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【精華】我敬佩的一個人作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我敬佩的一個人作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個人作文 篇1
我最敬佩的,就是我那普普通通的父親。我的父親原來在單位當車隊長,雖然不是每天坐在辦公室里辦公,但工作相對輕松一點?墒牵麉s不愿再這樣下去了,于是在今年,爸爸主動提出到汽車公司去學習。過了勞動節(jié),爸爸開始了在新單位的工作。爸爸雖然一直跟汽車打交道,但那只是開車,對汽車一些專業(yè)知道并不清楚。一開始,爸爸就像個一年級的小學生一樣從頭學起,白天跟師傅學專業(yè)知識,晚上回家跟我一樣,復習當天學到的知識,預習后面要學的內(nèi)容,碰到自己不清楚的地方,就上網(wǎng)查資料或者打電話詢問師傅。經(jīng)過一個星期的學習后,父親已經(jīng)基本掌握如何評估二手車的方法。接著,父親參加了車展,每天都是早出晚歸,我基本上看不到他。一個星期后,我終于見到了爸爸。可是,爸爸一進門,我都認不出他來了。原本白白的皮膚,現(xiàn)在黑乎乎的了。轉(zhuǎn)眼間一個月過去了,父親通過自己不斷的努力,他的汽車銷售業(yè)務已經(jīng)有了一定的`業(yè)績?粗诤诟吒叩母赣H,我突然覺得他太有勇氣了,讓我敬佩。一般人不會放棄舒適的工作,而去艱苦的地方工作。但是,我的父親卻做到了這點,從父親身上人領(lǐng)導悟到“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思,我要向父親學習,做個有心人!
我敬佩的一個人作文 篇2
在我們的生活中,有很多值得我們敬佩的.人。而我則最敬佩一位老婆婆――王奶奶。
王奶奶是我的鄰居,從媽媽口中得知,王奶奶靠撿垃圾為生,生活并不寬裕。
有一次,媽媽讓我去超市買瓶洗潔精,因為沒零錢,媽媽便給了我一張一百元的人民幣。我一蹦一跳地走進了超市,選好東西后,便準備結(jié)賬。一摸口袋,一百元不見了,我忙把口袋全掏了出來,可就是不見那一百元的蹤影。我急壞了,就在這時,王奶奶氣喘吁吁地跑過來,大口喘著粗氣,說:“卉,卉卉,錢……一百元,掉,掉了!蔽矣酶屑さ哪抗饪粗跄棠獭R话僭,對一個生活不寬裕的人,可不是一筆小數(shù)目,王奶奶不僅沒有把它占為己有,還拖著垃圾追我,我好不感激。
王奶奶也很講衛(wèi)生。記得有一次,一個男人把可樂瓶隨手丟在路中央,有很多人都看見了,可沒一個人撿起來。這時,王奶奶發(fā)現(xiàn)了,連忙伏下身,把可樂瓶撿起來,令我敬佩。
王奶奶是我最敬佩的一個人,因為她有顆美好的心。
我敬佩的一個人作文 篇3
人生就是一個來來往往的過程,很多人從你的身邊路過,有的人不帶走一片云彩,而有的人駐扎在了你的心中,他教會了你許多,也讓你明白了許多。
而我今天想要說的是我最敬佩的一個人。
他是一個智者,是一個身處鬧市安守本心的學者,同樣也是一個已經(jīng)年過八十的老者。
他的外表與垂暮的老人別無二致,佝僂的身子,滿臉折痕的皺紋,一頭發(fā)白的頭發(fā),甚至缺了好幾個洞的門牙。
可他臉上隨時帶著笑容又讓他格外的不一樣,他住在一個小胡同里,每天他都會在那條曲曲折折的小巷子里蹣跚,他不是在散步,不是在消遣時光,他是在尋找,在學習。
據(jù)他說,這條胡同已經(jīng)有幾百年的歷史了,他的祖祖輩輩都生活在這里,可是沒有一個人為這古老的巷子發(fā)出一聲贊嘆。
嚴密的青石板鋪貼而成的道路走了十幾代人,時過境遷,人變了,但路一直沒變。
我認識他的時候,是在一個寧靜的午后,他光著腳丫走在石板路上與我迎面相撞,他通身散發(fā)出的嚴肅讓我愣了愣,第一次我感受到了一個老人身上散發(fā)出的.學習魅力。
他后來跟我說過,他每天都要在這條路上走上不下十遍,每一遍他都在琢磨先人的智慧,以及這古老手藝下的奧妙。
一條能走上幾百年的道路是不尋常的,這百年間的風云變幻,滄海桑田,這之中自然的,人為的摧殘不計可數(shù),但在這悠久的歷史風塵之下,它依舊蜿蜿蜒蜒的靜處在那。
我說,是因為青石板的密度讓它不會輕易損壞;他說,那也是因為古人鋪貼的結(jié)構(gòu)巧妙,一塊石頭不會壞,但路不是只有一塊石頭,路是一個組合,組合下那些石塊之間的間隙就是一種智慧。
他依舊悠悠然的走在小道上,可我望著他似懂非懂,我想未來的歲月還長,或許我老了的那一天也如同他一般去尋找路的奧秘,亦或是人生的奧秘。
我敬佩的一個人作文 篇4
我的歷史老師是我最為敬佩的人,還記的在我最為成績陷入低谷、最為迷惘的時候,是歷史老師將我從深深的泥潭之中拉了出來,也因此我非常感激她,也很喜歡她的課程。她是一個外表四五十歲的中年婦女,記得在最初看到她的時候我還比較驚訝,因為在我的印象中歷史老師一般都是男老師,而且上課都是比較僵硬死板的,而我的歷史老師確實屬于比較激進的那種人,也正因為如此,我非常低敬佩她。
歷史老師最具有代表性的就是她講課的聲音,非常急促的聲音一連串地講完她想表達的事物,也因此在上課的時候顯得特別有吸引力,這也是歷史老師的個人魅力。盡管她的年齡比較大,但是她基本上都是自己制作課件,使用多媒體設備進行教學,這樣不但能夠使我聽課的時候更有興趣,而且比較新奇的是,她在課件之中插入了許多課外的事例,相當于延伸閱讀,再結(jié)合她講課喜歡抓重點,因此我們能夠從中理清書籍上的知識點。一般來說,歷史書上的小故事比較多,因此學生很容易被這些“旁枝末節(jié)”吸引住,從而忽略重要的年份以及知識點,這些歷史老師都會特地幫我們標記出來。
歷史老師最讓我影響深刻的便是她爭強好勝的性格,班上有些差生認為歷史科目屬于“閉著眼睛都能夠及格”的那種,因此上課的時候也不怎么聽講,但是歷史倒是對于這種現(xiàn)象表示要“管到底”,因為在她的眼中,歷史如果考不到95分便屬于低分的范疇。其實最讓我敬佩的便是她對對待教學工作的認真態(tài)度,為了能夠幫助我們在考試中獲得高分,她經(jīng)常自費復印試卷給我們做,而且據(jù)班主任所言,歷史老師經(jīng)常工作到深夜,就是為了查閱往屆的歷史題型,然后給我們出題目,其實她的'做法都是為了我們好的。
記得有段時間由于家里出了一些變故,我變得喜歡在課堂上睡覺,歷史老師看到以后便帶著我進行家訪,通過和家長的交流溝通以后解決了我家的難題,這也讓我深受感動。
其實后來由于轉(zhuǎn)校的事情,我已經(jīng)很久沒有看到過歷史老師了,讓我最為慚愧的是由于平時我喜歡稱呼她為歷史老師,因此到現(xiàn)在連她的名字都不知道,作為學生來說我是不負責的。歷史老師是我這么久以來最為敬佩的一個人,如果可以的話,我希望自己還能夠聽到她講課的聲音。
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