我敬佩一個(gè)人作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩一個(gè)人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
我有一個(gè)好媽媽，她用愛(ài)心溫暖著身邊的每一個(gè)人，用積極的行動(dòng)指引著我。我十分敬佩她。
對(duì)于家人，媽媽有著細(xì)膩的愛(ài)。正因?yàn)橛兴募?xì)心關(guān)愛(ài)，我們一家人的生活都很幸福。媽媽竭盡全力關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)自不必說(shuō)。對(duì)于我們家的每一員，她都是精心照顧著。每天早晨，她都會(huì)按時(shí)起床做早飯，準(zhǔn)備好早餐才叫我和爸爸起床。對(duì)于我們家的老人——我的奶奶，媽媽更是孝敬。每個(gè)周末，媽媽帶我去姥姥家之前，總要把桌子椅子等都收拾好，把家中的一切安排好，絕不給奶奶留一點(diǎn)兒活兒，讓奶奶也能輕松度周末。我們家還有個(gè)呂阿姨。她雖然是來(lái)我家?guī)兔ψ鲲埖�，但媽媽�?duì)她就像自家人。有一次，我們吃完飯，呂阿姨要走了，天卻下起雨來(lái)。媽媽一見(jiàn)，趕緊拿來(lái)雨傘。還說(shuō)：“得再想個(gè)辦法，別讓雨水把鞋打濕了�！眳伟⒁虩o(wú)奈地說(shuō)：“那有什么辦法�。克懔税�！”可媽媽卻讓我拿來(lái)兩個(gè)塑料袋，給呂阿姨當(dāng)鞋套。然后，才放心地送走了呂阿姨。
媽媽不僅待阿姨如親人，對(duì)來(lái)我們家的每一個(gè)人都如此。比如說(shuō)吧，媽媽給我請(qǐng)了家教，不僅僅是按時(shí)付工資，還常常親自做好吃的讓老師帶回家去和家人分享。遇到什么特殊情況，她也不急不惱。一次，老師遲到了四十多分鐘，媽媽就先靜心帶著我看書(shū)、讀書(shū)。等老師來(lái)了，還一個(gè)勁兒地勸老師不要著急，先休息一下，喝口水。水也是媽媽事先給倒好的。
媽媽不僅這樣關(guān)心著身邊的每一個(gè)人，更具有博愛(ài)精神。有一次，媽媽得知有個(gè)叫“太陽(yáng)村”的地方，那里生活著很多可憐的孩子。他們或是根本沒(méi)有了父母，或是無(wú)法得到父母的照顧。媽媽就組織大家去了那里，去關(guān)愛(ài)那些得不到父母之愛(ài)的孩子。
媽媽不僅是個(gè)有愛(ài)心的人，也是一個(gè)寬于待人、嚴(yán)于律己，講原則的人。比如說(shuō)吧，她在生活上嬌慣我，給我買(mǎi)名牌衣服，買(mǎi)好吃的�？蓪�(duì)于有些事，卻絕不讓我一分一毫。有一次，我在借來(lái)的書(shū)上折角。媽媽一見(jiàn)就批評(píng)我不愛(ài)惜圖書(shū)。我辯解道：“你瞧，這書(shū)都爛成這樣了！你看，幾乎每一頁(yè)都有胡寫(xiě)亂畫(huà)的東西！還有裂口！”我邊說(shuō)邊理直氣壯地翻著書(shū)頁(yè)給她看。心想：“這回你沒(méi)理了吧？”沒(méi)想到，媽媽卻說(shuō)：“別人怎么樣我不管，這書(shū)以前什么樣我也不管�，F(xiàn)在，是你在看，就一定要愛(ài)惜！別人的東西，更要愛(ài)惜！”說(shuō)完，她還把書(shū)上破損的地方都細(xì)心粘好了。
這就是我的媽媽，想人所想，急人所急；嚴(yán)于律己，寬于待人。因此，我敬佩她！
孩子的話：
寫(xiě)這篇作文之前，老師先讓我們自己確定寫(xiě)誰(shuí)，并在紙條上一一列出自己所能想到的有關(guān)那個(gè)人值得敬佩的事件。然后，篩選材料并歸類。再把開(kāi)頭、結(jié)尾想好，這才寫(xiě)作文。我按照這些要求做準(zhǔn)備花了很長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)寫(xiě)作文就很快完成了。
家長(zhǎng)的話：
親愛(ài)的女兒：很高興也很欣慰看到媽媽在你心中如此美好……對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，是否令你敬佩不重要。我只愿你平安、健康、快樂(lè)！只愿你永遠(yuǎn)把媽媽當(dāng)作最好的朋友……
老師的話：
小作者寫(xiě)自己的'媽媽，從媽媽有愛(ài)心，講原則兩方面來(lái)寫(xiě)。重點(diǎn)寫(xiě)媽媽有愛(ài)心，又從媽媽對(duì)家人和他人的關(guān)心兩方面來(lái)寫(xiě)。選取生活中的平凡瑣事，詳略得當(dāng)?shù)匕才挪牧希褘寢尅跋肴怂�，急人所急；�?yán)于律己，寬于待人”的品質(zhì)表現(xiàn)得恰如其分。
?通過(guò)事件寫(xiě)人，表現(xiàn)人物品質(zhì)，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的事件。因此，在確定所寫(xiě)對(duì)象之后，首先要求學(xué)生羅列自己所能想到的相關(guān)事件。然后，請(qǐng)他們說(shuō)一說(shuō)這些事件都表現(xiàn)了人物的哪些品質(zhì)？在對(duì)所寫(xiě)事件進(jìn)行分析的同時(shí)，引導(dǎo)他們篩選最能突出人物品質(zhì)的事件，并進(jìn)行歸類。這一過(guò)程，其實(shí)就是幫助學(xué)生列好寫(xiě)作提綱的過(guò)程。搭好框架的同時(shí)，孩子對(duì)事件的認(rèn)識(shí)也在思維碰撞中不斷充實(shí)、具體化，這之后的作文只是按照提綱豐富內(nèi)容的過(guò)程，學(xué)生完成得就輕松多了。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)有一些帶給我們便利的人。他們也許是在道路上維持秩序的警察叔叔；也許是每天按時(shí)打掃樓道的保潔員阿姨；也許是給我們買(mǎi)東西結(jié)賬的收銀員……他們都很了不起，但我最敬佩的是小區(qū)里的園丁們。
一個(gè)炎熱的周末，我正要去上奧數(shù)課。忽然，我看到了一個(gè)蹲在草叢里的背影。那是一位小區(qū)里的園丁。只見(jiàn)他身著藍(lán)色的襯衫，頭上戴著一頂大草帽，汗珠大滴大滴地落下來(lái)，汗水將他的藍(lán)色襯衫浸濕了一大片。他伸出那雙粗糙的大手，小心翼翼地修剪著灌木，剪刀發(fā)出“咔嚓，咔嚓”那均勻而又有力的聲音。他把修剪下來(lái)的'枝葉堆在一起，那個(gè)草堆的高度都到我腰的位置了。他好像在說(shuō)：“加油，我就要剪完了，一定要給大家一片整齊的灌木叢！”他修剪完的灌木叢與原來(lái)的截然不同：原來(lái)的灌木叢亂七八糟，枯枝敗葉和嫩綠的幼芽交錯(cuò)在一起，顯得格外雜亂；而修剪完的灌木叢呢，只留下好的枝條和嫩綠的幼芽，又把多余的枝條剪下，形成一個(gè)正方形的整齊的灌木叢。
我被震驚了，原來(lái)勞動(dòng)的力量是這么強(qiáng)大�。@丁們是多么偉大，為我們打造了一個(gè)整齊而又充滿綠色的“家園”，讓我們能夠在整潔、舒適的小區(qū)里快樂(lè)地生活下去。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
我敬佩的一個(gè)人是我的爺爺。我的爺爺是一位很帥氣的老人，他滿頭白發(fā)，高鼻梁，雙眼皮，大眼睛，將近1米80的個(gè)兒，腰板挺得直直的，你若見(jiàn)到他絕想不到他是一位年近八十歲的老人。爺爺是一位大學(xué)教授，鄰居們都說(shuō)爺爺一看就是知識(shí)分子，特別有教授的范兒。爺爺?shù)募依锝?jīng)常來(lái)客人，大多是爺爺教過(guò)的學(xué)生。聽(tīng)爺爺說(shuō)，他的學(xué)生遍布各行各業(yè)，有的學(xué)生成為某一領(lǐng)域的專家，可他們還常常來(lái)爺爺家請(qǐng)教專業(yè)問(wèn)題。我從心里佩服爺爺懂得那么多的各行各業(yè)的知識(shí)！
盡管爺爺知識(shí)淵博，但是他從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。每天我都能看到爺爺在看書(shū)、看報(bào)，好像他有看不完的書(shū)，學(xué)不完的內(nèi)容。爺爺好學(xué)的精神感染著我。我十分敬佩他！更令我敬佩的是，爺爺從不服老，新鮮事物他都要學(xué)。別看他已經(jīng)快80歲了，但他能熟練地使用計(jì)算機(jī)。
記得有一天，放學(xué)后我正在爺爺奶奶家寫(xiě)作業(yè)。爺爺在一旁琢磨他的手機(jī)，我好奇地問(wèn)：“爺爺，您在干什么？”爺爺笑笑說(shuō)：“我正在學(xué)習(xí)怎樣使用微信�！币粫�(huì)兒爸爸下班來(lái)爺爺家接我，爺爺連忙向爸爸詢問(wèn)微信的使用方法，在爸爸的`指導(dǎo)下，爺爺一步一步地學(xué)會(huì)了微信的使用方法。看著爺爺認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我禁不住問(wèn)爺爺：“爺爺，您這么大歲數(shù)，還用得著學(xué)微信嗎？”爺爺摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然要學(xué)，國(guó)因?yàn)槲⑿攀乾F(xiàn)在與人與人溝通交流的一個(gè)重要方式。另外，我與時(shí)俱進(jìn)，活到老、學(xué)到老！”沒(méi)過(guò)多久，爺爺果然能熟練地使用微信發(fā)信息了。我的敬佩之情油然而生！
我總在想，爺爺知識(shí)淵博，年齡那么大，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我想，爺爺就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要多學(xué)知識(shí)，將來(lái)像爺爺那樣成為一個(gè)博學(xué)的人！我從心里敬佩我的爺爺。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
我愛(ài)我的爸爸。他是我最敬佩的人。
我的爸爸聰明能干。在我的眼里，他無(wú)論遇上什么緊急的事情都能冷靜地面對(duì)，令人滿意地解決。有了爸爸，我們家真的少了很多煩惱。不管是家里的電腦電視出故障了，馬桶堵了，門(mén)鎖打不開(kāi)了……經(jīng)過(guò)爸爸敏捷的手三下五除二就立刻好了。他總是有許多的辦法令家中許多的小麻煩迎刃而解。我常稱爸爸為“萬(wàn)能爸爸”。
有一天的晚上，我正在洗澡，可突然出來(lái)的全是涼水。我急得大叫：“哎呀，怎么出來(lái)的是涼水呀！我還沒(méi)洗完澡呢？”我的叫聲從浴室里傳來(lái)了。坐在客廳看電視的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽趕快拿來(lái)浴巾把我裹上。爸爸好像就知道是哪里壞了，不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)多大事，爸爸看一下，修一下就可以接著洗了�！闭f(shuō)完，我的爸爸便開(kāi)始了他的修理工作。
爸爸拿來(lái)工具箱，熟練地迅速打開(kāi)，取出螺絲刀先卸下熱水器的外殼，然后用電筆查查這根，看看那根。我擠進(jìn)跟前看了一眼。哇！里邊各色的線真不少，我不由擔(dān)心地問(wèn)道：“爸爸，這么復(fù)雜能修好嗎？”
“里邊的線路有點(diǎn)問(wèn)題，放心，幾分鐘就好，不會(huì)影響你洗澡的�！卑职挚隙ǖ匦χf(shuō)。
接著，只見(jiàn)老爸一會(huì)兒用老虎鉗、扳手“咣咣咣”地敲擊著；一會(huì)兒又拿起螺絲刀擺弄著熱水器上的螺絲釘；一會(huì)兒又拿起閥門(mén)比劃著；一會(huì)兒又用生料帶一圈圈纏繞……經(jīng)過(guò)爸爸一陣敲敲打打，熱水器的病被爸爸治好了，整個(gè)過(guò)程不到十分鐘。看著熱水器上流出來(lái)的'熱水，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，抱著爸爸在他臉上親了又親。
每次爸爸在修理東西的時(shí)候，我總喜歡待在他邊上，望著爸爸那敏捷的雙手和不停眨巴的眼睛。我覺(jué)得爸爸真的好能干、好厲害。那一舉一動(dòng)都令我佩服！
爸爸，你就是我最敬佩的人！
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