(tīng)講，在課后虛心求教，回到家—那間小小的車庫(kù)房?jī)?nèi)耐心做題……此時(shí)的她，依然為沙，只不過(guò)在落入了蚌殼后，在無(wú)盡的打磨中，漸漸露出光芒。

　　三年后，在那次中考中，她以她扎實(shí)的基本功，沉著應(yīng)考，終于在全市上千名來(lái)自各地的學(xué)生中脫穎而出，以全市第11名的成績(jī)?nèi)腭v市立中學(xué)，那一所我們當(dāng)?shù)厮�有學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)校，她成功了。

　　面對(duì)親友的祝福，她一笑而過(guò)；面對(duì)老師的教誨，她深記腦海；面對(duì)不遠(yuǎn)的未來(lái)，她滿懷希望；她用她的實(shí)力，她的微笑告訴我，告訴我們，月亮也可以照射出比太陽(yáng)還耀眼的光芒—只要你愿意。

　　請(qǐng)記住她的名字�？赡苣闵磉呉灿羞@樣的人，那么就將她當(dāng)做自己的目標(biāo)，去奮斗，去努力，終有一天，你也會(huì)發(fā)射出耀眼光芒。

眼光的作文7

　　何必在意別人的眼光，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　——題記。

　　你是不是一天不當(dāng)你的反方教材，就不好受？一天不被你罵，就不爽？是不是一天不把你的全部的情緒都不發(fā)泄在我的身上你就吃不下飯？就睡不著？

　　我是人，不是你的出氣筒！

　　我是你的學(xué)生，不是你家里養(yǎng)的貓貓狗狗，被你打了！罵了！還對(duì)著你搖尾巴！跟在你屁股后面轉(zhuǎn)！

　　我知道我做都還不夠好，但是我一直在努力努力做到最好�？墒悄氵B看到不看一眼。就直接把我推向了黑暗的深淵。

　　冷漠我，笑話我，嘲笑我，看不起我，排斥我甚至還侮辱我，撕壞我的`夢(mèng)想，踐踏我的夢(mèng)想。

　　傷心難過(guò)的時(shí)候一個(gè)人在角落里哭泣，痛心的時(shí)候一個(gè)人喝著悶酒，一杯又一杯，把自己灌倒。獨(dú)白一人買酒醉。醉了，什么都忘了，一覺(jué)睡醒來(lái)又是全新的一天。

　　自己選擇要走的路，還要繼續(xù)努力向前走去，去追求。

　　走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！反正我的人生又不是給他們看的。

　　不必在意別人的眼光，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

眼光的作文8

　　別用不滿的眼光看世界，那溫暖的陽(yáng)光總會(huì)灑在你身上；別用不滿的眼光看世界，那風(fēng)兒會(huì)輕輕地把你撫摸；別用不滿的眼光看世界，那親友的愛(ài)會(huì)滋潤(rùn)你的心田……

　　你說(shuō)你考試成績(jī)不佳，被父母責(zé)罵；你說(shuō)你上班遲到，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)扣薪資；你說(shuō)你偏偏遇上股市牛市變熊市，幾千血汗錢打了水漂……不要愁眉苦臉怨天尤人啊，你可否想想，你生活舒服安逸，豐衣足食，閑了可以看看星空，發(fā)發(fā)內(nèi)心的遐想，累了可以奔跑在原野上，聞聞花香草香。有親人陪伴，有朋友共歡愁，有校園學(xué)習(xí)，有家人照顧。若是認(rèn)為自己的工作不好，你想想，那些還沒(méi)有工作的人還在奮斗；若是認(rèn)為學(xué)習(xí)太枯燥，你想想，那些貧困戶家里的`孩子現(xiàn)在還沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)；若是認(rèn)為自己沒(méi)有別人富有，你想想，那山區(qū)里的農(nóng)民褲兜里能有幾塊錢啊……

　　你說(shuō)你窮，沒(méi)機(jī)會(huì)出山區(qū)；你說(shuō)你體弱多病，還身有殘疾……沒(méi)關(guān)系，上天對(duì)人是平等的，你不僅有親人，還有奮斗的空間。哪個(gè)人都能勝利，哪個(gè)人都有自己廣闊的天地，未來(lái)在等你呀，你能贏得未來(lái)……

　　別用不滿的眼光看世界，一切都會(huì)灑滿陽(yáng)光的，在這個(gè)世界上，有太多的快樂(lè)可以尋找到；在這個(gè)世界上，有太多的關(guān)切無(wú)需花費(fèi)金錢；在這個(gè)世界上，有太多幸福不必交換東西……

　　還有什么令你不滿的呢？

眼光的作文9

　　在我的記憶中，有許許多多的事情，就像夏夜天空中的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清。唯有一事使我記憶猶新。

　　一天上午的第一節(jié)課，老師拿來(lái)了一疊數(shù)學(xué)卷子對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)……”大家對(duì)突如其來(lái)的考試都非常緊張。我心里也“怦怦直跳”，怎么辦？我沒(méi)有復(fù)習(xí)��！卷子發(fā)下來(lái)，我順利做完半篇題。突然，卻被一道選擇題難住了。我左思右想怎么也想不出來(lái)，就先做后面的，做好了，再思考那道被攔住的選擇題。該選哪一個(gè)呢？是“A”，不對(duì)，是“B”，也不對(duì)，是“C”，選錯(cuò)了。急得我渾身冒汗。“鈴鈴……”鈴聲響了，當(dāng)同學(xué)們?cè)诮痪淼臅r(shí)候，我頭一抬。我忽然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：看別人那道題答案，啊，原來(lái)是“C”，我連忙寫上交了卷。

　　第二天，老師發(fā)了考卷。我一看那鮮紅的100分在向我眨眼，可我心里總不踏實(shí)�！拔覀儼嗑褪菣�(quán)紅選同學(xué)得了100�！崩蠋熤钢�我說(shuō)。大家的目光一起投向我，頓時(shí)，我的'心里“砰砰”直跳。忽然覺(jué)得那不是羨慕的眼光，那是刺向我的一刀。

眼光的作文10

　　假如你是一朵玫瑰，請(qǐng)不要只看到惱人的刺，因?yàn)槟氵�有嬌艷的花朵；假如你是一只蝸牛，請(qǐng)不要只專注于笨重的殼，因?yàn)槟氵�有溫暖的巢穴；假如你是一顆星星，請(qǐng)不要固執(zhí)于形體的渺小，因?yàn)槟氵�有照亮夜空的光芒。

　　尺有所短，寸有所長(zhǎng)。用欣賞的眼光去看待自己，自己的生命就是美麗的。用挑剔的眼光去看待自己，自己就是不完美的。生命如此短暫，與其沉浸在生命的缺憾中，何不試著去發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處呢。

　　“我的手指還能活動(dòng)，我的頭腦還能思維，我有我始終追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的'親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！被艚鹣壬�的話猶響耳邊。我們每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果，如果你被咬得深一些，請(qǐng)相信這是上帝偏愛(ài)你的緣故。

　　正在為月考備戰(zhàn)的我們，常常處在煩躁焦慮，迷惘彷徨和灰心喪氣中，總感覺(jué)力不從心，認(rèn)為自己這也不行，那也不行，致使信心全無(wú)。經(jīng)�？吹阶约旱娜秉c(diǎn)，而找不到自己優(yōu)點(diǎn)的人，很難快樂(lè)，也很難成功。學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待自己，看待自己的事業(yè)，感覺(jué)每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，感受每天的充足踏實(shí)。

　　我們每一個(gè)人都是生命的拓荒者，在人生的春天細(xì)心播下希望的種子，定能收獲一個(gè)五谷豐登的秋天。

　　學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命真的很美好！

眼光的作文11

　　上課鈴響了，羅老師大步流星走進(jìn)教室，臉上帶著神秘的表情。我們真不知道她葫蘆里賣的什么藥？教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，羅老師用洪亮的聲音打破了教室里的沉默：“同學(xué)們，今天我們來(lái)競(jìng)選班干部！”剛說(shuō)到這兒，教室里便沸騰起來(lái)：“羅老師，我要當(dāng)文藝委員！”“羅老師，我要當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)！”……同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲。誰(shuí)知這時(shí)羅老師話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“這次不是我說(shuō)了算，是競(jìng)選，同學(xué)們自己說(shuō)了算！”

　　先是小隊(duì)長(zhǎng)，接著是中隊(duì)委，競(jìng)選進(jìn)入最重要的環(huán)節(jié)——競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我勇敢地站起來(lái)要求競(jìng)爭(zhēng)中隊(duì)長(zhǎng)，和我一起站起來(lái)的還有一位同學(xué)——李趙甜。李趙甜可是一位很有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)李趙甜站起來(lái)的那一瞬間，我不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，羅老師的眼睛和我對(duì)視，她仿佛看出了我的猶豫和緊張，并用眼神告訴我：“這么關(guān)鍵的時(shí)候可不能后退，要相信自己！”

　　我鼓足勇氣大聲發(fā)表了我的'競(jìng)選宣言。

　　羅老師開(kāi)始唱票了。我的神經(jīng)繃緊了�！敖棺影痢⒗钰w甜、焦子傲……”最后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。我興奮地跑上講臺(tái)，深深地鞠了一躬：“謝謝大家對(duì)我的支持。我一定做一個(gè)大家都喜歡的中隊(duì)長(zhǎng)！”我知道，是老師鼓勵(lì)的眼神使我成功競(jìng)選了中隊(duì)長(zhǎng)。

眼光的作文12

　　天空不會(huì)永久晴空萬(wàn)里，大海也會(huì)有驚濤波浪，門路也有蜿蜒彎曲，正如發(fā)展歷程中的逆境。而隨同我發(fā)展，冷靜的勉勵(lì)我的是媽媽那難忘的眼光。

　　媽媽平常老是有說(shuō)有笑的，但對(duì)付我的進(jìn)修且非常嚴(yán)肅，小時(shí)還不懂事，又貪玩又淘氣，每當(dāng)我不用心進(jìn)修的時(shí)間媽媽的'眼睛如探照燈一樣平常，照的你無(wú)所遁形，媽媽皺起眉頭瞪大眼睛，把深深的皺紋堆拉起來(lái)，媽媽的眼光讓我難忘，他不時(shí)刻刻提示著我要用心進(jìn)修。日益漸增的進(jìn)修壓力，告急的氛圍好像也影響著家里的氣氛，客堂里只有些嚕蘇的聲音。

　　媽媽輕輕的走進(jìn)來(lái)，看到的我正在篤志做數(shù)學(xué)題。然則我感受到她在凝視我我停動(dòng)手中的筆，仰面望著媽媽，媽媽嘴角微微上揚(yáng)，張皇的把凝視著的眼光一直地板，說(shuō)：“諾！這是牛奶，趁熱喝了吧�！闭f(shuō)罷便回身出門，又當(dāng)心翼翼的把門關(guān)上。媽媽好像知道打擾了我，眼光中暴露歉意的眼神。

　　媽媽的眼光便是云云的無(wú)處不在，她一向陪同在我身邊，這眼光令我難忘。

　　正如開(kāi)首所說(shuō)的，媽媽的心境也會(huì)變壞。當(dāng)時(shí)的眼光更是難忘。

　　還記得那一次，我把家里的鬧鐘給拆了，過(guò)后又裝了上去，但是壞了，媽媽返來(lái)后發(fā)明了變得非常不高興眼光中透出絲絲肝火，我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)，媽媽凝視著我，看到我低著頭，連長(zhǎng)的紅紅的，像個(gè)熟透的番茄。媽媽的眼光徐徐變得柔和，媽媽說(shuō)：“下次不許如許�！�

　　媽媽的眼光便是云云難忘，不但僅眼光一向在我心中，還會(huì)有那難忘的媽媽，永久陪同我的媽媽。

眼光的作文13

　　由于每個(gè)人一生出來(lái)都有著很多的差異，身高、智力、家庭環(huán)境等等。可這些差異不能成為你對(duì)別人歧視原因。被人歧視的更不要自卑，自己看不起自己。要相信自己，使別人對(duì)自己另眼相待。這些話都是從我一位小學(xué)同學(xué)那里學(xué)到的。

　　她是一位殘疾人，家庭環(huán)境也不好。父母只靠撿破爛的錢來(lái)維持一家五口人的生活費(fèi)�？墒撬�很懂事，一有空就去幫她媽媽做事。但是在學(xué)校就常被人欺負(fù)，說(shuō)她是個(gè)“廢人”，她每天都是受著這樣的侮辱來(lái)上課的。有一次，我走過(guò)去問(wèn)她，“你每天都被他們這樣罵，你還來(lái)上學(xué)？”她就笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g讀書�！薄肮植坏盟�成績(jī)那么好了�！蔽倚睦砟�默地想�！八麄�?cè)趺凑f(shuō)我并不重要，重要的是自己是怎么看待自己的，我媽媽常常教我不要放棄自己，努力學(xué)習(xí)，總有一天你會(huì)成為一個(gè)有用的人，到那時(shí)候，別人就不會(huì)再用歧視的眼光看待你，你將會(huì)成為所有殘疾人士的'驕傲�！�

　　她說(shuō)的每一句話我都在我心理刻上了，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。心里也感到特別愧疚，我的命運(yùn)與她相比，我實(shí)在感到是太幸運(yùn)了。每天吃好的住好的，可就是沒(méi)有想到父母是多么的辛苦，也沒(méi)有珍惜上天賜給我這么好的待遇。

　　在此，我要向全世界的幸運(yùn)者說(shuō)：“好好珍惜你們的一切，你們不能辜負(fù)上天對(duì)你們的好，努力奮斗吧！”同時(shí)也要向不幸者說(shuō)：“不要自卑，相信自己比別人做的更好，也不要埋怨，這是上天給你們的一個(gè)考驗(yàn)�！�

眼光的作文14

　　幼兒園的寶寶就像是花園里的花朵，各有各的特色。

　　秦一帆，一個(gè)長(zhǎng)了一雙小瞇瞇眼的寶寶。他個(gè)子高嗓門大，能跑能跳能搗亂，讓我們老師很頭疼：老師講課的時(shí)候偷偷翻出自己的小玩具玩，吃加點(diǎn)的時(shí)候在教室里跑，中午休息的`時(shí)候，睜著小眼睛不睡覺(jué)，戶外活動(dòng)的時(shí)候跑步速度總讓我們的心提到了嗓子眼，還時(shí)不時(shí)碰碰別的小朋友，種種現(xiàn)象讓我們防不勝防。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)帆帆的確具有上述“特點(diǎn)”，但是他也是一個(gè)很熱情、很聰明的孩子。

　　我想可能是他表達(dá)的方式過(guò)于偏激，所以經(jīng)常帶他一起聊天、玩耍，希望他在自由、平緩的狀態(tài)下表現(xiàn)自我。帆帆的好一天天展露出來(lái)：早上來(lái)到幼兒園大聲問(wèn)老師阿姨好，幫助老師搬小椅子，照顧剛來(lái)的小弟弟，不經(jīng)意時(shí)為老師端來(lái)一杯水…….

　　帆帆的聰明是我們有目共睹的，一次我給孩子們講英語(yǔ)課，學(xué)習(xí)幾個(gè)動(dòng)物單詞，有故事，有圖片，孩子們興趣挺高的，到最后提問(wèn)的時(shí)候，我每一個(gè)問(wèn)題帆帆都可以快速的回答上來(lái)，我的心震驚了，不僅僅是因?yàn)樗麜?huì)了。孩子喜歡學(xué)習(xí)，并且真心的投入了，所以效果特別棒。

　　我在反思：是否是因?yàn)槲覀兙�心�?zhǔn)備的課所以孩子們投入的特別多，是不是細(xì)細(xì)觀察每一個(gè)孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，是不是我們?cè)贉厝嵋稽c(diǎn)，而不是直接的批評(píng)，這樣孩子更容易覺(jué)察自己的缺點(diǎn)。

眼光的作文15

　　綠色是世界的來(lái)源，綠色是生命的開(kāi)始，綠色是永恒的美好。綠色代表著我們對(duì)世界的期望，綠色代表著我們對(duì)生命的渴望，綠色代表著我們每一個(gè)人對(duì)自己未來(lái)的生活的憧憬。綠色讓我們鼓起勇氣，綠色讓我們對(duì)自己的不足有了希望，綠色讓世界變得更美好。

　　在一路上，我的眼里全都是綠色。

　　山是綠的，山上長(zhǎng)滿了一棵棵茂密的樹，樹也是綠的。我看見(jiàn)一片森林，里面有許多一排一排的樹森林也是綠的。我從遠(yuǎn)處望，看到了一片草坪，草坪也是綠的.。草坪上還有好多的小山羊在成群結(jié)隊(duì)[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的在吃草那！我還看見(jiàn)了草叢，草叢里有幾朵小花躲在小草下，害羞得不敢露出頭來(lái)。草叢也是綠的。我好看見(jiàn)一群鴨子在河里嬉戲，玩耍。還有小魚，白鵝在玩耍。河也是綠的。我還看見(jiàn)了一棵棵沒(méi)有成熟的橘子樹，沒(méi)有成熟的橘子也是綠色的。我看見(jiàn)了馬路上的紅綠燈，綠色的等也是綠色。

　　綠色實(shí)在是太多了，數(shù)也數(shù)不清，然我看得頭昏眼花。大自然中還有你沒(méi)發(fā)現(xiàn)的綠色，只要你用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)還有好幾處的綠色在向你點(diǎn)頭。

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