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【實(shí)用】班級(jí)作文300字匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的班級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文300字 篇1
我以前的班級(jí)叫永遠(yuǎn)的超級(jí)三二班,四十個(gè)天真的小孩,在班主任賈老師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)心的學(xué)習(xí)。還在英語(yǔ)許老師的教導(dǎo)下我認(rèn)真地寫作業(yè),不做小動(dòng)作。然后在熊老師指點(diǎn)下,我們積極發(fā)言,刻苦學(xué)習(xí)。然后來(lái)介紹班長(zhǎng)潘芷雙吧!她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的小女孩,特別逗。
有一次,我的橡皮丟了,我左找找,右找找。但是怎么找也找不到了,潘芷雙看見(jiàn)我的橡皮,便說(shuō):“橡皮在你的'橡皮在你的筆袋里安安靜靜地睡大覺(jué)呢”我一看,“真的也。”
通過(guò)這件事我知道了,有了幽默就有了笑聲。
再來(lái)我們班的班干部吧!語(yǔ)文課代表是我曾子瑤和盧晴,數(shù)學(xué)就可多了!有練俊杰、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語(yǔ)課代表是周芷如。
這就是我的班級(jí)。
班級(jí)作文300字 篇2
師在班上舉行一次討論會(huì),看看同學(xué)們的觀點(diǎn)。
討論會(huì)正式開(kāi)始!大家紛紛發(fā)言,有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)了事例,有的同學(xué)提出了自己的看法……
張同學(xué)理直氣壯地說(shuō):“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶,20%人扶。最后她說(shuō)了自己的.看法,不扶,扶過(guò)之后可能會(huì)被反咬一口,所以最終決定不扶!
孟同學(xué)反對(duì)說(shuō):“一位老人摔倒冰面兩小時(shí),路過(guò)18人不聞不問(wèn),最后老人身亡。所以老人要扶,不要壞中國(guó)的風(fēng)氣。”
王同學(xué)說(shuō):“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上,周圍有非常多的人前來(lái)湊熱鬧,圍堵這么多人,沒(méi)有一人上前攙扶,最后一位民警扶起了老人!
袁同學(xué)最后補(bǔ)充說(shuō):“根據(jù)記者采訪報(bào)道:“問(wèn)這個(gè)民警當(dāng)時(shí)想些什么?民警說(shuō):‘要不是有這一身警服,我也不會(huì)前去攙扶,說(shuō)不定會(huì)被訛前老師發(fā)話了:“這次同學(xué)談的非常好,只不過(guò)扶是該扶,要分場(chǎng)合,在有人證明的情況下是可以扶的,在沒(méi)人的情況下,要及時(shí)撥打120,總之,大家各自有各自的理由,各有各的看法。
班級(jí)作文300字 篇3
他,一個(gè)默默無(wú)聞的人;他,一個(gè)學(xué)習(xí)并不好的人,他,一個(gè)普普通通的同學(xué)——張佳,卻成為了我們班同學(xué)的榜樣。
我們班里有兩個(gè)鐘,一模一樣,一個(gè)鐘是好好的,一個(gè)鐘卻是壞的,星期三那天我走進(jìn)班級(jí),掃了一眼那個(gè)鐘,發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了,而且和那個(gè)鐘的點(diǎn)一樣。我很好奇是誰(shuí)這么好心讓鐘走起來(lái)。上課了,老師問(wèn)這是誰(shuí)買的電池,按在鐘上。張佳同學(xué)站起來(lái)說(shuō):老師這鐘是我按的'電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來(lái)。好下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學(xué)到前面來(lái),老師摸了摸張佳的頭說(shuō):好樣的。老師清了清嗓子說(shuō):我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話我不看你學(xué)習(xí)有多好,我就看你平時(shí)的表現(xiàn)。
是啊,張佳同學(xué)是多么平凡,但他做了一件不平凡的事,我慚愧得低下了頭。希望我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做,班委就減少了負(fù)擔(dān);老師不用再操心了。我想信我們同學(xué)只要能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)班級(jí)把班級(jí)當(dāng)做自己的家,我們班級(jí)就會(huì)更強(qiáng)更美。
班級(jí)作文300字 篇4
上個(gè)星期五我們班的王亞鵬同學(xué)發(fā)生了一些有趣的事。當(dāng)時(shí)我們班正在上電腦課(這節(jié)課自由玩游戲,不過(guò)沒(méi)鏈接網(wǎng)線沒(méi)有辦法玩小游戲)我們班的某些男生想讓趙勁鐸連接上網(wǎng)線,不過(guò)趙勁鐸不干。因?yàn)樗廊绻蠋焼?wèn)的話有些討厭的男生會(huì)把趙勁鐸招出來(lái)。
正在男生們快要絕望的時(shí)候王亞鵬站了出來(lái),男生們都很高興,因?yàn)榻K于有一個(gè)傻瓜站出來(lái)了。他們特別高興。不過(guò)王亞鵬不知道摁哪個(gè)按鈕,趙勁鐸就告訴他是****個(gè)鍵。他一按悲劇發(fā)生了!前三排的電腦全黑屏了了。!這時(shí)老師正好出來(lái)了。老師問(wèn):“是誰(shuí)干的`?‘有些男生把他招了出來(lái)。哎!可憐的王亞鵬啊。記得上次他好像也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,不過(guò)老師不知道。我覺(jué)得這些按鈕好像和他是冤家,不然為什么他總是按錯(cuò)鍵呢?哎!
班級(jí)作文300字 篇5
我是高外308班的學(xué)子,我們班的是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí),為什么呢,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
一、閱讀的快樂(lè)
我們班有個(gè)小型的圖書館,各式各樣的書一應(yīng)俱全,全班同學(xué)都愛(ài)看書,個(gè)個(gè)都是“小書蟲”,所以,那些好書,要是你手腳慢一點(diǎn)兒,早就被一搶而光了。大家對(duì)書都愛(ài)不釋手,經(jīng);ハ搿办乓敝约嚎戳耸裁,了解了什么?梢哉f(shuō),大家最興奮的事兒便是拿書里的奇妙故事到同學(xué)面前講述地眉飛色舞,看書真是一件快樂(lè)的事!
二、日記的快樂(lè)
雖說(shuō)我們是小學(xué)生,但也有許多小秘密,為此,王老師還特地設(shè)計(jì)了“情緒日記”,讓我們寫下自己的喜怒哀樂(lè)。大家都愛(ài)寫,并且下筆如有神。當(dāng)然,有寫作好的人才,必定有一雙雙愛(ài)聆聽(tīng)的小耳朵,我們時(shí)?梢源箫柖D兀
三、活動(dòng)的快樂(lè)
王老師經(jīng)常會(huì)想出一些令人快樂(lè)的活動(dòng),例如跳蚤市場(chǎng)。那一次活動(dòng),同學(xué)們都忙得熱火朝天,有的精心挑選有價(jià)值的書,有的帶來(lái)獨(dú)特的.小玩意兒……每一個(gè)商鋪前都堆滿了琳瑯滿目的商品!吧碳摇贝舐曎u力地吆喝著,想吸引買家的目光……同學(xué)們都買到了自己夢(mèng)寐以求的寶貝,也賺來(lái)了一大筆財(cái)富。
像這樣的快樂(lè)的事情,在我們班數(shù)不勝數(shù),你,想加入我們嗎?
班級(jí)作文300字 篇6
近我們學(xué)校舉辦了一次“紅紅火火過(guò)大年,歡天喜地美食匯”的聯(lián)誼活動(dòng)。校園內(nèi)年味濃濃,喜氣洋洋,一片熱鬧非凡的景象。對(duì)于這次活動(dòng),我可是盼望已久了,因?yàn)槲覌寢屪龅拿牢峨u翅也被選上了。
隨著葛校長(zhǎng)的一聲下令,陣陣鞭炮聲響起,美食節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始了,我們一家人早就忙豁開(kāi)來(lái),看媽媽一身廚師服裝,真像一位大廚呢,她熟練的把熱氣騰騰的`雞翅盛出鍋,我和爸爸開(kāi)始呦喝著招攬客人。一開(kāi)始,只有零星的幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)購(gòu)買,我還真有點(diǎn)擔(dān)心我們的生意,但不一會(huì)兒,我們班的同學(xué)都來(lái)給我們捧場(chǎng),再加上我們?cè)S教師的大力宣傳,嘿嘿,馬上就立竿見(jiàn)影,一群人蜂擁而上,擠得水泄不通,我們幾個(gè)小老板忙得不亦樂(lè)乎。“嗯,真好吃”,“這個(gè)雞翅真美味啊”“這雞翅比奧爾良雞翅還好吃”……各種贊美聲傳入我們的耳朵,我們聽(tīng)了心里像樂(lè)開(kāi)了花,還有好多人向我們?cè)儐?wèn)這雞翅的做法呢,不一會(huì)兒,我們的雞翅就賣的差不多了。媽媽叫我去別的攤位看看,買些自己喜歡吃的小吃。
這次美食節(jié),我的收獲真大呀!我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),還品嘗到了好多傳統(tǒng)美食,真期待下個(gè)美食節(jié)!
班級(jí)作文300字 篇7
伴隨著朗朗書聲走進(jìn)我們的班級(jí),一排排整齊的桌椅,一塊電腦投影白板映入眼簾。班級(jí)中有獨(dú)特創(chuàng)新的黑板報(bào),有生機(jī)勃勃的綠植,也有親切的“全家!。整個(gè)教室都是由老師、同學(xué)傾力打造的,那光榮的證書是運(yùn)動(dòng)員拼搏的見(jiàn)證,那秀麗的書畫作品是同學(xué)們努力的成果,那滿墻的`獎(jiǎng)狀是全班一起拼搏的見(jiàn)證。
在這些榮譽(yù)的背后,是一滴滴艱辛的汗水,其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。
那是學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,過(guò)完暑假的我們精神抖擻,準(zhǔn)備在新的學(xué)期里完成自己的小目標(biāo)。但暑假后的教室好像被“塵封”了,所以大掃除是必然的。老師一聲令下,同學(xué)們就熱火朝天地干起來(lái)了,有的掃地,有的擦桌子,有的倒垃圾,有的拖地……
你看小黃同學(xué)個(gè)子雖然不高,但卻踩著凳子努力地擦窗戶,在他細(xì)致用心的努力下,窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉,最后同學(xué)們都是腰酸背痛,手腳發(fā)麻。但我們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻煥然一新,讓人眼前一亮,有了美好的環(huán)境才可以有更好的學(xué)習(xí)氛圍。
美麗班級(jí)不是班級(jí)美麗這么表面,而是同學(xué)們的心靈美麗。只有每個(gè)人都努力,在學(xué)習(xí)和生活中才能打造美麗班級(jí)美麗學(xué)生,更不負(fù)美麗老師的辛勤付出。
班級(jí)作文300字 篇8
我們班是一個(gè)有特色的班級(jí)。
我們班最好吃的吳亮。有一次,我剛從小班店里出來(lái)買了一帶方便面,我連忙走到班上剛要吃這時(shí)我們班的好吃鬼吳亮,伸著小手可憐地說(shuō);:鄭才昆,給點(diǎn)我吧?我心想:這下我的東西就要被別人給吃了。我眼睛一眨說(shuō):這是我吃中飯的。:可他不信,就跟我,我被跟煩就給了一點(diǎn)他,他就一口吃了。
我們班最愛(ài)和老師頂嘴的是丁旭。有一次,老師把做的作業(yè)的分?jǐn)?shù)報(bào)了一下,我們班的丁旭只考了24分。老師生氣的說(shuō)::你別來(lái)上學(xué)了。;丁旭生氣的說(shuō)::不上就不上。;說(shuō)著,拿著書包就想走,就被老師拉住了。
我們班最聽(tīng)講是吳浩。有一次,老師在上面講課,可我的同學(xué)正在和我有說(shuō)有笑的,老師的`話跟本聽(tīng)不進(jìn)。這時(shí),老師說(shuō);“鄭才坤,你來(lái)回答我的問(wèn)題。我害怕的說(shuō)我不會(huì)。;老師就叫了好幾個(gè)有同學(xué)可沒(méi)有一會(huì)的,到了吳浩他全都說(shuō)出來(lái)了。那一次我很不高興。
我在這個(gè)班里真開(kāi)心。
班級(jí)作文300字 篇9
昨天由我擔(dān)任值日班長(zhǎng),監(jiān)管考試?荚嚹屈c(diǎn)事兒,沒(méi)什么好說(shuō)的,只能說(shuō)說(shuō)上周的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年一次的盛會(huì),全校都會(huì)參加,今年運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不一般,我們這屆福娃不但成績(jī)魚龍混雜,體育也說(shuō)不定,但還好我們班有小馬哥這樣的運(yùn)動(dòng)天才來(lái)?yè)窝?/p>
這次全新的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,最有意思的就是毛毛蟲接力了,接下來(lái)我就講講毛毛蟲接力吧!
毛毛蟲接力分兩個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)是學(xué)生接力,一個(gè)是老師接力,先說(shuō)說(shuō)學(xué)生接力吧!
一個(gè)班級(jí)20人參賽,騎在充氣毛毛蟲上跑,我覺(jué)得獲勝秘決是腿要長(zhǎng),這對(duì)我這個(gè)小短腿來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊,但我們還是硬著頭皮上陣了。開(kāi)始后沒(méi)一會(huì),我就感覺(jué)快跟不上隊(duì)友的腳步了,但我還是拼命擺動(dòng)著我的小短腿,不讓它拖后腿,堅(jiān)持到了接力點(diǎn)。由于班長(zhǎng)大長(zhǎng)腿的缺席,所以最后的成績(jī)不太樂(lè)觀,但是我的.小短腿已經(jīng)努力了。
老師的接力也是十分有趣的,老師們騎在毛毛蟲上進(jìn)行接力,按所教的學(xué)科分成三組,我們的哈哈老師所在的理科組都是青年豪杰,自然身高腿速都占優(yōu)勢(shì),成為名副其實(shí)的第一名。今天就講到這里。
最后預(yù)祝女生最后一位成員——阿嬌,管理愉快!
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