小學(xué)寫景作文

時(shí)間：2024-09-15 13:10:33 寫作作文我要投稿

【精品】小學(xué)寫景作文錦集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)寫景作文錦集九篇

小學(xué)寫景作文篇1

　　春天來(lái)了，春天是位小姐姐，她的歌聲讓河水化了，她的舞蹈讓萬(wàn)物生長(zhǎng)出來(lái)了。

　　春天下的雨是和風(fēng)細(xì)雨，溫柔的下著，小風(fēng)輕輕地吹著，像媽媽撫摸我的臉一樣，天空中有一朵大大的棉花，飄來(lái)飄去，黃燦燦的太陽(yáng)掛在天空，那時(shí)的太陽(yáng)不太熱。

　　春天的小草萌新發(fā)芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，金燦燦的迎春花也開了，小燕子從南方飛來(lái)，一些小動(dòng)物也漫長(zhǎng)的冬眠里醒過(guò)來(lái)了。

　　春天來(lái)了，春天的`草原上有一些可愛(ài)的小朋友，他們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘胤棚L(fēng)箏，有的在玩游戲，還有的在草原上打球，可真開心啊！

　　啊，春天，我愛(ài)你！

小學(xué)寫景作文篇2

　　今天，天氣晴朗，碧空萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)出去踏春的好日子。我和爸爸準(zhǔn)備好了點(diǎn)心、水果、相機(jī)，一起出去欣賞春天的美麗景色。

　　一走出家門口，一陣涼爽的微風(fēng)從我的臉頰邊掠過(guò)，帶著絲絲春天田野的味道，令人心曠神怡。我們向山上走去，春意漸濃！漫山遍野，片片綠葉似乎都有一個(gè)個(gè)小精靈在躍動(dòng)；一棵棵小樹，生機(jī)勃勃，顯得那么地生氣。游人，亭子，散落在盎然地春天里，是一幅多么優(yōu)美的江南春景圖呀！看那邊，家門口百花爭(zhēng)艷：桃花、梨花、月季花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。走進(jìn)細(xì)瞧：一朵朵小小的桃花，慢慢地露出它們那羞澀的.臉蛋，像一個(gè)個(gè)美麗的新生兒，正好奇地打量著這美麗陌生的世界；那和桃花差不多大小的梨花，穿上了雪白色的衣服，像是一個(gè)正在睡夢(mèng)中的花美人一樣。你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？這些花和城里的花是不一樣的：農(nóng)村種的大多都是結(jié)果實(shí)的花，它們就像農(nóng)民伯伯那樣樸實(shí)，而城里的人大多種的是觀賞花哩！

　　天空中，幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了不少生機(jī)和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過(guò)、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，又似在跳舞，成了天地之間可愛(ài)的小演員；有的橫掠過(guò)湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只只小青蛙從冬眠中醒來(lái)，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，演奏成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！沿著春天的足跡，我又一次描繪出了一幅家鄉(xiāng)美麗的春景。

小學(xué)寫景作文篇3

　　金秋十月，正就是天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò)，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫卷。

　　走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊就是依依垂柳，綠草如茵。我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。

　　我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。此時(shí)這些建筑，簡(jiǎn)潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真就是“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的`景象。

　　我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見(jiàn)魚兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光，必須分舒暢吧！

　　前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的色彩，此時(shí)有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒就是分外別致。

　　秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。

小學(xué)寫景作文篇4

　　馬鞍池公園是個(gè)美麗的地方，公園里樹木蔥蘢，綠草成茵，景色迷人。星期六我和爸爸媽媽到馬鞍池公園游玩。

　　一到公園門口，我就我迫不及待地沖了進(jìn)去。一進(jìn)門，首先映入我眼簾的是一座假山，假山是由許多石頭組成的，那些石頭千奇百怪：有的像老虎，兇猛地向人撲來(lái)；有的像綿羊，在草地上走著；還有的像老鷹，它張開翅膀，正想展翅高飛。繞過(guò)假山，前面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大湖，各種魚兒在湖里快活地玩耍，湖邊有許多柳樹，它們都彎著腰，把柳枝掛入水中。湖的旁邊是小樹林，沁人心脾的香味漸漸飄到了我的小鼻子前面。我看了看，原來(lái)美麗的花兒都開了�？蓯�(ài)的小花在陽(yáng)光下盡情地開放：有的抬著頭，挺著胸，像一位貴夫人；有的在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈，像美麗的少女；有的躲躲藏藏，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。五顏六色的小花，夾雜在綠油油的草地上，好像鋪了一條美麗的地毯。我閉上眼，舒服地躺在了草地上。我仿佛也成了一朵美麗的小花，在風(fēng)婆婆的撫摸下悠閑地舞動(dòng)，好像一個(gè)舞蹈家。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，正在陶醉的'我“醒”了。走過(guò)小樹林，就是我們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)，那里有刺激的“激流勇進(jìn)”、恐怖的“摩天旋轉(zhuǎn)”和一高一低的“青蛙跳跳跳”，最好玩的是“船模”，我選了一只藍(lán)色的船，迅速地上了船，剛開始控制器不聽(tīng)我的使喚，漸漸地就得心應(yīng)手了。我玩得正起勁時(shí)，時(shí)間到了。我下了船，依依不舍地離開馬鞍池公園。

　　馬鞍池公園不僅景色優(yōu)美，而且非常好玩，真是我們周末游玩的好地方��！

小學(xué)寫景作文篇5

　　“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。漫步在白雪紛飛的梅園里，便情不自禁地贊賞起傲立在風(fēng)雪中的梅花。霜雪之時(shí)，醉心于她沁人心脾的花香；百花盛開之時(shí)，有她紅的似火的衣裙來(lái)裝扮繁花似錦的春天。

　　大雪紛飛的冬天，小草小花都有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，有的甚至于葬身在這冰天雪地里的時(shí)候，梅卻高傲地綻放在凜冽的寒風(fēng)里，鵝毛大雪沒(méi)有壓彎她的錚錚傲骨，寒冷的天氣也無(wú)法摧垮她積極向上的高貴品質(zhì)，那鮮紅的花瓣在陣陣寒風(fēng)中頻頻微笑，像是給寒冬里的人們送去溫暖的.祝福！眺望白雪皚皚的山巒，唯有那與世無(wú)爭(zhēng)的紅梅傲立風(fēng)雪中，點(diǎn)綴、裝扮著單調(diào)乏味的寒冬，給了無(wú)生趣的嚴(yán)冬帶來(lái)一片生機(jī)！

　　鳥語(yǔ)花香的春天，各式各樣、五彩繽紛的鮮花盡情地展示著她的美，漫步春天的鄉(xiāng)野，不禁讓我想起了一句詩(shī)：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。瞧瞧，康乃馨正萌萌地眨巴著她那雙水靈靈的大眼睛；高雅迷人的玫瑰正含蓄地向著朝陽(yáng)行禮；圣潔的馬蹄蓮也在晨露中綻放，葉子上還沾著晶瑩的露珠，而快要落敗梅花只是靜靜地在這爭(zhēng)奇斗艷的花叢中默默地看著這一切，不驕不躁，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子，獨(dú)自散發(fā)著她淡淡的梅香，吸引著無(wú)數(shù)的路人，甚是惹人憐愛(ài)。

　　酷熱難耐的夏天，曾經(jīng)優(yōu)雅而冷艷的梅花徹底凋謝了，而她的枝葉卻生長(zhǎng)地異常茂盛，綠葉也傳承了梅的諸多優(yōu)點(diǎn)——樸實(shí)、謙虛，為酷暑中的人們遮陰，擋風(fēng)避雨，盡管他沒(méi)有像參天大樹那樣強(qiáng)大的身軀，沒(méi)有小草的惹人喜愛(ài)，但她始終都在角落里默默地奉獻(xiàn)著她能付出的一切。

　　“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，她也是歲寒三友之——傲立雪中的梅！

　　我仿佛又看到了來(lái)年的冬天，白皚皚的雪山上閃爍著、跳躍著的點(diǎn)點(diǎn)紅梅……

小學(xué)寫景作文篇6

　　冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)了。在森林旁有一個(gè)小山村，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物們——兔子。

　　有一天，這些小兔子們漫步在小路上，路上散發(fā)著泥土的芳香和花的清香，那些花兒好像在對(duì)小兔子們點(diǎn)頭微笑。小兔子們看看這朵、看看那朵，覺(jué)得哪朵都好愛(ài)不釋手。她們來(lái)到了一片草地上，草地綠油油，像農(nóng)民伯伯的麥田，在微風(fēng)的吹拂下漂亮極了。他們?cè)诓莸厣洗驖L、捉迷藏，玩的.可真高興呀！小兔子看到水塘里的鴨子在歡快的游來(lái)游去，有的在戲水、有的勇敢地潛在水里、有的欣賞自己在水里的影子。最后他們來(lái)到小河邊，看到小河里的水清輕的，小河里還有幾條小魚在游來(lái)游去。小兔子走上前去說(shuō)：小魚兒，你這是要上哪去呀？小兔子說(shuō)：春天來(lái)了，雪融化了我要在這里好好地游來(lái)游去，我們一起玩吧！小兔子和小魚在岸邊玩了好長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)太陽(yáng)慢慢地往下沉，它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、綠色、紫色、小兔子們看看天色以晚都回家了，這時(shí)山村籠罩在蒙蒙朧朧之間更顯得安詳、平靜。

　　夕陽(yáng)山村的景色真美呀！

小學(xué)寫景作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)——河套平原，它北靠陰山，南臨黃河，地勢(shì)坦蕩。素有“河套米糧川”的美譽(yù)。

　　到了春天，迎春花、杜鵑花、牡丹花、玫瑰花……把繁華的農(nóng)村裝扮成了比廣場(chǎng)更美得“植物園”。農(nóng)民們也種下了他們一年的希望。

　　到了夏天，綠樹成蔭，大樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉，為人們遮風(fēng)擋雨。田地里，一片綠油油的景象，農(nóng)民們盼望著秋天的'到來(lái)。

　　到了秋天，田地里，玉米、葵花、西瓜、蜜瓜……都成熟了。最有名的小麥變成了河套雪花粉遠(yuǎn)銷全國(guó)各地，深受人們喜愛(ài)。

　　到了冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，大樹披上銀裝，孩子們堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得可高興了！

　　我愛(ài)我們美麗的河套平原。愛(ài)它的一年四季。

小學(xué)寫景作文篇8

　　秋姑娘穿著金黃色的大衣，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。在田野山川間，在果園花叢中，秋像一陣風(fēng)似的，穿梭其間，給人們送上了一幅幅畫。

　　田野里，一片金黃，谷穗一株株在田地里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像波濤翻滾，一陣陣的，此起彼伏，好似在跳舞。發(fā)出的“淅淅簌簌”的聲音，又如在一曲歡歌。農(nóng)民們臉上都洋溢著高興的笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫。

　　山川間，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵，乍一看，滿山都是紅色的，正所謂“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝粹说木吧�！紅色的葉子被秋風(fēng)一吹，徐徐飄下，一片，兩片……不一會(huì)兒，道路上就堆滿了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的.畫。

　　果園中，一棵棵果樹挺拔著身子，一群小朋友們?cè)诠麍@的小徑上走著。樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí)：蘋果樹上紅彤彤的大蘋果；梨樹上黃澄澄的香梨；葡萄藤上，一串串誘人的紫珠子從上面垂下來(lái)，晶瑩剔透；橘樹也結(jié)果了，只見(jiàn)一只只橘子像一盞盞燈籠，讓人看了，不禁想嘗一嘗。水果散發(fā)出一陣陣誘惑人心的香味兒。秋天送給人們的是一幅充滿果香的畫。

　　花叢上，野菊花開了。很遠(yuǎn)就能看到黃色，一叢叢，一簇簇，奪目，但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執(zhí)著，高傲中隱隱有些寂穆，頗有秋水伊人的風(fēng)骨。近處看，野菊普普通通，甚至還帶一絲絲羞怯，并不是你想要的國(guó)色天香。等到離開了，你又忍不住想念，縈繞于懷。這感覺(jué)很微妙，難以形容。淺黃的花，墨綠的葉，纖細(xì)的藤蔓，依舊是一貫的裝扮。風(fēng)吹過(guò)，搖曳生姿，或微微點(diǎn)頭，或側(cè)側(cè)身子，恰似風(fēng)擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著，歪著頭，帶著淺笑，用眼角眉梢瞟著你，氣質(zhì)絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫。

　　呵！一幅豐收的畫，一幅美麗的畫，一幅充滿果香的畫，一幅伊人的畫，構(gòu)成了一個(gè)繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物，這禮物令人心醉。

小學(xué)寫景作文篇9

　　今天早上，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了我們的校園。進(jìn)入校園，校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹像威武的士兵日夜守護(hù)者我們的校園。左邊是黑板報(bào)，右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。

　　下面是一個(gè)花圃圍成的，花圃的.中間還有一個(gè)圓形的圈，是由金黃的瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個(gè)神采奕奕的少年，前面的女孩左手舉起伸向前方，右手拿著一本書，后面的男孩左手舉著一架模型飛機(jī)，右手拿著一個(gè)足球，好像奔向美好的未來(lái)。老師帶著我們繞過(guò)“希望之星”。

　　我們有向干凈的校道走著。左邊有一個(gè)大草坪，大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺(tái)，還有一些健身器材，這是方便同學(xué)們下課在這里游玩的，一下課就會(huì)有很多同學(xué)在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓是波浪型的，由藍(lán)和白的瓷片砌成的，就像是知識(shí)的海洋。教學(xué)樓的正前面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，還有一個(gè)小舞臺(tái)。我們?cè)谶@里表演節(jié)目、校會(huì)也在這里舉行。廣場(chǎng)的旁邊是一個(gè)小花園。中間是一個(gè)由六條柱子組成的六角亭，柱子的旁邊有四張椅子，六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的，還有六個(gè)角，有太陽(yáng)曬時(shí)六角亭的瓷片就會(huì)閃閃發(fā)光。

　　六角亭的四周長(zhǎng)著一朵大紅花，在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，還有一些草，大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹，上面還有一些粉紅色的紫薇花，有的花和樹葉都落下來(lái)了。我們的學(xué)校非常美麗，我很喜歡這所學(xué)校。

【小學(xué)寫景作文】相關(guān)文章：

小學(xué)寫景作文01-02

春小學(xué)寫景作文12-27

家鄉(xiāng)小學(xué)寫景作文02-18